【热门】道德作文400字锦集七篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的道德作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
道德作文400字 篇1
道德能体现出人的文化修养。只要你有高尚的品德，就会得到别人的尊重，自己心里也会非常快乐，只要每个人都有高尚的道德，这个社会会更加美好。
道德就在我们身边，比如：在奥运会期间，有多少自愿者在默默地付出。在电视上我看到，他们穿着整齐的服装。手举美丽的鲜花，热烈地欢迎国外人民。在传递圣火时，他们站成两队，让圣火安全传递。当我们在家观看奥运会比赛时，志愿者们还在毫无怨言的工作着。他们不怕炎炎烈日，为每一位需要帮助的人服务。
在学校里，我们要讲文明，有礼貌。当教室里没人时，要把教室里的灯和风扇关掉；课间，我们不能在走廊上奔跑、打架，不要玩水，也不能大声喧哗；见到老师说明您好，不乱讲脏话。
在家里，我们要尊敬父母，孝敬长辈。要帮父母做家务，打扫卫生，为爸爸妈妈减轻负担，能做的事还要尽力而为。
要做的道德的事还有很多，我以水为例子，比如：水遇到山岩、石壁会绕道而行，它好像懂得谦让；水满则溢，它好像知足常乐；万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……
道德是做人的基本。我们要做一个有高尚品德的人。
道德作文400字 篇2
昨天晚上，我们学校举行了元旦文艺汇演，各个班级都有别出心裁的节目，让我们共同度过了一个美好的夜晚。虽然，俗话说的好“尺有所短，寸有所长”，各个班级的最后得分都不一样，但是我认为无论结果如何，我们都应用最热烈的掌声感谢他们为我们献上了精彩的表演，更重要的是通过掌声，他们知道自己得到了肯定，让他们倍感自豪。
就拿在表演哑剧的时候，初三（1）（2）班的掌声都是此起彼伏，而很多班级都对他们的劳动成果熟视无睹，从他们的表情中看到的不是一种对表演者的肯定和赞同。如果掌声此起彼伏的话。台上的表演者会感到很自豪，并表演得更加入戏了。
记得小学第一次演讲的时候，虽然我演讲得并不是很好，心里也一直很紧张，但是在我讲完之后，我听到了一阵阵此起彼伏的掌声，我当时就感到很自豪。从那以后，每一次演讲，每一次走上讲台的时候，我的心里并不是紧张，而是感到一种被他人的肯定。
但是也并不一定是一种道德，比如说，在他人遇到困难或失利的时候，很多人就会幸灾乐祸，鼓掌叫好。我认为这种人怎能在社会上立足，挑起建设祖国的重担。当我们遇到困难或失利的时候，我们不应该自暴自弃，而是正确地去对待；当他人遇到困难或失利的时候，我们也应该向他们伸出援助之手，而不是幸灾乐祸。对于那些不讲道德的行为，我们也应去阻止。
道德，生活处处有道德，朋友们快拿出你们的双手，一起为美好而鼓掌，快乐与道德也将相伴你我成长。
道德作文400字 篇3
法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离，二者的关系是一个历史与现实中永恒的话题。人类的法律发展史告诉我们，从法律的产生到法治的实现就是一个道德法律化和法律道德化交互演进的过程。道德法律化夸大人类的道德理念铸化为法律，即善法之形成过程;法律道德化夸***律内化为人们的品质、道德。中国古代礼法结合、德主刑辅的思想为我们今天采用德法并治之治国模式提供了一种可行性的历史考证。笔者试图通过对礼与法关系之历史考察，寻求道德与法律协调之合理内核，进而就当今社会发展中存在的道德与法律之间的矛盾略陈解决之管见。
不管法治这张天网如何恢恢，总有漏网之鱼;不管法治调整的范围多么广阔，总有鞭长莫及的地方。从这种意义上来说，凡是法治不及之处，皆是德治用武之地，法治不可能完全取代德治。德治是指在社会治理中对道德自律、道德教育、道德建设的重视和适用。法治与德治在社会治理中应是相辅相成、相互呼应的，即法律与道德左右开弓、“综合治理”。
中国古代的法律实际上是一种二元体制，就是两种体系或渊源、形态的法律并存。一种是国家制定法，一种是“礼法”、“德法”。这两种 社会调节手段相互配合，把各种社会现象纳入其调整范围。而我国当代社会法律是唯一的社会调节手段，道德作为另一种调节手段存在严重缺位。这样的一元法体制亟待调整。因此，有必要考察我国古代“礼”与“法”的关系，吸收其合理内核。
道德作文400字 篇4
我曾参加过一个叫" 懂礼仪，守法纪，讲诚信"的活动。通过这次活动，我从中感悟到了很多。
"懂礼仪"是我们小学生应具有的。在客人说话时不要插嘴;遇到长辈时要问好;出门在外要和父母打招呼;老师或家长批评你时不要东张西望，要虚心听批评;所以，我认为懂礼仪也是一门重要的学问。
法律是维持社会安定的武器，我们应该懂法、知法、守法，应用法律武器保护自己。在校园内，我们小学生应做到别违反法纪。不乱打骂人;不在楼梯内打闹;在校园内不骑自行车;不随意损坏学校财产;因此，守法纪是每个人都要做到的。
诚信是人与人沟通重要的一部分。一旦人与人之间失去诚信，就没人会相信你。
从前有一个中国学生去日本工作，在一家餐馆洗碗，对方要求洗七次，而这个中国学生投机取巧，只洗了五次。从此，这个中国学生就再也找不到工作了。从这里可以看出：人不能失去诚信，要讲诚信，否则没人会再相信你。
通过这次活动，我觉得每个人都应该拥有"懂礼仪，守法纪，讲诚信"这三种品质，三者缺一不可。
道德作文400字 篇5
这天，我乘公交车去学校，正是乘车高峰期，我被拥挤的人流推进了车厢内，被前后的人夹着站立着，又闷又热。
站在我旁边的是一位老奶奶，她提着五六个袋子，脸胀得通红，大口地喘着粗气。我很想帮她，奈何我也自身难保。老奶奶左侧的位置上坐着一位初中生，他耳朵里塞着耳机，口里嚼着口香糖，手还在腿上随着音乐打着节拍。突然，一个急刹车，老奶奶的身子倒在了那个初中生身上，初中生把目光从窗外移到了老奶奶的身上，皱了一下眉头，身子向里面稍微挪了一下，又若无其事地把头转向车窗外，手继续打着他那拍子。
又一个红灯，“滋——”车子猛地刹车，老奶奶身子一斜，又一次重重地倒在了初中生的身上。这下初中生生气了，把老奶奶狠狠地推了一把，要不是人多给老人当了靠背，她一定摔倒。我实在看不下去了，鼓起勇气对那位初中生说：“大哥哥，老奶奶这样站着很难受的，你不让座就算了，怎么还要推她？”还没等初中生说话，老奶奶倒开了口：“唉，你怎么管起我孙子来了，我让他坐的！”“啊？”我的脸一直红到耳根。车上的人都向我投来异样的.眼光，而那个初中生正用得意扬扬的眼神看着我，好像在说：“让你多管闲事。”终于到站了，还没等车停稳，我就溜下了车。
没想到自己的好意却引来了一次尴尬的遭遇。我在想，是我错了吗？
道德作文400字 篇6
讲道德，是我们中华民族的传统美德。我们要做一个有道德的人。
其实，做一个有道德的人是很简单的，只要认真做好每一件小事、关爱他人就是了。比如：看到他人需要帮助的时候，我们应及时、主动地提供帮助，做到敬老爱幼、团结友爱。
有一次，我上了公共汽车，找了一个位置坐了下来。这时，一位老奶奶颤颤巍巍地上了车。车上已经没有了位置。我心想，让不让座呢？让了，我得站一段好长的路程，说不定，别人还会说我抢风头。要是不让，老奶奶摔倒了怎么办？我看了看胸前的红领巾，想到自己是少先队员，就鼓起勇气，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧。”她听了，感激地说：“太谢谢你了，小朋友。”我高兴地笑了笑，说：“不用谢。”车上的人都向我投来赞许的目光。
一天放学，先前还是阳光明媚的天空，突然像拉上了厚厚的窗帘似的暗了下来，接着便哗啦啦下起了大雨。还好，我带了遮阳伞，现在可以用来挡雨了。可我发现郑佳慧没带伞，她急得像热锅上的蚂蚁，我于是走过去对她说：“郑佳慧，你没带雨伞，我送你回家吧！”一路上我们俩说说笑笑，不知不觉就到了家。郑佳慧甜甜地对我说：“谢谢你送我回家！”此时，我很高兴，我感到一种付出的快乐！我终于领会了“送人玫瑰，手有余香”的意思了。
一个人具备了一定的道德，就像举手投足一样随意而简单。如果我们每个人都从身边小事做起，那我们的社会就会处处充满爱。
道德作文400字 篇7
这世界上有那个女孩不爱美呢?可讨厌的青春痘却突然降临到我脸上，好惨哪!瞧，我的脸上、鼻子上，无一幸免地成为了青春痘的根据地。
早上，我站在镜子前梳头，脸上水灵灵的青春痘仿佛故意气我，它变得又红又大，布满了我这张张脸，镜子里的我变成了丑陋的“老太婆”。那些青春痘老实待着也就罢了，可它们又偏偏撩拨我，有几个还调皮的把一大半身子伸出来，我真想把它们连根挠掉，挠下去就没有了。可我又想起妈妈对我千叮万嘱过：“千万不能挠，挠破了会留下疤痕，丑得很啊。”唉!为了以后的漂亮还是忍忍吧。
“别老想着它，想点别的吧。”我安慰自己，坐在凳子上玩编绳，可我还是忘不掉，烦人的小痘痘弄得人心烦意乱，我实在受不了了。“哼，挠，愿留疤就留，反正现在祛疤的化妆品多的是。”刚要下狠手，妈妈的话又在耳旁响起：小不忍则乱大谋，忍不住就得留疤。为了将来的美丽，再忍忍吧!
就这样，我的手一次次举起来，又一次次放下。第二天早晨，当新一天的第一缕阳光照进我的房间时，我脸上的青春痘不再又红又大了，它自己开始结疤了，有些地方还掉了，这就是要好的迹象。
其实，生活中有很多时候，都需要忍一忍。比如老师、父母误解了你;同学、朋友冤枉了你，忍一忍这些误解，真相就会慢慢澄清。如果我们图一时之快，冲动行事，就会像这青春痘一样，留下深深的伤痕。忍，是一种高贵的修养。
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