观察大海的作文合集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的观察大海的作文5篇，希望对大家有所帮助。
观察大海的作文 篇1
今天，我回家看到了胖大海，我一下子产生了兴趣，于是我开始仔仔细细地观察胖大海。
通过观察，我发现胖大海是棕色的，再仔细看看，胖大海像晒干了的枣，也像一颗核桃，上面还有一丝丝皱纹，像一个年长的老爷爷。摸一摸，胖大海很粗糙，硬硬的，像一棵树干。再用鼻子闻一闻，我闻到了一股浓浓的中药味......
我把胖大海放在水里，刚开始，它浮在水面上，像一条正在入睡的小金鱼。不一会儿，胖大海中间圆的地方开了一条裂缝，我在旁边迫不及待地等着。十分钟后，胖大海完全泡开了，它的形状也完全不同了，像一朵大木耳，也像一朵天空中的漂亮白云吗，形体也比以前要大了三四倍，怪不得叫它“胖”大海。
我喝了一口谁，尝到了一种香味，凉凉的，爽爽的，还有一股淡淡的甜甜的味道。
我喜欢胖大海，妈妈回到家，我把我的观察没有一丝一毫的改动讲给了妈妈，妈妈夸我是个观察认真仔细的孩子。
观察大海的作文 篇2
今天，曹老师要我们带一只透明的杯子，我百思不得其解，曹老师到底葫芦里卖的什么药呀！第二天，我怀着高兴而又欢喜的心情来到学校，这一天，我觉得时间过得可真慢呀。
哎，揭开谜底的时刻终于到了，只见曹老师拿出一个像橄榄似的东西，赤褐色的。
后来，曹老师终于告诉我们这就是胖大海。于是我们每人都发到了一粒胖大海，我们一拿到胖大海就迫不及待地拿起来放进杯子里，等着曹老师过来加水，过了一会儿，我的杯子里终于也加满了热水。
又过了七八分钟，我的那一颗胖大海终于也膨胀开来了。
它就像大海中漂浮的一个小岛。它的颜色也从原来的赤褐色变成了琥珀色。它更像一个挺着啤酒肚的大胖子躺在死海上，因为它挤满了整个杯子，又大又胖。
接着，我又转过身看了看我身后徐逸飞的胖大海，发现它就像一艘沉在海底千年的潜水艇，并已经开始发臭、生锈、腐烂了。
我回过头，又看了看我自己的“死胖子”，它又慢慢膨胀开来，就像一张张蜘蛛网一样缓缓绽开，上面还有许多小气孔呢!
这就是胖大海——一粒神奇的胖大海。
观察大海的作文 篇3
今天，老师给我们带来一种奇怪的药材——胖大海。
这个小不点和我们的拇指一样大，穿着一件棕褐色的外衣。它呈椭圆形，表皮皱巴巴的，像老爷爷脸上布满的皱纹。因为是干果，所以摸起来十分坚硬。我觉得它小巧可爱，因为像我喜欢吃的花生。
听老师说，胖大海会变身。我将信将疑的把它放进透明的塑料杯里，然后，老师把热腾腾的开始倒进杯中。这时的胖大海，调皮地在水中转来转去，像在跳芭蕾。当水停下来后，它也慢慢的安静下来，悬浮在水面上。
不一会儿，胖大海吐出了几个透明的泡泡。又过了一会儿，它的皮裂开了，果肉钻了出来，就好像妈妈肚子里的小孩，迫不及待地挣脱妈妈的怀抱，看看这个世界是什么样的。
渐渐的，它表皮上的皱纹消失了，皮肤光滑了许多。
又过了几分钟，它的皮完全被果肉撑开，变得四分五裂。反被果肉包裹着，不仔细看还看不见呢。它的身子变得胖胖的，体积是原来的十几倍，由开始的小不点儿变成了一个大家伙。胖大海撑开的样子，像蒲公英的绒毛，软软的，蓬松着，又像棉花糖。再看看杯中的水，从无色变成黄色，我忍不住尝了一口，啊！一股浓浓的中药味道实在难喝。
胖大海外表虽然称不上美，但它却有清肺润嗓的功效，是保护嗓子的一剂良药。
观察大海的作文 篇4
“叮叮叮”上课了，老师走进教室，给我们每个小组发了一个信封和一个小杯子，对我们说：“今天，我们来上一节有趣的课——观察信封里的东西，来吧!把它拆开吧。”老师话音刚落，我便迫不及待地拆开信封，咦?我摸到了一个橄榄大小的圆圆的东西，但它比橄榄硬多了，它的.外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出来一看，它是棕色的，还带着一阵清香，它的外皮有点皱，老爷爷皱起了眉头似的。”它叫什么呀?”“胖大海”。“什么?胖大海?”我惊奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放进水里你就知道了，老师神秘地说道。
我把胖大海放入热水中，看，胖大海开始吹泡泡了，然后它随着泡泡往上浮，像在乘泡泡飞船似的，过了一两分钟，胖大海开始膨胀起来，最后，它的外衣被胖大海的手和脚给胀破了，这时，清水也从透明色变成了黄色，过了好久，胖大海完全脱下了衣服，像一只水母摆动着它那胖嘟嘟的身子，可爱极了。我终于知道为什么叫它胖大海了。
听老师说，胖大海还能治病呢!如果你有咳嗽喉咙发炎等症状，来一杯胖大海，就能清热解毒呢。
优爸点评：文章的创作得力于平时生活中的细致观察，细致的观察也为创作提供了良好的素材。在小作者的文章中，优爸能看出，小作者是一个观察力很强的小朋友，文章语句通顺流畅，内容更是细致生动，对于胖大海的描写生动形象。“一个橄榄大小的圆圆的东西，但它比橄榄硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具体形象地把胖大海的外形特征描述出来，再到把胖大海放入热水中冲泡时“大海完全脱下了衣服，像一只水母摆动着它那胖嘟嘟的身子”，拟人、比喻的修辞手法，让文章的内容更生动，为整篇文章起到了很好的增色作用。总体来说，是一篇生动完整的文章，优爸期待小作者创作出的更多更优秀的文章。
观察大海的作文 篇5
今天语文课，胡老师带着我们做了一个关于胖大海的实验。
是什么实验呢？我们都很好奇。胡老师先把同学们分成四人或五人小组，我和黄思睿、许杜睿、叶铭一组。胡老师又给每组一个杯子，杯子里有一颗胖大海。看，胖大海两头尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有许多像老人脸上的皱纹；闻，胖大海有一股杨梅的味道，让人忍不住想一口吞下。
开始做实验了。胡老师把每个杯子都装满开水。胖大海先在水里吐泡泡，像小鱼一样。再慢慢炸开，它越变越大，像一个小棉花糖，只不过它是棕色的。这时候，水的颜色从白变成了黄。胖大海越来越大，像一朵还没完全开放的花，水也越来越黄了。最后，它竟然装满了整个杯子，胖大海变成了一只“八爪鱼”，那些“触角”轻轻拍打着水面；又像只水母，在自由自在地游泳。
胡老师又让我们喝一口水，我想：这水会不会比中药还难喝呀？算了，我不喝不就好了。哪晓得，许杜睿一喝，马上拍起了手：“太棒了，太棒了，这水真甜啊！”他这么一叫，勾起了我的兴趣，我迫不及待地接过杯子喝了起来。啊！太美味了，有一点苦涩，但更多的味道是甜！胡老师又让我们把水倒掉，摸一下胖大海。这时候的胖大海软软的，里面有个硬硬的核，像一块海绵里放着一颗糖，又像个油面筋。
这堂有趣的实验课结束了，胡老师告诉我们，胖大海是一种药，可以解渴、治病呢！老师们把胖大海拿来治嗓子疼。我想：胖大海的用处可真大啊！
今天的实验非常开心，我期待着下一次实验的到来。
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