成长的道路作文400字

时间:2022-08-14 12:56:46 道路 我要投稿

成长的道路作文400字合集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的成长的道路作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的道路作文400字合集8篇

成长的道路作文400字 篇1

  在我成长的道路上,有时充满欢喜,有时充满兴奋,我有时得意,有时失落,有时悲伤、痛苦,有时欣喜、激动……我,一个向往快乐的女孩,却曾经因为这件事深深地感到内疚。

  那是一个课间,我跑出去和同学们玩儿,可当我回到座位上时,却发现我新买的本被好朋友踩在脚下,本皮都脏了,我又心疼又生气:“你干嘛呢!”我冲她嚷嚷道,“难道你还没有看到你脚下的作业 本吗?”她赶紧低下头,把本捡起来,双手递给我,说:“我不是故意的,对不……”,“行了,讨厌!”我把本从她手中抢过来,不等她说完,就打断了她,我气哼哼地坐到座位上,看也不看她一眼 。

  一天的学校生活结束了,我带着懊恼的情绪回到了家,我既可惜自己那本个漂亮的新本,又为失去好朋友难过。“函函,今天你好像有点儿不高兴,怎么了?”我把这件事原原本本地告诉了妈妈,妈妈 语重心长地对我说:“孩子,这就是你不对了。你的同学既然已经向你道歉子,我就不应该发那么大的脾气,应该宽容和理解。”听了妈妈的话,我认识到了自己的错误,感到内疚极了。

  第二天一早,当她从我身边走过时,我心想“是说还是不说呢?”,正当我犹豫不决的时候,她却主动向我道了歉,不知怎么的,“对不起”三个字也从我这儿脱口而出,我俩手拉着手,心中充满了快 乐,我们又成了一对儿形影不离的好朋友。

  虽然这只是我成长道路上的一件小事儿,但是它对我的影响却很大,它时时提醒我要宽容和理解他人。

成长的道路作文400字 篇2

  在我成长的道路上作文

  在我成长的道路上东江源小学四《1》尧铖 每个人的成长道路都是一样的,都有快乐、悲伤、幸福、憧憬,但是,每一个人的亲身经历却不同,接下来,我将向你们讲述我最惊险的一件事。星期天,我和妈妈、外婆一起逛街,我们蹦蹦哒哒地来到超市,望着满柜琳琅满目的商品,立刻措手不及地东看看、西看看,东摸摸、西拿拿,最后,终于是满载而归。回家时我们说说笑笑,特别是来到了绿化带后面时,更是放松了戒备,就在那一瞬间,我脚一滑,双手不停地挥舞,另一只脚不由自主地想寻找什么东西来支撑起我那失去平衡的身体,但是天不顺人愿,于是我“啊!”的一声,掉入了一个一扇窗户那么大的下水道里,但是幸亏我聪明,双手“啪”地扒在了周围的石面上,一只脚掂在下面的一块馒头大的石头上,而另一只脚腾空,呈金鸡独立之势,下水道的气味真难闻!我瞄了一眼,原来下面都有买没吃完的方便面之类的。外婆她们见势,立刻慌里慌张地伸手要把我拉上来,但是总拉也拉不上来,我心里真是哑巴吃黄连——有苦说不出,终于,她们把我拉了上来,我轻松地吸了一口气。这件事虽然已经过去了很久,但任然提醒着我——做事一定要小心!

成长的道路作文400字 篇3

  我叫任彦霓,今年10岁,我的成长之路是痛苦并快乐的。回忆过去,从一年级开始到现在,我都是活在“忙碌”中的。这种忙碌是让我痛苦的根源,而忙碌后的结果却又带给我巨大的快乐!

  婆婆的一句戏言:“我们家的大孙女是没有周日的!”因为,我周一至周五是照常上课,除了正常上课,周五晚上要上英语,周六上午要上舞蹈,下午要上琴课,周日上午学习奥数。哎,真烦啊!每天 早上,我必须七点起床,比其他同学少睡20分钟,把这20分钟拿来听英语,听完英语才吃早饭。每天下午放学回家后,放下书包就练琴。有时候会先写作业8点以后才练琴。练琴时,会听见楼下很多小朋 友在玩,我心里难受极了。当听到滑冰轮的声音时,我会想:站在滑冰鞋上的是我,站在滑冰鞋上的是我。结果,一睁开眼,面前还是那架琴。唉,真够痛苦!有时为了按准一个音,手都按疼了,像火 烧似的。练琴还特别枯燥,要一遍一遍的练着同样的段落,直到熟练为止。

  痛苦的练习还是会给我一点小小的成就感。

  我在“成都市学生优秀艺术人才”比赛中,获得一等奖。当时,我高兴极了,我控制不住跳了起来,抱住妈妈大叫:“一等奖,一等奖!妈妈,妈妈!”“知道了!知道了!我的女儿很棒。”妈妈笑着 说。此刻的快乐既源于之前的所有痛苦,正因长时间痛苦的练习,才能取得这样的小成就。一切的付出都是值得的,所以,我的成长之路是痛苦并快乐的,我会继续在这样的道路上前行。

成长的道路作文400字 篇4

  一路上走走停停,即使遇到坎坷也不曾放弃。这一路上有父母无微不至的关心,老师孜孜不倦的教诲,同学深厚的友谊,还有那些快乐的往事,都深深烙印在我的脑海之中。

  还记得那天,我和哥哥在池塘里戏水玩闹,好不痛快。

  太阳无情地烤着大地,河边的柳树有气无力地摇晃着柳条,蝉不知疲倦地叫着。我和哥哥待在家里早就耐不住性子了,经过妈妈的许可,我和哥哥带齐装备,向池塘奔去。远远望去,一艘竹筏静静地停靠在河岸。池塘里绿波荡漾,我和哥哥脱掉衣服,向竹筏奔去,我们驾驶着竹筏在河面上划着,泛出一圈圈涟漪,美丽极了。我眺望远方,终于体会到“金山银山,不如绿水青山”的真谛。那一抹抹青翠的绿色,好似有一种攻城略地的气势,一种汪洋恣肆的活力,令人难以忽视。这时的我仿佛也变成了那一旌旌充满着青春活力的绿色,让人如痴如醉,魂牵梦萦。

  突然,一股清凉的池水击中我的肚子,我抬头一看,是哥哥往我身上喷水。我二话不说跃入水中与哥哥进行一场大战,池塘里水花四溅,只见一颗颗晶莹透亮的水珠在太阳的照耀下熠熠闪烁……

成长的道路作文400字 篇5

  成长的道路是由患难和欢乐组成的。没有谁的成长之路是一帆风顺的。在我心中,聪明是船,勇敢是帆,成长的'道路是一片汹涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困难和挫折,我载着由聪明和勇敢组成的船,在大海里受着百难的磨励,冲破“风浪”,到达遥远的成功彼岸,当我到达成功的彼岸时,我已经迈出了成长的第一步,我已经不再怕任何挫折,我克服了困难,勇往直前,我超越了自己!

  在我成长的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我们学校举行绘画比赛,我积极地举手报名参加,并认真仔细的画了一副画,交给了老师。可是,几个月过去了,却没有一点消息,我问老师关于绘画比赛的事,老师说:“那一定是没有被选上,没关系,每个人都有失败的时候,但是不要灰心。”虽然老师只有短短的几句话,却使灰心的我重新充满了自信。

  在我成长的道路上,不仅有悲伤,也有欢乐。20xx年11月,我参加了安徽艺术学校社会艺术水平考级,我考的是中国舞3级,当考级证书发下来的那一刻,我激动的蹦了起来,我的努力没有白费,我的汗水没有白流,我合格了!

  成长的道路是坎坷不平的,我希望我的成长之路充满了冒险,如果成长的道路一帆风顺,不需要任何努力和付出,那还有什么意义?

  这就是人生。

成长的道路作文400字 篇6

  在我成长的道路上作文

  在我成长的道路上五三小学四年级(1)班王辉辉在我们成长的道路上,有酸,甜,苦,辣。有伤心的事,高兴的事,还有可笑的事……是这些事情使我们迈开了矫健的步伐,踏上成长的征途…… 记得在大班的时候,我们家还住在平房,门前有一块菜地,爸爸妈妈在地里种了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各种菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鲜红的衣服,上面还戴着一顶绿帽子,吊在那里,让人忍不住想要咬一口。一天中午,趁妈妈睡觉时,我偷偷地摘了一个辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因为那个辣椒对我来说是巨辣,妈妈听见我的哭声,就急忙跑了过来,妈妈看见我手里拿着辣椒,她什么也没说,给我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,妈妈对我说:“你是不是偷吃辣椒了?”我说:“是。”妈妈又说:“辣椒可不是随便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答说:“知道了。”每当我伤心时,一想起这件事,就会哈哈大笑。在成长的道路上,还有许多事在等待着我们去探索。

成长的道路作文400字 篇7

  教学目标:

  1 能用生活中的一个事例表现爱;

  2 能写出事例中体现爱的细节,丰富文章内容。

  3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学重点:

  能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学难点:

  能写出事例中体现爱的细节,丰富文章内容。

  课时安排:一课时

  教学设计:

  一 、导入 :

  1、同学们,老师给大家准备一首歌曲,大家想一起欣赏一下吗?【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

  二、写好细节要注意:

  1.学生谈看后的感受。

  2、师引导学生说出日常生活中母亲是怎样帮助我们的?(学习中、生活中)

  3、师引导学生说出日常生活中除了母亲还有哪些人在我们成长的道路上帮助过我们?是怎样帮助的?

  4、学生在小组内交流,同学互评互补。

  5、派代表说,别组同学补充。

  三、师讲解怎样来选择写好这篇作文的材料

  1、选择深受感动的事来写,

  2、选择有积极意的事

  3、内容要新

  四、师讲解怎样才能写好作文的细节

  1、 要真实、具体

  2、抓典型细节写

  五、出示范文

  1、师读范文

  2、生找出范文的优缺点

  3、生说出应如何改正缺点

  六、当堂写作

  细读作文要求,选择一件能表现爱的具体事例,当堂写作。

成长的道路作文400字 篇8

  流年似水,岁月如梭,时光匆匆而过。蓦然回首,我已踏进这个世界将近10年了。在这10年里,有喜有悲,但只这件事在我成长的道路上令我记忆犹新。

  那时我还在上小学二年级。一次,爸爸带回一大瓶雪碧。要知道,雪碧可是每个小孩都梦寐以求的东西,我也不例外。我很想喝,但爸爸叮嘱过我不要乱碰那瓶雪碧,所以我只好暗暗打算着等到夜深人静时去痛快地喝上几大口。

  终于有一天,雪碧已见了底,我做贼心虚,于是趁父母睡觉的当儿赶忙往瓶子里兑水。原以为这样就可以蒙混过关,但令我没想到的是:几天过去后,爸爸打开雪碧瓶,往杯子里倒“雪碧”,准备开饮。又问我:“一诺,你不喝吗?”“我。”我支支吾吾地说:“我,我肚,肚子疼。疼,待会儿再喝!”说罢,立马跑进厕所,等待爸爸对我即将到来的一通痛训。果然,五分钟之后,爸爸喊道:“陈一诺,你来尝尝这雪碧,我记得雪碧不是那么清淡的啊!”“我。我。”我含糊不清地说:“我,我往雪,雪碧里兑。兑了水。”“好啊你,胆大包天,竟敢这样!”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了。”我用蚊子一般细的声音说道。

  这件事在我成长的道路上留下了一个足迹,让我久久不能忘怀。

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