以感动作文

时间:2022-09-28 19:38:41 动作 我要投稿

【精华】以感动作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的以感动作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】以感动作文7篇

以感动作文 篇1

  在我们的生活中,会发生许多令人感动的事,它们像涓涓细流汇集在每个人的心里,时时让人感动。

  今年寒假,我和姐姐一齐去图书馆看书,图书馆离我家很远,要乘坐很长时间公交车才能到。站台上站满了等车的人,我和姐姐等了很久,腿都酸了,公交车才来,我俩费了好大劲才挤上车。

  车厢里人挨人、人挤人,我和姐姐好不容易才找了个落脚的地方,当时正赶上上班的高峰期,想找个座位是不可能了。一路上,道路十分拥堵,司机为了躲避其他车辆,不得不频繁踩刹车。在这拥挤不堪、来回摇晃的车厢内,我用力地抓着扶手,但身体还是不停地摇摆着。憋闷的空气加上司机不时地踩刹车,我顿时感到头晕、恶心、喘不上气,我想当时必须是脸色苍白,坐在对面椅子上的一位叔叔发现了我的状况,关切地问:“小朋友,你没事吧?快到我这儿来坐一下!”我不好意思地说:“谢谢您,我没事,不用了!”“快过来吧,我立刻就要下车了!”叔叔一边说着一边拍了拍旁边的大哥哥,示意要他也起来,他们把座位让给我和姐姐坐。我俩感激地说:“谢谢!谢谢你们!”他们冲我们笑了笑,和气地说:“不用客气!”

  有了座位,我感觉好多了。我感激地望着着两位好心人,这位叔叔大概40多岁,戴着一副眼镜,穿着十分朴素;小伙子大约20岁左右,身穿运动服,看上去很精神。很明显,他俩是一对父子。他们父子俩在车厢背挤得晃来晃去,却一点儿怨言也没有。我心里暗暗地想:还好,他们立刻要下车了,不会难受多久了。一站、两站、三站……已经过了好多站,我和姐姐都快到站了,他俩依然没下车。我这才恍然大悟,连忙站起身来对他们说:“叔叔,我们立刻要下车了,谢谢你们,快过来坐下吧!”我们随着人群下了车,回过头的那一刻,我再一次被感动了。他俩又把座位让给了刚抱着孙子上车的一位老奶奶,我仿佛又听到他们在说:“您坐这儿吧,我们快要下车了……”

  这虽然是一件小事,却让我十分感动,我们身边像这对父子的人还有很多,是他们为社会献出了爱,他们关心别人,帮忙别人,让爱心充满全社会!有一句歌唱得真好------只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间。

以感动作文 篇2

  如果你的生命没有明天,那么我的明天将没有生命。一位生命垂危的母亲对儿子说。

  有个年轻人,总是抱怨自己的生命已经没有了明天,于是每天就过得无所事事,就像行尸走肉一样,他的母亲看到自己的儿子这样真的是很痛心很痛心,于是,有一天,她为了唤醒自己的儿子,而选择了死亡,在她弥留之际时,他只对眼前的不争气的儿子说了一句话“如果你的生命没有明天,那么我的明天将没有生命”儿子听了这话后,伤心欲绝,可是此后他开始振作起来了,很努力地拼搏,为了母亲,为了自己,终于有一天他有所成就。

  听到了这个故事后,我的心被深深地打动了,那是怎样的大爱?让母亲选择愿意死亡,那又是怎样的力量?让无所事事的儿子从此振作,那是母爱的力量,那是间最伟大的母爱。

  于是,我深思了……

  在过去那么多的日子里,我陶醉在那优美雄浑的音乐声中,我享受这自然界中虫鸣鸟叫的声音,我热爱着那文字间无形的声音,我感动着天灾人x时那些陌生人的鼓励的声音……可是我却忽略了世界上最美好的声音——母亲的呼唤

  那些声音总是习以为然地存在着,导致了我们从来不会去关注。如今,那些在普通不过的声音却深深地牵动着我的心。

  母亲,你说过我是你的太阳,为了我,可以做任何事情,你说过我是你的天使,看着我,可以带给你快乐,你还说过我是你最大的牵挂,在你的`心里,我永远都是一个需要你保护的小孩子。

  然而,我却想说你才是我的太阳,因为你,我的世界充满阳光,你才是我的天使,因为你,我得到了更多的快乐,谢谢你,谢谢你的所有声音,让我的生活更加灿烂。

  那声音是大山发出的最亲密的声音,在天空中萦绕,久久得盘旋着我的思绪;那声音是就像大海发出的涛声,在浪花中激荡,让我蓝色的梦想漂浮于你思念的港湾;那声音会永远萦绕在我的胸怀,永远牵动着我的心。

以感动作文 篇3

  路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌梦里寻她千百度初会识字,就与书结下了不解之缘。儿时的连环画,其中的赤橙黄绿青蓝紫和各种可爱的小动物都可以让我痴迷。长大后,发现书海茫茫,犹如真的海一样。站在岸上,我会赞美她,欣赏她。远远地看,大海澄清湛蓝,云蒸霞蔚,但一旦跳入其间,你立即成一粒米,沉浮于汹涌混沌之中,淘不出来。

  多少个风清月明或雷电交加的夜晚,屋外是万籁俱静或喧嚣躁动的世界。屋内只是形单影只的我,可我并不孤寂,因为,我坐拥书籍,享受其无限乐趣。我在认识书中人物灵魂的同时。敬识着作者的才情和风范,其敏锐和深沉的笔触,曾强烈地引起我感情上的共鸣。它唤醒我的灵识和感悟。

  有的书过目不忘,书是我精神的支柱。有时思考着,假如这世上没有书,我的生活将会怎样?

  守一方生命的晴岚

  我曾在一本杂志上看到这样一个故事:讲述一个山区的老师,每天凌晨背着一群学生趟过溪水上学,放学后,又一个一个地将他们背回去,送到溪水的另一边,就这样:溪水的哗哗声和学生们的欢笑声,合奏出一曲美妙悦耳的生命交响曲,好像一只只婉转的百灵鸟在这穷山沟里悠扬的鸣叫,……叫了一天又一天,叫了一年又一年。

  面对她,我的心就会壮美得为之颤动。其实,在我心灵的深处也有这么一种壮美的精神,有时在路上偶尔遇到一位白发苍苍、瘦骨嶙峋的老人捧着一只残破的乞碗,颤抖着,眼神里充满了期盼,此时此刻,我无法无动于衷。

  是的,在这个充满烦忧和多艰的世界上,我认为,一个人不能没有几件生生死死为之眷恋和酷爱的东西,否则,他的存在就失去了美丽,失去了依托。在我的心底,我想,我要守一方属于自己的生命的晴岚。

  山林的心情

  朋友们,别忘了到山林走一走啊!午后的山里,总会有一场小雨,而雨后的山林,就像一个多情的少女,呢喃般向你倾诉如梦如诗般的迷人故事。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。那触目可及的满山红叶,因雨的滋润而娇艳欲滴;满天的疏雨残云,因山风的轻拂而飘缈迷离;涨满的小溪,急卷着飘零枯叶,整个山林弥漫着湿润的泥土气息,会抹去你身上残留的尘埃,还你大自然的清新。

  踏着月光去吧!月光下的山林,山林上闪耀的星天。你爱在这样的夜晚去看满天的星空吗?爱与星星说说话吗?……

  总之,她们都会在你喧闹的生活中,永存一份诗的境界。

  在此,真想对大自然喊一声:“大自然,我爱你!”

以感动作文 篇4

  那一天,我和妈妈去总部购物,出了商场门才知天色已晚,我们快走紧赶来到了站台,妈妈一手撑伞,一手提包。我紧紧地靠着妈妈的身子,母子俩在黑暗中心急火燎,等待回家的车。那天的天可真冷啊,雨中夹着雪粒,让人觉得像在冰窟之中。站台处等车的人寥寥无几,大都瑟缩着身子,轻轻地跺着脚,翘首期盼车的到来。

  公交车缓缓地驶来,我一个箭步冲上去,妈妈在后,急急忙忙掏着包里的零钱。不知是天气太冷了,手不灵活,还是车启动得快,“当”的一声,一个硬币从妈妈手中掉到了车上,又“叮叮当当”调皮的滚落在车门的阶梯下面。当时,车上光线昏暗,妈妈双手又拎着东西,一时不知所措,只得着急地喊叫:“翔宇,帮我捡一下钱。”我从座位上站起来,踉踉跄跄地走向车门。这时,前面一位约六十多岁的爷爷起身了,我原以为他要坐到后面去,所以也没特别留意。可是,我错了,那位爷爷竟走向门去,一边走,一边连声说:“我来捡!我来捡!”只见他毫不犹豫地弯下腰,把那个沾泥带水的硬币送到了妈妈的手掌里。天啊,那硬币多脏啊!“谢谢啊,大爷!”听得出来,妈妈这话里包含着惊讶,充满了感激。那一刻,我的心被深深地感动了。感动,让我的心微微一颤,那一刻,我感觉有一股莫名的暖流不断冲击着内心,没想到一个素不相识的人,竟然主动弯腰帮妈妈捡起一个小小的硬币。也许这就是文明、进步,这就是人类和谐,这就是快乐,这就是爱!

  “举手之劳,我们要做的还有很多!”虽然这只是一句广告词,但此时此刻,我才对这句话有所感悟,我真正理解了他的含义。这件事虽小,却深深地印在我的心中。我以后要自己的“举手之劳”去帮助别人。

以感动作文 篇5

  在一个寂静的夜晚,有这样一个女孩,她正没有目的仰望着天空,渴望有流星能划过,然后许下美好的祝愿,慢慢的她的思绪飞进了梦幻中。

  在梦中她伸出双手去触摸周围的一切,过于兴奋的她忘却了一切烦恼。轻轻捧起泉水,一滴调皮的泉水跳上了她的鼻梁,又马上顺着她那弧线条的鼻子划了下来回到了泉水中。只是此时泉水中荡漾开了层层的水波,从中心慢慢的向外扩散开。小女孩的心扉因为那颤动着的泉水敞开了,泉水慢慢的流进了她的心中,她突然感到这个世界并不是她想象中的那样,她的存在并没有被忽视,只是她自己一直没有去融入其中而已,大自然的点点滴滴都是她的最爱。轻轻抚摸柳条,那嫩嫩的柳枝将她带入了母亲的怀抱,她仿佛看到了母亲那双粗燥却又无比温柔的手,感到母亲正在与自己肌肤接触着。

  一群蝴蝶的飞过将她引入了广阔的草坪。小女孩追逐着蝴蝶,与它们尽情的玩耍。一块石头将她无情的绊倒了,可她并没有因此而感到沮丧,而是纵情的躺在草地上。柔柔的草地,一屡清风浮过,小草微微的摆动和柔和的阳光让她感觉更快乐,就像是躺在自己爱人温暖的怀抱中。他们之间无需语言,彼此间的接触间便能感受到对方的心。她心里这样想着,眼眶却不知何时被湿润了

  手背隐约感到一丝疼痛,原来泪水渗入伤口。一切竟然都只是美好的梦啊,那些水原来都是带着苦涩味道的泪水。她睁开眼睛,目光依旧定格在那片可以让她尽情遐想的天空。

以感动作文 篇6

  她总是一切为了我们,为了我们的一切。

  ——题记

  也许在每个人心中,都会有某个人使她感动,然而,我也不例外,在我的人生中途中,有一个使我感动,以至于让我奋然前行。

  感动源于生活中的细节,她的一句话,一个动作,一个微笑。都使我为之感动。此刻我就要将感动释放出来。那该从初三时谈起,在我读完初二时,由于我的成绩不太梦想,所以我爸研究让我转学,可是转到南昌一个人又不放心,所以无计可施。但就是此时,她的电话来了,“你家宾松此刻这样就完蛋了,决定一下随我到南昌去吧!当然,我爸也毅然答应,就在此是,从我内心隐约发出对她的一丝感激。”

  可是,双面临新的问题,我周末到哪里住呢,当然,她欣然地答应住在她家,一住就是三年,但她没有任何怨言,当我每次到她家时,她总是脸上微微一动,洁白的牙齿露出一条缝,是那么的安详,可亲,她的手是伸出来的,慢慢走上前来,尽管动作很怪,但在我的心里永远是那么完美。

  在吃饭的时候,每当我走上前去夹菜时,她总有一个习惯性的动作“把盘中的肉一块夹入我的碗里,就算我想拒绝,那念头也该打消了。”当然,在我将出发去学校时……

以感动作文 篇7

  一个穿着黑色外套,手里拿着一个小巧玲珑的金黄桔子,坐在墙角正吃着那甜蜜多汁桔子的男孩是谁?他是我!

  步入六年级,应该是在家中埋头苦读,怎么还会有如此闲情逸致坐在墙角悠闲地一边吃桔子一边晒太阳呢?

  事情的缘由还得从前天下午开始说起。那天大课间的时候,同学们都在做操。咦,操场的另一边怎么全是空的?一、二年级的小朋友哪去了?我向四周的教室张望,一个人也没有,我疑惑不解。这时,一个个红色的袋子印入了眼帘,里面装的是什么?他们又是从哪儿来的?好奇心驱使着我去探个究竟。看看同学们,也都在交头接耳,议论纷纷,大家都是丈二的和尚——摸不着头脑,不知学校葫芦里卖的什么药?

  还好,没过多久,一年级的蒋老师就带着两个小朋友提了三大袋桔子来到了我们六(1)班。她告诉我们这是她们班的学生到“颖丰果园”摘的,还特意为你们这些大哥哥大姐姐留了一些。就这样,我们收到了充满温暖的桔子。

  同学们都拿起桔子剥了起来,而我陷入了沉思:那一个个身子瘦弱的小同学们不辞辛苦,也许,他们为了摘一个黄灿灿的桔子而不小心跌倒,但他们并没有放弃;也许他们的手腕被枝条划出了一道口子,但强忍着疼痛,继续摘桔子……想着想着,我轻轻地把桔子放进口袋,我要把这个让我的难忘桔子带回家,细细地品味。

  阳光下,我小心翼翼地剥开这个黄中带绿的桔子,一阵清香扑鼻,放进嘴里一嚼,既爽口又清甜,味道真不错。它不仅让我感受到孩子们天真无邪的真心,更觉得一股暖流涌遍全身。

  啊,一个平平凡凡的举动,一个普普通通的桔子,却使我感动,让我永生难忘,因为它甜到了我的心头。

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