等待的作文

等待的作文5篇(热门)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的等待的作文5篇，欢迎大家分享。

等待的作文 篇1

　　那天，我去机关汇报工作，刚坐下，办公室电话响了。主任去接电话，我便一个人干坐着。这个电话打了十几分钟，我就一直安静地坐着，没有丝毫的焦急和不耐烦。主任接完电话，对我说抱歉，我反而觉得不安。从主任办公室出来我去另一个社区送材料，顺便通知一些工作，赶巧该社区的同行也在接电话，让我先坐，我也安静地坐着。可等了两分钟，我就坐不住了，站起来对同行说：“我把材料搁这，一会电话再联系。”走出该社区办公室，我心里很不满，觉得自己受到怠慢。回到自己的工作室，我静下心来想到这件事，觉得自己真是缺乏修养：主任的十几分钟我可以安静的等，为何同行的两分钟我就觉得不耐烦呢？是因为主任是领导，同行不是领导？这颗心也太不公了！

　　法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了平等精神的要义，那就是人没有高低贵贱之分，都是平等的。然而人世间最难的事就是平等待人。

　　要想公平地对待他人，就要懂得什么是公平的处事方式、为人准则。 去车站排队买票，谁都不希望自己前面钻进个插队的；去市场买东西，谁都希望卖家做到童叟无欺；去机关单位办事，谁都希望自己得到办事人员公正平等的礼遇。

　　平等待人，其实就是一种人与人之间沟通的方式，是为人处世的'一种态度，它时刻告诫着人们待人接物要做到“一碗水端平”，不另眼相看；平等待人，是一个人自我修养的外在映射，是优秀人格的体现。如今，物质世界极其丰富，人们提倡的是尊严。其实，尊严的本质就是平等。因此，平等待人既是尊重他人，也是尊重自己。

等待的作文 篇2

　　种一棵安静守望的树，做一个从容等待的人。

　　——题记

　　如果有一种心情，能褪去都市繁重的铅华；如果有一种姿态，犹如安静开落的莲花，如此，唤它为等待吧，两个字，便揉进了一世繁华。

　　树，便是一种等待的姿态，每一枝，每一叶，都是一种等待的心情。

　　为了遇见你，我愿做一棵开花的树等在你每日必经的路旁。开不开花，我不在乎，我只要树的姿态。生命本来便如此没有耐性，如同一颗匆匆滑落俗事的雨点，或许我的生命并不像山峦那样绵长，但在有限的时光里，我愿意在风中舒展我的枝叶，一点一点生长，接受阳光的恩泽，将等待的心情幻化成我的姿态。

　　然而此生，我并没有做一棵树的机会。但我依然有梦想，我要辟一方小院，种一棵绿的像故事里的树。

　　来生，我愿做一棵树，等待着，在夏风里吟一首薄荷绿的诗，我愿把一切不快记在红色的`落叶上，时间的风一吹，便让它脱离我的树梢。

　　此生，种一棵安静守望的树，做一个从容等待的人。

等待的作文 篇3

　　文：朱晓楠。清晨，阳光明媚，天气清朗，可惜这良辰美景却无人欣赏，千万别问为什么，你看——

　　一位三十多岁西装革履的男士，夹着公文包，焦急地跺着脚。一会儿又不耐烦地看着他手上的名牌手表，嘴里嘟囔着：“这该死的公交车！怎么还不来？今天可有一笔单子要签呢。”他一边喃喃自语，一边还不停地来回走动着。

　　不光是上班族急，几个穿着白色校服的中学生也是急不可耐。听，一个梳着长辫子的女中学生急得都快哭了：“今天的考试可是刘老师监考呀，如果晚到的话，那可没法活呀！”她仿佛看到了严厉的刘老师，手中拿着戒尺的模样，冷汗都流了下来。

　　“可恶！”女学生旁边的一个男中学生气得咬牙切齿，“这破公交车!如果害我罚站的话，我绝不会饶了你！”他狠狠地瞪了一眼站牌。

　　但是中学生们旁边的那位打扮很时髦的`大姐姐却显得十分有耐心，正在悠闲地磕着瓜子。瞧，她翘着小拇指，用大拇指与食指捏起瓜子小心翼翼地翻起两片嘴唇，生怕一不小心弄坏了自己的口红，还不时地朝站台上的玻璃摆弄几下自己的头发。脚下，瓜子壳已经铺满了地，丝毫不顾及扫地阿姨的心情。

　　当然，这其中也有文雅之士。看一位戴眼镜的小伙安静地坐在长椅上，捧着一本厚厚的书，偶尔抬起头来看一眼，接着又把头埋进心爱的书本里了。

　　公交车若再不来，我也会迟到。可公交车像迟归的羊群，不知在哪里徘徊呢。是堵车？是追尾？是没油？还是晚点？……我焦急地卷着头发，思绪早飘到那磨蹭时间的公交车上了。

　　“车来了！”不知是谁喊了一声。顿时，人们蜂拥而上，西装革履的先生领带都被挤歪了，两位中学生更是把自己的蓬勃朝气散发得淋漓尽致；嗑瓜子的大姐姐此时也完全没有了“淑女风范”，高跟鞋都差点丢在车下了……

　　“咣当”一声，公交车懒洋洋地开走了。

　　等待终于有了结果，而每一个等待，都是不能没有结果的。结果，是光明的，而等待，又是痛苦的。等公交车是这样，人生亦是这样：不经历风雨，怎么见彩虹？

等待的作文 篇4

　　傍晚放学的时候，天空突然下起雨来。校门口，熙熙攘攘都是家长和学生，门前那条马路上，来来往往都是哔哔作响的电动车，我只想赶紧过马路回家去。

　　正在此时，前面一对老人挡住我的去路，我有点着急地看着他们––那老奶奶拄着拐杖，似乎腿脚很不灵便；老爷爷一手撑着伞，另一手紧紧挽着老伴。爷爷一边左看右看留意着路况，一边不时低头盯着老伴的双脚，走一步跟一步。雨水顺着伞边滑落，爷爷外侧的衣服被打湿了，他扭头瞥了一眼肩膀，却把手中的雨伞往老伴那边更加偏过去。这一幕紧紧吸引了我的视线，心情柔和起来，就慢慢地跟在他们后面。

　　穿过马路后，奶奶好像突然醒悟了什么，停下脚步，笑着嗔怪爷爷，把雨伞往老伴那边推了又推。那滴落的雨花在伞边形成一层朦胧的薄纱，薄纱下是老人两张相视的'笑脸，就像两朵并立盛开的百合，衬着晶莹的露珠，平凡而隽永。

等待的作文 篇5

　　“平等待人”、“人人平等”这些都是社会生活中长期流行的一些口头语，激励人们学会豁达大度，笑对人生。这里有一则托尔斯泰置于普通人地位接受“茶钱”的趣事。

　　一次，托尔斯泰在长途跋涉中，到一个小火车站的三等车厢的候车室歇息，忽然听见有人招呼他：“老头儿！老头儿！”一位太太在车上探身车窗外喊他，“快去女洗手间把我的手提包拿来，我忘在那儿了。”托尔斯泰急忙赶到那里，幸好，手提包还在。“多谢你了！”那太太说，“给，这是给你的赏钱。”于是递给他一枚五个戈比的大铜钱。托尔斯泰不慌不忙地装进了口袋。“您知道您把钱给谁了吗？”一位同行的旅客问。他认出了这个风尘仆仆的赶路人就是大名鼎鼎的的作者。“他就是！”一听惊叫道：“天啊！我干的什么呀！列夫·尼古拉耶维奇，列夫·尼古拉耶维奇！看在上帝的份上，原谅我吧，请把那枚铜钱还给我吧！把它给您，真不好意思。”“您不用感到不安。”托尔斯泰回答说，“您没有做错什么，这五个戈比是我挣来的，所以我收下了。”火车开动了，托尔斯泰微笑着，目送着渐行渐远的火车把那位不安的太太带走了。

　　善哉，托翁！在等级森严的社会里，只有“老爷”才有资格把“赏钱”给下人，反之，就是大逆不道，对“老爷”就是莫大的侮辱。难怪要叫苦不迭，惶恐不安。而身为贵族，大文豪、大名人的.托翁，却以普通人的身份自然地接受人家付给的一份酬劳（尽管他决不缺这五个戈比），没有半点矫情，没有一丝造作。在这里，托翁舍去的是外在的光环，显露的是一个率真朴实的可爱的“老头儿”本色。我想，在托翁的潜意识里，一个人，为他人做点力所能及的事，或者是收取他人付给的一份酬劳，天经地义，与名望，地位、钱财无关。

　　托尔斯泰不假思索地做出这样一种可爱的举动，潜藏于后的其实是一种最可贵也最为难得的平等心态！有了这样一种心态，身处高位才不会时时摆出一副施舍者的骄人姿态；有了这样的一种心态，地位卑微也决无一丝乞讨者的可怜面目。然而，这种平等心态，说是平等而实非平常，它是人生修养所达到的一种心静神安的大境界，是深邃的大海，容得下飓风狂澜的博大胸怀和淡薄名利的高尚情操。

　　“不平等”的人，干平等的事，必须拥有一颗平等之心。我们不是提倡尊严吗？其实，尊严的内核就是平等。

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