有关初中生作文集锦6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
一、重视积累打好基础
新课标指出：语文课程应"指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维"。生活是语文学习的源泉，阅读是作文的基础，作文要在阅读中吸取养分，"读书破万卷，下笔如有神"，"巧妇难为无米之炊"古人这些总结，从正反两方面说明了"阅读、积累"在写作中的重要性。在教学中，对刚刚踏入初中的学生来说，我充分利用学生已有的知识进行多侧面、多角度的小练笔，任意选取一个小片段，由于内容短小、选材自由，又能充分调动学生的想象力，所以比较受学生欢迎，同时也从多方面积累学生的素材。例如《从百草园到三味书屋》一文，对百草园景物的描写有一特殊句式"不必说……也不必说……单是……就……"我让同学们仿写，由于同学们已学过且对课文理解的较深刻，所以多数同学在规定时间内完成。再如教材中有许多地方给学生流下了思考余地，教师要充分把握好教材，把空白留给学生，让学生的想象来补充空白。如《珍贵的教科书》一课在叙述敌机轰炸后写道："我两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……"省略号省略了我昏迷以后指导员护书的经过，我让学生加以想象并写下来，有同学这样写道："在我身边爆炸了，弹片纷飞，眼看就要落到那捆珍贵的教科书上，那捆毛主席从印文件的纸里节省出来并印刷的教科书上，说时迟那时快，指导员一个飞跃，趴在那捆书上，那捆珍贵的教科书保住了，而弹片却穿透了指导员的胸膛，鲜血染红了那捆珍贵的教科书。"，通过补写空白不仅培养了学生的想象力和表达能力，而且也提高了学生写作文的兴趣。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生有兴趣了，就可以循序渐进，进行"百字新事"训练、"剪报作文"训练等,扩大阅读面，增加阅读量，落实"不动笔墨不读书"的阅读习惯，进而从多方面积累素材，达到"厚积而薄发"的目的。
二、创造情景、学会观察
什么是观察?所谓观察，就是用眼睛去看。要远"观"近"察"，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。因此我们在课堂教学中，必须有意识的指导学生欣赏、体会作者在文章中的观察方法和写作技巧，并以此作为范文让学生进行仿写练习。记得20xx年冬天的第一场大雪，也正赶上上作文课，学生被漫天的雪花所吸引，时不时的往外探头，心思已不在教室内，这是一个"调皮"的同学诡异的说："老师，我们不愿意写作文，咱们打雪仗好不好?"我灵机一动马上说："好"!教室内立刻沸腾了，各个摩拳擦掌准备往外冲。这是我说：同学们，我先来朗读峻青《海滨仲夏夜》中的一段描写，再去好不好?教室内立刻鸦雀无声，各个激情昂扬非常专注的听我朗诵："夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色……"。接着我分析作者抓住了海滨夏夜的特色，用"橘红色"来形容晚霞，用"染成了红色"写海水的色彩，用"燃烧"一词生动的描绘了晚霞的情态。写出了晚上海滨的独特美景，使读者如临其境。为什么峻青能把海滨夏夜的景色写得如此逼真形象呢?是因为作者以生活为写作素材，通过细致入微的观察、感受和思考，才把这一景色写活了。现在我们就走出教室去看、去玩、去感受，玩够了，闹够了，再静下来写一篇关于"雪"的作文。这次的作文写的非常成功，现摘录于下："积雪有一尺多后，站在教学楼上遥望操场，象面对一面镜子，它照出了一串串快乐的脚印"。"龙爪槐静静地迎着雪花，像撑起一把厚厚的大伞，为鸟儿留下一片觅食的空地"。生活是色彩斑斓的，只要不断的引导学生以自己独特的方法向生活投射自我的眼光，他们就能感受到生活的独特，就能产生有个性的思想和独特的情感，就能用自己的话语大胆展示自己独特的精神世界，就能写出好文章。
三、贴近生活，亲身体验
马克思文艺理论认为：现实生活是文学写作的唯一源泉。学生作文虽然不同于文学创作，但习作也离不开学生的生活环境，学生的生活越充实，作文内容就丰富，学生才能写出耳目一新的作品来。例如：写作文题目"记一次比赛活动"，为了让学生们有内容可写，我举办了一次拔河比赛，当时的场面真令人激动，赛场上队员们汗流满面，一旁的啦啦队员喊的声音嘶哑，场下的观众心潮澎湃。赛后，同学们自动总结了成功的经验、失败的教训，并主动写成文字，这次作文成功了许多。他们抓住了细节，写出了自己的感受，增强了文章的感染力。像参赛的同学写自己比赛时的感受，啦啦队员写到自己眼看绳子一点点挪向对方，却无能为力，只得振臂呼喊，场下的观众则双手紧握，把心提到了嗓子眼儿，为本班默默的加油……正是由于在活动中学生们细心体验，写作兴趣才会浓厚，主动性也越来越强，促使他们去全面、细致、深入的观察、体验胸有成竹，写什么也就迎刃而解了。
"学无止境，教无定法"。在作文教学中，只要我们有意识的依据教材让学生积累素材，有目的的指导学生观察生活，从现实出发反映生活，就能解决写作中的"无米之炊"问题;学生就会由讨厌作文变为喜欢、热爱写作文，从而提高写作能力。
初中生作文 篇2
暴雨蹂躏着脆弱的雨伞，豆大的雨滴打在她的背上，风儿给雨伞烫卷发，而她笑着，笑着……
那天是我的生日，不知是几岁的反正那时我很小很小，现在的记忆都朦胧了，而我的生日那天几乎每天都在下雨。闪电像巨锤，舞动起来，用力的敲击着天空的鼓面发出让人害怕的声音，那声音像野兽狂野的吼叫，像是巨石从山上滚落下来，像是巨浪在抽打岩石。那么那么的恐怖。而她提着一个盒子，里面有一个让人兴奋欢喜的“物件”，没错是的是生日蛋糕。
暴雨仍在下着，她的背全湿了，邪风吹的雨水横着攻击她，雨伞早已没了用处，雨水肆无忌惮地打湿了她的头发，雨水在她的肩上徘徊，似乎要找个伴一起才肯走，她手上的盒子找不到了。在哪?在哪?仔细看去，哦!原来在她的怀里。我趴在窗户边上费力的看着她。她在风雨中努力的前行，风儿的阻力不算什么，那只是迎面春风;拳头大的雨滴不算什么，那只是给她挠挠痒。看着这一切我觉得太慢了，在干什么?还不快点我等不及了，我的宝贝大蛋糕，我想死你了，快点啊，快点!
不久，门口传来了敲门声，打开门，只见她全身湿漉漉的，我的眼似乎在寻找什么，终于我找到了，我的宝贝命根子，我的大蛋糕啊!妈妈笑着把蛋糕递给我，我心急了接蛋糕时感觉它太重了，自己拿不动，蛋糕掉到了地上摔了个五马分尸，看着我心里说不出的憋屈，心在滴血，眼泪在眼睑边上打转，看着这一切妈妈并没有教训我，反而却自责了起来…而我却借势责说起了母亲，现在想想也不知是哪里来的熊心豹子胆，竟然敢训斥母亲，真不知那时是怎么想的，或许那时人太小不懂什么叫“孝”吧。
看着没有蛋糕的生日宴我沮丧着、抱怨着、厌恨着。但此时妈妈从厨房里走出来端着一个盘子，看着母亲湿湿的头发与脸上的表情我感到很疑惑，这时我终于看见了，盘子上面有一个鸡蛋，那鸡蛋上用甜面酱写着祝福的话“生日快乐，边上一根蜡烛，上面点燃着跳动的火苗，心中，那被暴雨打压下去的晴天，在这光芒下，战胜暴雨!让我的心儿温暖!天空顿时放晴，而那朵耀眼的火苗飞出我的心儿，闯入暴雨中……
窗外，暴雨仍下着，可窗内的温暖从爱的火焰中涌出。将暴雨抵挡在窗外而心中的暴雨无论多大都冲刷不走爱，她对我，母亲对儿子的爱。
初中生作文 篇3
立春之夜，忽然一响春雷将正在熟睡中的我惊醒了。呀！我不禁意识到——春天来了，又一年的春天来了！此刻我毫无睡意，默默赞颂起这春天的美景来……
夸春鸟
“杨花落尽子规啼”，唐朝诗仙李白在其诗中这样写到我们的杜鹃鸟。虽然它们并不是文人墨客笔下的“常客”。但是，其在农民心中的地位是数一数二的。每年的初春，“布谷，布谷”，杜鹃提醒人们出来抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，是时候为这一年播种希望了。它不仅能时刻提醒我们，还能常常陪伴在农民伯伯的身边。下午，他们工作的满头大汗，这时候几声杜鹃鸟的叫声仿佛就能净化人们的心灵，让他们不再心烦意燥，继续努力耕耘，看来它有如此之不可比拟的作用，夸奖一下那些美丽的春鸟们当然是理所应当。
咏春柳
“碧玉妆成一树高，万条垂下万千绦”瞧！“四明狂客”贺知章将春柳描写的多美呀！的确，如果春天失去了这一抹绿色，谁都会觉得不适应的，微风一吹，柳丝慢慢拂动，这温柔尔雅的样子，真让人陶醉其中。树上，经常会有小燕子光顾，“叽叽喳喳”柳树在跳舞，燕儿在伴奏，此景一定会使游客驻足观赏，树下，昆虫也都在此处活动，柳树为它们创造了一个多么温暖的游戏场所啊！杂草中仔细观察，说不定还会发现几个可爱的小蘑菇！
春天，“柳”意盎然，怪不得连贺知章也对它情有独钟！
赞春人
春天的头号主角是谁？哈哈，毫无争议的，当然是勤劳的人们。俗话说得真妙“一年之季在于春”这正是人们奋斗的时节，农民们播撒种子，为秋天的硕果累累打下根基，老人们出来活动，抖空竹，打太极，和钓小鱼……到处都摆脱了冬日的沉寂，热闹起来了！学生们，为这一学期做了计划，憋足了劲儿，要达成自己定下的目标！
真得赞赞这终日忙碌的人们呢！
瞧，这幅情与景汇，物与心谐的画卷，怎不让人陶醉其中呢？
初中生作文 篇4
阅读下面的材料，按要求作文。
5月1日，风和日丽。杭州某景点游人如织。人们泛舟于纵横的河道，穿行于青翠的丛林，徜徉于碧绿的田野，陶醉于这优美的自然风景。游人之中，一对父子引起了大家的注意：一位年轻的父亲带着年幼的儿子，手拿塑料袋，不时地拾捡着路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸、果壳……人们见了，不禁驻足，纷纷弯腰拾捡废弃物。啊，好一道亮丽的风景!
请以“风景”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
（一） 又是春残花落时
春天的最后一朵花隐去了芬芳的笑靥，只留下遍地的残红。
花圃里叠着层层凋零的花瓣。烟雨迷茫，花儿舞动了一春的身躯已停止，疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角。
缕缕雨丝轻轻掠过花儿，留下浅浅的吻痕。每一片花瓣里都栖息着一个恬淡的灵魂，包含着默默珍藏的感动和忧伤。每一滴淌过花瓣的雨珠，都似花儿为惜春而凝成的眼泪，盈盈闪动。
（此处删去3段）春残，花落——不是结束，不是终点，而是开始，是起点，是序曲……
每一天，第一季，我们走过的每一段历程，都含有各自的美丽。那何必还苦苦痴迷于流逝的过去，急急望遥远的未来？难道没有发现春残花落，烟雨渺茫；凭栏眺望，阳光总在风雨后？别让哀伤和泪水浸湿今天，带着阳光一样的微笑，扇起满载希望的翅膀，风雨无阻地向着梦想的天空飞翔，带着那份坚定，那份执着。
又是春残落时。不经意间夏季已向我们款款走来?br> 我相信，充满阳光，充满信心，蕴含着无限能量的我们将会是城市中最亮丽的一道风景线。
（二）同样的风景bsp; 我是一只幼蚕，缓缓地在桑叶上蠕动，啃着我的食物，喝着上帝馈赠的露水，悠闲地活着。这儿山清水秀，迷人的景色让人心醉……
（此处删节3段）
不知过了多久，我又醒来，想起我的梦想，我又开始挣扎。经历了无穷的痛苦后，我成功了。在破蛹而出的一瞬间，我发现自己有了翅膀，我实现了我的梦想。我在向往已久的蓝天中歌唱，我发现这儿的风景更美更美！也许是奋斗后的“重生”让我感受到了一切美丽！我这才知道：同样的风景，同样的世界，奋斗后才会领略到她的妩媚，她的诱人……
我看见了一只幼蚕，深沉地望了他一眼……
三）愿做罗布泊的胡杨
“在短暂的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。
——题记
荒凉的戈壁，沙和卵石铺成的广袤世界。没有生命的迹象，满目苍凉。地表热浪推涌，晃动出似水的.虚幻与缥缈。戈壁就这样赤身裸体，面对苍天，始终保持着坦荡、沉寂和冷峻。它像是在对人类暗示着一个真理，人类永远都无法同这里沟通。
而我，就是这被人称作“生命的禁区”的罗布泊中一棵胡杨。
当罗布泊的漠风停止咆哮，浪沙平息时，我陷入了旷古的沉思中。远处，地表中钻出一根根笋尖，地面被掀翻了似的，出现一片翠绿的帷幄；几叶扁舟，在那水榭楼台间穿梭往来，眼前的一切，像是天上的仙境。当我凝视舟上鱼家女的倩影，几乎目堵到她黛眉下清纯的面庞时，一缕袅袅炊烟遮挡了我的视线。一瞬间，落日栖霞在缥缈幻化中隐去。
莫非这是我对罗布泊昔日美丽风光的眷恋，莫非是我在沉思历史的不幸？
（此处删节3段）
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”我不悔，是的，愿做罗布泊的一棵枯立的胡杨，笑看风景，体味生命的真谛。
初中生作文 篇5
“南园春半踏春时，风和闻马嘶，春梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”这首词是北宋词人欧阳修所写的赞美春分的词。对于春分，我的了解并不是很多，所以通过网页了解了一些关于春分的小知识。
二十四节气中的春分，分有两层含义：一是指“昼夜平分”，白天与夜晚一样长，都是十二小时；二是指“平分春季”，它是春季的中间，把春季分成两份的平均线。
“春分到，蛋儿俏。”话说春分可以把鸡蛋立起来。原理是什么呢？有人说春分是南北半球昼夜一样长的日子，呈66。5度倾斜的地球地轴，与太阳公转的轴道平面处于相对平衡，所以立鸡蛋容易成功。我认为这可能就是正确答案了。
星期五春分那天，我也试了下立鸡蛋。刚开始我并不觉得有好难，可越到后来我就越想放弃——它太考耐心了！我成功地让自己放松下来，把那些东倒西歪、横七竖八的鸡蛋给立起来，哪知一松手鸡蛋就在桌上躺着了。经历千辛万苦，总算立起来一个鸡蛋。我欣喜若狂、高兴万分。
一年一度的春分，咱们都去立鸡蛋！
初中生作文 篇6
世界是永恒变化的。像《转身》中“青丝一转身就变为白发，爱情一转身变为婚姻……”，正因此，就很难让某一感动的情绪永远停在心间，久久铭记。尽管是这样，但有些事情是不敢忘记，也是不能忘记的。
不敢忘记父亲头上那与日而增的白发。总渴望在放假时见到爸爸，但又害怕见到他。怕他那一头白得刺眼头发。每一根转白的头发都带上了爸爸的思索，他要考虑让我能够安心读书，吃好，穿暖。帮我创造一个良好的环境。更要思考着即将毕业的我将在哪里，他才能够放心。有段时间，我总是嗔怪爸爸想得太多了，有些事情是想不来的。爸爸平静地回答“现在我多想以后你们就可以少想一下，我多少一根白发，等你们有出息了，有本事，就能少考虑我曾想过的。”那一刻，一股浓浓的情感凝结在我的心头。让我深刻记得爸爸关爱我的心意。
不敢忘记妈妈躬起的背。岁月流逝，在沉重的劳动下，妈妈原是挺拔的背也卸下了责任，它不堪重负了。原本不很注意妈妈的背，但在一次与妈妈比身高时，才突然发现妈妈矮了。才忽然发觉妈妈不是钢铁人，她也有自己承受的极限。妈妈陪我们上学，每天要起早煮好早餐，然后匆匆赶去上班，在机器嘈杂和尘粉满布的工厂里，还要想着买什么好吃又营养的东西给我们吃。在被爸爸形容的“超极限”的生活方式中过了两年，背着整个家庭，仍带着对我的期盼，那矮小的身体让我不敢有丝毫懈怠，虽无心手插柳，却在潜移默他中，我暗自告诉自己，不要让妈妈失望。
不敢忘记妈妈每天蒸得香喷喷的鸡蛋。因为学习压力大，身体不争气贫血。奶奶得知，在家里养了一大群鸡。蒸出的蛋香喷喷的。每次奶奶都说，多吃点这个，身体好了，读书就有劲了。一颗颗金子般心的鸡蛋被我吃下，享受着奶奶的心意。“加油学习，考上大学了接我去吃你酒宴。”看着自己的脸颊日益增红，有了血色，我对着镜子多次数着高考的日子对自己说：加油，为了奶奶的鸡蛋！
不敢忘记爸爸、妈妈和奶奶的心意，也不能记他们的心意。是他们促使我奋发，鼓励我奔向自己的梦想。
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