生动作文

生动作文[合集3篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的生动作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

生动作文 篇1

　　9月30日，我们全校师生去秋游活动。我们五年级活动的地点是番禺的香江野生动物世界。

　　早就听说香江野生动物世界有许多可以近距离观赏的动物，最近还来了澳洲的国宝树熊（考拉），而且考拉还生了全球唯一的双胞胎宝宝，还有我们的国宝—大熊猫，也来了三只呢！我们高兴极了，人未到，心早飞去了。

　　早上9点，我们兴高采烈地乘旅游大巴出发。但由于种种原因，我们到达香江野生动物世界已经差不多11点了。大家原本高高兴兴地心情多多少少有点“不满”了。

　　走进香江野生动物世界，只见里面树木郁郁葱葱，凉风相送，很有特色的建筑群在树林中若隐若现，我们的情绪不由得又提起了来了。我们在导游和老师的带领下，坐上了小火车，沿着香江野生动物世界的乘车游览区游览起来。我们途经了亚洲莽原、东非草原、南非草原。在这里，我们看到了熊、老虎、羚羊、大象、长颈鹿、老虎、黑天鹅等动物，粗略了解了他们的生活环境。接着，我们坐的小火车回到了原发站。我们下了车，开始了步行观赏。

　　去到了白虎山，我们看到了石山上的白虎，同学们都“哇！”的叫了起来。因为天气热又是午休时间，那些白虎虽然卧的'卧、躺的躺，但圆瞪着虎眼，带着几分霸气，带着几分警觉，仍然那么威风凛凛，让人生畏。我不由想到了“虎虎生威”的这个成语来。

　　我们又来到树熊科普馆，终于见到了可爱的树熊了。他们都爬在树丫上，抱着树枝睡大觉，模样懒懒的，无论我们多吵，它们理也不理我们。拐进非洲长廊，我们观看了许多叫不出名字的鸟在树林间飞翔。因为香江野生动物世界很大，不能像在广州动物园那样慢慢观赏。我们也只好怪眼睛不够用、脖子转得不够快了。

　　由于时间关系，这次秋游活动我们没能看到国宝熊猫，也没有看到动物表演，没有用上游戏券，更没有走完整个野生动物世界，心中有些遗憾。但我知道了这个地方，看到了很多动物在这里生活着，看到了我最想看到的“考拉”，我还是感到高兴。我下决心，还要再来，一定要去看动物表演，一定要去看看大熊猫，再好好地重游“香江野生动物世界”！

生动作文 篇2

　　本周星期二的一节英语课上，从五（4）班教室传出了一阵阵欢笑声。这是怎么一回事？走进一看，教室黑板上画着一片美丽的大森林，上面赫然写着：Little Red Riding Hood’s Story Show。原来，同学们正在分组表演了英语小品“小红帽”。每五人为一组，共分了三组，各组的表演精彩纷呈，给大家带来了许多欢乐。

　　首先上场的是邓昊纾一组，拿来了一张硬板纸当小红帽奶奶家的`门，让我们全班都十分吃惊，不得不赞叹她太有想象力了。

　　接着章鸿那组也闪亮登场了。他扮演的猎人一上场，就一边读台词，一边做着开枪的手势奔跑着，等跑到“大灰狼”跟前，一脚踹向“大灰狼”，“大灰狼”假装被打倒了，扑倒在地上。真是逼真的表演啊！我们全班捧腹大笑，连赵老师也不禁鼓起掌来。

　　刘峻他们组也不甘示弱，他扮演的“大灰狼”与众不同之处在于他用铅笔当爪子，这样一挥舞，还真像呢！我们有的哈哈大笑，有的鼓掌，还有的欢呼起来。

　　这真是一节令人难忘的英语小品课！在游戏中学习、在表演中锻炼，在欢声笑语的七彩课堂中，我们轻松学习，带着快乐收获。

生动作文 篇3

　　爸妈和我一起去野生动物园。我们坐了游览车，看到了一些猛兽。接着，看了国际大马戏，最好看的是空中飞人，最惊险的是空中大飞轮。然后，我们骑了休闲自行车，又看了很多动物，还给袋鼠喂了食。

　　空中飞人一共有六位演员分别站在接近屋顶的高空秋千架上，我要抬头来看，他们荡来荡去，做着高难度的动作，每成功一次，台下观众就发出一片惊叹声“哇”。这个表演很好看，我真不希望表演结束。

　　我和爸爸进了袋鼠喂食区。我看到有很多小朋友和袋鼠，旁边有许多小塑料碗。我用五个手指头把草用力地拽起来，拽了一大把放进塑料碗，放到小袋鼠的面前，碰了它一下，它才吃我碗里的草，它吃我碗里的`草啦，我很开心。喂完草，我突发奇想装了一点水给袋鼠喝，但是，小袋鼠对这些水不理不睬，我就把水倒在一部分草上面，接着将这些草拔起来让小袋鼠吃，小袋鼠还是不愿吃，我心想这太奇怪了，怎么小袋鼠不想喝水呢？爸爸叫我拍它，我的手只碰了一下小袋鼠的毛，就缩了回来，不想打扰它。这是我第一次近距离亲密接触小动物，很激动。

　　这次到野生动物园，即大饱眼福又收获了知识。

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