可爱的弟弟作文

可爱的弟弟作文[合集]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的可爱的弟弟作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可爱的弟弟作文 篇1

　　舅舅家有个可爱的弟弟，我很喜欢他。听妈妈说他这周六要来我家玩，我心里好期待呀！

　　星期六终于到了，外婆、外公和舅舅带着弟弟来我家了。我很兴奋，和外婆、外公他们讲完故事，猜完谜语后，就开始和我那可爱的弟弟玩。

　　弟弟的皮肤白白嫩嫩的，白里透红。胖乎乎的小脸，让谁看了都想摸一摸。

　　弟弟才一岁，还不会说话，只会说两个字，而且发音不标准，一个字是“羊”，另一个是“嗨”字。每次我们叫他的.名字时，他都会用“嗨”来回答。每当要他叫奶奶时，他就会叫成“羊羊”，逗得我 们大家笑得肚子都疼了。

　　弟弟平时很爱笑，见人都是笑眯眯的。但是他在拉小便的时候就会放声大哭，这代表他要拉小便了。弟弟如果忽然一声不吭，在原地不动时，那他很有可能是在拉大便了。

　　还有更有趣的呢！弟弟经常在别人吃东西的时候自己就想吃，不管自己饿不饿都闹着要吃。我当时在吃蛋糕，而弟弟的饭还没吃完，我看见他的眼睛一直盯着我的蛋糕，嘴巴“叭咂吧咂”的，我一看就 知道他也想吃蛋糕了。我要是不给的话，他就伸手来抓，还大叫起来。我没办法，只好给他吃。结果他吃饱蛋糕后就不想吃饭了，我又气又好笑。

　　这就是我那可爱的弟弟，你们喜欢他吗？

可爱的弟弟作文 篇2

　　我跟我的朋友总是一起玩，一起分享心情，我们是最好的朋友。但是，这个好朋友常常说些让我很不爱听的话：“吼吼！你这样是很不对的哦！”真是奇怪了，我们不管做什么都集体行动，偏偏老师看到的永远都只有我，害我不但要被老师骂，好朋友还说风凉话，幸灾乐祸，好像跟她一点关系都没有。让我心理很不平衡，这算是什么好朋友呀？讲的那些话，不仅让我生气，更让我想要好好的跟她沟通，快点改掉这个乱说话的坏毛病吧！

　　我喜欢听到大家赞美我的话，今天冯老师当着全班的面，夸奖我的文章有进步，写得不仅好笑，还很有我自己的风格。我听了非常快乐，因为我真的写得很用心啊！冯老师后面小小的补充了一下，她希望我能好好的握笔，这样我的字就会更漂亮。

　　学校的`老师要我们分组写出同学的优点，也就是教我们要会赞美别人，我得到的赞美是：“字写得很漂亮，英语很棒！人美丽，功课也好！”我好喜欢听到这些话，心情好极了，走路都轻飘飘了起来。

　　我也要常常夸奖我周围的人，就从我的阿昌弟弟开始练习吧！阿昌！你是世界上最可爱的弟弟耶！

可爱的弟弟作文 篇3

　　圆嘟嘟的肉饼脸，扁到快看不见的鼻子，挺着个小肚肚，他就是我活泼的弟弟。弟弟的名字叫做吴思广，但因为他太可爱了，所以我喜欢叫他“小丝瓜”。

　　小丝瓜刚上幼儿园时，有一次老师叫他把簿子拿出来，他却急忙站起来，把裤子脱下来拿给老师，老师傻眼了，赶紧拍拍他的肩膀，全班哄堂大笑，他才恍然大悟，因为他错把“簿子”听成“裤子”了。

　　小丝瓜很热心，但总是帮倒忙，记得有一次他帮妈妈拿背包，拿着拿着就不见了，幸好一位好心人捡到，还给我们。原来弟弟看到游乐器材，就把背包丢在一旁，溜去玩了。

　　虽然小丝瓜有时有点调皮，但是天真又有趣，爸妈都舍不得打他，我更是舍不得骂他。我要好好跟他相亲相爱，因为他会教我拉小提琴，还会把大家逗得捧腹大笑。我真的真的`真的好爱他！

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