小学四年级作文：奇妙的大自然

时间：2021-05-10 15:26:49 大自然我要投稿

小学四年级作文：奇妙的大自然

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文：奇妙的大自然，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文：奇妙的大自然

小学四年级作文：奇妙的大自然1

　　在这次综合性学习中，我看了许多关于大自然的书，查了许多关于大自然的资料，发现大自然中的动植物给了我们人类很多启示，使我们的好老师。

　　大家都知道狗不仅会看门，还对人们非常忠诚，可是你知道吗？它也是一个称职的好老师呢！原来呀，狗的鼻子因为非常灵敏，而被科学家们“相中了”。书上说，狗的鼻子可以在200多种不同的气味中分辨出需要的那种气味，科学家们就按照狗的鼻子，发明了电子鼻，在追踪罪犯和矿物开采方面，都有很大的帮助。

　　在大自然中，许多动物为了生存下去，就学会了一招—-伪装，科学家们对自然中动物的这种本领也想学到手，便发明了迷彩服，迷彩服对士兵的伪装很有帮助，可以让士兵不容易被发现。

　　大自然真是人类的好老师呀，以后我们要多请教请教她。

小学四年级作文：奇妙的大自然2

　　我的心，像石头般如此的坚硬，似乎整个世界都已了无生机，剩下我这雕像，还伫立在山头上，望着这片冷漠的风景。在这寂静的夜晚，从山头望出去，就像我的心里，什么也看不见。

　　突然地，冒出了一丝的光线，紧接着便成一片微弱的灯光，过了不久，火红的太阳从山后跳了起来。它像救世主一样，带来这世界的光明，赶走人们对黑暗的害怕，也熔化了我那像石头般坚硬的心。这时，我看见了一幅山水画：各个高山高低起伏，竞相向上，争夺高山之王的名号；波涛汹涌的云海就像万马奔腾，声势浩大。这景象就像是梦中才能看见一样，让我为之心动。

　　在这瞬间，紧张、兴奋、好奇等各种不同的丝线交织在一起，一时之间还好像是受到晴天霹雳般令我震惊。这样的感觉，像刚破壳而出的小海龟，对这奇妙的世界感到好奇；像树开花时可以大放光采的兴奋；像两头饿虎正面交锋时那样的紧张。我还是第一次体会到因为兴奋而内心不停颤抖，好像逃离我的身体。

　　原来，这就是心动的感觉，脱离世间的爱恨情仇，徜徉在心动的感觉中，让我思路变得畅通无阻，身心也感到异常的舒适。终于我了解到，心动的关键不在于外在事物，而在我们的内心。而那心动的感觉，在我心中多住了几日，使我有机会好好体会不同的事件，不同的心动，不同的感觉。

小学四年级作文：奇妙的大自然3

　　清明节，爸爸妈妈带我到峨眉山去玩。路上的景色很迷人，远远望去，绿绿的田野里有一片片黄澄澄的油菜花，让我感到非常舒服。

　　当我们到达峨眉山旅馆，已是傍晚时刻。吃完晚饭，我和爸爸妈妈一起在山上散步。

　　走在七柺八弯的山道上，我听见树林里传来风吹树叶的声音，“哗啦啦，哗啦啦，”好像叠叠海浪涌上岸边；顺着山路来到一条小溪边，清清的小溪“叮咚、叮咚”地向前流着，最终小溪汇成了一个大池塘。我静静的站在池塘边，听着一群青蛙“呱、呱、呱”的叫声，好像还有回音，这种声音真的太奇妙了。这时，我捡了一块小石头扔进池塘，青蛙的叫声突然消失在美丽的池塘中。我依旧静静地站在那里，过了一会儿，青蛙又开始欢唱了。妈妈感慨得说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片，想来今年一定是个丰收年。”

　　怪不得大家喜欢到峨眉山来玩，原来这里的晚上还有这么奇妙的声音吸引着游客。

　　大自然的声音真奇妙啊，我喜欢大自然的声音。

小学四年级作文：奇妙的大自然4

　　大自然是我们的母亲，她是美好的，也是神奇着。她有着美丽的容颜，也有着不可违抗的力量。

　　我漫步在小山坡上，呼吸着新鲜的空气，微风吹过树林，发出“呼啦啦”的声音，就像树木在向微风行礼。在这里，没有城市的喧闹，有的是村庄的宁静、祥和。我觉得我是他们中的一员，这一刻我就是自然中的一份子，自然便是我们共同的母亲。

　　一棵苍天大树独秀于林，我不由得走了过去，哦，它何时这么大这么粗了？抚摸着它的纹路，感受着它的脉络，我仰起头，好像看见她正向我微笑。我看到了母亲的影子，它那苍劲有力的枝干为我遮挡夏日的毒辣，这里是一片世外桃源！

　　我继续向树林的深处走去，一汨小溪流向山脚，溪水流过的地方竟有野花片！阳光透过树叶落到野花上，就像母亲在抚摸着女儿的脸蛋，甚是好看。

　　树冠上站着一群小麻雀，它们“叽叽喳喳”地叫着，好像在谈论着我这个不速之客。它们黑溜溜的眼眸好奇地盯着我，我不由自主地伸出一只手，竟有一只麻雀落了下来。在城市里就算你手中有谷物，它们也不会下来的`，只要人一来就“忽啦啦”地飞走了。

　　太阳渐渐西沉，我知道，我该回家了，我向着树林挥挥手，真舍不得离开这世外桃源！

小学四年级作文：奇妙的大自然5

　　我写完作业，正在楼下玩耍，偶然在一个角落里发现三只毛毛虫蜷缩在那里，我的脑子飞快地闪过一个念头。于是，我把它们弄死，用木棍把它们的“尸体”推到空地上——我想观察蚂蚁是怎么吃食的。

　　过了一会儿，果然有一只蚂蚁从墙缝里爬了出来，那个墙缝好似就是它的“家”。可它好似什么都没看见似的，转身又回来了洞里。难道它不要这丰盛的食物了吗？

　　不是的，你看，它又出来了，身后还跟着几只小蚂蚁。“哦！”我恍然大悟，原来它是一只“传令兵”。慢慢地，赶来的蚂蚁越来越多，它们一步一步地搬运食物，毫无倦意。

　　突然，从另一处墙缝里也爬出一队蚂蚁。它们分成两个部分：一部分充当“士兵”，另一部分当然是“搬运兵”了。它们全副武装，浩浩荡荡地飞奔而来。原来的蚂蚁也不甘示弱，同样分成两部分，准备抵抗。不一会儿，两队蚂蚁厮杀起来，它们用前腿与嘴上的锯齿攻击，双方都使出了吃奶的力气，尽量给对手造成致命的打击。

　　有一只蚂蚁好似受伤了，趴在地上一动不动。这时，不知从哪里冒出一只棕色蚂蚁，它把那个“伤员”抬走了。我想，那应该是一个“军医”。

　　战斗结束了，两队蚂蚁都“抢购”到了客观的食物，各自撤退了。

　　只要你留心观察，你就会发现我们身边有趣，奇妙的自然现象还有很多。

小学四年级作文：奇妙的大自然6

　　大自然是神秘的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案.

　　奶奶家种了许多果树,可是,上次放假回家时,我发现了一个奇怪的现象:为什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果实熟了又为什么会掉下来呢？这些问题引起了我的好奇心,通过查找资料,我才明白,原来我们吃瓜果时觉得很甜,这是因为瓜果里含有许多的糖分.这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的.光照充足,贮藏的糖分就相应增多了.如果总是阴雨天气,太阳光照到植物的时间减少,光照时间不足,果实里的储存的糖分就减少了,瓜果就自然不甜了.挂在树枝上的果实如果熟透了,就会掉下来,这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起.当果实成熟后,果柄上的细胞开始衰老,营养不足,并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”.离层像刀子一样,把果柄分为两部分,这样,稍遇风吹的果实就会掉下来.

　　虽然这只是一个小小的发现,却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然,就会有所发现.

小学四年级作文：奇妙的大自然7

　　你喜欢大自然吗？我喜欢，因为大自然中有很多奇妙的现象，今天就让我们去探索和发现它其中的奥秘吧！保证会让你大开眼界。

　　彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的，它的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我们来做一个彩虹的小实验。在一个水杯里盛满水，再把镜片放在里面，确保周围都是黑的，然后用手电筒一照，最后把一张白纸放在水杯的旁边，就会出现一道五颜六色的彩虹。

　　你们肯定见过小鱼，他们有时候会跳出水面，是怎么回事呢？快要下雨了；可能要地震了；或者是水里面有危险等。鱼儿都会跳出水面，呼吸新鲜空气。

　　你了解蜘蛛吗？有些蜘蛛织网，有些蜘蛛不织网。比如高脚蜘蛛，只会伪装而不会织网。那你知道蜘蛛是怎么知网的呢？我们来看一下吧。蜘蛛先找到一个固定点，吐丝拉丝到另一个固定点。这样反复转来转去，

　　蜘蛛网就结好了。

　　大自然多么奇妙啊！我喜爱大自然！

小学四年级作文：奇妙的大自然8

　　成熟的麦穗低着自己的脑袋，那是在教育我们做人要谦虚；忙碌的小蜜蜂在花丛中穿越，那是在教育我们要勤劳；温柔的小水珠能滴穿岩石，那是在教育我们要坚韧。其实，美丽的大自然里也蕴涵了许许多多的启示，它需要我们用心去观察、去思考才能找到。

　　在《十万个为什么》里，某几页说过雷达是从蝙蝠身上发明的，那是因为蝙蝠通过超声波辨别障碍物，人类就利用蝙蝠的超声波发明了雷达。

　　还有一页上面说有一种可以飞行的鱼，叫飞行鱼。它之所以叫飞行是因为它有一对翅膀，通过这小飞行鱼发明了玩具飞机。

　　还有的人说：“人们如何发明飞机，我们还是去问问蜻蜓吧！”原来是因为蜻蜓的翅膀很坚硬，不易破坏，所以才从蜻蜓的身上发明了飞机。你瞧现在我们的飞机是不是和蜻蜓一样又快又安全呢？

　　还有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人们通过螳螂的大钳子发明了铡刀，这些消息被发到了网上。人们还问：“是不是蜘蛛吐的丝，可以发明纤维？”

　　这次同学们都有很大的收获，知道了大自然是人类的老师，人们从动植物身上得到了很多启发。

小学四年级作文：奇妙的大自然9

　　大自然像一个奇妙的宝箱，里面有许多神秘的知识等着我们去发现，去学习。那今天我就给大家介绍其中一个神奇的现象吧。

　　我记得那是个六月的下午，那时我准备回家，但天气说变就变，晴空万里一下子就乌云密布，下起了瓢泼大雨，过了一会儿，雨停了。突然，教室门被一个同学一下子推开了，那位同学兴奋地大叫：“快来看，快来看，有一道超大的彩虹！”我一看，哇！真是一个非常大的彩虹，仿佛一伸手就能摸到它。但我也产生了一个巨大的疑问，彩虹怎么形成的？回家的路上，我一直问妈妈，妈妈说：“孩子，这些问题试着自己去解决。”妈妈的这句话我记到了心里。于是一回家我就上网查询资料，并且找一些科学的书来看，比如《十万个为什么》《科学报》。

　　原来，太阳光有七种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们合在一起就成了白光。因为雨后空气很潮湿，含着很多小水滴，小水滴将太阳光折射，阳光分散开，就形成了彩虹。

　　我不禁感叹大自然的美妙。这个现象很简单，但学问很高。

小学四年级作文：奇妙的大自然10

　　一次，我和爸爸妈妈一起去辽宁兴城游玩。购物时，在电子柜台中，我注意到有一个照相机的镜头看起来比普通照相机小，而且上面隐隐约约还可以看到一些绿色的小网格。再看看标签，这种相机原来叫“蝇眼照相机”。售货员介绍说，它比普通相机照的范围更大，可将360°范围内的物体尽收眼底。

　　这时，我有了疑问，便问爸爸：“爸爸，苍蝇的眼睛真能做成相机镜头吗？”爸爸迟疑了一会儿说：“不是真的苍蝇的眼睛，应该是模仿它的原理吧？”“那原理是什么呢？”我追问道。这下可把爸爸难住了，他说：“这个，这个爸爸还真说不清楚，还得你自己想办法。”要知道，爸爸可是我家的“百科全书”啊，我的问题把他都难住了，我一定要查清楚。

　　回到家，我在网上找到了原理。原来，苍蝇的眼睛由一亿多只小眼组成。蝇眼中的小眼面一般呈六边形，能够看清楚周围360°范围内的物体。苍蝇的眼睛下方有一个集光装置——角膜镜，它的下面连接着圆锥形晶体，在这些集光器下连着视觉神经。神经收到集光点感觉到的光的刺激，而后造成“点的影像”。科学家正是利用这一点，才发明出了“蝇眼照相机”。

　　大自然真是奇妙，但我们人类更是厉害，从大自然的小发现中竟然能发明更有用的东西。我也为我的小发现感到骄傲和自豪。

小学四年级作文：奇妙的大自然11

　　大自然是奇妙的，只是缺少发现的眼睛。

　　在学校的护城河就是让我进一步认识奇妙世界的地方。

　　星期二的晚上下起了倾盆大雨，到第二天早上才停。我来到学校，看到河水涨了不少。往日，对岸的植物连河面都触不到，可才下了一个晚上的雨，枝条全都浸在水里了。再看看河面，让我大吃一惊！本来不怎么干净的河水，经过一个晚上雨妈妈的冲洗，已经变得焕然一新：河水绿得像一块无瑕的翡翠，以前的腐臭味也不知道跑到哪去了。“这……这……是以前的护城河吗？”我结结巴巴地说。自己都开始怀疑自己的眼睛和鼻子了。这时，我就想：为什么河水变化这么快？为什么呢？难道大自然有自我恢复能力吗？于是我查阅书籍，终于知道这和“溶解和稀释”有关。例如，你抓一把盐放在碗里，再倒一些水，是咸咸的，再加一些水，味道就变淡淡了。就因为这样，水多了，色素颗粒冲淡了，臭味也覆盖了。

　　大自然真是太奇妙了！

小学四年级作文：奇妙的大自然12

　　过了一会儿，果然有一只蚂蚁从墙缝里爬了出来，那个墙缝好像就是它的“家”。可它好像什么都没看见似的，转身又回来了洞里。难道它不要这丰盛的食物了吗？

　　突然，从另一处墙缝里也爬出一队蚂蚁。它们分成两个部分：一部分充当“士兵”，另一部分当然是“搬运兵”了。它们全副武装，浩浩荡荡地飞奔而来。原来蚂蚁也不甘示弱，同样分成两部分，准备抵抗。不一会儿，两队蚂蚁厮杀起来，它们用前腿和嘴上的锯齿进攻，双方都使出了吃奶的力气，尽量给对手造成致命的打击。

　　有一只蚂蚁好像受伤了，趴在地上一动不动。这时，不知从哪里冒出一只棕色蚂蚁，它把那个“伤员”抬走了。我想，那应该是一个“军医”。

　　战斗结束了，两队蚂蚁都“抢购”到了客观的食物，各自撤退了。

　　只要你留心观察，你就会发现我们身边有趣，奇妙的自然现象还有很多。

小学四年级作文：奇妙的大自然13

　　公园里、马路上出现了许许多多的落叶。树叶像蝴蝶一样从天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时，地上像铺了一条红色的地毯。

　　这些落叶各种各样，千姿百态。有的笑盈盈地躺在地上像一个个胖娃娃似的;有的像一条条活泼可爱的金鱼穿梭在草丛中;有的像一把把彩色的扇子;有的像手掌似的，真惹人喜爱。

　　当我踩在这软绵绵的落叶上心想秋天会落叶，春天为什么也会落叶呢?这时，在我的脑海里打了一个大大的问号。为了弄清这个问题，我请教了妈妈。妈妈指着树顶上的叶子对我说：“你看顶上的叶子是翠绿的，而且是嫩嫩的，它好像是大树的“孩子”，中间的叶子是绿色的，摸起来脆脆的好像是大树的“爸爸”，最下面的叶子是深绿色的，看上去像是大树的“爷爷”。这些爷爷们，为了不抢空间，不争夺营养，善于牺牲自己，目的是让孩子们茁壮成长。”

　　噢，原来春天的“落叶”还有那么多奥秘。我想：大自然中有那么多奇妙的东西，只要你仔细观察就能获得很多知识。

小学四年级作文：奇妙的大自然14

　　炎热的一天，天空中难得有几片白云飘过来为我们遮阳。

　　到了中午，人们热得受不住了，一个个汗流侠背，气喘吁吁，只好到树荫下去乘凉。园子里的花草树木，在烈日的蒸晒下，都显得无精打采。只有知了还在枝头上一个劲地叫着，好像在喊：“热呀！热呀！”

　　下午，老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作，乌云滚滚，如万马奔腾似的从天边扑来。接着电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇在天空飞舞；一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿，大雨像瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上，溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来，就像一条条奔腾的小溪。

　　我站在窗前，看得人神。透过雨幕，我看见园子里的花草树木，都挺直了躯干，竖起了叶子，它们在贪婪地喝着雨水。有几个小孩打着赤膊在雨里高兴地跑着跳着，不住地嚷：“好雨！好雨！”过了一会儿，雨停了，碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹，宛如一座巨大的彩桥，横在天际。一阵清风吹过，带来一股浓郁芳香，使人心情舒畅。太阳公公把自己的身影映在平静的水面上，津津有味地欣赏着自己红彤彤的脸庞。

　　大自然真的是难以捉摸啊，刚刚还的晴空万里，突然间就变成了狂风暴雨，大自然的奇妙永远让我们猜不透。

小学四年级作文：奇妙的大自然15

　　这是一个秋高气爽的周末。村子外面的树林显得格外美丽，树林里有鸟儿在鸣叫，有大树的沙沙声，还有小河流淌的声音。

　　蓝天像一面镜子，像洗过的蓝宝石，又像丝绸带，白云像一朵朵花绣在这条蓝丝带上。极目远眺，远处的群山高山青，低山绿，远山淡，近山浓。

　　忽然，一只只小兔相继从树林里蹦出来。它们的皮毛洁白如雪；它们的眼睛红如宝石；它们的耳朵灵敏如雷达。它们有时聚在一起窃窃私语，有时像发现了敌人一样，“噌”的一声，躲到自己的洞里，甚是胆小。小白兔有点口渴了，它们跑到小河边，发现河水清澈可见底。“快看！”一只小兔尖叫起来。原来她发现了一只正举着大钳子的小虾。小兔没有见过小虾，便觉得好奇，忍不住地去碰它的大钳子。“呀！好疼呀！”小兔子一边迅速抽回受了伤的红彤彤的手，一边呻吟着。这时它才知道，原来小虾的大钳子这么厉害呀。

　　这就是美丽而奇妙的大自然。

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