有关初中作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的有关初中作文，欢迎阅读与收藏。
有关初中作文1
“爸爸，爸爸，快来呀！我们来做游戏好不好？”
“爸爸正在忙呢，乖，你自己去玩，好吗？等爸爸忙完了，我们再一起做游戏，好吗？”
“不嘛！不嘛！爸爸陪我做游戏，陪我做游戏嘛！”
我噘着小嘴，一双明亮的眼睛里满是泪花。
“乖乖不哭，爸爸陪你做游戏，好不好？”
“好！爸爸好棒耶，爸爸是世界上最好的爸爸，爸爸万岁！”
孩童时代总是最美好的，家中也到处充满那幸福而温馨的味道。然而，随着年龄的增长，家中再也找不回以往那种幸福、温馨的味道了。
“你是怎么搞的，这次考试就考这么点儿，你还想不想上学了？平时我是怎么教育你的？你耳朵长到哪里去了？去，回房间闭门思过！”
为什么爸爸会变成这个样子，我以前的爸爸哪里去了？爸爸为什么会变成这个样子？以前的爸爸你在哪里呀？你快点出来好不好？女儿不要这个可怕的爸爸，他不是我爸爸，他不是！委屈的泪水爬满了脸颊，我忘形地大哭。
黄昏渐渐变成了深夜，月亮放出的银光射进屋子里，一切是那么的凄凉。
“爸爸，老师今天表扬我了，她说我是全班最聪明的一个学生！”
“是吗？来，乖女儿，坐到爸爸身上，让爸爸亲亲。”
“不嘛，爸爸有胡子，我不让爸爸亲！”
“好吧！那……爸爸到街上买芭比娃娃喽！”
“不嘛！我也要去，我也要去买芭比娃娃！我在你身边还不行吗？”
……
冷风顺着窗子吹进了屋子里，我突然间醒了过来。
“爸爸，我们去买芭比娃娃好不好？”我情不自禁地说道。
又是一阵冷风吹来，我打了一个寒颤，真的好像回到梦中，永远不要再回到这个现实中，我起身，看着桌子上那个可爱的芭比娃娃，抚摸着娃娃微笑的脸蛋，我曾经也有这样的笑容呀，可现在呢？想着想着，泪水又模糊了我的眼睛……
夜深人静，我走出自己的房间，在空无一人的屋子里望了望，以往那个熟悉的屋子里现在却到处充满了陌生的气息。
“也不知道孩子现在怎么样了，看着她的学习成绩一天天向下滑，我的'心都凉了半截，每天教育她就是不听，我们以前那个聪明、伶俐的孩子怎么就突然消失了呢！”
“孩子爸，你也不要这么说，谁的父母不希望自己的孩子能成才呢？我们家的孩子现在变成这个样子，并不是她的错，你有没有考虑一下是我们的问题？我们不可以整天不分青红皂白地骂她，孩子已经长大了，现在的孩子都想得到父母的关心和帮助，不是吗？这样的孩子才能得到健康地发展呀！”
……
悲伤一下子扩散了我的全身，很久，很久……
“我知道，现在的父母都是望子成龙、望女成凤心切！可爸爸为什么每次都是破口大骂呢？这样，反而让我的心情更加凄凉、悲痛，原来，爸爸的心中也有让人无法承受的痛苦。”
对不起，爸爸，女儿一直都在错怪你！对不起，爸爸！
我推开门，一头扎进了爸爸怀中……
有关初中作文2
我家门前有一棵小小的梧桐树。春天，它饱含激情地长出嫩黄的叶子；夏天，小小的叶子渐渐长大，变成了一把把遮阴的小伞；秋天，它的叶子渐渐发黄——它是多么留恋富有生命力的季节啊！然而秋天的风将梧桐树上的几片残叶彻底扫净；在寒冷的冬天里，梧桐树像是沉默，然而它的心，它的根在孕育下一个春的计划，它在守望下一个春天……
日复一日，年复一年，梧桐树渐渐长大了，小时候的我常常在梧桐树上捉迷藏，有时，我还在树下写作业……那时梧桐树就是我的朋友，我每天都和它朝夕相处。十岁的我长成了一名活泼可爱的小学生。梧桐树也越发挺拔，它有笔直的身躯，粗大的枝干，并且每一片叶子都绿得发亮，一阵风吹来，那一片片绿叶就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美极了。
岁月如梭，我再也不是儿时那个幼稚、贪婪而且不懂事的小女孩了，已经长成了一个十五岁的勤奋好学的中学生，经过一年又一年，梧桐树也渐渐变老了，它不再像以前那样年轻，树上绿油油的叶子也渐渐变黄，那笔直的躯干也显得苍老了许多。
我还依稀记得那年，我家经历了一场暴风雨的侵袭，十亩田全部被大暴雨淹没了。退水后，仅收的一点稻谷因长期阴雨也都发芽腐烂。爸爸和妈妈的精神几乎崩溃了，然而，好心的二伯拉着爸爸妈妈去抢谷子……那年，爸妈辛勤的劳苦被大雨一洗而去，值得庆幸的是，那年我家还落了几个月的口粮。
今年，我们三兄妹上学，学费七八百，面对这个已经不起风浪的家，这个天文数字压得父亲原来挺直的脊梁也有点驼了，此时，一个很实际的念头在我的心头萦绕着……
这几天，父亲为了我们的学费早出晚归，额头上的.皱纹一日日增多，那古铜色的脸上显得很苍老。看着父亲那充满忧郁、充满哀愁的眼神，我鼓起勇气说出了我心头已酝酿很久的事：“爸爸，”他转过头看着我，“有什么事吗？”“我、我……”“有什么事你就说吧！”爸爸笑了笑。“我，我还是退学吧！”他突然怔住了，笑容僵在刀刻的脸上，眼睛定定地盯着我，我吓得倒退两步。他几乎是吼道：“你说什么？你不读了？”我轻轻地点了点头，他听后慢慢蹲下身子，一双粗糙的大手紧紧地抓着他那花白的头发，当我含着泪望着父亲时发现，父亲的眼睛里有泪花在闪动，但不曾流出来，他一字一句地说：“孩子，无论有多大的困难，我也不会让你退学的，你简直太不争气了。你是想退学替我减轻担子，但你这年纪正是学知识的年龄，你把书读好了，就是对我们最大的安慰。”随后，父亲又出去了……望着父亲远去的背影，我久久说不出一句话。
几天后，我们的学费终于凑齐了。我默默地来到梧桐树旁，经过风雨洗礼的梧桐树似乎更加苍劲、挺拔——啊！我忽然明白：我的父亲不正像这棵梧桐树吗？他经历了生活的种种磨难，仍是百折不挠，竭尽全力地呵护我们，他就像这棵梧桐树一样为我们遮风挡雨，夏日乘凉。
啊，我心中永远的梧桐树！
有关初中作文3
我家就在山那边，天天见山，天天上山。很小很小的时候，爹就告诉我，山外还是山，他这一辈子都没能走出山去。爹是石匠，又高又壮，走起路来瞪瞪瞪，山都颤了。每当看到悠悠的白云飘过，喳喳的小鸟飞过，我的心就像被云驮了去，被鸟叼了去，好空好空，山外边到底啥样子呢?
后来从山外面来了一位老师，连婶子大娘们都说他喝墨水多，学问大。他说，山外面还有一个好大好大的世界，有好多好多新奇的东西。他讲的那些名堂，我都听愣了，一会儿上天，一会儿人地，真美气。他还给我们上课，教我们认字。他说这就是知识，谁学会了就可以走出大山，找到美好的希望。听老师讲山外的.故事，就是饿着肚子，我心里也是热乎乎的。
日子很难熬，没吃的，娘又病着。爷得像山，从不张嘴求人，只会皱着眉头，闷坐在娘床头，旱烟一锅接着一锅，不多说一句话。我要去上学，爹的脸色很难看：“锅里没啥下，你娘还病着，还识个啥子字，不顶饥不顶渴!”我给爹跪下，娘也求，爹撂出一句比石头还硬的话：“不中就是不中，”“我要学知识，我要到山外去!”我争辩着。“啪”的一巴掌，我哭了，爹愣了。他嘴唇哆嗦着，一转身，掂起了铁锤、钢契,吼一声：“走，上山!”
我跟在爹身后上了山。爹的手艺很好，干活又肯出力，打出的石磁人们抢着要，可挣回来的钱却怎么也填不满娘的药罐，家里三天两头断顿。都说改革了，咋改不到俺家?干活的当儿，我老怕铁旦、石头他们拿着知识找希望走了。一不留心，一锤砸空，捎着了手指头。血流在钢契上，爹心疼得不得了，急忙拽了几棵刺角菜搓成蛋儿，挤出些绿水滴在血口子上，痛得我直缎牙。爹又烧了些套子灰，给我按在伤口处。看着爹那皱巴的脸，弯弯的腰，失神的眼，我又怯怯地说：“爹……我还想……去学哩。”爹抬眼看着我满脸的汗道子，摸着我的头说：“娃，爹咋不想让你上学呢，可上学得交钱呀……”“答应我吧，爹，就再去一次!”爹没再吭声，一锤一锤地敲，满山都是锤声，敲得我的心好疼好疼。
回家后，我去看老师：“老师，我白天打石头，晚上跟你学，行不?”老师掰开我尽是血泡的小手，征征地望着，眼眶湿湿的：“孩子，回来吧，有人给咱邮来钱了。”看我发愣的样子，老师笑了：“团中央发起了‘希望工程’，专门救助失学儿童，咱乡把你的名字给报了上去。山外一位好心的爷爷愿意供你上学，你可要争口气，好好学，将来走出大山，找到希望。”听着听着，我的眼泪扑簌簌落了下来。
爹是个硬汉子，从没见过他流泪。当我YM跳着把好消息说给他时，爹却像个孩子似的哭了起来：“好娃子，跪下，咱得给远方的恩人磕个响头。天无绝人之路，有人惦着咱穷人哩。咱不能白用人家的，爹明天上山挣钱还。你要不好好读书，咱就对不起人家这份情呀!”我朝着山外磕着头，泪珠掉在额头磕响的青砖上。那晚，我做了个梦。梦里，老师牵着我的手，爬上一座又一座大山，顺着老师的手指，我看到了希望。
有关初中作文4
树因为有根，才能挺立在泥土上；楼因为有基，才能耸立在平地上；人因为有诚信，才能立足与社会上。在我成长的时光里，诚信一直引导着我，使我离诚信之路越来越近。
诚信初考验
我还记得我在小学时，老师让背课文，要求把《雅鲁藏布大峡谷》在一下午时间里全部背下来。这对于一个三年级的学生确实很困难，我一直背，很努力地背，却怎么也背不好，看着几个背书特别快的同学高兴地走出教室，我的心像被蚂蚁爬着，痒痒的，真想一次性背过好早点回家。可是我还是跟一些同学被留在教室里，老师让我门找人互相检查，签完字就可以走。这时我想钻空子，找个托儿给我签个字就走。我悄悄地找到我最好的朋友王某，对他说：“放学我请你吃东西，你现在给我签个字吧。”他却毫不犹豫地拒绝，我很是纳闷，他说：“这会害了你。”我很生气，又找到胡某，说：“我把最新的玩具借你玩，你给我签个字吧。”没想到他很快的答应了。后来我终于回到了家，以为这事就这样完了，没想到语文单元测试时“按原文填空”我不会做，这题高达八分，我一分没有拿到，老师严厉地批评了我，我心里第一次生出一丝愧疚的滋味。这次，我与诚信擦肩而过。
诚信再考验
这件事发生在去年，那天下午的生物测验上。 我的生物学的不怎么好，所以很害怕考得很差。到了考场，才发现这里的纪律不怎么样，所以懂了歪脑经，准备作弊，没想到监考老师很不负责任，到处走走停停，不时看手机，遇到特吵特闹时也只是随便喊一声：“安静。”我瞟了一下同桌张某的试卷，他做的很快，我俩商量，一起作弊，不然面子上不好受，也不好像老师交差。刚开始我俩犹豫了一会，但最终还是被虚荣心打败。我俩合伙做题，对答案，自信满满地交出试卷。但当天晚上，我和张某就忍不住了，准备向老师承认自己没有诚信考试。我一回到家连作业都没做就写检讨，深刻的认识到自己的错误，给自己扣了50分。没想到第二天老师没有批评我， 这也让我愧疚的心得到了一点安慰。我暗暗的想，我再也不能不诚信了。 这次，我与诚信正面相迎，没有回避。
诚信终相伴
这件事发生在去年6月份，我放学时忘记带笔，作业恐怕做不了，我向王某借了两元钱买笔，他向他爸爸要，并说了为什么借钱。叔叔说：“只要不做什么与学习不相干的事，就当着钱是我给你的'，不用还。”我微笑，心里却想：我不贪图小恩小惠，这点钱一定得还。下午到校第一件事我就找到王某，换了这还带着我体温的两元硬币。本以为他会不在意，没想到我的这点小举动给他留下了好印象，我经常听到他给别人说：“刘沅借钱一定会还。” 我很开心。这次，诚信终于和我相伴。
我认为，诚信是人最重要的品质，没有他，再有为的人我认为也只是个空壳。在以后成长的路上，诚信将一直伴随着。
有关初中作文5
家乡的端午节端午节是我们汉族的传统节日。在战国时期，我国爱国诗人屈原听说秦军攻破楚国国都的消息后，悲愤交加，依然写下绝笔作《怀沙》后，抱石投入汨罗江，以身殉国，百姓们纷纷亲去打捞，沿水招魂，在没有结果时，人们只有将粽子投入江中，以免虾鱼蚕食屈原尸首的方法表达对他的怀念，此日正是农历五月初五，以后每年人们在这一天都要到江面去头粽子表达缅怀之情，随着时间的演变，人们将这一天俗称为“端午节”，过节的形式也多养起来，如插杨柳、赛龙舟、吃粽子、烧高山等等。
我也特别喜欢家乡的`端午节，虽然没有电视里看到的盛大赛龙舟、烧高山等习俗，但我独爱绑花绳、戴荷包、插杨柳、包粽子、串亲戚等风俗喜庆方式。
五月初四这天，我就嚷着母亲带我去x集，大人们忙着购买肉呀、菜呀、蛋之类的，我们孩子的焦点在于买花线、买画布，挑三拣四，串了西家串东家，几个商店、摊位转下来，手里捧着一大把花线、画布。可高兴了，在回家的路上就迫不及待的搓起花绳来。回到家里，和邻里几个小朋友围着姥姥开始编花绳、缝荷包。捻线搓绳、选布剪样，穿针引线，直到开灯时分，每个小朋友都有了满意的收获，可把姥姥累坏了，我们便抢着用小拳头敲打姥姥伸不直的腰背，姥姥脸上露出了幸福的微笑……
兴奋的我就是睡不着，偷偷起来把花绳和荷包比划了好几次，由于姥姥说了：“今天戴了就不灵了，只有在端午节这天戴上才会保佑我们一年平安。”真是一个难眠之夜呀！隐隐约约听见父亲插杨柳的声音，我一骨碌翻起身来，大声喊着戴荷包啰……以最快、最简单的方式洗刷完毕，在母亲的帮助下认真的绑上了花绳、戴上了荷包，看着手腕、脚腕花花绿绿的花绳，是弄着胸前各式各样的荷包，我自豪极了，犹如成了最美的小公主。带着无比幸福的心情，开始帮母亲炒鸡蛋、包粽子。
说起包粽子，可是我拿手好戏，早在六岁那年，大妈就教会了我包粽子。我便一个指挥官的架势喊来父亲，指挥着他和母亲抱起粽子来：首先按比例把昨天购买来的糯米、大枣、葡萄干、枸杞放入盆中掏干净，然后再加进去一定量的白糖、蜂蜜和均匀，接着拿来竹叶卷成一个漏斗形，要注意，不能把叶子卷完，还要留一些等放进做好的馅子后封起来，父亲一直做得很好，就是最后的封包动作出了错，被我狠狠批评了几句：“父亲，你也不动脑想想，包扎的绳子要打成活结，不然证书后你连叶子一块儿吃吗……”在我成功的指挥下，你一个、他一个、我一个，不一会儿包了一大堆，最后就是开灶蒸煮了，这期间，我有显摆着自己的花绳和荷包指挥父亲矫正了父亲杨柳插得不好看之处。
开始过节享受了，一家人围着丰盛的节日餐，你争我抢、谈天说地、笑语盈盈，真是其乐融融。时逢中午，我们一家又拎着自己亲手做好的礼物去大伯家串门子，一路上阳光和煦、鸟语花香，喜笑颜开，我真的被这欣欣向荣的日子陶醉了……
有关初中作文6
一、改进作文教学方式，引导学生掌握写作技巧
提高初中作文教学成效，核心是强化对教学方式的改革。传统的作文教学中，教师忽略了与阅读教学之间的联系，也没有兼顾到课外活动资源的作用，作前指导过程简单，不够生动形象，对学生的针对性指导意义不足，这些都是影响作文教学成效提升的重要方面。笔者在作文教学中进行了逐一突破，紧扣作文教学重点与要点，对教学方式方法进行了有效改进，为作文教学成效的提升奠定了良好基础。首先，笔者将作文教学与阅读教学紧密结合起来，在阅读分析教学中渗透写作方法技巧的指导，向学生出示研究题，其中就包含有教材写作方法与特色、文章结构布局等方面的内容，引导学生对这一类型文章的写作技巧进行深入的分析与领悟，还在教学结束之后开展仿写活动，将课堂学习中所学的写作方法技巧灵活运用起来，提高写作技巧掌握效果。其次，笔者强化了作前指导的形象性与生动性。与部分教师作前指导三言两语所不同的是，笔者开展作前指导的时候丰富了载体，活跃了氛围，强调了方法，每一篇习作的作前指导中，都安排一篇下水作文作为分析研究的载体，引导学生针对这一篇下水作文的选题、结构、写作特色、细节安排等方面进行深入研究，分小组总结这一篇文章的成功之处以及有待改进之处，并阐述自己写作同一类型文章的思路。这样的分析研究活动实际上也是对相关写作技巧的深化理解过程，在此基础上进行写作提纲的设计，能够为接下来的写作活动奠定良好基础，写作质量能够得到显著提升。另外，笔者还强调了现场指导的作用。在写景文章的指导中，笔者直接将教学课堂搬到了校园之中，搬到了校外风景之中，让学生身临其境，教师的指导能够提高学生内心的感知效果，更具直观性与形象性。在写人的文章指导中，笔者邀请一些先进模范人物走进课堂，讲述他们的事迹。学生与先进人物面对面，无论是肖像描写还是具体事例的描写，都会更加生动传神。
二、改进教学评价方式，激发学生作文学习兴趣
初中生正处于青春期，心理敏感程度较高，教师在教学中要注重发挥激励性评价的作用，调动学生的学习积极性，对于作文教学这一难度较大的学科而言更有必要。笔者在教学中一方面以激励性语言提高学生的作文学习兴趣，学生在选题立意、结构构思、遣词造句等方面具有了进步，及时进行表扬激励，尤其是对于作文写作能力较为滞后的中后学生，更是注重发挥表扬激励的促进功能，提高学生在作文学习中的积极情感，以此提高他们学习作文的'兴趣，为教学活动的有效开展奠定情感基础。另一方面，笔者定期分层举办作文学习方面的竞赛活动，如举办读书笔记展览、口头小作文竞赛、命题作文竞赛等等，并鼓励学生踊跃向各类刊物、网站投稿，对学生作文写作方面取得的成绩与进步，都加以表扬，以及通过校信通平台与家长共享学生的进步，此举极大地激发了学生的学习兴趣，营造了作文学习的浓厚氛围，对教学成效的提升具有重要的促进作用。在初中作文教学中，存在困难并不可怕，关键在于教师应当深入分析，把握要点，从素材积累、技巧指导以及兴趣激发等方面综合着力，提高学生的作文学习兴趣与技巧水平，促进学生语文综合素养提升。
有关初中作文7
初中的三年，说长也不长，说短也不短。眨眼间，三年就过了。说没有留恋是假的，我们是初生的雏鹰，总有一天要离开哺育着我们的鸟巢。但再次面对那熟悉的，陪伴着我们过了三年的一草一木，不禁轻声的叹了一口气。
三年来，三年了。多少个日日夜夜我们一起在操场上嬉戏，一同被老师责骂。那些零零丁丁的画面在脑海里一闪而过，轻轻的抚摸在那棵学校了的大榕树，想到了很多很多。如果时间永远停留在那时刻那么多好，如果我好好珍惜以前的日子该多好，如果我┅┅
静静的走在走廊上，听着低年级的朗读声突然觉得心里一揪一揪的。曾经，我们也曾举起课本大声的读出来我们的自豪，曾经我们也曾一起站在舞台上大声的唱着属于我们班独有的歌，曾经我们也在义卖会上大声的.叫卖着。说那一切，我们是那么的自豪，那么的骄傲，那么的荣幸。可惜，我们将会不久就要各奔东西路，离开那个属于我们的家，那个属于我们的鸟巢。
郭老师，以后无论我变成怎么样，无论今后我走到哪里，您都是我们的班主任。虽然有时候您很严厉，虽然我们老是惹您生气，但是您永远都是我们心目中最好的，最负责的班主任。您从来没有放弃过我们之中的任何一个，从来没有真真正正的认真处罚过我们。我知道是我们调皮，搞到其他科的老师老师向您投诉。我知道是我们调皮，搞到您无论去哪都背上了我们的黑名。我们也知道，您的工作量本来就很多，还有管理我们的确很辛苦，但您从来就没有抱怨过。
级长：您是我们心目中最害怕，也是我们最佩服的一个女强人。我们级在您的管理下变得有条有理，就算平时装装小混混的人在您面前也不敢多说两句。8个班，我们年级一共有八个班，您却可以整理的滴水不漏，而且还有教初二的生物课。级长，我敬佩您，长大我也要做像您这样的女强人!
同学们，谢谢您们陪伴着我这初中的三年。这三年里的确让我受益匪浅，让我懂得怎么与人相处的技巧，懂得了许多做人的道理。人就是这样，只要您真心相待，别人也会对您真心相待。这三年我不会忘记，不会忘记我们身边的每一个人。
也许，的确将来我们会各奔东西。明天也许有的人也许会成为国家的栋梁，有的人会成为国家的败类。但我可以肯定：我永远也也不会忘记曾经我们初中三年的一点一滴，我也绝对不会做任何伤害国家的任何事情。
路看上去的确很长，走起来也难免很辛苦，但不知道为什么，到达终点以后回头看回这条路总是感触万分。看见这条不知道自己跌跌撞撞了多少次的路，那一个个由自己走下来的脚印，突然会希望自己再走一遍的冲动。
不能停留，不能再停留了。谢谢这一路上陪伴过我成长的过路人，您们真的教会了我很多东西。不管物质的，还是肉体上的，还是精神上的。您们真的帮助了我很多很多，这三年我把它都记在了心上。
雏鹰已经长大，张开那个属于自己的翅膀，飞向天空。虽然它离开了这个家，但它永远也不会忘记自己曾经的家。它必须离开自己曾经的鸟巢，因为它要飞向天空，创造一个比这个更大，属于它唯一的家。
有关初中作文8
是的，有一种声响，自己听到就足够了。
美德是茫茫大漠中的一棵坚韧的小草，它勇敢地栖身绝地给人以希望；美德是农场上的一只蜣螂，默默地还农场以清洁而不为人知；美德是云中的一粒水珠，在电闪雷鸣中悄悄渗入土地，奉献自己，滋养生命。
美德不一定要做到惊天动地，美德不一定要使你的名字传遍大江南北。美德在你心中，不在别人的眼里。
美德犹如耳鸣，自己听到就足够了！
2、每一种美德都是智慧
任何一种美德都可以和聪明无关，可是聪明却至少需要依赖一种美德，不然就蜕变成了狡猾、奸诈、可悲的所谓"小聪明"。所有的道德都是美好，所有的美德都是智慧，"聪明"的人不明白；古人还讲呢，大智若愚，井蛙何曾可相语与天。良知尚存的世人哪，千万莫轻慢了你自己的良知与道德，那可是你真正的生命和财富。
3、美德是灵魂的力量。
当你独自默默地省视自己内心珍存的美德时，你就像在夏夜的山村仰望着纯净深蓝天空的灿烂星星，油然从心灵深处涌出清泉一样的欣慰。
这是你心灵绿草茵茵、鲜花灿灿的阳光地带，是你灵魂美妙的栖息地。
你的一言一行都是在灌溉这些绿草，
你的一举一动都是培育这些鲜花，
于是，你心灵里美德的绿草，你心灵里美德的鲜花，随着你的一言一行，一举一动，绿了你的家庭，香了你的.家庭；绿了你的工作地，香了你的工作地。
你走到哪里就绿到哪里，香到哪里。
这样，你漫长的人生道路处处是绿草，季季有花香。
4、爱，是美德的核心。
美德之爱，不仅仅是爱父母，爱妻儿，而要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而要爱所有的人，包括那些做过错事已经改正的人，以至那些犯有罪过已经痛改前非的人。
美德之爱，像爱人一样爱天上的飞鸟，爱水中的游鱼，爱地上的走兽，以至爱渺小而又渺小的蚂蚁。
美德之爱，像爱人一样爱每一蔸草，爱每一朵花，爱每一条江河，爱每一个湖海。
美德之爱，像爱人一样爱每一颗星星，爱每一朵白云，爱每一片彩霞。
美德之爱，无时不在，无所不在。
美德之爱是大爱，
大爱无边！
5、美德的根本是给予。
有人说，现代社会到处都是索、拿、卡、要，给予就会输光，给予就是蠢宝。
有人说，现代社会贫富悬殊，你有多少钱财给予贫穷，你能给予下岗工人什么？你能给予失学儿童什么？
美德的给予是你的真诚，是你的关爱，是你那颗纯正赤忱的心。
应该说，社会越是钱欲横流，越是贫富悬殊，就越显示美德的光辉，给予的高尚。也许，在你漫长的人生旅途中，真会输掉一点什么，但在历史长河里，在精神世界中，你永远是赢家。
你赢得的是人们的尊重。
6、美德是幸福的重要源泉。
金钱离开了美德，买到的只是灯红酒绿，醉生梦死，买到的只是歌舞厅里通宵达旦的疯狂。
权力离开了美德，便蜕变为腐蚀灵魂的。那的毒汁，渐渐把心浸透，染黑；心，彻底糜烂。
称号离开了美德，就变成一张张可怜的一钱不值的仅仅是镀了金边的废纸。
荣誉离开了美德，即化成一个个五颜六色的转瞬便破的肥皂泡。
唯有美德，能使人胸怀开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。
有关初中作文9
“五一”的时候，我全家去了“欢乐谷”。进了“欢乐谷”的大门口，首先入眼的是“欢乐谷”三期工程，那些都是最新的娱乐游戏，有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。
其中最令我难忘的却是“发现者”，他的样子的确非常像美国的发现者，他的下部有一个圆圈，是用来坐人的，一次可以坐三十个人，当“发现者”启动时，它就会飞似的转起来，速度让人吃惊，而圆圈的上面还有一条杆子，它会在那儿一直的摇来摇去，让人眼花缭乱。
当我做上这个从未玩过的东西时，我兴奋极了，它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了，头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了，那下面的圆圈已经把我转的`不知道东南西北了，哦，“发现者”转起来了，刚开始，我感觉没什么，但是不知道为什么，有些人己经尖叫起来了，我听到的声音非常大，好像是我旁边的那个人吧！呼！“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了，我想像那些人一样尖叫一下，来轻松一下自己，可谁知，我不管怎么想叫，都叫不出来，我猛的睁开眼睛，想看看地面变得怎样了，可是，我刚睁开眼睛，立即闭上去了，眼前什么都没有，只是一片五颜六色，所谓这就是眼花缭乱了吧，都差点晕过去了。哦！不！我感觉我好像快掉下去了，我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西，一抓紧，整个人都靠在那个安全盖上去了，当时我心里憋的晃，被那巨大的“发现者”控制着，摇来摇去，摇的头也晕了，“发现者”才缓缓停下来，似乎还想再整理一番我们，我站在铁板上，眼前还是那般景象——眼花缭乱，实在没有其他的词可以形容那是的情景了。
我们玩完这个后，又玩了许多惊险的游戏，而每个游戏带给我们的却都是有惊无险，不然，“欢乐谷”就亏本了！
“太好啦！”“太好啦！”你听，同学们都非常高兴，你猜，同学们为什么这么高兴？原来是一年一度的暑假悄悄地来临了，我们又要进入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我跑道妈妈面前说：“妈妈，我来帮您洗衣服吧！”妈妈笑着说：“正好我要出去，那你帮我洗吧！”。我听了，愉快地答应了。
我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过去。
我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎么办？我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了很多次，总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好象说：“你没把我洗干净，你真是个小马虎。”经过我的思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通过这件事情，懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。
有关初中作文10
当我那天参加十二人绑腿跑，在上午训练时，由于没有配合好，使集体都训练不好，而我和另外一名同学是新加入的。因此她们都怪我和立功内外一名同学，当时我感到心里好难受。我真的是尽力的配合了。在训练中，我重复的摔交。真的摔的好疼，站起来之后接着训练，我心里没有怨言，因为这是集体的项目，也是班上的荣誉。我也不希望因为我一个人而影响整个集体。然而使我心里不平衡的是明明不是我影响的却偏说我是我，还一直说着风凉话，都是一个班，同样是一个项目，谁不希望搞得好，人人脸上都有光。我不明白当她们说着风凉话或是愿望一个人的时候，心里是怎样想的，谁愿意丢人呢？那天我很伤心的哭了。那是我开学后的第一次流泪，一个人得不到朋友的谅解是痛苦的，但得不到集体的谅解是让人想放弃世界。
今天是运动会的最后一天，我们的同学们都拿出了12分的精神来迎接今天的.比赛。广播里早早地就开始召集运动员参加比赛，而我们啦啦队队员也提起嗓子，准备为运动员加油。当广播员说到60米决赛即将开始的时候，我们睁大了眼睛，一眨不眨地望着跑道，寻找我班的运动员。啊，找到了，是我们班级的“三大急速”运动员，我们松了一口气，这次肯定又把前三名给包了。但是好景不长。只听一声枪响，运动员如离弦的箭一般冲向终点，可是奇怪的是，贺诗芸不仅起跑慢了，而且在冲向终点的时候，脚是瘸的，我越来越想不通，她到底怎么了？要不要紧啊？下面还有最关键的4×100米的比赛呢！她可不能出什么事呀！我们啦啦队越想越着急，在终点的栏杆上等着她回来。她一瘸一拐地向我们走来了，脸上的表情很是痛苦，好像身体上被什么折磨着，心里干着急，我们看到了她的表情，也很着急，马上上去扶她，边扶边问：“你怎么了，有没有事。”她有气无力地说：“我的脚抽住了，好像走不动了，痛死了。”听到这个消息，我们好像受到了晴天霹雳一般，不知所措。她突然说：“我想我是不行了，4×100米的接力赛让别人跑吧！”听了她说的话，我们叹了一口气，今天的比赛成绩又要落空了，没希望了，但这也只能是下下策，总比不比好，我们选好人选到老师那汇报，准备比赛。在一旁的贺诗芸心里很难过，她再三犹豫要不要参加比赛，有一次她试着站起来跑跑看，但是不行，疼痛始终折磨着她，她又无奈得坐下。过了一会儿，她又站了起来，好象病痛好了点能走几步，试着加快脚步，但是还是不行，我们拉拉队看着她，也为她捏了一把汗，希望她参加比赛。
就这样，她试了一次又一次，终于功夫不负有心人，等到她第5次站起来的时候，她的脸上露出了笑容，甚至还高兴地跳了起来，马上告诉我们，她的脚已经好得差不多了，可以参加比赛了。我们拉拉队很是兴奋，她又可以加入到运动员的行列里，为我班争光了。最好我们以第二名的好成绩，在积分榜上添了一笔。
有关初中作文11
六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…
边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间；…走到教室本该晨读的，却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所，回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的。醒来后，看着中考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，语文，数学、英语、政治；就是没有自己喜欢的.体育；计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那肥猪的课美美的大睡一觉；我们都还初三。
喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番，发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着；我们都还很初三。
害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；我们都还很初三~
一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回去看看我们后墙贴的红心；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园……
现在在家里挥霍着自己的青春，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。
有时真的好怀念，真的很想你们，你们还好吗？最亲爱的朋友们、。各自散落天涯，但请别忘了我们的家…我们回家相聚，在家等着…再一起去看我们的曾经，回忆那温暖的感觉……
有关初中作文12
父母的教导使孩子变得聪明，父母的养育使孩子健康成长。谁说天下父母心，谁说孩子不会感念父母的恩情，恩情如泰山般重，要还也还不完。
记得在小时候，妈妈的头疼病经常发作。脸上时不时显露出痛苦的表情，但是她依然坚持做家务活，当我每次问晓妈妈的头疼病，妈妈总是面带微笑地对我说：“好多了，没什么事，不要担心。”可是谁也不会知道微笑的背后，隐藏着痛苦。为了让我能够营养充足，每天忍着头疼做许多美味营养的饭菜，为了让我过得舒服，每天忍着头疼做家务活。我还以为那是妈妈本来就应该做的。
在那时我的想法是错的，现在我长大了，才深深体会到妈妈的用心良苦。妈妈对我的爱太深太浓，我想对妈妈说一声：“我爱您!”谢谢您为我做的一切，我就算用一辈子的时间也还不完，妈妈您的养育之恩我将永远铭记在心中!
说到爸爸，我不禁想起有一天，爸爸早上很早就去仓库干活。下午当我回到家时，弟弟说：“姐姐，爸爸出车祸了。”我以为是开玩笑，可一看弟弟认真严肃的表情，我的心顿时提了起来，吃过晚饭后我和弟弟都哭了起来，晚上爸爸从医院回来了，他的手和脚都肿了，还在流血，我心疼极了。后来才知道了事情的真相：上午爸爸干完活，准备坐出租车回家，哪知出租车停下来，爸爸刚要过去时，旁边一个人骑着的摩托车一下子倒了，摩托车倒下来滑向爸爸……
不过还好没什么事，过几个月就好了。我知道爸爸是为了我们这个家才会发生这样的事情的，同时也为了我们能过上好的生活。爸爸付出的代价，爸爸的恩情我没齿难忘，我感谢您——爸爸，在此向您鞠个躬表达我深深的感谢之情，您对我的养育让我懂得很多道理。
爸爸，妈妈，您俩的恩情我无以回报。前言万语只汇成四个字：感谢您们!
妈让不让我去?妈妈回答说：“还是别去了吧!费用那么多，又不安全，别去了，好吗?”我生气了，只听见“碰”的一声，茶杯已经壮烈牺牲了，我站起来，朝母亲吼道：“我不管那么多，我就是要去，我讨厌你，我讨厌这个家，我做什么你都不支持我。我走了，再也不回来了!”转身便冲了出去。妈妈很担心我，便也跟着追了出去。其实我并没有走，只是躲在屋后，悄悄地看妈妈的动静，妈妈只是看着前方，而并不注意脚下，突然，她被一块石头给绊倒了，仍一直喊我的名字：“琦、琦……”看着妈妈站不起来，但还要爬上前追我的情景，我的心突然有种刺痛的'感觉。我也不知道是什么力量推着我上前扶起了趴在地上的母亲，母亲一见是我，惊呆了。我发现此时的母亲已是泪流满面了，我扶起了母亲，但她站起来已经沾了一大堆的血，原来母亲的腿上被玻璃划了一道长长的口子，鲜血正往外流，从那边爬起来时，已经划了一道长长的血痕了。望着这一切，我心软了，流泪了，我对母亲说：“伯母，对不起，我错了，我不应该让您那么伤心了，对不起·······”母亲支撑起她那虚弱的身体，对我说：“没什么的，只要你没事就好!”啊!这就是母亲的宽容!
有关初中作文13
伟人斯大林曾经说过:教师是人类灵魂的工程师。
韩愈也曾说:古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也。教师的重要性，可谓是不言而喻了，但是，教师并不只是作为一个社会职业而存在，在重要与必要的背后，同时隐藏着另外一个词语——伟大。
在前几天观看2012伦敦奥运会时，我经常会看到耐克品牌的广告，上面说，一直以来，人们都以为伟大属于少数人，但是，我们现在知道，平凡之人也可以伟大。教师的职业，刚好吻合了这一点。 的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说也就选择了平凡。在教师的一生中，也许并不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆，春花秋实；不像科学家，进行发明创造，赢得声誉；不像商人，卖了商品，收获金钱刚上初一时，我们的班主任曾经告诉过我们：家有三斗粮，不当孩子王。意思是以后千万不能做老师。那是过去年代对教师职业的亵渎。社会主义新中国的老师，今天真正体会到教师的幸福。上述那位老师，自己享受到了上课的“美好时光”，在批改作业中“苦中作乐”，甚至期末复习时因为没有抢到一节加班的新授课而急得满头大汗。也许是学生那天真的笑脸，童稚的声音给了他幸福的体验，是学生那渴求知识的双眼给了他勤奋工作的动力。无论如何，能在平凡中享受快乐的，大概只有老师吧，这是多么的一种伟大！——长大后我就成了你，那张黑板写下的是真理，而擦去的是功利。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”无私正又是教师工作的`写照。“带着一颗心来，不带半根草去”，叶圣陶先生的话我们说了几十年。三尺讲台，树起了高高的形象；两尺教鞭，挥洒着美丽的人生；一生的信念，诉说着奉献的故事。想起中考时我们的班主任徐老师和家长所说的一句话：尽管能力有大小，但是哪个老师不是尽全力去教学生呢？没错，教师几乎把一切都奉献给了学生，在奉献的同时却视任何名誉为粪土。这又是多么的一种伟大！教师是红烛吗？不，我认为不是，因为教师从来没有在所谓“燃烧”之时流过后悔的一滴眼泪。教师是园丁吗？不，我认为不是，因为教师从来没有在浇灌莘莘学子之时弯下已经疲惫不堪的腰求的片刻休息。教师就是教师，他的无私已经没有任何比喻可以媲美，甚至是某一种略微不恰当比喻就是对“教师”二字的亵渎。
那么到底是什么支撑起了教师的伟大？哦，那是人类最崇高的情感，是爱，是不同于其他的爱；是一种理智的爱，是一种高尚的爱，是一种博大宽广无私的爱。对教师的爱，学生的感触是最真切的：是您给了我整片的星空，好让我自由地去来；是您给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前行的道路。教师用爱，播种春天，播种理想，播种力量。还记得最美女老师张莉丽吗？她那句: “我这辈子就想当老师”让我久久不能平静。若是没有爱，她怎能舍生忘死去营救孩子？宁愿自己的双腿被重重的车轮碾过。若是没有爱，她怎能用残疾的肢体震撼我们的心灵？
教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。教师的工作是辛苦的，但是无私奉献的心是无价的。教师因爱而伟大，伟大因教师而显得更加有力。
有关初中作文14
信任，这个词往往都是建立在诚信之上的，人与人之间，有了诚信的言行才能发展出可靠的信任。从步入社会开始，乃至一个人生，信任都是最可贵的财富，只要紧紧拉着他的手不放胜利的一天终究会到来;人与人之间的信任原自于诚信，而人与社会的交易来自于背叛和名利。诚信;名利。这两个有这不同代价的砝码，各立在天平的两端。如果弃下名利旗开得胜只是时间问题;但是如果倾向名利，他就会丢下你，轰轰烈烈地奔跑而去，让你永远也追赶不上。
两颗等重的砝码无法分出胜负，在这最艰难的抉择中，我们心中的那一克定义着最终的胜家。这是每个人必经的考验，所以我也不例外。
那时一个仲夏的早晨，虽然只有八点，可阳光已经格外炎热，毒辣得让人受不了，因为路远，我得赶快买好回家，免得被正午的.热浪弄得中暑，小学生作文《信任作文》。
来到速食点，点餐、拿菜、走人。咦，怎么好像少了一个很重要的步骤?算了吧，肯定是太阳太热了，让人头晕转向，我的疑心还重了，应该没事阿!可是我有一种不妙的预感，，像我做错了事一样。
为了加快速度，我赶快跑起来，可是只要脚一落地，耳边就会传来一声声硬币互相撞击响声。是有小孩在玩硬币吗?我想应该是的，我身上只有两元伍角，而那也刚刚用掉了，现在没有钱。
我跑累了，步子渐渐地慢了下来，而奇怪的是那硬币的撞击声也嘎然而止，好像是有人恶作剧，这事不像是巧合，世界上无聊的人还不少呢!可是我四处张望，并没有发现什么探头探脑的孩子，这就奇怪了……但因为时间不早了，我不能这样耗下去，我继续开跑，这一次又传来了那叮叮当当的撞击声，我不理会，直到跳过小石子堆时，“乒”的一声响，可以听出，那是硬币掉在地上独有的声音。我扭头看去，一个五角硬币正躺在地上，我认得它上面的红点，是我玩颜料的时候不小心点上去的，可是我记得我已经把它……。阿!我赶紧模自己的口袋，果然，那两块钱也在里面，怪不得我觉得有点不对劲呢!
这下子，他们再也不会相信我了，当我是个吃“霸王餐”的。可是……最奇怪的事是当时那个柜台阿姨竟没有有点表情，难道她也……哈哈，她一定是以为我早就付过钱了，反正她也不知道，那我就……。
不知不觉，都快十点了，想了这么久，我的喉咙干得都要烧起来了，这离家还有一段路呢!对了，我不是还有两块五角钱吗，刚好可以买一瓶可乐。
走在去超市的路上，火浪熏人，好像老天和我过不去。
但是想想，那位柜台阿姨因为任务是收钱的，精明得不得了，什么牛鬼蛇神都骗不了她的法眼，如果认真澄清，我肯定被她叫住，可是她只是习惯的对我笑了笑，是信任，她才对我那么放心，而我却……
想到这儿，我马上掉头，把钱还给了他们，了了一桩心事。
回去的路上，天变阴了，给我带来了凉爽与温润，习习凉风拂过，正午失去了那袭人的炎热，像是在鼓励我。
有关初中作文15
今天我看了新春第一课，节目中讲述了20xx年坚持每月汇款的“高振宁”一家人，为贫困的山里孩子助学的“英子姐姐”刘发英、把别人认为破烂的东西都好好的收藏起来的袁裕校，来自无声世界，身残志坚的“千手观音”邰丽华的感人事迹。
其中，我最喜欢的是“高振宁”一家，用一家三口的名字化名为“高振宁”给艰苦办班的远安特教班捐钱。这些钱都是爷爷每一天踩着三轮车叫卖牛奶挣来的。两百元对我们来讲是非常的稀少，但是对于一个夫妻双双下岗，女儿没有固定的工作来言，两百块钱是非常之多的。可是，就只是因为被一个新闻所打动而让自己的家庭多承担了2百块钱的负担，这是非常重的。如果只是两三个月捐捐就算了的，而是20xx年！！180个月三万六千元！除此之外，他还给别的残疾人捐款，总捐款数达10万多。这就是我们所有人都应该学会这种精神，坚持！因为正是千千万万个“高振宁”默默地传递着人间真情创造着美好与和谐组委会写给这个爱心家庭的颁奖词是；北京到远安有多远？一位老人踩着三轮车丈量过！以爱的名义出发，心怀慈悲，名利淡薄；扶弱帮困，牛马也做。这家人让我们相信，一滴水，可以滋养一朵花，然后美丽一个世界
最令人感动的是英子姐姐，她，只是被上面派到一所高山小学当支教老师。她本想在支教完后打死也不在这留下，可是，渐渐的时间久了，她感觉到了支教老师是他们在这里的所有希望，她就在这里有呆了20xx年。20xx年，刘发英在一个偶然的机会中发现了网络助学，便先发了两个学生的资料，没想到先后都寄来了800元。这800元让刘发英感受到了网络的强大，她便每家每户的去搜集资料，发到网上，请求助学。20xx年，刘发英吧整个助学扩大到了整个长阳市。800元，也许只是小小的一点钱，但是它却足以让一个乡村孩子过上富裕生活。只要每人献出一点爱，会有许多的贫困孩子走出大山组委会写给刘发英的颁奖词是：有人用网络恶搞，有人用网络出名，她用网络凝聚四海爱心。6年，458个贫困孩子，81万助学款，柔弱的双肩扛起了山里孩子的梦想。爱在山路蔓延，她，如空谷幽兰，芬芳满山乡
还有两位他们一位是袁裕校，他把儿时用过的东西都好好收藏起来。到了现在，都是很珍贵是东西，一些以前古老的东西，当然，这也充分表明了我们中国的科技发达。以致他现在可以开一家家庭博物馆，专门放那些以前的东西。组委会写给袁裕校的`颁奖词是一个人，30年，两万件藏品聚沙成塔，粗茶淡饭的岁月凝固成可以触摸的记忆雕像。作为普通人，他找到了健康的生活方式；作为收藏家，他保存我们共同的记忆。另一位是邰丽华，她来自无声的世界，小时候艰苦练习舞蹈，现在，她创建了一个舞台“我的梦”，里面的学生都是聋人和哑巴，都是邰丽华的学生，他们在舞台上互相帮助，取长补短。出演了一次次成功的舞台表演。
看了今年的“新春第一课”我又认识了一些伟大的人物，他们各有各的优点，我要向他们学习。这几年的“新春第一课”，“开学第一课”都是弄得越来越好了，我一定要吸取他们的好处，好好学习，长大当一个对社会有用的人。
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