道路作文

时间:2022-11-04 11:24:14 道路 我要投稿

有关道路作文通用6篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的有关道路作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关道路作文通用6篇

有关道路作文1

  世界上有无数条路,每条路无论平坦,坎坷,宽阔,狭窄都是通往目的地的路。

  ——题记

  一

  很久以前,有一个聋子和一个瞎子,聋子学习弹琴;瞎子学习书法。他们俩学习了很长时间,也没有取得较大的成就,于是都很苦恼。有一个人便对瞎子和聋子说:你们换一下,瞎子你学弹琴,聋子,你学书法。(对聋子说是打手势说的)。后来聋子开始学习书法,瞎子开始学习弹琴。不久之后,他们就取得了很大的成就。

  由此可见:成功并不是只有一条途径。

  二

  世界首富———比尔盖次,原本在美国哈佛大学学习,想着毕业以后以文凭取胜。但后来,他认为他不能再留在学校学习了,于是学业没有完成就离开了学校。开始钻研软件工程,最终成功了。成为了世界妇孺皆知的世界首富。

  比尔盖次的成功也告诉我们:成功的通路不止一条。

  三

  我国近代著名文学家鲁迅,曾经改变过三次志向。在他父亲生前,鲁迅先生决定经商。作一个实业家来拯救我们落后的经济。但当鲁迅先生的父亲病死之后,鲁迅先生为不让更多的中国人像自己的父亲那样,遭受疾病痛苦的折磨,他便放弃经商开始学医。学习了一段时间后,他看到中国人的麻木、无情,他认为拯救中国人不能只让他们肉体不受痛苦,而且还要从心灵上彻底拯救中国人,于是他放弃医学,从事文学。他写了很多篇文章来教育中国人,用笔作武器来同敌人作斗争,最终取得了胜利。

  先生的经历也向我们昭示了:成功的道路有很多。

  并非只有一条路通往成功之门,我们不能只靠一个途径埋头苦干,否则将事倍功半。正如学习一样,一种方法不行,再换上另一种方法,最终会取得好成绩,而且事半功倍,何乐而不为呢?

有关道路作文2

  如果说我们的成长是一条道路,那么我们身上发生的一件件小事就是一块块铺路石。它们有的色彩夺目,有的色彩昏暗;有的凹凸不平,有的平平整整……

  闲暇时,我喜欢坐在书桌旁,仔细品味这些石头,其中一块光滑的石头总是让我爱不释手。看着它,我就想起了上次的运动会。我报考200米跑。前几次运动会我都没有取得名次,我非常希望这次能取得名次,所以我每天一到下课就去练习,有时累到汗流浃背还继续练,只有在累得脚麻了、腿软了,才歇一小会,再继续练。为了确认效果,我还和班里名副其实的“飞毛腿”比赛。刚开始,我总是跟他差一点点距离,却总是追不上。渐渐的,我能追上她了,有时还能比她跑得还快。……

  终于运动会开始了,轮到我上场了,发令枪一响,我就拼命地跑,开始,我死死咬住前面那个同学不放,后来我加快速度超过了她,我怕她反超过我,就一直保持这个速度。跑了一圈,我累了,速度慢了下来,她追上了我,这时,我听到蔡老师、我们班的好多同学都为我助威,就连我爸爸也从单位赶回来为我加油,我感觉有了力量,也不觉得累了,“嗖、嗖、嗖”三步并作两步,追上了她,第一个冲刺到了终点。后来整体排名的时候,我得了第三名,蔡老师又恭喜我,还鼓励我下次得第一名回来。

  这件事让我终身难忘,就像精美的铺路石都是切了又切,磋了又磋而做成的,只有这样道路才会平坦;一件件小事也是一样的:只有辛勤的付出,才有完美的结果,只有这样,成长的道路才会变得更加平坦。

  不怕。因为,这就是成长。

有关道路作文3

  十年弹指而过,镜前一站,扎着羊角辫的小女孩不见了,原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱;可现在,一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路,它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败;享受过成功的乐趣的,至今那一件事使我记忆犹新,因为是它让我懂得了做人的基本职责。

  那时,我正在上小学三年级,妈妈为了提高我的写作能力,于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课,走进一个写着“初级作文班”,我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课,上课我认真听讲;下课认真完成老师布置的作业;回家好好复习,那可真叫一个好呀!经过我的出色表现,也同时经过老师大人的批准,她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的职位,我就得意洋洋的目中无人了,还经常不完成作业,上课不遵守纪律,还不好好听讲。有一次,我在家家里只顾着玩了,忘记写老师布置的作业了。到了上课,老师检查作业,我怕老师批评,就撒了谎说没带,再课上,我心神不定,跳大神了。到了下课,老师说:“下节课别忘了带作业呀!”我有些窃喜,回家和妈妈偏笼了一会儿,妈妈一听大发雷霆,就着我的耳朵说:“你知不知道呀!我从小就教育你,做人要诚实,如果你骗了别人,你就会失去别人对你的信任,这个你知道吗?”我听了恍然大悟,这才醒悟过来,我连忙写好放在电脑桌上,最后,我写了一句:老师,对不起,发生了这件事,你还会相信我吗?对不起,我骗了您!

  我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸,还像是调味盘。至今,我已经升到提高班,我终生难忘做人的职责诚信!

有关道路作文4

  小隐隐于山,中隐隐于市,大隐隐于朝。心态最好的,容易平静的,往往是那些经历过烦恼,泰山崩于前而面不改色的,看不破,给你山清水秀也是郁郁而终。

  心中若有道,处处皆昆仑。

  很喜欢上面这两句话。融合自然的心境,无论何时何地,都能泰然自若,只因心中有道,处处昆仑。

  《逍遥游》一文,融合自然,结合道法,唯心是也,我行即我道,何须在意他人看法。一蓑烟雨任平生呐!

  而中隐于市大隐于朝,真正的隐者,无论身处何种境地,都能不忘初心得始终,“心远地自偏”呐呐!

  在读《道德经》和《易经》时,我似乎明白了一点,就是需抛却脑海中的固有思维,为一张白纸,慢慢地将其中内容印在纸上,而后以小见大,慢慢钻研品读。

  “道生一,一生二,二生三,三生万物”自我认为这句话与“一花一世界,一叶一菩提”相似,所谓以小见大,悟道亦如此。从生活的一些小细节中也可感悟出世间真理。当然,这只是自己的理。书上说:道生一,一是太极;一生二,二是阴阳;二生三,三是天地人;三生万物,万物是万事万物。在自己看来,道家思想并非消极厌世,此思想只是在尊重“自然”(人生四然:未是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然)不要刻意在意焉,某些东西,越是在意,越适得其反。总的一句话来说,便是不要用主观态度观察事物,否则便成了“以我观物,万物皆着我之色彩”,难以客观对待万事万物。

  读“道”,不仅仅是读,更在于“道法自然”,静心,净心,心即为修道之本,将自身沉淀,细品“道”一字,感受中华博大精深的传统文化!

有关道路作文5

  在我成长的道路上,有着酸甜苦辣;在我成长的道路上,有着许多坎坷;在我成长的道路上,有着许多欢乐。但有一件事里,我经受住了诱惑的考验。

  周末,因为我的胸卡不小心弄丢了,所以我今天要去买一个新胸卡。买完胸卡,在回家的路上,我无意中看到地上躺着一个崭新的胸卡,这时我心花怒放,因为我想:“这个胸卡可以备用。”所以,看看四周没有人注意,我就悄悄地把它装进了口袋里,欢天喜地地回家了。

  上学了,我把买的胸卡挂在脖子上,捡到的胸卡放到书包里,来到了学校。可是,我总觉得擦肩而过的同学都在用鄙视的目光看着我,我的心里忐忑不安。这时我的心里好像有两个声音在对诀,一个声音说:“这是别人掉的,应该交给值周生。”另一个声音说:“这是你捡到的,就应该自己用。”哎!我的心里乱成了一团,真是进退两难。猛然,我想起了《钓鱼的启示》那篇课文,文中的詹姆斯不就是在诱惑的面前遵守了规则,战胜了自己吗?为什么我就不能像他一样呢?于是我毫不犹豫得把捡到的胸卡交给了值周生。这时,我感觉天变的蓝蓝的,风变得柔柔的,旁边的同学好像也在用尊敬的目光看着我,我感觉自己的背影突然变得高大起来,我的脸上情不自禁的露出了笑容。

  孟子说过一句名言:“不以规矩,不成方圆。”我经历了这一件事,就更加深刻地懂得了这句名言。在我成长的道路上,这件事让我记忆犹新,甚至终身难忘。

有关道路作文6

  三尺讲台挥洒的'是您的汗水;鬓头白发耗尽的是您的青春;眼角皱纹饱含的是您的希望;脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗文勾起了我的无限遐想。

  老师,一个多么伟大的词,仿佛一提起就令人肃然起敬,心生触动,却又无法言明,这是一种什么样的情绪。感谢一段美好的校园生活,让我深深的喜欢上了一个老师——万老师,她中等个头,皮肤白晳,有一头长长的卷发,眼睛大而炯炯有神,她举止温文尔雅,举动斯文,从她的眼神里不时地流露出对我们关怀,不仅是我,同学们也都很爱戴她。

  她虽然只是教导了我四年的小学老师,但他为我们做过的事,桩桩件件,我都历历在目,就譬如一个夏日炎炎的天气,烈日炙烧着大地,像是在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不住这种闷热的环境,纷纷亮出了法宝——电动小风扇,来祛除暑意。舒适享受间,蓦然看见讲台中央满头大汗的您,在为我们专心的讲课,一瞬间倍感心酸。老师啊!您将毕生的心血奉献给了讲台;将终生的知识传授给我们;眼看我的渐渐懂事,却很快就要面临别离,看着辛勤培养的学生,一批踏入一批又离开。心中一定藏着无限期待和不舍,或许会有一丝骄傲,可您依然默默无言,对事业兢兢业业,诠释了您教育的无私奉献。

  清晨老师披星而来,夜晚,她定是载月而归。

  一幕幕的情景汇聚在一起,成了比山高,比海深的一句话:“我爱老师”。

  又见枝头吐露新芽,校园中芳草萋萋,但我不会忘记是那抖落枝头的红叶芳草萋萋。

  十载风,十载雨,十万桃李。

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