关于难忘的六一的动作作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘的六一的动作作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的六一的动作作文 篇1
我从小到大参加许多许多的活动，但是最让我难忘的要数一年级的那次六一活动了。
六一儿童节那天，我们一个个都兴奋的不得了！因为那天上午要举行一个六一活动，下午还不用上课！活动要开始了，规则是这样的，先去游戏挣贴纸，等集齐贴纸后，就可以去小操场上换美食券去买零食，规则说完了，我们一个个都像离弦的箭一样冲出去，连一秒都不想错过。我最先玩的是坐椅子；就是有五个椅子，六个小朋友围着椅子转圈圈，老师喊停时坐下，哪个小朋友没坐到椅子，哪个小朋友就没有贴纸。我全神贯注地听着老师打鼓，不敢出一点差错，终于，我抢到了椅子！我得到了我的第一张贴纸，我的心里突然涌上来一股骄傲和自豪，我按捺不住的朝那个没有抢到椅子的.小朋友做了一个鬼脸。后来，我玩了猜字谜，背古诗，猜字画……。好多好多游戏，终于，我的贴纸条集齐了，可以去换美食了。
换到美食券之后，我终于可以去买零食了！我来到美食街上，多种多样的美食映入我的眼帘，有冰粉，有凉面，有西瓜汁……我顿时傻眼了，那么多美食我喜欢吃，该买哪个好呢？选了半天，我终于选好了我要买的东西，转眼间，上午过去了，回到家后，妈妈送给我一套我一直梦寐以求的水枪装备，我和我得好朋友陈刚驰打了一下午痛快的水仗，开心极了！
我的六一就这样过去，我想我永远不会忘记的。
难忘的六一的动作作文 篇2
上星期四下午，我们班举行了庆“六一”联欢会。其中有一个环节，是做游戏——抱成团，规则是这样的：参加游戏的同学飞快地围着裁判员转圈，裁判员大声说出一个数字，同学们自由组合，按这个数字紧紧地抱成一团，多一个少一个都会被淘汰。
开始点名了，我笔直地站好，手尽可能高高地伸向天花板，使自己更显得像一座挺拔的山峰。终于被点到名了，我快步走上了表演的空地。
裁判员一声令下，我们都飞快地转起圈来。我转得像没头苍蝇，感觉天昏地暗，终于裁判员喊了一个数字，当时我已经晕头转向，真没听清楚是哪个数字，只见周围的同学“哗”的一下散开了，分成了两组，有的同学在“人团”外面，紧紧抓住里面人的衣服，而在“人团”里面的同学，却紧张地数着自己队伍的人数，生怕多人或少人。我观察了一下两个队伍的人数，看起来报的这个数有些大，朱亿展这个队伍里的.人好像少一些。出于一种侥幸的心理，我投向了朱亿展的队伍，死死地抓住了他的衣服角，像溺水者抓住了一根救命稻草一样，结果还真是瞎猫碰上死耗子——好运气，两个队伍的人数都正好。
第二回合，我吸取教训，转圈时慢了一点，听到裁判员报的是“4”，我飞快地找到“命中的归宿”——王子鉴那个队伍，仔细数了一下，1、2、3，算上我正好是4。正暗自庆幸，却没想到，张哲梁来了，他一把抓住了我，队伍的人数变成了5，我大吃一惊，绝望地喊道：“不，张哲梁快走！”可他仍像我抓住朱亿展一样，死死地抓住我，赖在了我们队伍里。我再挣扎已经没有用了，由于我们队伍多了一个人，所以全军覆没，被淘汰了。
比赛进行到了白热化阶段，裁判员十分聪明，布置了一个个陷阱，他大喊了一声“1”，居然有两个同学中了陷阱，慌慌张张，晕头转向地抱在了一起，遭到了淘汰。
最后只剩下两个同学——姚相吉和范泓勋，由于人数太少，无法“抱成团”，所以改成了用猜拳的方法作为最后的决赛，两回合下来，范泓勋打败了姚相吉，夺得了冠军。
活动中，同学们还表演了趣味小品、诗朗诵、舞蹈、乐器演奏……庆“六一”联欢会在大家的欢声笑语中结束了，也在我童年的记忆中留下了美好的一笔。
难忘的六一的动作作文 篇3
今天下午，我们学校在越秀公园举办了“庆六一亲子定向活动”，我和爸爸一起参加。
今天的阳光很猛烈，让人感觉像被火烧一样。我和爸爸走到越秀公园的正门，那里人山人海，都是我们学校的学生。我们进了正门后先看了公园的导游图，但是我和爸爸粗心大意，把去镇海楼的.路线看成了去五羊石像的路线。走了一会儿，我们才发现走错路，连忙往回走，再认真地看了一次导游图，认好了方向，向五羊石像前进。走过了几段山路，我们终于到达了五羊石像，盖了第一个印章。在那里我遇到了同班同学陈思达，我们结伴一起向第二站出发。一路上很顺利地到达了镇海楼，盖了第二个印章。接下来只剩下最后一个点——越秀歌舞台。途中我们又遇到了同学李宛真，我们一路上说说笑笑，很快就到达了越秀歌舞台，让谭老师帮我盖了最后一个印章，我还和谭老师合影留念，并且领到了很好的礼物。真高兴啊！
这次活动不但让我们玩得非常开心，而且还让我学会了看方向和导游图，并且增进了我和爸爸的感情，真让人难忘啊！
难忘的六一的动作作文 篇4
期盼已久儿童节终于到了，同学们都很高兴。
首先我们看骑马表演，同学们排着整齐的队伍来到操场上。看到了三匹大马，我们都很惊奇。三匹马先是跑得很慢，像是在热身。然后渐渐跑得飞快。
第二个活动做的是串珠。打开盒子后，珠子的'颜色漂亮得令我赞叹。我飞快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的时候，因为没打结，珠子像雨滴一样纷纷从线上落了下来。第二次我吸取教训，仔细串好了手链和脚链。
第三个活动是面具彩绘。老师先把没有颜色的面具、颜料和毛笔发了下来。我是水瓶座。开始涂色了：我先把嘴部涂成红色。接着我把脸部涂黄色。最后我把面具上的发饰涂成了彩色。面具涂好后，晾晒干，穿好面具线就可以戴在脸上了。第四次我们折假花。开始我不会做，后来我在俞舜的帮助下做成功了。只要折好边，把纸卷起来，插一根竹签，一朵漂亮的皱纹纸花就成型了。
我们今天好开心呀！真是个难忘的儿童节。
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