动作作文(集锦6篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的动作作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动作作文 篇1
有趣的活动一年一度的学校趣味运动会在星期六的上午如期举行了。随着雄壮的乐曲声，全校同学按照顺序做到指定地点。趣味运动会开始了。裁判员首先向大家介绍了四个比赛项目的规则，然后进行第一个比赛项目：“同舟共济”。
这个比赛项目是看速度与稳定性。紧接着就是“九宫格投准”。九宫格的比赛完了，就只剩最后一个项目了，那就是拔河。
每位参赛的“勇士”都会使出吃奶的力气，好让绑在中间的红布条偏向自己这边。轮到我们班上场了，“勇士们”迅速就位，手臂傍手臂，脚尖顶脚跟，双手死死地攥着蟒蛇般的'粗绳子，裁判员哨声一响，双方队员纷纷往后仰，使出全身的力气，绳子一会儿向左移，一会儿向右移，一会像凝固了一动不动的。比赛激烈地进行着，在旁边观看的同学时而拍手，时而叫好，时而跺脚。我们班的拉拉队拼命地在喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）必胜！”声音“震耳欲聋”。老师站在“勇士”旁边，双手做着向后压的姿势，口里喊着加油，时间仿佛在这一刻停止了。双方僵持了一会儿，“耶——耶——”一阵欢呼声传来，这声音响彻云霄，我们赢了。拔河的同学们拔得脸发红，气喘吁吁，为了赢把手都攥红了，真是拼了命啊！这可真是一次有趣的活动啊！
动作作文 篇2
明媚的阳光穿过缝隙将树叶剪成斑驳的树影，空气中流动着馥郁的花香。走过了樱花盛开的绚烂，踏过了草长莺飞的细雨，如今，只有炽热的月季叫嚣着霸占学校草坪的一角。炽热的如同我们如火如荼的青春……
微风拂过操场，带来高三学哥学姐们毕业的消息。回忆像是一壶老酒，只有在离别的时候你才能体会到它的香醇与幸辣。看着高三的老师和学生正对着镜头微笑，思绪像一只无形的手将我扯进高一的记忆里。
窗外的夜色浓重，宿舍中却传来欢快的笑声，我们几个躺在宿舍的床上，兴奋的谈论着各种明星八卦，桌上的指针早已走过十二点，窗外寂静的没有一丝声响。我们没有丝毫疲惫，喋喋不休的从一个话题转战下一个话题。可这样导致的直接后果就是早上有人惊呼七点时，大家才睡眼惺忪的从被窝中爬起。一路狂奔冲过宿舍将要关闭的大门，顶着同学惊诧的眼神。好不容易赶到，却在第一节课昏昏欲睡，再次醒来时却已经过了三节课了。浑浑噩噩的熬过了上午，中午回到宿舍却被宿管叫住。看着宿管严肃的面孔，舍友向我投来祝你好运的眼神。我走在宿管身后，听着宿管的脚步，我的心情也随着起起落落。一进办公室我就看见自己的充电宝在桌上安静地躺着，我恍然想起自己今天早上走得匆忙，忘记把充电宝放回抽屉。宿管坐在凳子上，严肃地看着我说：“东西没收，你写一份检查让老师签字后给我。”“可是学生守则上没规定不让带充电宝。”我忿忿不平地说，“守则上没写，可就是不能带，这都是有安全隐患的东西。”“你不是还每天给手机充电。”我心中有一把火越烧越旺。青春的无畏让我充满力量，仿佛自己是一个正义的'勇士。即使我心中明白，可是热血让我混淆了是非，只能让事情朝着更加糟糕的方向发展。愤慨，委屈，无助像一只张大网将我牢牢束缚，让我挣脱不得。直到老师将我叫到办公室。
谈话的开头却不是我预想中批判的话语，而是用一句话轻扣我的心扉，老师说，刚来这个学校她也不适应，只是让我意外的是，她所说的不适应恰恰是想表明这所学校对师生负责的敬业态度。之后的话语就像雨点打在我心里那片柔软的土地，让倔强的种子成长成坚韧的常春藤。我恍然明白我并不是正义的勇士，而是正在不断学习的学生。我的勇气不是正义赋予我的，而是青春的叛逆作祟。
时光如白驹过隙，学校的花开了又榭，转眼我们就快要高三。辛弃疾说：“精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？“时光像沙漏一样流逝，我们所能做的不过是不断拼搏，拼搏的青春才是无悔的青春，像一棵生长在峭壁的树，紧紧抓住脚下的土壤，固执的向上生长，哪怕风雨再大，也要拼得一片阳光。青春是头上流下汗水，心里却燃烧着火焰。
我趴在栏杆上，嗅着月季的芬芳，看着阳光打在月季火红的花瓣上，她正慢慢退去稚嫩，涌动着自己的青春。
动作作文 篇3
“卖玩具喽！”“这个多少钱？”哎，教室怎么变成大商场了？哦，原来是我们四<4>班同学正在为欢度“六一”而举办义卖活动呢！
当老师刚宣布完义卖活动开始后，教室里顿时沸腾起来。瞧，同学们有的开“玩具店”，有的开“蛋糕店”，有的开“书店”，还有的开“珠宝店”……叫卖声、吆喝声、脚步声、欢笑声连成一片，像是织成了一首欢快的“商场交响曲”；买主卖家的笑声，各自的讨价还价声更是此起彼伏。
我攥着几张皱巴巴的纸币，在教室的过道里来回转悠。突然，眼尖的我瞄见讲台旁的几个角落里围着许多人，好奇的我走近一看，呵，原来是大王一伊她们正在卖蛋糕呢！那些蛋糕上的奶油滑润的像细丝一样，这让身为吃货的我口水顿时“飞流直下三千尺”。看着她们做蛋糕时娴熟的动作，我便甩给她们一些纸币，就大口大口地吃起蛋糕来。吃完后，我玩性大发，上许熙缓的“珠宝店”买了一颗钻石，又去马晨煜的“文具店”里买了两支笔……才过了短短几分钟，我口袋里的钱已经被我花得寥寥无几。没办法，看来只好靠自己“自力更生”了。可是，当我回到“根据地”时，摆在一旁的'收钱盒里却一个硬币也没有，没办法，我只好耐着性子，趴在“窝”里等，可惜，等了好一会功夫，还是没有一个顾客朝我这里看一眼。看来，我得使出自己的绝招——“托人买”。机灵的我眼珠子一转，就发现我的闺蜜周燕然正蹦蹦跳跳地朝这里走来。我急忙叫住她，开启了我的撒娇功：“朵朵，你能买一些……我的东西吗？”我的声音甜甜的，似乎要把她泡化了。良久，她才回答了两个字“好吧！”只见她的目光迅速地在我的几个商品上挑来挑去，最后终于停下来，用手指着一个蜗牛修正带，问道：“这个多少钱？”在经过一场激烈的讨价还价后，我以3元价格将它卖给了周燕然。看来，做买卖也不是件容易的事嘛！
最后，在我们欢声笑语中，义卖结束了。希望这笔靠我们“劳动”得来的钱能够带给贫困山区的小朋友们一些期望，一些梦想。
动作作文 篇4
家庭是我们成长的摇篮，是幸福和自由的港湾。
八岁那年的一个晚上，因为一些事情妈妈把我训了一顿，我很生气，妈妈也很生气，我们两个一晚上都没有说话，第二天也是如此。在这过程中，我有很多次想要和妈妈说句话，但都忍住了。
我心想：妈妈可能一会儿就和我说话了，我再等等。等到晚上，妈妈都没理我，我再过一会就要去考级了，难道妈妈不鼓励我一下吗？这可是考跆拳道黑带啊！我垂头丧气的和爸爸出门了。
路上，爸爸和我说：“闺女，别紧张哈，你就正常发挥就行，没问题的！”可是爸爸不管怎么说，我还是一样的紧张，手脚冰凉，面色发白，我的心里一直不踏实，总觉得缺点什么……
到了道馆，我去换道服，突然发现在我装衣服的袋子里有一瓶果汁，拿出来一看，呀，是我最爱喝的！瓶上面还贴着一张小纸条，纸条上写着：宝贝，加油吖！不要紧张，相信你可以的.！爱你的妈妈。看完小纸条，我热泪盈眶，我努力没让眼泪流下来，但还是没控制住，这时，我的心中有了股力量，那是爱的力量。我顺利的通过了考级。回到家后看到妈妈在做饭，跑过去一看，都是我爱吃的，我抱住妈妈，不禁又潸然泪下心中温暖无比。
那一次考级，那一个夜晚，我深深的记在心里我非常感动！
动作作文 篇5
“感动”一词的释义，一曰“触动”，一曰“受外界事物的影响而激动”，说的是一种情绪。生活在以物质利益为基础、以各种复杂情感为纽带的社会群体中，人与人之间难免会产生这样那样的感情交织碰撞，也即所谓的感动。不懂得感动不是大脑神经系统出了问题，就是彻头彻尾的麻木不仁。我同情这样的人，这充分说明我大脑、思维各方面都很正常，因而时常会被感动。而这种感觉一旦流淌在笔尖，就变成了某件具体的事，某些具体的人。
印象中对我“触动”最深的，应该算是第一次认识到什么叫真正的贫穷。
一直都觉得自己非常幸运，赶上了社会主义大发展的好时候。虽幼年时期因社会普遍不富裕多少也受了些清苦，但在那个环境那个时代氛围，人与人之间社会地位平等，没有贫富贵贱之分，也不会有人因为你衣着简朴而轻视你。而在结束十年寒窗步入社会，置身于科技昌明的现代化都市，目光所及之处又尽是歌舞升平的繁华景象，就便是收入处在中下等水平的普通劳动人民，不说是衣食无忧，表面上看来也是充分享受到了社会主义制度的优越性，都欢欢喜喜正大踏步走在通往富裕的康庄大道上。所以，我曾不止一次地和自己的同龄人说，生活在这样的时代真的是我们的幸运！
而就在同一片蓝天下，就在距我所在城市不足百公里开外的荒僻的戈壁草滩，的的确确还生活着许多食不果腹、衣不蔽体的穷苦牧民。那种饥寒交迫的场面不亲眼目睹是无论如何也想象不到的。但这样的场面无巧不巧就被我看到了，从此也就深深印在了脑海里：在华灯闪烁之外，在我们舒适惬意享受两个文明的今天，在社会主义现代化建设蓬勃发展的二十一世纪，在我们看不到的僻冷角落，还有许多弱势群体在温饱线上苦苦挣扎。
因为草山土质单薄，气候条件恶劣，牛羊繁殖存活困难，世代以游牧为生的牧民没有任何生活来源，只好年复一年、日复一日守着蛮荒之地受穷。他们没有固定的居所，没有充足的食物，没有衣穿，没见过电灯，没见过电视，有的甚至从未进过医院，坐过汽车，一年到头全靠政府救济过活，更不要奢谈什么儿童教育。看着牧民“家里”一贫如洗的陈设，看着那些裹着破旧的藏袍在寒风中冻得瑟瑟发抖的黑乎乎的身影，心里只觉得一阵隐隐的疼：一车面，一车煤，一车诸如食盐、清油、蜡烛、茶叶之类的扶贫物资能从根本上解决问题吗？
一样的生命，境遇竟是如此的不同！短短一天之内恍如穿越两个时代，这种因强烈视觉反差引起的时空上的错觉，使我在之后很长一段时间里觉得现实生活的流光溢彩是那么的不真实。
值得欣慰的是，人间处处有真情。
在深入了解到结对帮扶点的牧民群众生活委实艰难，几年、几十年如一日默默扎根在青藏高原的电信员工自发行动起来，自觉自愿、源源不断地为牧民群众捐款捐物。虽然对于成百上千的穷苦牧民来说这只是杯水车薪，但这种解人急难、助人为乐的无私奉献精神足以让人深深为之动容。
在中国电信这个充满温情的企业大家庭里，员工与员工之间、企业与员工之间时常会有感人至深的温馨故事发生，这是企业前进发展过程中人文情怀的自我渗透，而在此基础上最令我感动的一件事，却是优秀企业文化的一次生动外延。
震惊世界的5·12汶川地震让每一位黄皮肤黑眼睛的'中国人经受了一次心灵的重创。从灾难发生那一刻起，身边所有的人沉寂在一种巨大的悲伤沉重中，灾难面前，人的生命是如此的脆弱，如此的不堪一击！除了喟叹，人们想到了珍惜，想到了救援，想到了为废墟中挣扎的灾民送去一点生的希望。于是，就有了让我感动的一幕：在没有任何倡议、号召的情况下，我们可爱的电信员工主动站了出来，有的在灾后第一时间直接从邮局为灾区汇款寄物，大多数则在最短时间内将款物交由组织统一汇寄，期间就连收入微少的临时工也争先恐后踊跃捐款。看着短短半天之内就募集的厚厚一沓民币，我心里暖暖的，眼睛也湿润了好几回。
灾难无情人有情，这不只是一点点爱心，这是中华儿女生死相依、血脉相连的真实写照啊，怎能不为之感动！
在此之后，广大党员又以缴纳特殊党费的名义进行第二次捐款，全体女员工在公司女工委带领下再进行第三次捐款。整个募集过程中，没有人计较捐款次数的多少，大家关心的只是这份天遥地远的关怀尽快抵达灾民手中，希望灾区人民能早日感受到来自祖国大西北的一份问候和温暖。
一方有难，八方支援，人间大爱在普通高原电信员工身上表现的何其生动！一直以来总想把当时那个感人场景记录下来，而我手中的笔在一种伟大的时代精神面前显得轻而又轻，犹疑多次未敢仓促描画。
企业报以“我身边的感动人物”为题征文，路见拾遗，在这里，就让我以“感动”的名义，向我的同事，向可亲可敬的电信员工，向千千万万热爱生命、热爱生活的高原儿女深深致意，是你们的朴质无华浸润着我的笔端，也滋养着我脚下这方贫瘠荒凉的土地。
动作作文 篇6
在清凉清爽的下完雨后周三，该校四五年级的同学们与老师一起踏入了去江苏小学生实验产业基地的路。
第一次酒店住宿在外面二天，学生们不免有些激动，各个神彩飞扬、眉飞色舞。一路上侃侃而谈，沒有一位同学们晕机。大家的情绪兴奋得无以言表。
总算来到，我马上被那里的纯天然自然环境给深深吸引了。葱郁的树木深幽而平静，马路边的小花翠绿色而高挺，丛里的野草漂亮而素雅，一幢幢教学大楼和寝室星罗棋布……那是什么，在草丛里中分外醒目？我细心一看，是一座雕塑作品。一位小姑娘立在那里，把手上的小树苗举过头上；男孩儿跪在那里，两手捧着鸽子。小树苗就好似大家太阳底下健康成长，鸽子代表着大家团结互助，互帮互助的幸福质量。
刚开始上课啦！有做小轮船模型的课、有组装小轿车的课、有磨豆浆的课、也有玩“顺理成章”的课……最要我难以忘怀的是磨豆浆的实践活动课了。教师先帮大家分好啦组，五人一组，在其中俩位男生，三位女生。随后说起了水豆腐的发源和历史时间。原先，水豆腐的由来早已有几千年的历史时间了。它始于淮安市王刘安，而磨豆浆便是做豆腐在其中的一道工艺流程。我细细扫视着磨豆浆的磨子，它是由二块环形的石板堆成的，上边一块石板上有一个小圆孔，是用于放大豆和水的。小圆孔正对面有一个摇杆。下边一块呢，它的下边摆着一个小盆，从这当中外伸一个管道来，盆下边也有一块石板底座。教师刚一声令下，说“刚开始”，大家都像发狂似的冲过来抢盆，害怕拿不上盆。大家把浆盆放到地面上，磨好的豆浆便会沿着一根管道流到盆中。俩位男生拉磨子，我放黄豆，此外俩位女生放水和盛磨好的豆浆。动工！我先往小圆孔里放进八颗大豆，男生反方向把上边的石板转一圈，女生一勺冷水，再转一圈加五颗大豆，转一圈加一勺水……大伙儿前后夹攻。快到我的'情况下，我跃跃欲试，摩拳擦掌。可刚转一圈，我也懂了“识人办事不费劲”的大道理，沉沉的石板要我看起来很愚钝、费劲。不一会儿便疲惫不堪，溃不成军。手臂酸疼。怪不得有些人说“天地有三苦——撑船、淬炼、磨豆腐”。
过去了很长期，黄豆磨完后，大家把豆浆交到教师，由他来煮豆浆让我们喝。老师说，班里磨的豆浆加起來只有制成二块水豆腐，而如今早已以往一个多钟头了！啊！磨豆腐的确并不是一般的苦啊！豆浆煮好啦，大家每个人一单杯，浓厚香纯的豆浆相比平常好吃多了！我一口气喝了了，那味儿令人意犹未尽，嘴巴仍存着飘香呢，苦一点也非常值得了。
大家还报名参加了许多主题活动，件件让人忘不掉！根据此次实践活动，提高了专业知识，提升了自学能力，挑戰了自身！真期待这类开心的教学方式，始终随着大家的儿时。