实用的面对错误的作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的面对错误的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
面对错误的作文 篇1
学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注，画着重号。一不留神写了错字，拿出橡皮轻轻擦去，只见错字的痕迹越来越淡，最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿，橡皮也越来越短。我明白了，缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字，旁边的同学推挤了一下，纸上留下了一道划痕，我用修正液改掉了这个错误的自己，并且在白色的印迹上写下了正确的字，看上去依然整齐。我明白了，必须在学习中有错就改。
学习是一个不断探索发现的过程，我凝神思索着一道数学题，突然有了一种思路，但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥，于是换了种思路，顺利求出了解，我明白了，学习中或多或少总会犯错误，只有总结过去走过的路，不忘记犯过的错误，及时改正，才能掌握知识。
人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足，等到发现到达的是一个暗天无日的地方，想再走回去，却已发白体亵，生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨，再挥手是百年人。”
面对错误的作文 篇2
“人非圣贤，孰能无过”。古人在面对错误的时候就知道没有谁一生都不会犯错。所谓“智者千虑，必有一失”。更何况我们平凡之人呢？
就让我们来举几个例子吧！
著名的发明家爱迪生，就是一个不怕错误的勇者，数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心，他一次次的找出错误的原因，并改进更新，终于让持久的光明照亮了世界。
还有一些作家，他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看，挑剔的人问：“难道你不讨厌我吗？”作家回答，你帮我找出错误，我谢你还来不及呢，一部部优秀的作品，就是他们的见证。
有一次，一个老师不小心写错了一道题，一个眼尖的同学看了出来，告诉了老师，老师看了后表扬了那个同学，马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误，所以，他得到了学生的好评。
让我们都鼓起勇气，正确面对错误，不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信，错误的背后一定是成功！
面对错误的作文 篇3
在成长的道路上，在平时的生活中，我们会经历很多事，有时会遇到很多困难，有时可能还会犯错误。现在，我就给大家讲一件我永远也忘不了的错误。
还记得那是暑假里的一天，阳光明媚，鸟语花香，无比的美好。应该是在中午刚吃过饭，家人都去睡午觉了，只有我一个人在玩妈妈的`手机。我玩着，玩着，竟然一下子失手把手机给摔到了地上，手机和外壳都分开了！
怎么办，怎么办，怎么办？我的大脑在飞速地转着，却想不到一个补救的办法。王子涵呀王子涵，你平时不是挺聪明的吗？现在怎么变成猪了！哎呀，我到底该不该去叫醒妈妈，向她承认错误呢？按理说是应该去，可是我要是真的去了，那我还能“活着”出来吗？记得上一次，我就是不小心在妈妈的“宠”书上画了一丁点的钢笔印，就遭到了一顿“女子单打”。今天，摔坏的可是妈妈新买的手机。如果我去承认错误，那一定是一场狂风暴雨，还不得再挨一顿“男女混合双打”呀！如果不去，这件事终究还是得让妈妈发现。算了，是福不是祸，是祸躲不过，去承认吧！
最终，我还是鼓起勇气向妈妈承认了错误，妈妈并没有打我，只是告诉我了一句话：知错就改不是错，知错不改错中错。这句话使我至今铭记于心，受益匪浅！
面对错误的作文 篇4
在人生的道路上，谁都会犯错误。犯了错误不要紧，但不能错误的面对错误。
去年暑假的一天，我一个人在家感到非常无聊，一会翻翻日记，一会看看作文，一会瞅瞅爸爸的养的小鸟。突然，脑海里冒出一个古怪的念头：看电视!可妈妈再三地嘱咐我：“千万不能看电视，对眼睛不好。”我正准备打消这个的念头的时候，有个声音说：“看呗，妈妈不在家，反正也发现不了。”又有一个声音在说：“算了，还是别看了，要是被妈妈发现了那可不惨了!”可是我实在抵挡不了超级精彩节目的诱惑，急忙打开电视机，津津有味地看起了《喜羊羊与灰太狼》。
正当我看的入神的时候，楼道里突然响起了熟悉的脚步声。糟了!是妈妈回来了!我急忙关上电视机，迅速的把控制器和电视机布盖归位放好，装作若无其事地看起书。妈妈回来后，我寸步不离地跟在后面，“知女莫如母”，妈妈发现了我做贼心虚的样子，问道：“有什么事吗?”我说“没事。”妈妈一旦发现我偷看电视，后果可想而而知，还不如自己勇敢的承认。我说：“妈妈，今天我看电视了。”没想到妈妈并没有大发雷霆，而是心平气和地地说：“孩子，一个人犯了错不可怕，可怕的是知错不改，下次还犯。今天主动承认错误，证明你是诚实的孩子。”我笑了，说：“妈妈，请放心没有下次了”。
犯了错误不要紧，只要改了，还是好孩子。
面对错误的作文 篇5
每当想起那件事，我的脸就不由得一阵阵发红。
那是一个冬天的早晨，天气非常的寒冷，外面刮着凛冽的寒风，地上也被冻得硬邦邦的。
早上第一节下课后，该做课间操了。我怕冷，真不想出去做操。可是，又有什么办法呢？我缩着脖子琢麽起来。一个念头忽然跳入我的脑海：前几天某某同学因为肚子疼，老师不是没有让她做操吗？我不如也装肚子疼。
广播里响起了《运动员进行曲》，同学们照例迅速跑到操场上排队集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，脑袋垂得低低的，嘴里还不停的哼哼。老师走了进来，瞧见我这副痛苦的样子，便关切的问我：“你怎么啦，身体不舒服？”一边说着。一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼”，我有气无力的回答道。“要不到诊所去拿点药？”“不用了，夏老师，我今天早上已经吃过药了。”夏老师又说：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒。”说完夏老师便走出了教室。
心里悬着的一块石头终于落地了，但心里总还是感觉有点不自在。
课间操结束后，同学们回到教室，大家走到我身边，对我嘘寒问暖。有的问：“你怎么啦？，不舒服吗？我带你去诊所看看吧！”我不好意思地摇摇头：“不用了，谢谢你们！”还有的问：“衣服够吗？我衣服多，你加一件吧！免得着凉。”“不用了。”我又摇了摇头。还有的……同学们越是热情，我越感到无地自容。
下节课又是夏老师的课，老师在讲台上激情飞扬，课堂上同学们也异常活跃。我一到上课就喜欢回答问题，耐不住性子，于是不由得举起了右手，等待老师的点将。夏老师说：“某某同学，你带病坚持上课，还积极举手回答问题，好样的！大家要向她学习。”接着便是一阵热烈的掌声。
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