动作作文

时间：2022-10-23 10:24:55 动作我要投稿

【精华】动作作文合集10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的动作作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】动作作文合集10篇

动作作文篇1

　　今天，学校让整个二年级的同学去南湖公园春游，同学们都准备了干粮和饮料。

　　吃过早饭，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，兴高采烈地来到了南湖公园。到了南湖公园，我一进门就看见了很多好玩的有：过山车、碰碰车、天鹅船、飞机等好玩的呢！我们慢慢地向前面走去，看见了一个池塘，池塘上面有几座小桥和亭子，下面是清沏见底的水，小鱼在水里欢快的游着，有的还在水面上呼吸新鲜空气呢！然后，我们就登上了台阶，来到了大门对面的山上，我们就坐在凉亭上休息，我看见了满山的花草树木，嫩绿的小草，黄灿灿的小花，翠绿的叶子，真是美丽极子！

　　最后，在老师的带领下，我们来到了体智能乐园。我们进去玩了很多好玩的有：跷跷板、荡秋千、过独木桥等。，玩了一会儿，我们就出来了。老师还在体智能乐园给我们拍了几张合影呢！

　　这次春游，我玩得很累，但是我很开心，因为这次春游让我真正的感受到了大自然春天的美丽呢！

动作作文篇2

　　记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动，在晚上七点左右举行，里面有许多演员，小孩子也有呢！

　　我和涛涛加入了这次的万圣节活动，绿组，带领我们的是一个演狐狸精的大姐，这次开始的活动是找朋友，男男女女都有，还要按规定的数字相互抱在一起！唉，这怎么行啊！一刚开始，屋里一片漆黑，里面什么都看不见，一位老师突然说：“two！”

　　听了，我急忙找到涛涛抱在了一起，还有几个人没找到，只好站一边。“ten！”老师又说，然后我们男生一个连一个抱在了一起，第二次，我们又赢了，“我们不要分开！”涛涛对我说。“嗯！”我回答了。“six！”说完，我们又抱在一起了，我被挤了出来，而涛涛被一帮女生给拉了过去。唉，真是兄弟遇难各自飞呀！

　　第三次我输了，涛涛赢了，可不知是他有义气还是什么的，对老师说：“老师，我让mike上！“我听了，便在一边悄悄地对自己说：“让我上？为什么？”我一口否决了。看来涛涛还把我当成好哥们儿！现在是有难同当了！

　　到了下一个环节——飞镖！我与涛涛站在了一起，对女生。顺序是女生先男生后。一飞，没中，第二飞，竟中了个80！让我们男生“哇！”地喊了一声，到了男生，是我飞，一飞，中了50，第二飞，中了10！男生落后了一分，计时时间是3分钟，已经过了2分钟，让我们男生屏住呼吸数女生的分数：“100！200！250！300！360！380！390！490！哇！女生490！”我们男生才360，有可能胜吗？还剩下30秒！我心想：上次输了，这次可不能输！想完，一飞，80，再一飞，50。平局！竟然是平局！我心想。“这一局平局了！”我叹了一口气……

　　到了最后一个环节——鬼屋！这次可要把女生吓个半死啦！个个男生偷笑一声。我们早已埋下了恐怖吓人的地方，让女生一步步地走过，看着灯光一闪一闪的，几个女生吓得直发抖。“啊！”一个女生被我们同时吓了一大跳，几乎把她吓得倒下来了，不过声音还真大，叫得连外面的老师都听见了！

　　这时我们同时躺在地上哈哈大笑，笑得我们肚子都爆了。这次还不给我们男生赢回来！

动作作文篇3

　　下课铃打响了，我们又迎来了快乐的课间十分钟。教室里、走廊里、操场上到处都是同学们活跃的身影，整个校园沸腾起来了！

　　不用再背复杂的公式，不用再记枯燥的古文，课堂上老师是指挥官，课间就是我们学生的天地了。大队人马分成了好几拨，有去买文具的，有去卫生间的，还有在教室里玩耍的。每个教室里都洋溢着欢乐的笑声，每个角落都有可爱的笑脸。课间十分钟，我们的天堂。

　　课间最活跃的还数男生们。他们会上百种玩法，追逐打闹，谈论游戏早已是他们的家常便饭。你一定会认为，女生们一定会很安静吧？错错错，女生们往往是最吵的，不信，往下看……

　　我的课间十分钟丰富多彩，聊聊天，踢踢毽子，收收作业……都是很有趣的。跟往常一样，一下课，我就去找好朋友月月、小雨等人拉拉“家常”，例如：昨天写作业写到几点啦？周围有什么趣事发生了？面对这些话题，我们的答案有多种多样，问题也取之不尽，用之不竭，每天都有新颖的内容。虽然聊聊天可以增进我们之间的友谊，但是作为孩子，我们最喜欢的还是在一起打打闹闹。瞧，那是月月、小雨和我在闹着玩儿呢！月月和小雨右手拉左手、左手拉右手成一个O形，我钻到里面去，等待着接受她们“残酷的刑法”。她俩四只手臂形成两根大粗绳左右摆动，使我一会儿前倾，一会儿后仰，她们俩也挺够意思：前倾后仰的时候一定不会突然松开手，保证了我的安全。当游戏结束时，月月问起了我的感受，我思索一番后，说：“像海盗船一样，很刺激。”我们纷纷捧腹大笑。

　　也许你又会问：“你们不下去活动吗？”答案是：只有在体育课前的那个课间，我们才到楼下玩耍。男生好打闹着玩儿，女生则喜欢拉帮结伙踢毽子，我虽然只能踢一两个，但是我还是加入到了她们的行群中。我们一般喜欢玩儿毽子游戏：“欠债还钱”。参加游戏的总共有八人，四个人一组，我被分到了A组。我们组的四个人依次踢毽子，由于多数人技术不佳，总共才二十来个，B组却技艺高超，很快赢得了胜利。

　　你是否认为，在课间收作业很没意思吧！我认为它也很有趣。每当捧着沉甸甸的`作业向老师办公室走去时，身为课代表的我心里会充满成就感，美滋滋的。

　　“叮铃铃！”上课铃打了起来，这时，通常是我们最不情愿的时候。但是，一想起下了课又是一个美丽的课间，就会安静下来，认真听课了。

　　课间十分钟是孩子们的领空，无论玩儿什么，有一点是共同的：都不跟老师玩。但有一种课间，我却千方百计地去找老师。原来呀，我星期天在淄博国际语言学校学习外教口语班。在这个学校，是外教教课。每到课间，我一般是去“逮老外”：我最喜欢的外教是“July”，她很和蔼，我非常愿意和她交往。上课讲话的机会毕竟有限，所以，一下课，我会到办公室找她讲话，这既提高了我的口语水平，又锻炼了我主动与老外交流的勇气。有时办公室找不到她，我就会左打听，右打听，最终还会“逮”到她。这样的课间同样有趣。

　　课间十分钟是美好的，大家如果浪费它们的话，就不会得到真正的休息。玩要玩好，学要学好，把课间十分钟充分利用起来，课间才真正的丰富多彩。

动作作文篇4

　　星期一，我们和义工参加了一个活动，让我们学会以团结。

　　我的第一个游戏是挑卡片，义工给我们看了几张卡片，卡片上画的是人生从小到大的几个重要阶段，从妈妈肚子里、坐在婴儿推车里、上了幼儿园、上了小学、上了初中、上了大学、结婚、找工作、中年、老人。这些都有，但有一张白纸，是要干扰我们的，游戏规则是：一要顺着上挑；二不能偷看；三不可以互相提示。说完，游戏正式开始。第一个人是符晓，她纯粹是乱挑。第二个人是张远鹏，第三个、第四个……几乎都是错的，没挑的人个个心惊胆战。马上办到我了！我紧张得像怀里揣着十五只兔子——七上八下。终于到我了，我却急得手心直冒汗，我挑了一张，竟然对了！我又挑第二张，错了，刚才兴奋的心情一扫而光，十分失落。到了最后，我们更轻松了，因为我们几乎看了所有卡片，都知道了。我们不约而同地大声叫喊着：“耶！我们赢了！”

　　我们又玩了第二个游戏，这是培养我们团结友好的一种游戏。义工在远远的地方放了一个杯子，我们每人发到半根管子，从第一个同学开始，要将一个小球传递给下一位同学，要求通过自己手中这半根管子传递球，传完球的人就继续排到队伍最后面接上，哪队能把球顺利地传递到杯子中，就算赢了。第一轮比赛，我太急了，还没让下一个人接稳我传递过去的球，我就走到队伍后面了，结果球掉地了，大家都抱怨我。我吸取了教训，仔细观察发现交接传递球时是要有巧门的，前一位要斜着管子给下一个人。第二轮大家都更小心了，像死神在周围徘徊着，可以听见自己的心跳声，还可以听到球咕咕的声音。当！球入“门”了！我们喊：“我们终于赢了！”

　　团结就是力量！有人摔倒站不起来，我们就应伸出双手去帮他！

动作作文篇5

　　元宵的晚上，我和妈妈、姐姐一起包汤圆。

　　妈妈先拿出几袋糯米粉，又拿来一个脸盆，在里面和起了面。妈妈和一会儿面加一点儿水，揉了好长时间才和好了面。然后，妈妈拿出了一碗芝麻加糖的馅就开始包了。我拿了一团面，揉成圆形，大拇指朝圆心转，做成了一个碗状的图形，虽然有点像圣诞老人的帽子，可我不灰心，又重做了一个，这次做得比较好，我就往里放馅了。我先用勺子舀了一勺芝麻馅，感到不够多又放了一点，这次够了，我就像妈妈一样用手把口子捏牢，不让馅流出来，等我包好第一个的时候，妈妈和姐姐已经包了好几个了，“我们先煮几个尝尝味道看吧！”妈妈说。我和姐姐异口同声地说：“好的！好的！”

　　妈妈先煮了一锅热开水，然后把汤圆一个一个放入锅中，一个个汤圆像游泳运动员一样跳入水中。盖上锅盖，不一会儿，一个个汤圆浮在了水面上，真是可爱极了。我仔细辨认，非让妈妈把我自己包的那个汤圆舀上来，妈妈舀了几个，我迫不及待的夹了一个，津津有味地吃了起来。自己包的那个汤圆虽然样子丑点，但味道还是不错的。

　　“继续开工……”正当我们还有回味汤圆的美味时，妈妈又发出了指令，我们又继续包汤圆了。

动作作文篇6

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们来到了操场上进行拔河比赛。他们个个鼓起全力，虽然手掌心被拽绳子拽得通红，但还是摩拳擦掌的，迈着弓步，都希望自己这一队胜利。有句俗话说得好——“人心齐，泰山移”。最后，A队获地了胜利，B队的成员不服输，约了A队下节课下课后继续比赛，下次一定要得第一!拔河真开心呀!“叮铃铃”上课铃响了，同学们只好回到教室里。大家都觉得下课的十分钟很短暂，但在这短暂的十分钟里，他们感受到了美好的时光和美好的瞬间。

动作作文篇7

　　外公很小气、抠门，斤斤计较，我一直这样认为。

　　母亲，两个舅舅，每个月都会给外公一些生活费。外公也没有什么花销，那些钱攒了这么久，应该不少吧！

　　有一次，外公接我放学，我吵嚷着要买雪糕吃。原以为“富有”的外公，会禁不住我撒娇，买给我。可他却板着脸说：“吃什么雪糕呀，对身体不好的。走！回家！外公亲自下厨做饭给你吃！”从此，任性的我给外公打上了标签：小气、抠门、吝啬。

　　外公让我跟着他去菜市场买菜，我闲着无聊，便跟去转转。

　　外公今年七十九岁了，可身体还算得上健康，但毕竟年纪大了，岁月流逝使外公脸上布满了皱纹，眼角微微下垂，颧骨周围长了些老人斑，他也不买点营养品，补补身子。他那因冬天寒冷而戴上的毛线帽子起了好多毛球，他也总是不换一顶好的，走路时，帽子随着肩膀一耸一耸的，活像魔术表演里的小丑。微驼的背套上一件失色的灰白马甲，仿佛快要禁不住寒风的呼啸，干燥而龟裂的手，吃力地握着小推车的把手往前推。我看着有些心疼，便走快几步，把小推车接过来由我来推，顺手递给他一瓶防裂霜，外公看了我一眼，也没说什么。

　　走呀走，逛呀逛，已经过了1个小时，可外公却不感觉疲劳，还在寻找物美价廉的档口。3。98元一斤的青菜，他一定要减成3。9元一斤，每当这个时候，他就像打了大胜仗的大将军。外公知道我爱吃西红柿，他说西红柿有营养，贵也要买，“这西红柿怎么卖？”“四块五一斤。”“啊？便宜点吧！”……“好吧好吧，三块五！”“成交。”我一边踢着路边的石子，一边听着这讨价还价的对话。我不耐烦了，正准备催促外公快一点时，却看到了这一幕：外公埋头在西红柿堆里寻找些什么，而菜贩子也在帮忙寻找。最后找到时，却只是一个一角钱的硬币。可外公笑了，小心翼翼地接过来放入口袋。菜贩子打趣道：“这一角钱您还要呢？给乞丐可能都不要呢！”外公却一本正经地回答道：“存起来给我的外孙女、孙女读书用啊！积少成多嘛！”我听了，愣了愣，顿时明白了外公的良苦用心。

　　回家的路上，我用力挽紧了外公的手臂，外公不明所以地望着我，我灿烂地笑了。外公，并不是抠门，也不是吝啬，他为了让我们在以后过上幸福的生活，把一角一分的钱都积攒起来。经过这件事，我再也不会在心里埋怨外公。外公，你给予我的这份感动我会永远藏在心中，我会好好读书，不会辜负您为我积攒钱的这份苦心的！

动作作文篇8

　　提起“母爱”这两个字，你可能对它十分熟悉。可是，你知道什么是母爱吗？只要你仔细点，观察母亲的一举一动，你都会感觉到母爱。

　　每一天，妈妈都会晚上悄悄的起床，查看我的被子有没有盖好。如果没有，她会轻轻地拉起被子，帮我盖好。她生怕把我惊醒，悄悄地再把门关上，才放心地睡觉去。

　　每一次，妈妈都会早早地起床，为我们做早饭。每当看到她那汗流浃背的脸，我的心会猛的一痛，心想：妈妈，你多休息一会儿吧！

　　每一次，早晨来不及上学时，妈妈会弯下腰来，耐心地给我系鞋带，并帮我把红领巾系好，最后，总是会在我的脸蛋上“亲”一下，并在耳边说：“宝贝，好好上学，上课认真听讲啊！”每次听到这一句话，我都会在心里对自己说：“加油！你一定行的。考到好成绩，才对得起如此爱我的妈妈！”

　　这一滴滴汗水，一句句话，都凝聚着妈妈的爱。妈妈她爱我是不附带任何理由的，唯一的理由，就是我是她的女儿。每当想母爱时，我会想到冰心奶奶《再寄小读者》里的几句话：她爱我的肉体，爱我的灵魂，她爱我前后左右。过去，将来。现在的一切！从这句话中，让我深深地感受到母亲对于我的爱。当我学习遇到困难时，我都会想起母爱，它激励着我不断前进，驶向成功。

　　最后，让我们一起大声说：“母爱是船，母爱是帆，母爱载着我们一路远航！”

动作作文篇9

　　这个学期与别的学期不同，多了一项社团活动，每到放学的时候，社团活动就开始了。社团非常多，有田径社团，足球社团，排球社团等，我参加的是百拼电子社团。因为社团的不同，所以社团的时间，地点，招收年级与人数就不同，百拼电子社团是星期一、二、三下午3：40——4：30去参加的，那么我就得在这个时间去参加。

　　在我家里，爸爸是电子爱好者，小时候特意为了买一个无线电小元件，从六和塔到官巷口来回几趟呢。他还经常跟我说关于电子自控方面的知识，因此我对电子产生了浓厚的兴趣。

　　社团的第一节课，因为零件还没送到，所以杨老师给我们讲了活动要求和电学基础知识。盼了两节课，零件终于送到了，我迫不及待要拿出来拼。不过一会儿，我就拼完了一个，我非常高兴，向老师，同学们展示。每到双休日作业做完的时候，我就拿出来拼，每拼完一个，就到爸爸妈妈那儿显摆，爸爸还会告诉我这个电路的基本原理。

　　虽然我现在会拼很多东西了，但还是有很多原理不知道，我还是要多问老师，自己钻研，争取做出自己的小发明。