错误的作文

时间:2024-03-13 12:21:58 错误 我要投稿

(经典)错误的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的错误的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(经典)错误的作文7篇

错误的作文 篇1

  错误,从出生开始,我们就一直在犯,这是不能用几个、几十个来计算的。“人非圣贤,孰能无过?”况且圣贤也会出错。一路走来一路错,这很正常,但关键在于能否放下错误,将它丢弃,吸取教训,不断积累,只有这样,才能达到“智”的境界。

  错误是一个包袱。

  我们犯下了无数个错,而每一个错误都是一个先包袱,所以我们就背上了无数个小包袱。

  当我们犯错时,必然会遭到批评,来自老师、来自家长、来自同学,甚至来自我们自己。这一声声批评被我们所接受、认可,于是,错误就成了包袱,加重了我们心灵的负担,提醒着我们。

  负担太重了,心灵就会累,我们需要放松,需要休息,需要卸下包袱。

  我们要懂得放下错误。

  不要让被一个错误绊倒。

  错误就像是石头,横放在我们的'必经之路上。他会将我们绊倒,但我们将不允许它有第二次机会。

  在人生道路上,小石子无数,坑坑洼洼、磕磕绊绊,它们是错误的化身。错误,有大有小,同一种类型的错误,就是同一种模样的石块。哲学家曾说过:“不要被同一块石头绊倒。”那么,我想,我们也不能被同一个错误所绊倒。

  石头太多、太乱,我们是否可以将同类型的整理到一起,然后将它们丢弃在旁边的杂草丛中?

  我们要懂得丢弃错误。

  俗话说,失败是成功之母。错误也是成功之母。

  人生漫漫,错误无数,经历了错误的考验,我们一步步走向成功。

  我们在奋斗,我们在进取。

  我们要吸取教训、不断收获。

  放下错误、丢弃错误、吸取教训、不断收获的最后结果是将错误抛弃,最终目的是取得进步。

  为了成功,我们要丢弃错误。

错误的作文 篇2

  每个人都会犯错,因为有了错误,才让你了解更多,沙班罗伯特曾说到:“错误并不可怕,可怕的是错误的面对错误。”我想这名话是送给那些勇敢面对错误的人的吧!

  记得那是我刚上三年级的时候,都国庆节了,天气越来越冷,而就在这个季节,我家来了只小鸟,挺乖的,和我相处的还不错。一个星期六,我觉得鸟儿身上很脏,于是接了盘水,叫鸟儿洗澡,可它就是站着不动,什么办法都用过去时,它就是对我不理睬。于是我拿起水壶,朝它喷了过去,想帮它洗个澡,过了一会儿,它的两只翅膀湿透了,耷在地上,连走路来也摇摇晃晃的,忽然“啪”一声倒在地上,我慌了神,连忙将鸟儿拾起来放回笼子。然而它连站立的力气都没有,倒在地上,我以为鸟儿很冷,便用火对着它烤,它便站起来了,我感觉没事了,便把笼子提到外面去了。吃过晚饭,我看见鸟儿的身体还湿湿的,心头便一阵紧,鸟儿的毛还没干,不会被冻死吧!于是我叫来爸爸,爸爸连忙把鸟儿拿在手中,给它热量同时喝到:“怎么回事?”“我……鸟儿要洗澡。”我红着脸,结结巴巴的说。“不可能,这么冷的天,它是不可能洗澡的。”爸爸的声音严肃起来,我埋着头,沉默不语,但心里却暗暗答到:“我错了,从一开始就不该给鸟儿洗澡,更不应该喷它,但现在已经没用了呀,这只鸟儿已经性命垂危,如果不给它洗澡的话,或许现已经躺在沙发上,喂头着小鸟呢……”“快!拿毛巾”爸爸的话打断了我的`思想,我冲进卧室翻箱倒柜取出了毛巾,递给爸爸,爸爸扭头告诉我,“小鸟可能活来过今晚。”我望着奄奄一息的小鸟,两条悔恨的热泪流了出来。

  是啊!每个人都会犯错误,有了它们,我们才会积累经验,吸取教训,所以错误并不可怕,可怕的是错误的面对错误。

错误的作文 篇3

  “真的是我先来的……”,“我真的把桶放在你前面了……”她听后沉默不语,独自离开,留下我一人一腔委屈无处宣泄。

  周三,考试的前一天中午。因为刚下过雨的缘故,天气有些微凉,厚厚的云层将太阳裹得严严实实,刚冒春芽的树枝在空中抖动着,摇摆着。鲜嫩的绿色似乎成为了这个春天唯一的希望。柳絮被雨水冲刷成雪白得棉团儿,整齐的排列在大小水坑中,绽放出最纯真的笑容,最梦幻的洗礼。

  明天就要考试了,多多少少有些紧迫感吧,班里的同学显得有些沉默,敏锐的`第六感告诉我,今天肯定有什么事发生。在学校中宿舍就是“家”的代名词,只有在宿舍中,我才能卸下所有包袱,蜕去所有伪装,以最真的形态示人。

  饭毕,我大步迈向宿舍,不知怎地,两年以来,似乎对这个宿舍产生了难割难舍的心绪,迫切的希望回到那里。三步并两步,我到了宿舍门口,想起今天要打水,连鞋也没换就将水桶提到走廊中长长的队伍后,回来时正巧碰到了她。由于不放心我的暖壶,我见已没人打水,就走到一个水龙头旁打水。她紧跟其后。我瞟了她的暖壶一眼,就放在我的暖壶后。

  她看见我在她前面打水,迟疑了一会儿,开口:“应该我在你前面吧?”“不是,是我先来的,我上来的比你早,”“可是你不是放在那边吗?”“我就是放在你前面的……”我有些气愤。“刘奕君撒谎……”她的嘴角勾起,笑着说,而后就想抢我的位子,我誓死捍卫我的尊严,她一下子就变了脸色,见我旁边的人腾出了位子就轻哼一声,打完半桶水后独自离开。我很委屈,明明就是我先来的,明明我就是在她前面的,两年了,在同一个宿舍里生活了两年了,她竟然不相信我。

  信任,是朋友之间最为重要的东西,真的是我先来的,请信任我。

错误的作文 篇4

  我曾犯下一个无心的错误,每当一想起它,我的心便涌现出一股深深的歉意。

  那天放学后,我和班上的胖妹在课室内聊天。我们聊得很起劲,还手舞足蹈。正当我们聊到兴奋之极时,突然身后有人拍我的.肩膀。我高兴之余,除了转头以外,连挥舞的手也改变了方向。突然,听见“啪”的一声,清脆而响亮。糟了,我竟打到了诺西,娇嫩的脸上清楚的印上了五道鲜明的指痕。

  “你……”诺西目瞪口呆地看着我,泪珠在眼眶里打滚。“我,这……”一向口齿伶俐的我,竟然讲不出一句辩白的话。诺西捂着通红的脸,拿起书包冲了出去。我说不出一句话,愣在那儿像一尊木雕。

  回到家中,我显得无精打采,脑海里尽是诺西泪珠滚动的画面。当她正要找我时,却莫名其妙挨了我一记耳光,那是多么的无辜与委屈啊!我应该向她道歉,但我要如何开口呢?她又是否会原谅我?

  第二天,我很早就到学校去了。走进课室,只见诺西正低头温习功课。我低着头,悄悄地走到她的座位,心中思索着如何开口,真是痛苦。

  但是,无辜的诺西却主动开口告诉我她原谅我的,因为她知道我不是故意的,他的举动让我更加惭愧了。于是我向她道了歉后,决定好好反省自己的说话仪态,免得又不小心打到别人,重蹈覆辙。

错误的作文 篇5

  我躲藏在书店里翻阅一本诗集,整个悠闲的下午都浸泡在空调送来的凉爽里。在路边,膨胀的光芒不断遣散着路上的行人,将人与车的影子打扫得一干二净。道路上干燥的热风摇曳着行道树在路面上斑驳的亮影。当若干个小时过后天边开始有了第一丝晚霞的时候,我正被书上的黄昏挡住了去路。

  城市的暮色很淡,阳光变得疲软。路开始大声说话,走来走去的行人让我着迷,他们带着各自的故事与我的目光擦身而过,令我获得一种神秘的安逸。

  记忆复苏在一个死去的场景。那时候更多的云遮盖了太阳,暗淡的光线使这座城市略显破旧,不可一世的酷热终于逼近了死亡。书店的`空气里一丝丝水汽的味道游离开来,此时我才惊奇的发现原来外面已经乌云密布。

  轰隆——

  正在看书的人群放出了细小的躁动,哗哗的翻书声停止了。一个,两个,三个,越来越多的人离开了书店,他们不安的脚步声预示了家的方向。我麻木的直起身来,动作是那样僵硬,可以听清每个骨节发出的啪啪声。不幸的事在我站在门口望了一会乌黑的天空后就发生了,乌云像块黑抹布,似乎随时都会下雨,而雨的确就是这时开始下的。

  豆大的雨滴在地面上砸出的哗哗声越来越大,逐渐集结成一支军队的阵势,并试图攻占每一块未知的领域。

  饥渴和焦急加重了我的恐惧与不安,父母的手机都处于关机。我想象着淋雨走回去的结果,但理智告诉我这的确不可行。

  终于我想起了居住在附近的堂姐,从手机里翻出一串号码,告诉她我需要雨伞。我长舒一口气,心情稍稍明朗起来。

  我看见四面的雨幕里暮色浓重起来,感觉过去了很长时间,非但雨没有停的现象,堂姐也没来送伞,我焦急得仿佛能听见咚咚的心跳,每一声都带着沉重的不安。

  视野里逐渐走来一个熟悉的身影,我按耐不住狂喜的心情,冲进雨中,钻到堂姐的伞下。然而我刚一抬头突然惊呆了。

  她不是堂姐,雨伞下是一副陌生的面孔。她的眼睛里有惊讶和困惑,但不一会她仿佛从我羞涩与不安的眼神里看出了一切,一声不吭继续赶路,只不过伞已经往我这里偏了偏。

  我们就这样在同一把伞下躲雨,在这场大雨中我与她构成了一道亮丽的风景,我们默契而快速的向前走。没有猜忌,没有冷漠,没有拒绝与反抗。或许在他人眼中我们就像姐弟或情侣,但奇妙的是我们都互不相识。

  我偏过头目不转睛的看着她,乖巧的短发下有着白皙的皮肤,长得很清秀,一双眼睛里有着善良的光亮。突然她转过头来看我,四目相接,我害羞的别过头去。

  离家越来越近,让我疑惑的是她好像是和我顺路,可为何我不曾见过她?

  终于到家了,”我到了“我说。

  “哦,嗯”她的声音很轻很温柔。

  “哪个......”

  “恩?”

  “真的很谢谢你。”我激动地说。

  “哦,不用谢。”她抿了抿嘴唇,仿佛欲言又止。

  透过窗子,我看见她正在独自往回走,原来她早已走过了自己的家,只为让一个陌生人回家。我的心一下子温暖起来,从此我不会再害怕风雨。

  雨渐渐停了,外面,又是一片晴朗的天,又是一个充满爱的世界。

错误的作文 篇6

  错误是一杯咖啡,苦涩而又香醇;挫折是一座山峰,高耸而又陡峭;错误是一阵噪音,杂乱而又嘶哑;挫折是一条大海,艰难而又凶险。在错误和挫折面前,只有坚持着翻过山峰淌过大海,才能到达成功的彼岸。

  在错误挫折面前,要有“乘风破浪会有时的,直挂云帆济沧海”的豪情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气魄;“落红不是无情物,化做春泥更护花”的胸襟;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的壮志;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的自信。才能到达成功的`彼岸。

  在错误和挫折面前,要有“折戬沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”的雄心;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各领风骚数百年”的自强;“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的气势;“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的忧愁。才能到达成功的彼岸。

  在错误和挫折面前,要有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的傲气;“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲骨;“宝剑磨从锋利出,梅花香自苦寒来”的坚持;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的胆量;“千淘万漉虽幸苦,吹尽狂沙始到金”的磨练。才能到达成功的彼岸。

  在错误和挫折面前,我们不仅要有面对失败的勇气,还要有不服输的气魄,才能到达成功的彼岸。成功之花,为你而绽放。

错误的作文 篇7

  最近看到一份报道,关于教育的两份预言,很有意思。

  1979年6月,中国曾派一个访问团去美国考察初级教育,回国后写了一份3万字的报告,在见闻录部分有2段文字:

  学生无论品德优劣高低,无不趾高气昂、踌躇满志,大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。小学二年级的学生大字不识一斗,加减法还在数手指头,就整天奢谈发明创造。在他们手里,让地球掉个个儿好象都易如反掌似的。无论是公立还是私立学校,音体美活动无不如火如荼,而数理化则无人问津。课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼,或谈天说地,或跷二郎腿,更有甚者如逛街一般,在教室里摇来晃去。

  结论是美国的基础教育已经病入膏肓。可以预言,再过20年,中国的'文化和科技必将超越这个所谓的超级大国。

  在同一年,作为互访,美国也派了考察团来中国。他们在看了北京、上海、天津的几所学校后也写了一份报告,在见闻录里也有2段文字:

  中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前,除非老师发问才举手,否则轻易不改变。中国的学生喜欢早起,7点以前在中国的大街上见到最多的是学生,并且他们喜欢边走边吃早点。中国学生有一种作业叫做“家庭作业”,据一位中国老师的解释,它是学校作业在家庭中的延续。中国把考试分数最高的学生称为最优秀的学生。

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