【精选】描写动作的作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的描写动作的作文5篇,欢迎大家分享。
描写动作的作文 篇1
世界上有一种人,她总是无私奉献,不求回报。这个人就是母亲,而他奉献出的爱是令人感动的,这种爱就是母爱。
事情是这样的:那一年,我六岁。妈妈带我去北京参加少儿钢琴比赛。比赛完毕,我们安排在最后一天去爬长城。
我和妈妈一边攀登,一边欣赏长城上下壮丽的景色。我开心得无法形容,可是“天不测有风云,人有旦夕祸福。”就在我们游览完第二十座烽火台,要走下长城时,不幸的事情发生了。由于长城楼梯较高,我的步子较小,我一不留神,双脚一踩空,就像一个大轮胎一样滚了下去,滚了七八级台阶,额头重重地磕在长城锋利的台阶角上,顿时,血如“喷泉”般“汩汩”直往外涌,我痛得嚎啕大哭起来,妈妈看了吓得面如土色,一边将我的遮阳帽摘下来,并用她的外套捂住我的的伤口,帮我止血。一边大声呼救,终于,一位好心的叔叔看见了,二话不说就把我背了起来,走下长城。妈妈则在旁边安慰我。下了长城,我几乎奄奄一息,妈妈在旁边边和我说话,边呼叫“120”紧急中心。可是所有救护车都去执行任务,我们只能打车去医院了。那时候正是交接班高峰期,很难打到车。太阳火辣辣的,照在妈妈瘦弱的身躯上,不一会儿,汗水就顺着脸颊流了下来。好不容易,妈妈打到一辆车,她顾不上擦一下,连忙来照顾我。
回厦门后,麻烦还没结束,给我洗头还是项麻烦。首先,得先小心地把绷带取下,再小心地将头部洗一下,最后把绷带缠上。
通过这件事,我被母爱感动了。在我心目中,母亲永远是最强大的!
描写动作的作文 篇2
二字词:
噘嘴 耷拉 翘首 抽搐 伸颈 扫视 挥手 抡拳 鼓掌
跨步 踮脚 蹒跚 踉跄 趔趄 扭动 佝偻 跃起 匍匐
弓背 立正 站稳 前倾 后仰 躺下 腾跃 喊叫 争吵
撇嘴 捂嘴 梳理 拎着 拖拉 散步 跺脚 徘徊 闲逛
慢跑 踯躅 踏步 空翻 说笑 猛跑
三字词:
直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睁睁
四字词:
走马观花 引人注目 眼珠一转 歪着脑袋 垂头丧气 闭口不言
犟头犟脑 左顾右盼 眼观六路 东瞧西望 侧耳细听 埋头读书
目不转睛 拍手称快 抓耳挠腮 缩头缩脑 大步流星 捶胸顿足
仰面朝天 东倒西歪 望而却步 踮起脚尖 迎头赶上 一溜小跑
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描写动作的作文 篇3
这天,猫爸爸要去买菜了。出门前,他说:“儿子,千万别偷吃任何东西!”然后,他“咣当”一声关上了门。
小猫见桌上有一条鱼,就找来一张纸,在上面画了小鱼。画完了,他伸了伸懒腰,看了看桌上的小鱼,把爸爸的嘱咐忘得一干二净,心想:这鱼一定很好吃,我把它吃了吧!他抓起小鱼,大咬大嚼起来,吃完后,他把剩下的鱼骨头随手一扔,鱼骨头掉到了地上,忽然,他想起了什么,顿时浑身发软。这时,他看见了画,他把画扔到了碗上,便一溜烟儿似的跑开了。
不一会儿,爸爸回来了,从厨房里传来了一阵吼声:“这是谁偷的?!”小猫吓了一大跳,躲在房间不出来。“你敢不出来,我揍你一顿!”爸爸抓起木棍,愤怒地冲进房间,抡起木棍,狠狠地打了小猫,小猫只好泪汪汪地承认错误。
描写动作的作文 篇4
今天,我和爸爸妈妈、两个姐姐......去爬太白岩。来到山顶,我惊呆了,一架足有4米高的秋千站在我面前,还有几个姐姐坐在上面飞来飞去,悠闲极了。
我和两个姐姐迫不及待地坐上了秋千,系好安全带,赶紧催爸爸来推――我们从来没荡过这么高的秋千,一定很刺激。爸爸站到我身后,扶住把杆,使劲向前猛推。我心里顿时一阵紧张,"哇"地大叫一声,赶紧闭上眼睛――生怕荡出秋千甩到前面的池塘里去。就在这时,秋千退了回来。正好,爸爸推过两个姐姐又来推我了。我大声叫道:"轻点推好!"余若悟姐姐嘲笑我说:"程琳芮,这么舒服还害怕呀?真是个胆小鬼!"我向姐姐望去,只见姐姐被一位叔叔用力一推,像一只小鸟轻松地飞了出去,飞得老高,还故意喊了一声"救命"。我悄悄笑了,暗自下定决心:你别得意,我会比你飞得更高。
秋千退回来了。这下,我叫爸爸用劲推。爸爸连续推了我三次。飞出去时,我把脚伸得直直的,退回时,我又弯着腿,很快就荡到了最高处,秋千的绳子几乎和地面平行了,头也顶着棚布了。两个姐姐也不示弱,都催着爸爸用劲推,很快也和我差不多了。我们三人荡来荡去,开心极了。爸爸可成了"商人"――忙来又忙去。一会儿,只听见妈妈她们在说:"荡这么高,看得我头就晕了。""我也是。""快下来,我们该走了!"......谁知,我们更得意,就不肯下来。
过了很久,玩累了,头也晕了,我们才依依不舍地离开。
描写动作的作文 篇5
我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。
周斯杰的知识十分丰富,语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他的“长篇大论”。他说的`话总是很具体、全面,而且能一下点中中心。一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题。
同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出个所以然来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息。
我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。比如:“忍,乃少林最高境界。”……
要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。周斯杰不仅作文很搞笑,人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,手握成拳头,一副凶巴巴的样子,都是他常有的动作,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
我敢预言,他将来肯定能成为笑星。斯杰还是男生们的偶像,总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。
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