人生的道路的作文

时间：2022-09-07 16:41:26 道路我要投稿

【实用】人生的道路的作文锦集8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的人生的道路的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】人生的道路的作文锦集8篇

人生的道路的作文篇1

　　“海鸥”选择了暴风雨，“老人”选择了与大鱼搏斗，“简爱”选择了爱，“赤兔马”选择了诚信，我问自己，我选择了什么?我有些迷惘，于是我开始去生活中寻找答案。

　　小学三年级的时候，一天，老师们：“是谁打碎了玻璃?”同学们个个低着小脑袋不做声，我却站起来大声说：“老师，是班长。”奇怪，从那以后，小伙伴们都不和我玩了。

　　回家告诉妈妈，她也说我：“那你不知道也闭嘴，死心眼儿。”我疑惑了，他们都不要诚实了吗?可是我要。

　　升初中时，我没上重点学校，一向不走后门的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一个主任家。那主任跷着二郎腿在沙发上喷云吐雾，见我们进来，动也没动，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的礼品。爸爸摊开我获得的各种奖状、证书。却主任用余光一扫，哼的一声，轻蔑地笑了。爸爸尴尬地坐在那儿，递烟的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞奖状，对那主任说：“不劳你费心了，我不上重点学校的。”说着，就拽着爸爸出了那本不该进的门。正直?我要!

　　我选择了什么?现在我可以很骄傲的告诉“海鸥”告诉“老人”告诉“简爱”告诉“赤兔马”，我那简单既有慎重的选择：做一个不被磨圆的石子!

　　要相信，面临选择之时，会体现出，体会到生命的意义!人生的路面临着许多选择，要选择好方向，不要让自己迷失，要把握好自己的人生。

人生的道路的作文篇2

　　楼老师真是神通广大，上课的时候居然给我们送礼物，礼物是送给全班的，“礼物”被装在一个很漂亮的盒子里，上面点绚着爱心和蝴蝶，大家好开心啊！楼老师先不揭晓秘密，让我们一个一个上来看。这引起了我强烈的好奇心，里面到底装着什么呢？别急，等会儿你会知道的。我们先来看看同学们在干什么吧，因为老师让我们一个一个看，所以同学们争先恐后地举着手，生怕自己没被请到，终于，请我了，我飞一样的跑到讲台上，只瞥了一眼，我便有些失落。我争先恐后的跑上来，居然看的是一个信封，可我另外还发现，这里面还有一张纸，纸上写的是什么呢？后来，还是宣可愚提问了：“在不同的情况下，1+1=？”这下可不得了，大家轰的一声，开始叽哩呱啦的说了起来：什么王呀，田呀、米呀。真是五花八门，还有同学大显身手，连英文字母都搬了出来。

　　说够了之后，老师告诉了我们一个道理：世上没有两片相同的树叶，问题也一样，从不同角度来看，答案也是不唯一的，这使我想起了我看过的一篇课文：通往广场的路不止一条。是呀，生活里你发现这一条路达不到目的地的话，可以走另一条路试试，如果到达目的地的话，那它可以成为你尝试的成就。

　　虽然这是一堂平凡的课，但楼老师给我了一生的教导。

人生的道路的作文篇3

　　学习虽然是一件十分艰辛的历程，但学到的知识却可以受益终生。

　　学习终究是一步一个脚印的、充满辛酸的、艰苦的历程。

　　记得小学六年级时，我常常坐在书桌旁，扶肘幻想着我跨进初中大门时的喜悦与激动，幻想着在中学生活中的快乐、兴奋还有乐趣。

　　在经过了漫长如度日如年[注：过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。]而又短暂的如驹过隙的暑假之后，我迎来了梦寐以求[注：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的“中学生活”。

　　新鲜、兴奋，这就是我在跨入初中大门后的所有想法，但在这种新鲜消失掉之后，我才发现在这美好的中学生活里，还蕴含着一种说不出的苦——艰辛。

　　种种的不适应逐渐出现在我的生活里，夜夜失眠的我在选择是否坚持下去是犹豫了。但是班主任和同学的热情以及家长的关心和细心帮助我渡过了难关，我毅然决然的选择了继续坚持下去。

　　渐渐发现，刚开始的那种乐趣和激动又回到了我的生活当中，一切不再是灰色，生活变成了多姿多彩的世界。老师是那么的关心我——为了使我在英语比赛中提升几分，不惜花费自己的业余时间为我们补课，在发现我们的神经出现疲劳时，单独的跟我们谈心，摆事实讲道理。条理清晰，中心明确，虽然朴实而不无道理的话语着实帮助了我们。备考的日子虽然艰苦，常常补课，以至于我们会写作业到深夜。但是其他的同学是那么的热情——在得知我们的辛苦后，有些好心的同学，在业余课下为我们讲笑话，或者帮我们值日和做一些繁琐的事。但就是这些事，却往往温暖人心，缓解了我们精神上的疲惫。也更快的让我们这个班集体融为了一体。让我们就得库中也有乐。

　　往往展现在人们面前的大多数是荣誉和成绩，但那些不为人知的往往是最为重要的努力。

　　当得知xxx荣获x市xxx活动x等奖时，大家都会向获奖人投去羡慕或嫉妒的目光，但又有几人知道他们背后的艰辛，和一种不怕吃苦的精神和冲劲。甚至有人还会在背地里认为人家是“有关系”。这样的人是很难成功的。有人说：“学习是有秘诀的。”但是我认为，学得好就得吃苦，没有什么秘诀不秘诀的，不能靠投机取巧，正所谓：“学海无涯苦作舟。”

人生的道路的作文篇4

　　我走过的人生道路上，有着许多难忘的事。最令我难忘的还是那天我坐车去医院时，路上遇到的那一件事。

　　那天也不知怎么回事，坐车的人特别多。我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条像木头一样的腿，终于可以舒展开了，我一边看着窗外风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了。”这时售票员用她的声音喊到：“谁能给这位妇女让个座位？”我本想给她让个座位，可是心想：刚才上车后站着的滋味太难受。

　　我正犹豫着，一个苍老的声音打断了我的思绪，只见一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了拍座说：“你坐这儿吧！”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，还是您坐吧！”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨一边道谢一边坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，衣服有些旧，我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。

　　我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的脚上，奇怪！他怎么一点反应都没有。这时，车上的喇叭响了，“总医院到了。”那老人下了车，我跟着下来。我惊呆了，看见老人一瘸一拐地走着，原来是假肢！我怀着无比敬佩的目光望着他消失在茫茫人海中，老人身残助人的高尚品质深深的教育了我。

　　虽然事情已经过去了三年，但是每当我乘坐公共汽车时，还会想起那位老人，主动让出自己的座位感受助人为乐的快乐。这难忘的事在我成长的道路上时时激励着我。

人生的道路的作文篇5

　　不知为何仍感觉心中的空荡久久不能散去，也许是时间过久了罢，竟不知自己是何许人了，或猜，或测，或揣摩。人生的宽广令我感到无比的迷惘，方向的飘忽不定令我感到对人生感到无比怅然。啊!究竟是怎样的人生观，让我认为人的意义竟渺茫到这种地步?

　　在今天的生活当中，免不了许多的磕磕绊绊，免不了许多的垂手空空，更免不了许多的冷嘲热讽。规其究还是在于自己个人，因为个人的缘故，得过且过，得失且失，将奈何?一种好的生活态度可以成就一个人的伟大事业，其理必在于其如何去打理，如何去规划。

　　该说的，不该说的，在这里就要止笔了，这种观念，岂是我的拙笔可以描绘而出的?

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　　羞涩的脸颜中已看不到任何的表情了，许些的情愫依然挂在心头，游荡，徘徊。

　　惊艳鸿舞如剑盈，万载千秋逢千因，事情的开头或者是结尾，都会产生一种结果，将奈何?摇头垂息?亦或是摆手甩袖?不会实现的终究还是一场梦与影。人生，人的一生，人的一生生活，会要懂得享受，懂得支配，懂得顿悟。

　　并不是说人生的虚途就这样荒废了，而光阴似箭，必要好好抓住这只箭，不让他正中命害。有许多人说人生就是一场旅行，而自己只需要背好行囊便可。可问题是，行囊里要带的是什么呢?而答案中有许多，诚信，友善，金钱，宽容

人生的道路的作文篇6

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了我的好朋友——《小学生之友》。它就是我生活中的一盏灯，照亮了我的人生道路，使我受益无穷。

　　我迫不及待地翻开书，一个个题目映入眼帘，看到第一个栏目探索先锋时，一个坚持不懈的故事打动了我的心。有一个女航天员，她的名字叫刘洋，她从小就非常勤奋，有着不服输的韧劲。可她的体育每次都不及格，于是她一有时间就去跑步，有一次她居然绕着操场跑了几十圈。别人问她：你是怎么坚持下来的呢？她便回答道：我坚持不住时就在心里对自己说再跑一圈，再跑一圈。就是这个信念让我坚持了下来。这让我体会到了，唯有坚强的毅力才能到达成功的彼岸。我们应该向刘洋学习这种不怕困难，勇于进取，百折不挠的精神。相信经受磨练后，你获得的不仅是成功的喜悦，还有越来越顽强拼搏的毅力。

　　我还很喜欢科幻营地，就说《纸上谈兵》吧，虽然故事情节简单，内容不多，可是它却告诉了我们一个深刻的道理：做任何事情，只停留在理论上是不行的，只有通过理论结合实际，才能取得成功。在我们的学习中也有类似的事情。比如上个学期数学老师教给我们两种算正方形或长方形的公式，有些同学把这些公式背得滚瓜烂熟，但在考试中，一些同学却仍然采用了复杂的方法来计算，这样计算既麻烦，又容易出错。这就是因为他们没有将老师教的公式运用到实际当中的结果。

　　《小学生之友》你真是我的好朋友，也是我的好老师，你就像一艘船，带领着我从狭窄的地方驶向生活的广阔海洋。你充满智慧，指引着我的人生，有你陪伴的日子里，我将走向美好的未来

人生的道路的作文篇7

　　如果说在我成长的道路上，爸爸妈妈是一把为我遮风挡雨的伞，那么老师就是我成长道路上的一盏明灯，指引我前进的道路。

　　记得那是二年级下半学期的一个星期一，由于早晨没赶上吃早饭，第二节下课时我的肚子已经饿的“咕噜噜”直叫。第三节是语文课，一上课马老师先让课代表把语文全练发了下来，说：“上一周同学们表现的很不错，下面老师给你们发奖品，每一个‘优星’可以换一块饼干，你们根据自己的‘优星’数量到讲台自己拿奖品。”我迫不及待的翻开全练，天啊，才两个“优星”，两块饼干哪够填饱肚子啊!当轮到我上讲台拿奖品时，我趁马老师不注意多拿了一块，可这个小动作没有逃过马老师那锐利地眼睛：“刘松洋，你有几个‘优星’?” “两个。” “你拿了几块饼干?”我吞吞吐吐的说：“三…个”，当时羞得我真恨不得有个地缝能钻进去，又恨马老师一点面子不给留。

　　下课后，马老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“《小学生守则》要求我们‘诚实勇敢，不说谎话，有错就改’。你应该做一个诚实的孩子。而且靠自己劳动获的奖品才有意义啊。”并借给我一本《捧着空花盆的孩子》，让我向小宋金一样做一个诚实的孩子。

　　这件事虽说过去了很久，却使我难以忘怀，它使我认识到诚实守信是做人的根本，是对自己、对别人、对社会负责!让我明白了一个人的生活准则对于其人生成长的重要性。历史是人写出来的，路可是人走出来的，人做的每一件事都是在书写自己的历史，因此，我会牢记马老师的`教导，谨记我生活的准则——“诚实守信”，认真地走好人生道路上的每一步。

人生的道路的作文篇8

　　信任是什么？很惊异的问一句，它有这么的神奇，卖主。让人这么的放心自己的物品？

　　“摊主回家吃饭。买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作。买馒头的请留钱。”这是郑州市纬五路62号院一位老大娘的馒头摊上的招牌。年过七旬的张景珍卖馒头从来不用守摊，回家吃饭休息只需把摊子一撂，顾客拿了馒头自然留钱。5年来，买卖全凭市民自觉。对于人们的诚信，“馒头老太”没有丝毫担忧，她说：“啥时候饿了就把摊子撂这儿回家，可放心了。”她对那些想买馒头的人和那些不买馒头而路过小摊的人有一种充分的信任。

　　这是在法国南部的乡间公路上车在奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，漫山遍野到处是当地农民的葡萄园。一路上他看到无数的葡萄园主在推销他们摘下的葡萄，然而很少有人停下来购买。当车子拐入一个小山谷时，却会发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人值守的葡萄园。你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位和蔼年迈的老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而由心中对众人那份激昂的信任产生的这个办法，起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，别人会不会信任自己的葡萄是安全的，谁知在她的信任中产生了应有的奇迹。这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择好与不好的成熟葡萄。信任是什么？难道不就是你我心中不会产生彼此狭隘的戒心吗？

　　如若都像在某个商品店，问一件上衣。一个饰品。一条皮带……定价成十上千元，在一次次的砍价口舌之后，折去了将近五分之二的价钱，买主又以毛病为由又去掉了五分之一的价钱。这样几次的急骤降价，买主与卖主会有彼此间的信任吗？会有第二次的客源吗？这难道不需要深思吗？

　　如果买主担心葡萄是坏掉的。葡萄是有毒的，而卖主又担心买主拿了货物就走，不留下货币。这样一来还会有任何的信任吗？没有信任亲情间能和睦吗？一个公司能发展下去吗？两个朋友还能交际下去吗？……

　　卖馍的太太和老太太卖葡萄都是一个不错的创意，虽然不是一个很好推广的创意。这也显现了它的应用是比较小的，而不是很好广泛的。又因为它的应用是比较狭隘的，所以它的意义和启示也是比较明显的。是让人深思的。它不是体现了现实中我们人与人之间的信任是需要这样传頌的，是让我们增加诚实，是让我们增加信任的，难道不是吗？你我之间的信任可能是你看不见我摸不到，但是它是我们用千金换不来的。亲情间的。朋友间的。商场间的。工作间的。人生道路上的信任是你我共同挟持的。

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