活动作文

时间:2023-01-19 18:04:08 动作 我要投稿

【热门】活动作文九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的活动作文9篇,希望能够帮助到大家。

【热门】活动作文九篇

活动作文 篇1

  一、指导思想:

  为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学,形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念,激发学生作文兴趣,培养良好的作文习惯,学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。

  二、组织机构:

  组长:陈绪海主任

  成员:七年级:汪红英组长

  八年级:彭清芬组长

  九年级:柯前进组长

  三、活动方式:

  1、主导思想:倡导在实际生活中体会和培养审美意识,把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材;鼓励用自己的眼睛去看,用自己的思维去想,还原千姿百态的生活,还原与众不同的梦想;强调写什么,关注什么,如何写出新意,强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。要求:文体不限,不少于600字。

  2、组织方式:各年级组自行举行作文预赛,题目见征文拟题,选拔5名选手,由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任,在茗中校庆网站发表;10月23日(星期六)按七年级30名,八年级30名,九年级40名的选手名单参加决赛,题目由教导处拟定,优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。(欢迎各位教师参与推荐优秀作品)。

  四、奖励方式:

  1、决赛选手由学校教导处进行奖励,学生设物质奖,指导教师设奖金。

  2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。

  3、奖励金额:一等奖20元,二等奖10元。

  五、监考阅卷安排:

  1监考:汪红英、彭清芬、柯前进

  2阅卷:

  七、八年级:柯前进

  七、九年级:彭清芬

  八、九年级:汪红英

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  【范例】

  一、活动宗旨

  为了进一步激发学生的读书热情,提高学生写作水平,在学校营造出更为浓郁的'读书学习氛围,从而促进学生健康、快乐地和谐成长。结合深圳市读书月活动安排,举行本次学生现场作文大赛活动。

  二、校内预赛

  为了让每一位学生都有显露才华、脱颖而出的机会,要求各班语文老师自行组织一次班级限时现场作文(题目各班语文老师自定),语文老师要精选出写作能力强的学生参加校内预赛。各班预赛名额分配如下:初一年级每班1人,初二初三年级每班3人。

  三、校级比赛

  时 间:20xx年10月29日16:20——18:00

  地 点:综合楼学生阅览室

  题目来源:语文科组

  监 考:郑先琳、隋安娜

  具体要求:

  1. 作文必须由学生在规定的时间内,在现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)

  2. 字迹清楚,卷面整洁,字数700以上。

  3. 将自己的姓名写在密封线内,作文中出现参赛本人的真实姓名一律用xx代替。

  四、评卷安排

  (一)、评卷时间:

  20xx年10月29日晚上19:30开始

  (二)、评卷教师:

  杨玉英、刘灿雷、庄碧兰、陈莹、蔡剑斐、黄利辉、罗明辉。

  分数统计:郑先琳、隋安娜、周小玲

  (三)、评卷要求:

  1.总分为100分。请各评卷教师根据写作基本要求灵活把握打分。(基本要求:1、语句通顺。2.内容具体。3.书写工整、规范。4.真情实感。5.语言生动。)

  2.各评卷教师将选手的分数打在作文评分表上,不得打在

  试卷卷面上,以免干扰其他评委打分,力求公正。

  3.各评卷教师评完全部试卷后,进行分数汇总,按总分排好名次。

  五、奖项设置

  1.本次比赛设特等奖3人,一等奖7人,二等奖14人,三等奖22人。

  2.本次比赛特等奖3人将参加盐田区读书月现场作文比赛选拔赛。

活动作文 篇2

  军训了!军训了!当我们怀着激动的心情见到教官时军训活动就此悄然无声的开始了……

  痛 苦

  在军训中,最痛苦的莫过于站军姿了。站军姿要抬头挺胸,小腹微收,目视前方等,而且一动都不能动。我还 记得昨天教官叫我们站军姿,开头我还 显得十分精神饱满,眼里也射出耀眼的光芒。但是才过了几分钟,豆大的汗珠便“占领”了我整个脸颊,双腿也不禁微微颤抖起来,眼中也变得黯淡无光,双手也渐渐失去了知觉,不听我的使唤了。当听到教官“原地休息”的喊声后,我的双腿顿时就瓦解了,一屁股坐在了操场上。 哎!站军姿真是痛苦啊!

  快 乐

  “原地踏步——走!”“噔噔噔”这正是我们在训练“齐步走”的一个基础。教官在帮我们训练的同时,不但在给我们纠正动作,还 选出了四个榜样。没错,正就是我们四个男生排头。在给大家做示范前,我的心不禁“嘭嗵!嘭嗵!”地跳了起来,其他几人也同样的忐忑不安,怕做不好会受到大家的嘲笑。顺利地做完一系列动作之后,我们干净利落地来了一个结尾,获得了大家的一致好评。能成为我们班的.榜样之一,我真是快乐极了!

  激 动

  “ 军训会操仪式现在开始!”校长一声令下。一个个方阵在教官的口令声下显得有条不紊。终于轮到我们班了,我屏住呼吸,做着一系列规定的动作“向左转、向右转、稍息立正”。这一个个动作都被我们一一所战胜,有序而规范地展示在评委面前。功夫不负有心人,我们终于获取了班级一等奖的好成绩。我们全班同学都激动万分和无比的高兴。毕竟这几天的汗水没有白流,功夫也没有白下!就连喜鹊鸟也仿佛在空中盘旋飞舞,唧唧喳喳地给我们报喜。感谢教官的严格训练,感谢班主任的悉心指导!

  军训结束了,这次军训不仅锻炼了身体,更锻炼了我们的意志和坚韧不拔的精神。我们将会在这次活动中,继续搏击长空,展翅飞翔,飞向更蓝的蓝天!

活动作文 篇3

  我喜欢动物,出于强烈的好奇心,跟爸爸去了一趟猴子山,开展了一次探险活动。远看猴子山,像一只躺卧在地睡大觉的猴子。我在爸爸的保护下,兴高采烈地冲向了山坡。我爬坡的时候,又挖又刨,又是使劲踩的,累得我满头大汗。爸爸见我爬坡费力的样子,就提醒我注意观察。这时我才注意到,上山必须经过的陡坡,简直就是一个松软的砾石堆,只要一不留神,一脚踩空,人就会像坐滑滑板一样直冲向山脚下啦!陡坡的上面长满了一窝一窝的青草,草根像网似的很发达。嘿,那一窝窝草根简直就是我的脚蹬儿!在爸爸的指导下,我爬坡时迅速地纠正了直上直下的毛病,采取了斜上斜下的办法。人们为了防止滑坡,在陡坡上每隔几米还挖了一道道长长的横沟,我就以爬越横沟为动力,每爬过一条横沟就记一个数,这样我就很快地爬过了陡坡。当我们坐下来吃东西喝水的时候,突然我看见一只雄鹰平展着翅膀,在空中盘旋着,把我吓得心惊肉跳,赶紧躲在了爸爸的怀里。过了一会儿,只见雄鹰俯冲下来,停在了草丛里,我猜想它一定是抓到野兔了。因为我在上陡坡的'时候,每发现草丛边的小洞,我都要用木棍升进洞去搅一搅,还果真有一只灰色的野兔子惊慌地跑出来了,我沿着横沟追逐着野兔,由于它跑得太快了,转眼功夫就跑得无影无踪啦!爬上猴子山,我已累得筋疲力尽了。现在山上没有猴子了,只留下了一个洞穴,听大人们讲,洞穴是很多年前猴子们乘凉和玩耍的地方,洞里很宽敞,能容纳好几百人在里面呢。这次爬山带来的快乐,经常出现在我的甜美睡梦里,而且是笑呵呵的。

活动作文 篇4

  暑假的一天,外公说要带我去菜地锄草,我高兴极了,拿着工具就跟着外公出发了。

  来到菜地,我惊呆了,外公种的菜还真不少,有辣椒、茄子、空心菜、青豆、芋头、黄瓜、南瓜、西瓜等。但是,杂草太多了,有的甚至比菜还长得高。

  看着眼前的杂草,我拿起镰刀就去割。外公发现后对我说:“如果不把草根拔出来,草还会再长起来的。”听外公这么一说,我忽然想起了白居易写的诗句:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”是啊,草根还在土里,它还会重新发芽的.。顿时我终于明白了“斩草除根”这一成语的道理。于是我放下镰刀,拿起小铲锹,对准草的根部泥土,用力往下一铲,再往上一撬,杂草根就露出土面。就这样不断地往下一铲,又往上一撬,杂草根就一节一节地被我挖了出来。干了一会儿,豆大的汗珠从我头上流下来。我擦了擦汗,又接着干。不一会儿,天边突然响起了一声闷雷,看来要下暴雨了,我加快了锄草速度。没等我把草锄完,大雨就“唰唰唰”地往下落,幸亏我带了雨伞,不然就变成“落汤鸡”了。

  为防止被雨淋湿衣服,我撑着伞蹲在地上,可外公还在那里不停地锄草。我大声说:“外公,你快来避雨呀!”外公说:“你把草帽给我,等我把草锄完再说。”我把草帽给了外公。等外公把草锄完后,他已变成“落汤鸡”了。

  雨停了,锄过草的菜地被雨洗过后,地里的菜显得格外翠绿欲滴,可爱极了。通过这次劳动,使我切实体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含义。

活动作文 篇5

  时间好似流水,总是过得飞快,它从未对谁停下过脚步,对我亦是如此。在高二的学习生活中,我对其的感悟是:时间真快,有些时候,我甚至想把一分钟扳成三分钟用,在这忙忙碌碌的高二生活中,结束了愉快而又匆忙的中秋、国庆小长假。来到学校听了一次意义非凡的报告“立志成才”集中教育。

  在这次报告中,我了解到曾经在二战时期被西方国家和日本耻笑的“东亚病夫”的中国,如今已经崛起,成为真真正正盘崛在东亚的一条巨龙。那前无古人的5G技术不正是中国崛起的标志吗?有了5G技术后,人们的生活水平又一步提高。除5G技术外,我国的人工智能技术在世界上也是占有一定地位的。科学技术是第一生产力,科学技术的提高导致了我国物联网的出现。物联网使在我国大部分地方购物更便利,而且,我国的北斗导航也是仅次于美国GPS的存在。

  在这次报告中,我了解到,我们在课堂上学习的知识是来源于生活,但却高于生活的存在。我们把所学到的知识灵活的运用到生活中,就会有意想不到的结果。如埃菲尔铁塔就是运用化学上的原子堆积的原理建造的.;再如,我国面临疫情时研究出来的疫苗不就是运用生物知识吗?现在,我们是正处在学习知识的过程,也是我们即将迎接时代接力棒的时候,你难道不该努力吗?

  时间好似手中的细沙,你用力想将它留住,而它在你不经意间早已溜走。但时间有像海绵里的水,挤挤总会有的。“明德四方,立志大成”是我们发展的目标,也是我们为国家贡献自己力量的基石。所以我们应该好好学习,过去的成就我来不及参与,但祖国的未来我愿意奉献自己的绵薄之力。

活动作文 篇6

  星期六上午天气有点热,我们一行四人一起去海宁皮革城参加219车友团购活动。活动9点半开始,我们到那里时是9:15,妈妈们去看衣服,我和王一涵在大厅里玩游戏。时间到了,我们就拉着家长去签到,签到后我们小孩各自得到了一张免费做手工的卡片。

  看节目时,我们也安静不下来,东张西望的,我旁边坐着一个小弟弟,手里拿着一只小黄人的笔,我就问他这是从哪里买的?小弟弟说,是在签到的地方,用手机扫二维码得到的,听了以后和王一涵拿着各自家长的'手机去扫二维码,我们每个人也得到了一只小黄人的笔。过了一会儿,我们发现了一群人围着一个东西,我和王一涵去看,又是扫二维码领产品,我和王一涵每人分享了两次,得了一个黄色的笔和一个绿色的笔,还拍了照。

  到了下午一点钟做手工的活动开始了,我们选择做可可里尤小吉他,首先我们先用自己喜欢的颜色涂好,可以加一些花纹,一些图形,涂完色以后,工作人员会给你一些工具,让你组装,其实很难组装的,连大人,有的地方还要请专业人员帮忙。费了九牛二虎之力,终于装好了。

  这是已经下午4点了,该回家了,我们带着满意的吉他,弹弹唱唱,开开心心的回家了。

活动作文 篇7

  今天我和爸爸妈妈受到了汽车4S店的邀请去参加陶艺活动,下午3点我们准时来到4s店活动场地,在活动现场已经来了很多的小朋友,他们都在跃跃欲试,做着活动前准备。

  活动开始了,陶瓷制作老师拿了很多样品,有杯子、盘子、碗、花瓶、还有各种小动物。我觉得小杯子和小碗太简单了,于是我就发挥自己的想象,做小动物。但是做什么动物好呢?我一想,今年是猪年吗,我做那个小猪佩奇吧!

  我按照老师的指点先捏着一个圆圆的大肚子,这个大肚子可真够大的,好像比鸭蛋还要大,老师告诉我为了防止最后把大肚子烤炸裂,里面放了一些纸。接着做一下胳膊,先捏两条粗棒棒,然后把多余的给他捏掉,之后我用了很长一段时间做了他的头,但是我感觉头还是做的`不好看。于是,两个小小的耳朵又重新修整了一下、猪鼻子又把它拉长了一些,这样看着就好看了,经过细致的修剪,我的小猪就做好了。然后我给小猪涂颜色,但是那个颜料像水一样,一会儿就流下来了,所以我费了九牛二虎之力,才把它的颜色涂好。

  老师还让我们带着自己的作品拍照发朋友圈,点18个赞就有小礼品呀!我看着我的作品喜欢的不得了,但是我还不能把我的陶塑到家里来,因为他还要烧制,烧制完以后我觉得一定会非常好看的!

活动作文 篇8

  今天晚上6:00钟,我们将在礼堂里举行军营联欢会活动。我和我们班其他舞蹈队的4名同学一起表演的节目爵士舞《快乐女孩》。王老师特地把这个节目放在第一个,当开场舞。

  我们也认真排练了舞蹈还准备了服装:亮闪闪的帽子,红红火火的衣服,非常吸引观众们的.眼球。

  表演开始了,我心里既紧张又激动。台下的教官老师“咔嚓!咔嚓!”的拍着照。我心里不禁有一些泛起了疙瘩,不过,我看到,我周围的那些同学跳得是多么的起劲和激情,于是,我也不甘示弱,跳了起来。

  当音乐快接近尾声了,我有一个最害怕跳出来的动作,每次不论在班里表演还是在学校表演都会发出不断的笑声,我特别讨厌这个动作,但是,我不得不做。(因为老师觉得挺好)。

  舞蹈结束了,我向大家鞠了躬,就赶紧跑下台,因为我的裙子破了,那时的我,脸不知道有多么通红,真想找一个洞钻下去,在同学面前,不知道有多尴尬,但我还是挺了过来。联欢会结束了,但我躺在床上怎么也睡不着……

活动作文 篇9

  今天是一个阳光明媚、万里无云的好日子,早上我一到学校,晏老师就向我们宣布:“同学们,今天我们去少年宫参加学工活动,大家要多用心学习,并且一定要遵守文明礼仪规范,不要野蛮行动。”在同学们一片应好声中,我们就跟着晏老师出发去了市少年宫。

  我和同学们来到了少年宫,老师说:“现在大家一起去参观点心屋,等下我们要自己动手来学习制作点心哦。”于是我们被分了几个组参观、学习,我和罗晨辉等四个同学一组。呵呵,这个点心制作还真好玩,首先点心屋的老师给我们看了一段制作点心(动物)的过程,里面讲了先把面粉倒进筛子里,然后拍筛子的边把面粉拍下来,再把黄油和到面粉里用手搓,直到把面粉搓松为止,最后把糖、鸡蛋、豆沙放进去搅匀。这样制作点心的前期准备就完成了,然后点心师傅就用这些拌好的材料用手捏成一个一个的小动物,再把小动物整齐地放到烤盘上推进烤箱,不一会儿一盘动物点心就做好了。看完视频后,老师就让我们自己动手制作了。我按照视频上操作的'程序做了起来,刚开始我做的不太成功,我想做小松鼠却做成了小兔子,于是我又反复做了几遍,最后终于成功了。做好后我就把它们放进了烤盘,不一会儿点心就熟了,我吃了一块,呵呵,真好吃啊!我忍不住又吃了好几块。剩下的我准备拿回家给爸爸、妈妈吃。

  今天的学工活动真是太有意思了,让我学会了真正自己动手做点心。以前在家里都是爸爸、妈妈做给我吃,现在我也可以在家里自己动手做点心给家人和老师吃了,我真是开心极了。

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