实用的等待的作文汇总7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的等待的作文7篇，希望对大家有所帮助。
等待的作文 篇1
红尘一梦，游丝横路。难寻几许纯真，岁月迷离，姻缘几许空错。陶醉在泪水泛黄的文字里，红尘滚滚多少羁客半途夭落？散去了一季的芳菲；有过多少故事没有结尾？化为唐宋词词里的幽怨；此情可待成追忆，只是当时已惘然，沉醉在往昔的风花雪月，尽情的在青春里轻扬飞舞，残言断语书写一段段眷恋离殇，欢声笑语在河畔堤上烟柳，不知今夕是何年？
残楼当照，彼岸花开，几许缤纷了流年的情感，月冷清辉，冰霜了岁月的潸然，花前月下幽欢佳会，两情缱绻风雨同济，都被时间收藏在记忆的玻璃瓶，脉脉同谁语，更回首，等待你温柔的眼眸划解……
半生浮华，一生痴迷为红颜，柔风清扬飘进的淡雅相思情翩，是谁在彼岸等待花开泪眼阑干，守候这永恒不变的思恋穿越了光年，氤氲了千年前的期盼。
风欺陌上人，红尘里吹尽残花无数，苒苒时光埋葬了如烟情殇，谈笑间，瑟瑟记忆却清晰了往事，收集飘散的零乱片段，重温远古海棠花前美丽誓言…
梦后楼台高锁，春江绿水，唯见燕莺清唱，山映斜阳天相接，轩窗独屹，明月冷寒凝不断，天淡银河星际寮，望穿秋水天涯路，那一袭粉嫣飘逸，那一袂紫芬罗衫，芊指嫣然一笑百花迟，盈盈仙子相谐相偎的曲调，红尘相伴，愿比翼缠绵，陇首云飞，痴了几度锦瑟年华；默默凝眸深情处，那一痕倾城容颜，飞絮了人间的风情万种，相见长相守。旷世绝恋，谁许谁天荒地老，只得喃喃自语，涟漪了古老的朝朝暮暮。
彼岸花开，今生我为你画地为牢，忧伤了一襟的相思，倾尽了天下的繁华，几许情痴，红尘搁浅，化思念为绕指柔，婉约了闲词愁赋，不思量，自难忘；泪入愁肠，执笔花落，砚一泓雅墨，诗书半卷清词曲赋，清呤你渐行渐远的倩影，押韵了幽伤。
柔情似水，佳期如梦，海角天涯，烟雨江南，青色古道两情猜伞下影相依，只叹已是旧时景，笑语盈盈暗香去，摇曳独醉，此去经年，纵有千万种风情，锦瑟年华谁与度？刹那芳华烟花易冷。
一枕残灯，谙尽孤眠滋味。旖旎时光终敌不过霜染鬓华发。刀剑暗哑，肃穆萧杀、岁月摧残，明媚缠绵几时了，落花有情流水无意，可怜人意，一缕相思无断绝，化为情殇空徘徊，天地蒙山悠悠间，细想从来，又多一段幽美凄楚的不老传说。
紫陌百首，极目远眺，彼岸花开，千里烟波寒声翠，枝上柳绵吹又少，漫遍纷争依依芳草。争的忧伤几许。难悟的菩提，红尘俗世的惆怅，一身孤寂，两袖落寞，孑然只影，黯然伤神，碎步徘徊，把酒邀风做伴，泣泪苍然而下，仰残月长叹，天不老，情未了，眷眷相思镌刻焉多少？流年旧恨，独自凄凉人不问。
昨日之时，谁为谁痴迷，谁为谁流连？谁又为谁写诗？谁又为谁歌舞？
今日之时，谁为谁神伤？谁为谁心碎？谁又为谁守候？谁又为谁消魂？
孤城杨柳弄春柔，谁解离愁？彼岸花开，三生石畔寻寻觅觅，犹记多情，人不见，也不过是红尘一梦，风潇兮兮几时休，山一程，水一方。
人生迢迢漫路，前世今生旧缘，忧伤的等待，花开花落终成空，缘来缘去缘如水。
等待的作文 篇2
时机，是每个人想要获得成功的一个因素，不过时机，确实需要耐性等待的，古往今来，有多少的英雄，都是因为耐心等待时机，才获得成功的。
荆轲在等待
话说荆轲取樊将军首后，准备好了一切，当荆轲在家等待友人同行时，太子丹前来指责，荆轲气太子丹对他的怀疑，没有等待友人同行。如果当年他向太子丹解释清楚，并静心地等待友人来，二人一起制定一个更完美无缺的计划。也许就能真得刺秦成功，这样历史也许就会改写了。从反面举例——荆轲因为没有耐心的等待而失败的例子
汉王在等待
项羽与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟为东者为楚。项羽解而东归，汉王欲引西归……
难道汉王真的这么容易得到满足吗?不!是在等待!是为了等待日后决一死战的时机。所以他回国苦练兵马，蓄势待发。苦苦等待五年后，他与诸侯共击楚。他用了五年的时间来等待一次决斗，大败楚军，取得了最终的胜利。他用这么久的时间来磨练自己，一个为了等待有利时机奋斗几年，一个居功自傲甘于现在享受几年，最后前者成功，后者失败。列举汉王因为等待而成功的例子
烛之武在等待
烛之武年轻时，虽不被重用，但他并没有放弃自己，当郑国发生危机时，佚之狐第一个推荐得他，而他也以其胆识和口才，非常成功地完成了使命，成功地解决了郑国的危机。可见，以前他一直在等待这样一个时机，虽然他很气郑王之前并未重用他。列举了历史上一些人物等待的经过，详尽具体
古往今来，还有无数的人在等待，每一次的等待都是一次机会，看你能否坚持。
所以，我们每个人都应该耐心等待时机，千万不可浮躁，只有这样，成功的大门才会向我们敞开。
等待的作文 篇3
在人生中，我们难免会遇到等待。重要的是我们要学会等待。
其实我也需要学会等待，学会等待时间冲淡一切令人伤心的回忆。
我有一个一直让我难以忘怀的悲痛的回忆。我清晰的记得那是在我快要读三年级时发生的事......那一天正好是我在放寒假的时候，而且是晚上。当我在和爷爷玩的正高兴时，家里的门铃突然响了，我听到后马上跑出去开门，可爸爸抢先了我一步开门。爸爸把门打开后，我看见门外站着几个我并不认识的爷爷奶奶，因为我是非常有礼貌的，所以就算是我不认识的人我也会叫的。这时爷爷也出来了，把门外的客人请了进来，爸爸和妈妈端了几杯水过来，而奶奶则是切了许多的水果。我一开始觉得没事做，所以就去看了会儿电视，可是越看越觉得无聊，于是想去客厅里去听他们聊天，在我刚要走过去时，我听到了一个让我目瞪口呆、大吃一惊的消息--爷爷要去做手术！天啊，"做手术"这个词我平常也只是在电视里看到过，可我万万没有想到这个词会出现在我身边，而且是出现我最亲的家人身上。当时我的眼睛就模糊、湿润了，紧接着一滴滴泪水滴在了我的衣服上，边哭边想：爷爷为什么要去做手术？电视里一般都是只有得了很严重的病的人才会去做手术的，难道爷爷......我不敢再想下去了，因为我怕爷爷真的是的了很严重的病。
我冷静的在自己的房间里呆了几分钟，收拾好心情后，我走出了房间，装作什么也没听到的样子，在妈妈旁边坐了下来。我观察着爸爸妈妈和奶奶，他们的脸上看不出一丝悲伤的情感，我疑惑地想：难道爸爸妈妈和奶奶一点都不关心爷爷吗？还是他们想要爷爷不要那么悲伤，会没事的；还是......我又想了许许多多的可能性。"瑶瑶，过来送送客。"这句话打断了我的思路，是爷爷在叫我。我心不在焉的和爷爷一起送走了客人，在送客人时我又知道了一个消息--还有没几天爷爷就要去做手术了！这下我就更担心，祝愿爷爷平安无事的回来，但我最希望的是那一天永远都不要到来。
接下来的这几天里，我每天都会很听爷爷的话，爷爷叫我做什么我绝不违抗。爸爸妈妈和爷爷奶奶看见我表现的这么乖，都感到惊奇。
最不想到来的一天还是到来了，那天，还认为我什么都不知道的爸爸妈妈终于向我道出了真相。可是这又有什么好值得我惊讶的呢？爷爷要去医院了，我硬是跟着要去。到了医院，医生先了解了爷爷的一些情况，然后和爸爸谈了一会儿，我看见爸爸的脸上丝毫没有一点表情，我紧张的想：到底出什么事情了？病情要不要紧啊？真是急死我了，可是我又有什么资格问，我只是一个小孩子罢了。但我无意间听到了"手术是在明天"。
不知为什么，时间过得可真快，一晃都已经傍晚了。我忧心忡忡地和妈妈回家去了，晚上我躺在床上怎么也睡不着，一直在担心明天的手术。"叽叽喳喳"，一声清脆的叫声把我叫醒。新的一天到来了，可我怎么也高兴不起来。刚起床，我就缠着妈妈带我去医院，可妈妈到了10点都还没起来，当我正想再去叫她起床时，我突然想到：妈妈昨天已经忙了一整天了，而且她前天还是晚班，可是昨天都没有好好的休息过。我还是让妈妈再多睡一会儿吧。不知过了多久，"叮铃铃"电话响了，我为了不吵到妈妈，连忙拿起了电话，是爸爸打来的，他说爷爷已经在手术室里了，叫我们不用担心了。
等待的作文 篇4
6月30日，一个让同学们既紧张又兴奋的日子，——期末考试！
我早早地来到考场，自言自语地说：“加油啊！梁紫钰！相信你一定能行！”开始考试了，考场上，静得仿佛连一根针掉下都能听得见。同学们手中的笔在试卷上匆匆地游走，发出沙沙的响声。我不敢怠慢，飞快地做起题来。
滴答、滴答……我的耳边传来一阵滴水声，只见坐在我外面的一位男生正在玩矿泉水，他把水倒在书上，把书晃来晃去，水便像洒水机一样往外喷溅，然后他再用手把桌子的水抹匀。看了一眼他那精彩的“演出”，我又认真地检查起卷子。
“叮铃铃~叮铃铃~”我松了一口气，拍了拍胸脯。老师收卷子了，只见他把我的卷子从那个男生的桌子上拉过去，可是那个男生桌子上的水还没干，我的卷子被沾上了一大片水！
交完卷子的同学们个个勾肩搭背、说说笑笑的走出了教室，而我却是叫苦不迭，身体直哆嗦：“我那么用心做的卷子不知会不会被损坏？万一那张卷子被水弄得模糊了，因为看不清，老师给我一个大鸭蛋（0分），那可怎么办？
我紧张地回到家里，把这件事告诉了妈妈，妈妈搂着我说：“没事！妈妈知道你尽力了，相信不会有事的！”听着妈妈温柔的话语，我知道妈妈是在安慰我。可我还是像油锅上的蚂蚁，急得团团转，心里如同吊着15个吊桶一样——七上八下。唉呀！成绩出来还要6天！我要在等待中忐忑不安地度过6天。
时间过得可真慢！我现在恨不得有一个能拨转地球时间的闹钟，快速拨转到领成绩单的那一天！可现实还是现实，我在心里大叫：“时间哪！你快点流吧！好让我早日安心~~~！”这是一种何等的漫长等待？像饥饿的人寻找着美味的食物，像口渴的人等待着甘甜的水······
啊！终于一天过去了！我的心里减少了一些压力。“啊！慢慢等，总会过去的！”我安慰自己。时间像沙漏一样坠入我忐忑不安的心房，我祈求着老天爷，希望他让时间赶快流逝。一天过去了，二天过去了，三天过去了······
“叮咚叮咚~~”妈妈的手机响了，我特别敏感，一把抢过手机看了起来，梁紫钰语文99.5书写等级A；我长大了嘴巴。“叮咚叮咚~~”又一声悦耳的手机铃声传来，我紧张地拿起了手机，梁紫钰 数学100分书写等级A，我顿时高兴起来，一蹦三丈高，大叫：“耶！太棒了！我的卷子没被那讨厌的水给破坏！”我那颗悬着的心总算落地了！我当时兴奋的心情那真是无法用言语来表达的!
这6天的等待，让我明白了等待这个词语的真正含义，等待是一种焦虑，等待是一种无奈，等待像是失眠的'黑夜一样，无助而漫长。但等待也是一份企盼，一份希望，待到花开时的幸福感那真是美妙极了！
等待的作文 篇5
共着云汉星河，齐扑流萤，却惊蝉鸣；原本的我不是这样的,或许已经把自己弄丢了,努力的去寻找着,徘徊在十字路口,却又不知该走向何方。我的心在等待作文不就是爱的条件吗。你说，我们是哥们不可能!日久生情。你还在纠结、悲伤么。愿《牛城晚报》深深地植根于时代，植根于生活，植根于读者，成为牛城精神家园枝繁叶茂的一片绿荫；
很多年前，一位名叫毕加索的画家怀着对战争的痛恨与对战区难民的怜悯，在画纸上画出了第一只和平鸽。从此，白鸽就背负起了人类的和平与希望，鸽子在等待全世界战争平息的那一天，我也在等待。
我向西边飞去，我看到了与这和平世界不和谐的景象：四处烽火硝烟，人们脸色张惶，政府官员、军队士兵无奈的叹息。这里就是中东。几千年前，这里曾是世界上最早的文明古国，如今两河流域的土地正在遭受弹的侵扰。巴、以之间的争斗，似乎是民族的不和，但犹太、阿拉伯原来不都是这片土地的主人吗？古代的文明早已千疮百孔，战争的最大受害者是人民。我们看到这里在西方列强、恐怖主义的破坏下已民不聊生，孩子们上不了学，治不了病。我忍不住投下一根橄榄枝，对孩子们说：“拿起这根枝条写字吧，不会写也要用这带着和平祝福的枝条随手画几笔吧。你们的祖先可是世界上发明楔形文字的第一个民族，我在等待着你们这片土地上的和平，送给你们祝福的是那个发明甲骨文的民族。”
我继续向西飞。下面是世界上最热情的土地。热情的外表下，是饥饿、贫穷与恐惧。这里是非洲。在西方殖民国家几百年的剥削下，原来落后的非洲变得更加落后。我看到一个小女孩艰难地在寸草不生的荒原上爬行，她已饿得皮包骨头。周围什么人都没有，那个女孩虚弱得连向前爬的力气都没有了。在她的身后是一只年老的秃鹫,秃鹫死死地盯着她，等待着即将到来的一顿大餐。非洲女孩似乎知道了身后的死神，她用最后的力气向天空望了一眼，然后痛苦地合上了眼。我被她绝望无助的眼神震撼了，我投下了一颗橄榄的种子，等待着它长成一棵橄榄，为这片悲哀的土地带去希望与幸福。我的心在等待着。
我飞着飞着，忽然想念起我的祖国。于是，我向东回飞，飞到了中国南海的上空。这是一片美丽富饶的海域。忽然，我看见几艘越南军舰在演习，把原本平静的海面搅得波涛汹涌。在硝烟弥漫之中，我又看见前面中国的战斗机也在演习。南海是属于中国的，绝不允许别的国家染指。为了这么一点资源，难道就要发动战争吗？我不忍看到这一幕。我飘下一片橄榄叶，让它在海上漂，维护着这片大海的和平与宁静。我等着这里和平的讯息。
我终于返回到了祖国这片和平的土地，落到自家的橄榄树上，等待着和平的讯息。
我的心在等待着…….
等待的作文 篇6
今天中午第一节已经上课10分钟了，但我班的小A同学还没到校，任课老师告诉我后，我很是着急，要知道，她是一个文静、守纪的学生，我教她两年多，没批评过她一次，难道今天迟到有特殊情况？
我急忙给她家长打电话，她家长的电话停机，我顾不上正飘落的小雨，骑着摩托车往她家里赶，到她家一看，大门紧锁，我只好无奈地回到学校。
我心里着急，但更多的是担忧，她从来没有旷过课，今天难道……每一节下课我都要到教室里看看，但她的座位上依旧是空荡荡的，就这样一直到中午放学，她始终没有来学，她整整旷了一中午课！我顾不上吃饭，就又骑着摩托车向她家里奔去。
她和她奶奶在家，她看到我，先是吃惊，继而是恐惧，但更多的是从她眼神中流露出的哀求，从我家访的经验来看，她不想让我说出她旷课的事实，当我看到她奶奶时，我更不忍心说出来此行的目的，老奶奶七十多岁光景，从她浑浊的目光中，已知道老人饱经沧桑，真不忍心让老人家再担心什么，于是，我和老人寒暄几句后，就匆匆告辞。
下午第一节预备前20分钟，我就站在教室门口，等候她，她远远地看到我，就低下了头，我把她叫到办公室，用尽量和蔼的语气问她中午旷课的原因，但她低着头一声不吭，我又问了一遍，还是不吭，我一连问了三声，她依旧一声不吭，无名之火“腾”地一下子燃烧起来，我正准备用高八度的声音去呵斥她，突然，看到一行泪顺着她的脸颊淌下，滴落在地上，此情此景，我立时改变了自己的想法——也许她有什么委屈，这笔帐先记着，过两天再找她不迟，我让她先回教室上课了。
放学后，她让宣传委员给我送来一封信：张老师，今天我错了，我对不起您，但我很想我妈妈，很想见我妈妈，老师，你知道么，今天是我妈妈的忌日，妈妈去世后，爸爸很难过，就去深圳打工了，撇下我和奶奶相依为命，老师你知道么？每当我看到别人的妈妈为自己的孩子挑选衣服时，看到孩子和妈妈一起散步时，看到孩子在妈妈面前撒娇时，看到妈妈悉心照料生病中的孩子时，我就心如刀绞，我多想拥有一个疼我、爱我的妈妈呀！可是……昨天晚上在梦中我见到了自己的妈妈，她是那么的慈祥，妈妈搂着我，一个劲的亲我，我真的好幸福呀。我醒来后，哭了大半夜，眼睛也哭肿了，我不想让奶奶难过，更不想让同学们看到我红肿的双眼，我就用邻居家的电话给你打电话，可你的电话正在通话中，我就匆匆去给妈妈烧纸了，我在妈妈的墓前整整坐了一中午，我有太多的话想对妈妈说，老师，今天在您办公室我之所以不吭一声气，是因为我害怕控制不住自己的情绪，而嚎啕大哭，老师，请您原谅我，原谅一个没有母爱的我吧，我今后一定不会惹您生气的，您的学生……
看着信，泪水不觉模糊了我的双眼，此时此刻我好像看到一位因失去母爱而孤独无助的她，擦干泪水，我暗自庆幸今天没有过分责备她，更没有用高八度的声音去呵斥她，否则，将给她带来多大的伤害呀，那将是我一辈子都无法饶恕自己的错误。
通过这件事，我更加理解了“教育需要等待”这句话的含义，所以在此请各位教师，在遇到学生犯错误时，一定要保持一种宽容的心境，“欲速则不达”这句箴言在我们教育学生时更应时刻响在耳边，只有这样，我们才会有耐心，才会冷静、睿智地思考有效的教育对策。
教育等待不是消极被动、听天由命的放弃，更不是教师不尽心尽责的表现，而是根据教育情景，积极创设有利于解决问题的氛围，积极寻求解决问题的有效良策，同时也会给学生留下“反省”的机会，让学生经过自己的内心反思，从而修正自己的“过失”。
等待的作文 篇7
又一年黄叶飘落，丹桂飘香，我等的你却始终没有出现。
我们初次认识，是在6岁，是在那个最单纯无欺，空白如纸的年纪。那一年，秋天似乎来的特别早，我坐在门前河边的那课大柳树下，看见水中的小鱼小虾在水中嘻戏，不是咯咯的笑着，而身后却传来一个稚嫩清脆的声音：“白痴”我气急了转过身一看，原来是个胖嘟嘟的小胖妞，小时候也没有什么好玩的朋友，便对她灿烂一笑，“快点过来看小鱼！”我过去拽住她胖嘟嘟的手来到小河旁，不一会儿便看的入了迷，两个小傻妞在河边笑的花枝乱颤，却没有人明白为什么。忽然，一阵微风轻拂，大柳树上的叶子翩翩落下，像翩然起舞的黄蝴蝶。我看的痴了。于是我俩相视一笑，那笑容灿烂的犹如冬日微光，晃得人睁不开眼。
自那以后，我俩便成了最最要好的朋友，一起上学，一起玩耍，甚至一起爬树，却总是被父母疼爱的责骂。我俩全然不顾，转眼一个秋天，又一个冬天，春天到了，我俩相约到小河塘边玩耍，小鱼小虾又活跃起来了，在小河中争相舞蹈，嬉戏，忽然，我看到大柳树冒出了嫩芽，便想着，这定是象征了希望。她说，这树定会像我们的友谊永垂不朽，万青长存。我便笑话她乱用成语。
转眼又是一个秋天，她要走了。随她的父母去远方，我们两个在大柳树下哭成一团。良久，他指着大树说:“看，我们的友情就像着柳树的叶子，虽然总有凋落离散，但第二年春天又会欣欣向荣，枝繁叶茂。”她还说：“以后的某一年春天，我会回来看你，你要等着我。”
光阴从指缝流过，他仍不见踪迹。
小胖妞，秋天过去了，春天已经不远了，你还会回来吗?我们的友谊还会回来吗？还会向你说的那样常青不败吗？我，在树下等着你的归期。
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