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初中叙事作文:因为挫折,所以成功
篇一:
阳光总在风雨后,多熟悉的旋律啊!阳光就好比是成功,而风雨就好比挫折。失去挫折,就失去了前进的动力永远停留在原地。
就说一年前吧,刚刚踏入学习物理的殿堂,上课时喜欢在书上画画,在课桌上写字,每次上物理时总心不在焉的,考试上个七十分算是不错的了。有人问我;“你的物理成绩怎么样?”我都无法回答,反正物理又不是主课,无所谓。直到有一次的单元测试,分数也已经知道了,我竟然“创造”了一个令我质疑的分数;49分。多么醒目的红叉,我扪心自问:你对得起养育了你十几年的父母吗?你的奋斗目标去哪儿了?
现在,我学会了反思,这道题目为什么会错,一时的粗心大意?没有认真思考?还是没有理解题意?我只要遇到了难题都会虚心向老师提问,并且买了相关的辅导资料,考出了一个理想的分数。没有经历挫折的人,就算他拥有再大的优点,也不会有一个完整的人生。挫折也许在别人眼中只是阻挠他成功的一个名词,但在我眼中,却有截然不同的意义,他拥有无穷的魅力,一直引领我向前。一次,我在惟楚兢才学校上课,乍一看,哇,都是明校的学生,雅礼,周南,长郡,金海……再看看我,没法跟别人比,还好没有穿自己的校服,书在我的生活中仿佛是一个沉甸甸的包袱,题目也好难,由四边形,二元一次方程……哎,看来我这回碰到拦路虎了。上数学课,老师喊起我的名字,我心想:惨了,完了,苍天啊,玉皇大帝啊,耶稣啊,神啊,救救我吧!果然,老师是叫我写题目的,我顿了顿,在讲台上大约站了一分钟之后,低着头回到了自己的座位。之后,我积极的向老师提问,把自己没弄懂的题目贯彻到自己的记忆中,在最后的考试中,虽然没有达到自己的目标,但值得欣慰的是我进步了。
因为我的人生有了挫折,所以才会成功。
篇二:
不经风雨,怎见彩虹?
试看历史长河,成大事者,没有经历挫折的少矣;昔日高祖,不过一介小吏,却开创了汉的四百年的基业;太史令身受宫刑,但其志不催,一曲无韵离骚,足以让后人叹绝千古;东坡被贬黄洲,大江东去,浪淘尽,千古风流人物谁人不知,谁人不晓?以上皆遭不幸,但哪个不是名垂千古?
古人尚且如此,那我们能差吗?达尔文从小被视为异类,但进化论谁又能推翻?谁又能说差?爱迪生小时候被视为笨蛋,但不也成为了大发明家吗?
挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的沦丧!人生要经历过无数的事,如果为了一件小事的失败而放弃,那只能说明你是一介匹夫。还是爱迪生,研制了电灯,经历了上百次的失败他放弃了吗?如果他放弃了一次,那么电灯可能要晚几百年出现了,那一次失败算什么呢?相反的,只要相信光明永远在我们面前,只要不懈追求,天地也在你脚下。
经历风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有不为五斗米折腰的气节;经历风雨,我们才能拥有轻舟已过万从山的豁达;经历风雨,我们才能拥有举杯邀明月,对影成三人的潇洒;经历风雨,我们才能拥有大江东去,浪淘尽,千古风流人物的豪迈;经历风雨,我们才能拥有凿壁借光的勤奋;经历风雨,我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定;经历风雨,我们才能拥有天地与我并生,而万物与我为一的心态;经历风雨,我们才能拥有人不知而不愠的人格!
超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既成人,又成功的圣人!
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