(精选)实用的活动作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的活动作文10篇，希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
今天，是20xx年的结束，也就是20xx年的开始啦！在这里我先为大家拜个年：“新年快乐！”这时，我的头脑中突然闪过一个念头那就是今天早上我当家——为爸爸妈妈最一顿早餐。早上，我趁爸爸妈妈还在被窝里睡觉的时候，赶紧爬起床来。准备做一顿丰盛的早餐。
我想以前早上一直都是吃些什么面啦、混沌啦、面包和牛奶啦的。而且这些都是爸爸妈妈烧的，我想我现在已经五年级了，还不会烧什么菜，应该要学学了！那我该烧什么东西呢？我突然想到，那就按习俗的'来说——今天吃汤圆吧！所以，我准备今天早上吃的早餐就是汤圆了。
说干就干，我先把妈妈学做菜的时候用的菜谱来学，我费了九牛二虎之力，终于学会了，是先把锅烧热，再把汤圆放下去，过一会儿，只要看见汤圆浮在水面上了的时候就算汤圆已经熟了，我照着做了，便把汤圆盛上来，可是爸爸妈妈这些懒虫，到现在还没有起床，我生怕汤圆凉掉，经常听奶奶说：“趁热吃了，”正好爸爸妈妈也起来了，我为他们拜了年，我把他们拉到饭桌旁，让他们吃汤圆，这汤圆虽然不好吃，也不丰盛。但这汤圆吃的很有意义。
这个新年的第一天早上，虽然不是很有趣，但是让我学会了怎么样做一道菜——汤圆！我想：“我还要做更好吃的汤圆，要更上一层楼。”
活动作文 篇2
大家都知道，过春节时贴春联，是我们中华民族的传统文化。在今年寒假的腊月二十四，我就参加了一次有我的书画班举行的义写春联的活动。
活动开始之前，我们进行了准备工作。我们摆好了桌子、椅子，放好了墨盒、毡布之后，义写春联的活动就开始了！
老师说，我们分成两组来写，每人写两幅后，再换上另一组的同学来写，就能保证作品的质量。我被分到了第一组，所以，我就先走上了义写春联的座位。
我认认真真的书写。每一笔、每一画、每一字，我都谨慎的书写；起笔、行笔、收笔，我都认真的对待。平日里上课时，老师多次强调的笔画的轻重变化、每一个字中间的间架结构，我都牢记在心。果不其然，功夫不负有心人，不久，我就听到了一个阿姨在夸赞我：“这个小姑娘写得蛮好嘛！”我听了这句话，心里别提有多高兴了，那高兴劲儿，好像沙漠里的行人见到了绿洲。
我心里正高兴着呢，忽然走来了一位老奶奶，她说：“小姑娘，你写的'这么好，给我也写一幅吧！”我的反应当然是不消说的。我又拿起毛笔，认认真真地写了一幅春联。等我把那幅对联给那个老奶奶时，她满脸笑容，好像年轻了二十岁，连声夸赞着：“真好啊，我回家可以贴在大门上！”
这时，我的身边围上了一群人，都说要我写一幅。这么看来，老师说的“每人先写两幅”就自动取消了。
我不知道我写了多少幅春联才离开座位，因为要我写春联的人太多了。这时，许多位置上在写字的，已经是第二组的同学了。终于，我完成了这些任务，下来欣赏其他同学的作品。
你看啊，他写的楷书多么雄浑苍劲；你瞧啊，她写的隶书多么圆润饱满；你看啊，她写的行书多么潇洒飘逸！那些拿走我们义写的春联的大人们，脸上总是洋溢着满足、开心与笑容。
这次活动很快就结束了，但我们传承中华传统文化的道路还远远没有结束。所以，我们要传承我们中华民族的优秀传统文化，让我们将中华民族的优秀传统文化，一代一代的传下去，生生不息！
活动作文 篇3
五年级的两个学期过去了，我们成为了大哥哥、大姐姐了。到了六年级，肩上的担子更重了，一场场冷酷的考试在等待着我们。我还没有尝够小学生活多姿多彩的甜头，就要被拉入毕业班这样一个陌生的世界里。
回想在503班这个团体里发生的许多难忘的事，想起来，一桩桩、一件件，至今让我回味无穷。其中最难忘的，就属那次的小伢儿商贸节了。那次的`小伢儿商贸节，我们班表现得十分出众。我们把赚回来的钱都捐给了遭受震灾的四川人民。
那天，同学们准备了品种繁多的商品，准备在商贸节上大显身手。活力十足，都敞开了嗓门，大声地吆喝，一下子就吸引了许多人。好多同学围在一齐，声音嘈杂，我们的“店员”忙得不可开交。
这时，下起了小雨，也许是老天看到我们这么开心、这么努力，不忍心难为我们，没过一小会儿，就收起了乌云。风轻轻拨开云层，太阳又出来了。
同学们就如没有感受到雨来雨止，不停地忙碌着，我的任务是发宣传单。一张张的宣传单从我手里转战到了同学们的手里，闻声而来的同学也就更多了。渐渐的“店员”们的脸上都蒙上了一层细密的汗水，但谁都没有休息。看着一件件的物品卖出去，手里的钱一张张地增多，“店员”们更来劲了，哪有谁肯去休息，负责补货的同学一遍一遍地从箱子里拿出物品来补货。大家的脸上都笑开了花，有朵朵的花盛开在同学和每一位顾客之间。
渐渐地人少了，商贸节也要结束了，“店长”点好了战绩——钱，昂首挺胸地向募捐箱走去……
我们503班的同学啊，虽然会很调皮，却很有爱心。我爱我们的这个团体！我不会忘记我们的503班！
活动作文 篇4
去年深秋的一天，我们学校举行校运会。在这次校运会中最精彩的要数接力赛。
那天，晴空万里，老师领着我们班的全体同学到操场上。要比赛的同学们已经站在赛道上摩拳擦掌，正在做准备。哨声一响，比赛的人们箭也似地冲出跑道，争先恐后地跑起来。正在比赛的同学有的咬着牙奔向终点，有的闭着眼睛向前冲，还有那位跑得最快的同学，他时时向后看，生怕别人超过他。当啦啦队的'同学有不住地尖叫着，一位扎小辫的同学时而捂着眼不敢看，时而张开手指从指缝中偷看比赛。过了几个回合，我们眼看就快赢了。可是正在比赛的王芷菁同学因为冲得太猛而摔倒了，手中的接力棒飞了出去。周围的同学“哗”地一阵骚动，希望就寄托在最后一位同学身上了。只见最后那位同学赶紧从地上捡起接力棒，奋勇往前冲。
虽然最后一位同学已经全力以赴，可胜败已成定局无法挽回。最终我们输了。同学们垂头丧气地走了。许多同学都责怪王芷菁，这时许老师走过来说：“友谊第一，比赛第二。”
通过这次比赛，我体会到友谊无处不在。我觉得同学们缺少败而不馁的精神。
活动作文 篇5
在一个星期五的上午，我们东城小学的全体师生都为六（1）班的常城同学举行了一次爱心捐款的活动，六（1）班的常城同学得了恶性淋巴瘤与败血症。
这一天的是，我们都带着沉痛的步伐从教室里走了出来，然后来到教学楼的前院，为六（1）班的常城同学捐款。今天的天气虽然晴朗，万里无云，但是此时的我们在为常城伤心着，难过着。开始捐款了，首先是纪翠娟老师上台发言，只见她迈着沉重的脚步来到捐款箱旁，与用他那甜美的声音开始演讲，再伴上那爱的.奉献的音乐，真是让人感同身受！
终于，校长叫到我们班了，然后我就拿着着这465元钱来到了捐款箱旁，说是一张薄薄的纸，实际上，里面蕴藏着我们四（*）班所有同学的爱啊。我把这465元钱放进了捐款箱之后，走回了队伍的前方。
活动作文 篇6
下课铃响了，我和同学们一窝蜂似的跑向操场，参加课间活动。操场上顿时沸腾起来。
我和同学们三五成群地玩老鹰捉小鸡；踢足球；跳绳；踢键子。大家兴奋的满脸通红，像一朵朵绽开的玫瑰花。快看哪！老鹰正敏捷地捕捉着小鸡，鸡妈妈张开宽大的翅膀保护小鸡，鸡宝宝机警地躲闪着，长长的`队伍变化无穷，远远望去犹如一条巨龙。王丽立键子踢得更精彩，只见她右脚一抬，左手一甩，键子在空中飞舞起来，她轻轻跳跃着，好像一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我和同学们快乐的歌声、笑声在操场上空久久回荡。
上课铃响了，我和同学们个个精神抖擞地回到了教室，他们以旺盛的精力、更加自信地迎接新的学习任务。
活动作文 篇7
“丁零零……”大课间活动的铃声一敲响，学生们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。
瞧，校园宽阔的操场上顿时站满了人，同学们站着整齐的队伍，当那全体广播体操《七彩阳光》的音乐声响起时，同学们做起了广播体操，我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后，同学们就开始自由活动了。
你看！还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍球，用眼睛紧盯着篮球框，正准备投进去时，可是突然有一位同学跑出来，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。
你看，教室门前，低年级的小朋友在跳绳，一边跳还一边念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我听见了一阵阵的欢呼声，回头一看，在校门旁，几位女老师和同学在跳大绳，他们灵巧的在，一起一落的`大绳中进进出出，像被训练过的一样，绕着‘8’字。两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续，他们玩的多么开心呀！
最有趣的是高年级的大姐姐们举行的呼啦圈接力赛他们一边跑一边转着呼啦圈。刚跑了几步，呼啦圈就从腰上掉了下来，他们连忙捡起来又接着跑，那滑稽的样子逗得我捧腹大笑。
瞧，一个女生正在全神贯注的踢着毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一个女孩正津津有味地数着。
我们的大课间活动真是有趣啊！
活动作文 篇8
今天天气格外好，蓝蓝的天空上，几朵白云悠闲地浮在空中，空气也特别的清新。我和妈妈要举行一次有趣又开心的课外活动——“滑板车比赛”。
我们来到广场上，向四周望了望，没有任何的障碍物。妈妈计时我来滑；：“预备三`二`一`Go”。我双手紧握手把，上身向前弓，左脚踩稳滑板车，右脚使劲猛蹬地面，滑板车像离开弓的箭，飞射出去。不好，要拐弯了，要是掌握不好会摔倒的。我连忙把身体朝弯曲相反的方向倾斜，敏捷地调整好角度，保持好平衡，滑过了弯曲的道路到达了终点。妈妈高兴地说：“11秒09”。激动地我活蹦乱跳。然后我计时妈妈滑。妈妈学着我的样子使劲一蹬，可是滑板车根本不听她的.话，左右摇摆，一不小心就摔倒了，不过妈妈挺勇敢的，站了起来，继续滑到了终点。我笑着说：“20秒07”。妈妈开玩笑说：“看来我还要向你学习呀！
我的小老师”。逗得我哈哈大笑。
嘻嘻；你们猜到底谁赢了？
活动作文 篇9
5月6日，晴空万里，城北体育公园的大草坪上，一场有趣的画风筝、放风筝活动开始了。
我们先在记者姐姐那里拿了创作风筝的材料，有白色风筝架、颜料盒、小画笔、风筝线等。小朋友们在长廊上找好位置，开始自由创作风筝画。
一段时间后，老师让大家一一展示自己的作品。一位小男孩画了一头狮子和一只小兔，说狮子想吃掉小兔。这是有故事情节的画，我想也许聪明的小兔会想办法逃脱的。一位小女孩画了一只大蝴蝶和一群五颜六色的小蝴蝶，说那是蝴蝶妈妈和她的宝宝们，听说她之前还画了一只美丽的孔雀，只是试飞的时候被树枝卡住了。
我的风筝画内容是：蓝天白云，红彤彤的太阳下面，有一大片草坪，草坪上开着一些小花，花丛边有一座红色小房子，房子上空飞舞着着几只鲜艳的蝴蝶。风筝尾巴上有两颗大爱心，爱心边各有一圈绿叶包围。也许这就是我向往的美好的生活环境吧！
其他小朋友的画也是各有千秋。作品展示完毕，风筝比赛马上要开始啦！
记者姐姐给大家分好小组，先分组比赛产生小组第一名，再从小组代表里选拔出冠军。比赛规则是：大家按指定线路来回，谁的'风筝飞得最高，谁就获胜。
小组赛中，妈妈举着风筝，我在前面右手拿着风筝轴，左手高举风筝线，口令响起，我和组员们一起带着风筝快速跑。风筝像一只小鸟一样，脱离了妈妈的手，我适时放线、收线，风筝在我的带领下渐渐越飞越高。
我有幸代表小组参加了冠军的角逐。最后居然收获了本场风筝比赛的小冠军，得到了一个粉红色的文具套装。
既能激发想象力，又能锻炼身体，真是一个有趣的风筝活动！
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