初中作文(范例9篇)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
又名莲花、芙蓉、芙蕖，别称“菡萏”，是百花中名称最多的花之一。
荷花的品种也不少，据老师介绍，有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷，还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展，白天反而卷和。
荷花的用途极广，主要是食用，药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多，营养丰富，清香可口。剥开莲蓬，一粒粒莲子就像翡翠玉卵，剥去外皮和一层薄膜，里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃它，所以一到莲子八成熟时，我就钻进荷花湾，躲在荷叶下，大饱口福，压不可支。
荷藕是一种高级蔬菜，含20%的碳水化合物、各种维生素和矿物盐，即可当水果生吃，也可烹饪成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉，更是别有风味。不过我小时候专爱吃生藕，脆生生的，甜甜的，妙不可言。
荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我，荷花能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消瘀止血，藕节还有解酒毒的功效，自叶至茎，自花至实，无一不可入药。他把自己的一切毫无保留的`全都贡献给人类。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花。远望，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。近看，荷花点缀着绿波，有风作飘摇之态，无风呈枭娜之姿。雨过天朗，珠玉滚动，更加风雅。绿中点红，娇姿欲滴，缕缕清香，似琴可闻。哪吒菩萨，隐约可见。花谢蓬出，如一只绿色小碗，似一朵未来之花，亭亭玉立，洗人耳目。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞，也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之广，品格之高，是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花，大力养殖荷花吧！
初中作文 篇2
在以往的教学过程当中，我遇到了这样一个问题，布置作文作业之后，总有一些学生跑来跟我说：“老师，我不会写作文，……”“我找不到材料，应该怎么写?……”他们总觉得没有内容可写，很害怕写作文。
出现这种情况的原因是多方面的，或者是学生自身的作文基础不好，或者是老师的指导不到位，或者是学生积累的素材太少，或者是学生在选材立意方面欠缺恰当的方法……我想，其中最重要的应该是他们在选材立意方面缺乏方法，缺乏发现的“眼睛”。
当代中学生，生活在一个五彩缤纷的世界，身边的事物繁多，怎么会没有作文的材料呢?自然，初中生的人生阅历较浅，对许多复杂的事物理解还未深刻、看法也未全面，写文章时，大题材或复杂题材的，他们自然难以驾驭。 因此，我觉得进行初中作文教学时，可以以“以小见大”这种方法作为切入口，去训练学生的作文技法，培养学生写作的兴趣，提高学生的写作能力。
所谓以小见大，顾名思义，“斜指小的题材、小的材料;“大”指的是重大的深刻的主题。它是人们在言论不自由的情况下巧妙地表达思想感情的一种方法，也是一般文章选材立意常用的一种方法。
那么，什么样的题材才可称为小题材呢?
相对于人的生活、工作来说，自然景物、虫鱼鸟兽就是小题材。例如说：花、草、树、狗、猫、鼠等等。 相对于情节复杂、完整的事件来说，片断的零星的事迹就是小题材。如：《人民的勤务员》中所写到的雷锋为大嫂买票、帮大娘找儿子、送那个妇女国家、在列车上帮服务员等琐事。 相对于浩大的场面、众多人物的活动来说，人或景物的细微末节就是小题材。例如：《背影》中所写的父亲跳下月台，穿过铁道，再爬上月台去买橘子的动作，父亲那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
别小看这些细小的、平凡的材料，其实，它里面往往包含着深刻的意义。例如《榆钱饭》这篇文章，表面看作者所描绘的是三个不同历史阶段吃榆钱饭这件日常小事，但是通过作者所描绘的三个不同历史阶段吃榆钱饭的不同心情，却表现出了党的十一届三中全会以来农村经济的发展和农民生活日益富裕的新面貌的重大主题。
有些学生作文时之所以觉得无从下笔，其实主要是因为他没有去观察事物，没有去收集写作的材料;有的却是有材料但却不知如何下手，不知如何才能使文章表达出自己的思想感情，这是因为他缺乏分析事物的能力，不知如何去选取有利于表达感情的材料。因此在写作文中，观察能力和分析能力缺一不可，缺少一个都不能写出漂亮的文章。教师在指导学生作文时，要善于引导学生去观察身边的事物，体验生活，做生活的有心人，不断的从生活中摄取信息，哪怕是生活中一个小小的镜头也不能漏掉。观察时还要多角度多方面去观察。然后再用心去思考观察所得的东西，运用辨证唯物主义分析法去思考、分析。才能发现问题，挖掘出深藏于平凡事物后面的富有深刻含义的.东西。例如，看到一片落叶，通过思考分析，可以发现它背后深藏着春去秋来、岁月匆忙的道理;树叶把绿意留给人类，把败叶留给土地的无私奉献的可贵精神;……。看到农民大伯的手相，通过思考分析，可以发现，世界正是这千千万万双手创造出来的;劳动是生命的永恒……
世界很大，发生在世界上的小事很多。只要细心观察分析，你就会发现，小事也具有深刻的意义。如果每一位学生都做生活的有心人、知心人，从身边的小事物观察起，从身边的小事物思考起，从身边的小事物写起。那么，他们写出来的文章就具有真实性，并且感人。长此以往，不但训练了学生的观察分析能力，也训练了学生对生活信息的敏感性。只有细心观察生活，用心思考分析，才会有所发现、有所收获。如果每一位同学都能做到这一点，那么写起文章来就不会觉得“无米”或“无火”而难“炊”了。
初中作文 篇3
亲爱的博友们，大家有没有发现，小女如意最近好像是失踪了耶！哈哈，没有失踪，不过，也好不到哪里去，我在拼命呢！
拼命？跟谁拼命？唉，说来话长————
跨入六年级，也就进入了小升初的关键时期。刚一开学，就感到气势不同，不仅老师的阵容发生改变，“整治”同学们的力度也非常之大，作业较以前也大有增加，考试也三天二头“光顾”，同学们是叫苦不迭 啊，可是为了升入理想的初中，只得加紧学习了。
而对于我来说，在我心中却有着更大的理想，那就是到郑州外国语中学就读。自从去年了解到这个学校，就已经对它充满了无限向往，能进入到郑外学习，是我最大的梦想。
据了解，要考取到这所名校，要进行数学、英语和语文三门功课的测试，最关键的'是数学，也就是奥数，所占分值最高，这更坚定了我的决心。从五年级起，我已经正式开始接触奥数，对此我是非常喜欢，而且不是一般的喜欢，那一道道难题对我来就不是一道道难以攻克的堡垒，而是一座座充满神奇、充满趣味的数学迷宫，进入它虽然有些辛苦却能从中体味到无穷的快乐，去年第一次参加了全国希望杯数学邀请赛，取得了市级一级奖。
有了目标，下一步就要付诸行动了。真是说着容易做着难，总之，一句话，好辛苦啊！不知为何，课外班的老师们要把课安排在平时的晚上，这可把我和妈妈累坏了，噢，特别是老妈！她老人家最近已经被家人赋一外号———“一阵风”，原来妈妈怕我长期吃外面的饭，一方面不卫生，另一方面对健康不利，坚持为我回家做饭，可最要命的是课外班的同学们学习热情高涨，家长们都提前去给自己的孩子占座位，老妈当然也不希望她的宝贝女儿（呵呵，也就是本小姐）坐在后面，那就会经常出现这样一幕：路上一位骑着红色电动车的急驶女子（路上熟人视而不见），也就是老妈也！到某一培训点，把书包往桌上一放，快速冲下楼，回到姥爷家，围裙一扎，炒菜、蒸饭、装盒，又一次冲下楼，到学校接到本小姐，回到培训点，此时的老妈，已是气喘吁吁、汗流满面。怎么样，“一阵风”这外号送我老妈不为过吧，不过好心疼她哟！看着老妈都如此“努力”，我还有什么说的呢？那只有加油干喽！
初中作文 篇4
何必待到落榜时，才去懊悔昨日的懒惰，何必待到青春逝去时，才去叹息美好年华虚度，何必待到白发满头时，才去哀怨人生太匆匆。
在初三的日子里是最美的、最甜、最苦、最难忘的一年，我们在辛酸里走过，在欢喜中度过，在艰苦中熬过，我们一起努力过，奋斗过，高兴过，一切都是那么美，我不愿和小鸟争个高低，我渴望像鹰一样翱翔，我不愿和青草争一缕阳光，我渴望大树一样坚强，我们要学会努力，奋斗，挑战极限。
于是这个学校成了我们踏上成功的浅金石，艰苦地环境打造了一群少年，天刚破晓，我们早已坐在了教室，熟读智慧的背壤，上午四节课“吸允”知识的养液，浇灌干枯的田地，下午四节课消化知识的养分，滋润贫背的原野，晚上，秉烛夜游，温故而知新。我们的课间十分钟往往看不到吵闹，只听得教室的郎朗读声，我们日复一日，年复一年，好似都在同一天打转，每天面对着同样的天气，同样的地方好似一颗干枯的大树，回环往复似乎没有好奇心，没有挑战的.激情。但有当局者迷，只要你仔细去完成每一件事，你就会发现生活是多么的美好，那时一种享受，享受做完最后一种全身放松的畅快，享受把知识使用淋漓尽致的快感，享受挑战的艰苦时不断取得的快乐。
初中作文 篇5
在适当时，给心中的阴影一些阳光，让它感到温暖。——题记
早晨，收拾好后，背起画板，在附近的咖啡厅，找一个靠窗的位置坐下，拿出画纸，认认真真的在纸上画起了太阳。
“唉”，传来一声叹息，一个小女孩在我对面站住，“我可以做这么。”我点了点头。“真倒霉。”我疑惑的望着她。“考试失利，在学校受到了老师的批评，同学好像都瞧不起我，向我投来鄙视的目光，真受不了，回家之后，本意为父母会好好安慰我，换来的却是责骂。总是让我考第一，就像你的画一点也不真实。这么令人忧伤的天气，你却画起了太阳。”听着小女孩发完了牢骚，我说“我画的是心情，而不是天气”。
空气凝固，她默默望向窗外，我仔细画我的太阳。
“我给你讲个故事吧。从前有一个小女孩，她有一个爷爷，她的爷爷每天都画太阳，有时画的是刚出升的太阳；有时画的是中午的'炎炎烈日；有时画的是落山的夕阳。总是不断地变换，小女孩很不解，总是问她的爷爷为什么要画太阳，而她的爷爷却总是笑而不答。一次，小女孩代表班级参加大型演讲比赛，她落榜了，心情沮丧，回家时又看到爷爷在画太阳。这时，爷爷说话了，‘怎么了，比赛落榜了，看，今天我画的太阳。’他拿起那幅画，一派红日东升的场景。‘其实，失败并不是你的错，也并不必看中，有时给自己心中普照一些阳光，一切就会变成新的模样。’”我的故事讲完了。
“那个小女孩就是你吧。”“是啊，爷爷的那幅画，直到现在还在我房间墙上挂着呢。”“敞开心，让阳光照进去，失败只是一时的，并不代表永远。只要你再接再厉，一定会取得意想不到的惊喜。”“谢谢你，能把你的这幅画送给我吗？”“当然，”小女孩离开了，外面阴雨蒙蒙，小女孩是带着微笑走出去的。
朋友，在适当的时候给心中的阴影一些阳光，让心灵的阴影处不再寒冷，让它感到温暖。
初中作文 篇6
我第一次吃桃，是八岁那年。
父亲是很少待在家的，每一两月才回来一次。我和弟弟昂着头问母亲：“爸为什么总要到镇上去？”母亲抱起弟弟笑着说：“你们爸不去找钱，怎么养活你俩个小崽子？”
那天我正在院坝修竹条，弟弟在捉蛐蛐，门“哐当哐当”地响了起来。“是爸吧，爸回来了。”弟弟兴高采烈地说。“爸平时敲门没这么大动静”我说。
弟弟不信，贴在门缝上往外看。“是爸！是爸！”弟弟高兴的喊着说。他踮着脚打开了门闩。
父亲穿着件洗得褪了色的淡蓝色衬衫，齐膝的有些破烂的裤子在风中遥遥拽拽。父亲的皮肤黑乎乎的，像有些糊了的烧饼。两颗有些小的眼睛，虽已坠入了眼窝里，却无时无刻不散发着尖利的光。
父亲的嘴笑得咧开了半寸长，两排整齐的牙齿被黑色的皮肤衬托得分外白亮。他兴奋地对我和弟弟说：“囡囡，看我带了个什么好东西！”
这时，母亲笑着从院子里出来了。她正在洗衣的，手上还沾着泡沫。她用俩个指头将衣袖往上扯了扯，说：“回来了也不说声，光和他们俩说话了。是个什么好东西呀，瞧瞧。”
父亲将手插进兜里，拿出了个红的发紫的，苹果大小的东西。
母亲高兴喊起来：“桃子！”我那是还不知道桃子是干什么用的，弟弟却跳起来去抢父亲手上的桃子，还一边叫着说：“我要吃！我要吃！”
母亲用围裙搽搽手，接过桃子，向院子里的水缸走去。我和弟弟也跟了去。
母亲将桃洗好了，就轻轻地刮起来，很轻很轻地。
刮去了皮，将桃切成两半，分给我和弟弟吃。
父亲笑眯眯的望着我和弟弟说：“那桃儿是别人给的，我一直没舍得吃，揣在兜里五六天了，拿回来给你俩尝尝鲜。”母亲说：“怪不得刮皮时根绝软乎乎的呢，都揣这么久了，也不知道坏了没。”父亲说：“不怕不怕，要坏了的桃味儿浓。”
关于这一点我是赞同的。那桃软软的，咬下去跟咬面粉团差不多，浓浓的桃子味在嘴里流淌着，浸在嘴里的每一个角落了，嘴里洋溢着浓浓的桃子味，吸一口气都是甜的。
像这样的'美味，实在是难得，自然舍不得囫囵吞枣的吃掉，就一小口一小口的抿着嘴吃。弟弟却几口就吃完了，闹着还要。父亲说，将桃核种下去，过几年就有得吃了。我和弟弟便照着做了。
几年后，那树还真结了桃儿，只是不多。我和弟弟将桃吃了又将桃核中了下去。这样没几年，我家门前就有四五棵桃树了。
父亲也就是在这时候走的。他将多余的桃挑到镇上去卖，在路上脚一打滑就滑到坡下去了。母亲趴在父亲身上哭了一晚上，怪他不该去卖桃。我和弟弟把家里身上的桃分给那些来的客人吃，我分着分着就哭了，弟弟刮了个桃递到我手里，我哭着将桃吃完了。
爸走的那年，桃儿长得特别好，撷了几十箩筐，我和弟弟将桃托到镇上卖了，留了一箩筐自己吃。弟弟将桃核留了下来，我说：“扔了吧，反正已有这么多桃树了。”母亲说：“别扔，种在你爸坟旁吧。你爸这辈子爱吃桃，却没吃上几个。”
我和弟弟也照着做了。
后来爸坟旁的桃树也结了桃，只是桃落在了地上也没人摘了吃。没几天，落在地上的桃就只剩下桃核了。
母亲说，那是父亲将桃肉吃了，把桃核留给我们，让我们去种的。
初中作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，岁月从你身边擦肩而过，在你不经意间，留下了深刻的痕迹。此时，你会蓦然发现，时光已匆匆流逝。
那一天黄昏，夕阳依靠在西山上，我和母亲走在回家的路上，我不由自主地拉起母亲的手，非常温暖，却没有小时候牙牙学语时握住的舒服。
那时我和母亲也同样走在落日之下，母亲的影子长长的，我的短短的。我也拉起她的手，很柔软，很细腻。而现在，母亲的手饱经风霜，为我一路披荆斩棘，失去了当年的光滑，留下的只是沧桑。
她的手扎着我的手，更扎进了我的心。扎我的，或是死皮，或是龟裂，更或是辛劳。
我蓦然回首，我的影子已经到了她的'肩膀，依偎在她的肩头。
几年前，母亲因劳累，得了腰间盘突出，躺在床榻上疗养。要是下地走一走，就会疼的呲牙咧嘴，我不得不去搀扶。常常看到她眼中布满了蜿蜒的血丝，令人触目惊心。
即使这样，母亲还捂着腰，坚持为我们做饭，时不时得歇一歇。母亲身体大不如前，变得心有余而力不足，做起事来再不象以往那样得心应手。只要我静静地端详着母亲，心头就会一酸，她的脸上有些憔悴，岁月就像无情的刻刀在母亲眼角留下道道皱纹，银发也点缀在她的头上。蓦然发现，母亲已经有些老了。
时光飞逝，蓦然回首时，发现已经错过了许多，但是母爱依旧！
初中作文 篇8
4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛。
早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上。啊!
演讲开始了。首先是田主任讲话，接着是由田文利老师讲述比赛规则：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年级的大姐姐——刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等待着我们班的三个“娘子军”出场 。
好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她演讲的题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告对我的印象很深：“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水将是我们自己的`眼泪。”她最后得了三等奖。
再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵，她的演讲题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我，也感动了评为，感动了观众。当我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是像她说的那样吗?她算是打了胜仗——获得了一等奖。
最后校长的讲话让我体会到人真的应该“关爱生命，奉献爱心”了!
初中作文 篇9
永恒面颊上的一滴眼泪，一个如此凄美的比喻，必然血肉相连着一个凄美的故事。 泰姬因情而生，而这段情的生命又因它的光彩被后世续写。今天，在India，有无数的青年结伴来到这里，许下他们终生的誓言，企盼自己像泰姬那样天长地久。
她就像一位形单影只的绝代佳人，在潺潺的朱木拿河边痴痴地企盼着爱侣的归来。
阿姬曼，芭奴，美丽聪慧，多才多艺，用自己的生命滋润见证了沙杰罕的荣辱征战。沙杰罕封她为“泰姬？玛哈尔”，意为宫廷的皇冠，真真是三千宠爱在一身。不论中外，红颜自古多是薄命，死讯传来，沙杰罕竟然一夜白头。再驰骋纵横的'帝王也终有脆弱无力的时候，可以在挥手间令万众臣服，却留不住枕边水样的温柔。
于是一个悲痛的沙杰罕，倾举国之力，耗无数钱财，为爱妻写下了这段瑰丽的绝响。痴情的沙杰罕本想在河对面再为自己造一个一模一样的黑色陵墓，中间用半黑半白的大理石桥连接，穿越阴阳两界，与爱妃相对而眠。可惜梦想在皇室的纷争中嘎然断裂。泰姬陵完工不久，他的儿子弑兄杀弟篡位，沙杰罕也被囚禁在阿格拉堡。此后整整八年里，阿格拉堡宫殿的每个月夜，透过一块水晶石的折射，都有一个伤心的丈夫不眠不休，痴痴地凝望着数公里外月光如洗中爱人的陵墓。泰姬陵是莫卧儿王朝第五代君主沙杰罕为宠姬泰吉？玛哈尔修筑的陵墓，整个建筑通体用白色大理石砌成，外形端庄华美，无懈可击，寝宫门窗及围屏都用白色大理石镂雕成菱形带花边的小格，墙上用翡翠、水晶、玛瑙、红绿宝石镶嵌着色彩艳丽的藤蔓花朵，光线所至，光华夺目，璀璨有如天上的星辉。几百年来，不知有多少文人墨客为泰姬陵折腰，写下无数动人的诗篇。但是当你真正站在她面前时，才会深深体会到，泰姬陵之美，原来是任何文字都无法书写的。绝代有佳人，遗世而独立。俏立于亚穆纳河畔那个洁白晶莹、玲珑剔透的身影，秀眉微蹙，若有所思。
都被它那洁白晶莹、玲珑剔透的身影所倾倒。这是一座全部用白色大理石建成的宫殿式陵园，是一件集伊斯兰和印度建筑艺术于一体的古代经典作品。人们誉它为印度的骄傲，称它为世界7大奇迹之一。古往今来，多少文人墨客、风流名士歌颂她、赞美她。 然而，泰姬陵的命运并非都象赞赏者所希望的那样美好和圆满。从它被建成起至今，就象它所埋葬的泰姬那样，一直充满着哀怨和愤恨。难怪连印度诗翁泰戈尔都说，泰姬陵象“一滴爱的泪珠”。
它展现了世界高超的建筑设计水平，体现了最佳的建筑艺术和风格。沙杰汗煞费苦心不惜一切代价地为宠妃建造了如此宏伟、富丽堂皇的陵墓，说明他当时对宠妃的爱有多么深。沙杰汗在泰姬陵建成不久便被儿子废除了王位，被囚禁在阿格拉城堡，晚年靠每天远望泰姬陵度日，直至伤心忧郁而死。他死后，与宠妃一起被葬在泰姬陵。泰姬陵是一座伟大的爱情纪念碑，它是一代君王爱情的见证，向世人讲述着他们的爱情故事。
一个17世纪的王妃因为生前有爱，死后被万人朝圣般举为爱情宝典，而另一个20世纪的王妃生前被亿万人爱戴却唯独得不到爱人的爱怜，如今香消玉殒，只是寂寞地在绿荫环抱中与世隔绝————同是绝代佳人，天妒红颜，两个女人的命运如此这般，那般，相去甚远。
每天朝霞初起时，一轮红日伴着亚穆纳河袅袅的晨雾，泰姬陵自香梦沉酣中苏醒，静谧安详。也许正是历经了百年的风雨，才能有这般的泰然自若。中午时分，泰姬陵头顶蓝天白云，脚踏碧水绿树，在南亚耀眼的阳光映衬下，更出落得光彩夺目。傍晚是泰姬陵最妩媚的时刻。斜阳夕照下，白色的泰姬陵从灰黄、金黄，逐渐变成粉红、暗红、淡青色，随着月亮的冉冉升起，最终回归成银白色。在月光的轻拂下，即将安寝的泰姬陵清雅出尘。
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