【精华】初中叙事作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中叙事作文 篇1
我的童年是灰色的，我经常这样想。
因为爸爸妈妈在外地打工，我从上小学开始就寄住在姑姑家里。缺少了父母的关爱，孤独、寂寞时常包围着我，我在思念中守望着遥不可及的幸福。
“妈妈”来了
三年级时，我见到了人生的第二个“妈妈”——陈老师。“从今天起，我就是你的‘代理妈妈’。”陈老师微笑着对我说。
“代理妈妈”?妈妈也能代理?我用疑惑的眼神望着陈老师。“嗯，以后你生活和学习上有什么困难就告诉我，我来帮你。”陈老师摸着我的头，亲切地说。
一天早上，我突然发起了高烧，浑身难受极了，姑姑给陈老师打电话请假。陈老师立即赶到姑姑家里，和姑姑一起送我去医院。她用雨衣把我全身包裹住，冒着倾盆大雨，背着我往医院跑。
吃过药后，我舒服多了。微微睁开眼，朦胧中我看见“妈妈”全身都湿透了，雨水顺着发丝往下滴。
这时，泪水盈满了我的眼眶，“妈妈”让我享受到了拥有母爱的幸福。
“神秘”包裹
姑姑对我的生活照顾得无微不至，但我总觉得她应该更爱表妹，毕竟表妹是她的亲生女儿嘛。
一天，我正在写作业，姑姑拿着一个快递走进我的房间，我感到很奇怪：姑姑又网购了什么东西?怎么还要拿到我房间来拆?这个神秘的包裹，引起了我的好奇。
我伸长脖子看姑姑拆那包快递，原来是小米妹妹前几天想买的密码笔盒。说实话，那个笔盒我也很想要，只是我有好几个笔袋了，不好意思开口，只能闷在心里。
我用羡慕的眼光看着表妹，心想：这个笔盒太漂亮了，要是姑姑把它送给我，那该多好啊!等等，怎么有两个，莫非……果然，姑姑拿着一个“绿色阿狸”图案的笔盒递给我，说：“舒心，喜不喜欢?这个是给你买的。”
我拿着笔盒，开心极了，头点得像小鸡啄米，心里像喝了蜜一样甜。原来，我的幸福一点也不比表妹少。
妈妈回来了
陈“妈妈”说：“爸爸妈妈在外打工，是为国家做贡献。”我也知道爸爸妈妈在外地工作非常辛苦，非常忙碌，但我还是特别期盼能和爸爸妈妈团聚。
这激动人心的一刻终于来了。那一天，我正在家里写作业。突然，有一双温柔的手蒙住了我的眼睛。我掰开那双手扭头一看，啊!妈妈正微笑着站在我身后，惊喜的泪水在那一刻夺眶而出。我们母女俩紧紧地拥抱在一起。
让我遗憾的是，爸爸因为工作忙这次没回来，妈妈过几天又要走了。但能和妈妈短暂地相聚也是巨大的幸福呀。而且妈妈还带来了一个好消息：春节时，爸爸妈妈会一起回家过年。
原来，幸福就在我的身边。野百合能拥有春天，留守儿童也能留守幸福。
初中叙事作文 篇2
很久以前，我就想给这座城市起一个名称，知道的只有我和它，我想忘掉这座城市原有的名字，原因我也不是很清楚，总之就是想忘记吧。
但那是很久以前的事情了，知道现在我还没想好给它起什么样的名字，再说现在的我也没有之前的那种心情了，觉得凡是简单就好，不要过多的粉饰。那么，现在我就叫它小城吧，很简单，但是很亲切。
小城里经常起沙尘暴，有时候我望着那昏黄的天空，告诉自己，长大了一定要走出去，离开这里，越远越好。想着想着，眼角就湿润了，不是我多愁善感触景生情，只是沙子迷住了眼睛，真的。
小城里唯一的河，很臭很脏，人们走过河上那座桥的时候，总捂着鼻子加快脚步，嘴里还时不时的谩骂着：“这里的人也太没素质了吧，什么都往河里扔。”其实他都没想过，他也是小城的居民，他都没想过，自己从前还往里面扔过吃剩的西瓜皮呢！
听小城中的老人们说，这河很久以前不是这样子的，那时，河水很大，很清澈，鱼啊虾啊的都在里面游，夏天还能听见蛙叫呢，人们喝的水都是从河里打的。但不知从什么时候起，小城有了变化，拆掉了平房，盖起了高楼，上游工厂排放的污水留到河中，河水就这样一点点的被侵蚀了。就这样过了几年，小城不但没有焕然一新，反而越来越脏，原生态这种东西，在小城中再也没有出现过了。
老人在讲述的时候脸上的表情很平静，可我总觉得，在那平静的外表下隐藏着一种淡淡的忧伤。
我很喜欢那种山清水秀的地方，一切都很原生态，于是我去了苏州，去了江南。那些地方真的很美，没有高楼，没有沙尘暴，更没有那昏黄的天空。突然，我想留下来，我想我爱上了这些地方。可时间久了，就会有一种陌生的感觉慢慢逼来，使我喘不过气。这些地方开始让我觉得生疏，觉得害怕，他们就像是污水侵蚀着河一样侵蚀着我的记忆。
我又想起了小城，它总是让我觉得平静觉得亲切。在这里的最后一天，我把这些年去过的地方在大脑中又过滤了一遍，他们才应该真正的成为过去成为回忆，而小城不是。
我坐在火车上望着这些景物一点一点从我眼前褪去，我心中突然有了前所未有的轻松。小城，我马上就要回到你的怀抱中了，我甚至有点想念小城里独有的黄昏天空了。
下了火车，我深深吸了一口空气，算不上新鲜，可我却觉得很甜，我慢慢打量着小城，它很安静，像一个风尘仆仆的赶路人，静静地看着人潮在它身旁涌动。
我很困了，躺在床上慢慢进入了梦乡，却不知道，小城又起了沙尘暴。
初中叙事作文 篇3
就在今年的这个金秋，我们走进了自己的初中生涯，走进了属于自己的“家”。
与众不同的是，我们是来自三个不同班级的舍员拼成的混合宿舍，虽然我们不是无时无刻形影不离的同伴，但是我们之间也刻下了深厚、质朴的情谊。我们会为宿舍内务前茅而欢呼，我们会为一件及其平凡的小事一同开怀大笑，度过疯狂的欢笑时光，我们会为彼此送去关心，送去温暖……在这个家里，我们一起成长，我们一起烦恼，我们一起欢笑。
每个夜晚，我们坐在一起，有说有笑地讨论自己班里的糗闻趣事，七嘴八舌地聊起天；每个早晨，我们一同迎接清晨之光，迎接美好的每一天；每次大考，我们互相打气，互帮互助……在这两个月中，虽说日子短暂，但在这个家里，我们都已经寻找到那种真挚而淳朴的温馨，已经珍藏了数不清的美好回忆……
在“宿舍节”活动中，有很多工作需要完成。每个人都不约而同地忙碌起来，各做各的工作，不推卸责任。贴门窗，擦桌子，粘墙纸……每个舍员的积极构成了一首和谐的交响曲，充满活力。
在这次期中考前，大家都进入了紧张的复习阶段。每个舍友都专心学习，互相帮助。学习上有问题互相解答，有困难互相帮助，充满和谐的情景。在生活中，大家是好朋友，好姐妹；在学习上，大家都是老师，手把手地帮助彼此，促进友好的关系。
既然是混合宿舍就避免不了随时可能被调动的风险，也就意味着随时有可能失去一个知心朋友。当得知可能要抽走其中一人到别的.宿舍时，大家都依依不舍，有的还落下了离别的泪水……最后老师另有安排，便没让舍友离开，大家都激动地抱在一起……
这里，就是我们的家；这里，有你们最可爱的家人；这里，充满了我们太多太多的故事。我们在一起，永远不分开。
初中叙事作文 篇4
仿佛就是一瞬间，我的人生第一个学习阶段——小学就成为了过去，留在了记忆里。现在的我进入了人生的第二个学习阶段——初中。
还在读小学的时候，我常常听人说，初中生活是如何的艰苦，学习是如何的繁重，老师是如何的严厉。更有甚者，有些人形容初中三年就是地狱般的经历。虽然我知道这有些夸大其词，但是一提到上初中，还是有些胆战心惊，望而却步。
我现在初一都快结束了，发现初中的学习生活远远没有想象中的恐怖狰狞。回想那时的心态，我不禁嘲笑自己：杞人忧天。
我记得开学的那天，刚走进教室，老师就给我一个鼓励的微笑，亲切地告诉我坐哪里，指导我填表，交待其他注意事项。接下来几天，我们这些四面八方汇聚在此素不相识的同学们相互认识，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不觉中也消失得无影无踪。
我还依稀记得初中第一次开学典礼。当听到校领导大声说热烈欢迎新一届的同学们。我觉得我已经融入初中生活。未来的三年，我充满憧憬。
和小学相比，初中的学习科目增多了，作业增加了，但这并没有改变我学习生活中的美好与惬意。我发现每一个科目都十分有趣。语文阅读中精彩的情节和文笔让我流连忘返，数学解题让我苦思冥想后大呼过瘾；简单的英语字母组成复杂多样的单词；生物知识让我惊叹大自然的奇迹与生命的磅礴；地理中复杂的地形地貌让我感叹世界的宏伟；政治让我知道成长的责任；历史让我了解历代王朝的兴衰……。学习之余，我和我的同学们疯狂的玩耍，我们奔跑，我们呐喊，我们比赛，我们相互帮助。
即将告别初一，马上面临新的挑战，我相信这份美好与快乐会继续下去。
初中叙事作文 篇5
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱??
初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了？”“咦？”
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上??咳，第二十课，翻开书??”那一个个的汉字就像
是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点??像母爱的感觉??
下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家??考个好成绩，同学们再见??”之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！
考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍！
初中叙事作文 篇6
每当看见桌上那台水蓝色的点读机，我的心里就倍感温暖，因为它包含着妈妈对我的爱……
“叮咚——”爸爸妈妈回来了。“生日快乐，明明”说着妈妈把背在身后的手伸出。“是点读机！”我高兴的说。“对，你的英语水平一直不太好，今天妈妈把这台点读机送给你，希望你的学习向点读机的名字一样“步步高”。”“谢谢妈妈！”我兴奋地拆开包装盒，“哇！”水蓝色的翻盖，白色的花纹，在左上角一个美羊羊和喜羊羊的图片，喜羊羊右手伸出大拇指，好像在说：“用了它你的学习成绩会有提高。”打开点读机，一下子我的注意力被右下角正在招手的美羊羊吸引住了，她正笑着对我招手，好似在说：“快来使用。”
望着这台精美的点读机，我的心里酸酸的：为了给我选这个礼物，妈妈花费了多少心思；为了提高我的成绩，妈妈绞尽脑汁！虽然妈妈从未因为我考试成绩不理想而责备我，她心里正揪着心哪。虽然我的家境不够宽裕，可妈妈却仍尽自己最大的能力给我提供好的学习条件。这个用心良苦的礼物深深地打动了我的心。我觉得捧在手里的哪是一个小小的点读机，分明就是母亲对女儿的爱啊！
我的手有些颤抖，鼻子酸酸的。我一下子扑到妈妈怀里，激动地说：“妈妈，谢谢您，这是我收到的最特别的礼物。”妈妈摸着我的头没说什么，但我分明看到了她眼中晶莹的泪光。
从那之后，这个点读机一直陪伴着我，激励着我。我的英语成绩提高了，但我深知真正提高我成绩的，是这个礼物中饱含的妈妈的爱。这份爱值得我珍藏一生。
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