素质初中作文（通用57篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的素质初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
素质初中作文 篇1
和往常一样，我背着沉重的书包上了公交车，幸好没到晚高峰，空座位多的是。我选定了一个极好的，刚准备坐下来时，一个东西改变了我的主意。
那是一个塑料袋，里面装着恶心的东西，总之这是一个垃圾，正好在座位前，我重选了一个座位，尽量离那个脏东西远些。
“这是什么没素质的人，走之前还不把垃圾带走，让别人怎么坐呀……，周记；正当我心中不停地抱怨时，公交车行驶到了下一站，一位时髦女郎上了车。她从那个原来极好的座位走过，瞟了眼那个脏东西，十分生气地嘀咕着：“什么没素质的.人把垃圾放这儿，我还怎么坐呀！”
公交车行驶了几站，车上的人增多了，所有上车的人都会瞥一眼那个脏东西，然后尽量离它远些，没有人会把它扔掉。这时，我脑子里生出一个想法：“不如把垃圾扔掉，好让别人坐上去。”但自私心很快冲淡了我的好想法：“反正这垃圾又不是我丢的，我要是把它扔了，不仅弄脏我的手，还可能会让人误以为这垃圾是我丢的，觉得我是个没素质的人呢！”我若无其事地坐在座位上，惬意地看着窗外的风景。
车厢越来越拥挤，可所有人宁愿挤在一块儿，也不愿意靠近那个脏东西。我坐在座位上，被众人挤在一个小地方，心情十分烦闷。
到了羊皮巷站，人流如潮，男男女女，老老少少，拿着一张张公交卡，像是永远坐不上公交车似的，拥上公交车。车厢快挤不下了，有些人竟趁乱从后门进入。
这时，在人群中，我隐约看见一双小手向脏东西伸去，那是一个孩子的手，感觉他要把脏东西扔掉。
“脏不脏呀！”只见一只大手把小手拉住，这可能是一对母子。
“妈妈，说过了，我们应当保护我们的，身为有素质的市民，我们应当把垃圾捡起来！”一个稚嫩却又成熟的声音在我耳畔回响。一双小手把垃圾拾起，然后走向垃圾桶，把垃圾扔掉。
就在小孩扔掉垃圾的同时，一群人拥向那个空座位。可能是彼此发生了一些碰擦，两个女人吵起架：
“你挤我干嘛，还不道歉，没素质！”
“明明是我先抢到座位的，你抢了我的，你道歉了吗？”
……
在一声声吵架声中，我下了车。
我回想着在公交车上发生的情景，回想着自己的自私心，回想着那些批判别人没素质的人们，回想着趁乱逃票从后门上车的人们，回想着拥向空座位的人们，回想着那两个发生纠纷的女人，心想：他们难道比那个丢垃圾的人素质高吗！恐怕他们连一个小孩都不如。
那一天，一个小孩的行为告诉了我什么是素质。你也能捡起公交车上的垃圾吗？
素质初中作文 篇2
自从共享单车大火之后，各类自行车纷纷涌上街头，小蓝、小黄、小红、小绿。这些共享单车的出现，曾是城市里一道亮丽的风景线。但是贡献单车也遭到了严重的破坏。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！他把请字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的.小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。所以我们就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
素质初中作文 篇3
我小心地捡起地上的一个垃圾袋，放进了垃圾桶。
看见这个充满垃圾的世界，我不想用更多的语言来形容，我只知道这个是先进的时代的产物。各种各样的科学技术为人类带来了太多的好处，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
不可置疑，生活是变好了。但我们中华民族的素质呢？却被大多数人遗忘了：中国人引以为傲的奥运会，让世界佩服的高科技，良好素质的志愿者；但也有那触目惊心的行为：运动场内遍地狼藉，运动场外草坪被践踏，路灯被取走。
看看，这随之而来的是什么？天上的小鸟儿，还是那么自由飞翔吗？水中鱼儿还是那么欢快游玩吗？林中昆虫还是那么悠闲低唱吗？这些都拜我们的素质所赐。
想到这里，我的双眼有点刺痛，往前看。飞扬的垃圾闯入了我的'视线，低下头，弯下腰，轻轻拾起面前的进步产物。“什么人吗！无聊，装正经，会得到表扬吗，丢脸。”抬起头。一个花枝招展的我的同龄人用一种鄙夷的眼神看着我，嘴里还念念有词。我的手僵在半空，刹那间无数的刺插入我的心房，头里“嗡“的一声，感到眩晕，心里像有千万只虫子在啃噬着，活活被撕出一条条裂痕。我的眼睛有点模糊了，再望望四周，脸上有讥笑表情的，有不屑一顾的，有冷漠的，有看笑话的……“多好的小伙子，怎么沦落到这种地步”。“一定是好吃懒做造成的”，“又或者是要骗取我们的同情，给他点施舍”……始终没有我所需要的话语和神情。低下头，有一种湿湿的东西涌入我的眼睛，充满了眼眶。“我有什么错，他们有什么资格笑话我。”我拼命忍着，不让它滑落下来，决不让它在这群人的面前落下来……。
我有什么错？为何我要受到这样的侮辱，他们不是都穿得很光鲜的吗？怎么心里就那么晦暗呢？我才不和他们一样呢……。我抬起头，脸上展现出微笑，深深地吸了一口气，向周围看了一眼，在众人的眼光中，迈着坚定的步子走向垃圾桶。
我不怕，我要继续我的素质之旅。
素质初中作文 篇4
首先，加强文明礼仪修养有助于提高个人素质，体现自身价值。
“金无足赤，人无完人”是人所共知的。然而现实生活中，人们却都在以各种不同的方式追求着自身的完美，寻找通向完美的道路。争当“名牌”人，强调“外包装”者有之；注重“脸蛋靓”、在乎“身段好”者也有之，但这些均不足以使人发生美的质变。费时费力费钱财之后，不仍有不少人依然是“败絮其中”吗？我们认为，只有将内在美与外在美统一于一身的人才称得上唯真唯美，才可冠以“完美”二字。加强文明礼仪修养是实现完美的最佳方法，它可以丰富人的内涵，增加人的“含金量”，从而提高自身素质的内在实力，使人们面对纷繁社会时更具勇气，更有信心，进而更充分地实现自我。
其次，加强文明礼仪有助于增进人际交往，营造和谐友善的气氛。
人称文明礼仪是人际交往的“润滑剂”。作为社会的人，我们每天都少不了与他人交往，假如你不能很好与人相处，那么在生活中、事业上就会寸步难行，一事无成。俗话说：“礼多人不怪”。人际交往，贵在有礼。加强文明礼仪修养，处处注重礼仪，恰能使你在社会交往中左右逢源，无往不利；使你在尊敬他人的同时也赢得他人对你的尊敬，从而使人与人之间的.关系更趋融洽，使人们的生存环境更为宽松，使人们的交往气氛更加愉快。
第三，加强文明礼仪有助于促进社会文明，加快社会发展进程。
人与社会密不可分，社会是由个人组成的，文明的社会需要文明的成员一起共建，文明的成员则必须要用文明的思想来武装，要靠文明的观念来教化。文明礼仪修养的加强，可以使每位社会成员进一步强化文明意识，端正自身行为，从而促进整个国家和全民族总体文明程度的提高，加快社会的发展。“国家兴亡，匹夫有责”，在改革开放不断深化之际，我们每一位社会公民都有理由以自觉加强自身的品行修养（尤其是礼仪修养）为己任，一同投身于社会主义的两个文明建设之中。
素质初中作文 篇5
正在教室里闲谈，一声“咣当”刺入耳朵，跑出去一看，除了满地的碎玻璃碴之外，一个人影都没有；正走在楼道里，几片灰黑色的“爪印”扎进眼睛，而制造者却不得而知；正走在林荫路上，几片白色纸片躺在地上，风一吹就“群魔乱舞”……
毫无疑问，这些现象的始作俑者是我们“新世纪的花朵儿”，而这些现象也引出了“老师的第三只眼”——摄像头。
对于安装了摄像头，学校的官方解释是想有效的控制校园中的不良现象，进而督促学生提高自身素质。而对于这种解释，同学们也都是做足了表面功夫——有第三只眼的地方安安分分，没了第三只眼仍是“管你三七二十一”地我行我素。
的确，学生们的种种行为，实为有些过分。但是学校的做法合适吗？也许学校只顾到了眼前，却未仔细想想，为什么会出现现在的情况。仔细算算，在未成年之前，除了在家的时间外，在学校的时间算是最多了，而所接受的教育自然也应最多。学校是教书育人的地方，在教书之前，先要育人。话虽如此，可事实却未必这样。
2005年中央电视台在《对话》节目中邀请过中美两国的高中生中的顶尖人物。在价值考察中，主持人分别给出了智慧、权利、真理、财富和美的选项，美国学生几乎一致的选择了真理和智慧，而中国除了有一人选择美外，其余全部选择了财富和权利。
在“教书育人”后培育出的这种道德的卑下和心灵的麻木，难道是所谓的“人才”吗？这些人难道是祖国未来的.接班人吗？
近几年来高学位“人才”变为杀人犯的事例已不足为奇，而往往对社会危害大的也是那些高学位低素质的“人才”。由此看来，传授知识固然重要，但与之比起来，更重要的则应该是育人，培养学生们的良好品德修养，而不是只顾教书。
树苗歪了不从根上扶正，却想硬将它掰直，结果会怎样？好一点的，勉强掰直，但过不了多久又会歪曲。而更有可能的则是枝断树枯罢了。
素质低了不从思想上根本教育，却想利用一些“手段”硬逼着提高，结果会怎样？
素质初中作文 篇6
四月的春雷炸响过后，春雨猝不及防地洒下。
路上的行人如同受惊的麻雀，来不及大眼瞪小眼便只顾各自向街道两边的小店涌去。 “嘿，后面的踩到鞋子了。”
“呀，前面的别挤啊。”
人声鼎沸，站在外面的.人刚好被屋檐滴下的水珠惊到，又向里挤了挤。
“嘿，说你呢，还让不让人做生意了。”店里的胖老板拎着铁勺从厨房走了出来，怒视着众人。
识相的人赶紧往外挤了挤，还有几个人索性拉了张桌子，拿起菜单看，老板看了看那一人宽的过道，弥勒佛似地向客人走去。
当然，总有些有钱人开着宽敞的跑车，打开舒适的暖气，听着潮流的音乐，脚踩油门，方向盘一打，飞速扬长而去，还真是让羡慕啊！
街道上，一位老婆婆正蹒跚而行，打着一柄乌黑的雨伞，头发虽已花白，精神却很矍铄。此刻她正盯着刚从市场买来的新鲜货。翡翠般的青菜叶依偎着鲜嫩的猪肉，肥硕的鲫鱼半卷
着身躯，更有青色的九节虾不安分地跳动，这些菜别提多新鲜了。
老婆婆抓紧袋子，脸上泛着笑意，大儿子最爱吃红烧肉，再炒盘青菜，还有我那大孙子爱吃的油焖大虾，此刻她的眼中仿佛出现了一桌美味佳肴。
路口，一个年轻人推开躲雨的众人，骂骂咧咧。脖子上的金项链随身体不停晃动。打开车门，发动引擎，“呼”地一下扬长而去，溅起泥水飞到行人身上，也愣生生把老婆婆溅出一脸黄泥水。
老婆婆忙停下脚步，来不及擦脸，放下雨伞，捡起刚刚自己在惊慌中落在地上的袋子，青色的菜叶正漂浮在黄泥水里，她慌忙把袋子中的水倒出，那猪肉表面附着泥沙，鲫鱼嘴巴乏力地一张一合，九节虾似乎也被吓得不轻。她深深地叹了口气，总不能让孩子吃这样的菜呀！可当她又朝菜市场迈开脚步时，她停下来摸了摸口袋中可怜的几张粘在一起的钞票，目光又黯淡下来。
是啊，缺失的文明，低俗的修养打搅着本该美好的生活。
雨仍旧在下，头顶乌云淹没仓促的飞鸟，整个世界仿佛都黯淡了。
素质初中作文 篇7
我是大连市实验小学的一名学生。我们的学校不但经常举办各种文体活动，而且时时不忘提高我们的素质教育。今天，我们去了中小学生综合教育素质中心，学习了各种各样的校外课程。我学的课程是创意戏偶，是关于皮影的。通过在课堂上的学习了解，我知道了以前制作皮影的材料是皮革，而现代可以用卡纸、塑料片等材料代替皮革制作成各个式样的皮影。然后通过光的照射投影到幕布上，实现动画效果，这就是皮影戏。
皮影戏的表演者站在幕布的后方控制皮影，观众则在幕布的前方来欣赏皮影戏。介绍完了皮影戏，就到了我们自己动手制作皮影的环节。老师告诉我们今天做好皮影后，接着可以用做好的皮影演一场皮影戏——《狐狸和乌鸦》。
我们得知后高兴极了，因为不仅能动手制作，还能亲自表演，简直是太棒了，不由得浑身上下充满了动力。我们首先在纸上画出狐狸、乌鸦和大树；接着把它们剪下来，并涂上颜色；然后在它们的正面、反面涂上一层油，使它们变得透明些，同时还要把多余的.油吸在报纸上。做完这些后，第一步才刚完成。第二步就是把这些涂好颜色的画片连接起来。因为皮影是需要活动的，所以要把身体各个部位分开来剪，然后用螺丝钉把各部分拼接起来。第三步也就是最后一步，是要把拼接好的皮影后面粘上控制棒，我们用吸管做的控制棒。就这样，活灵活现、栩栩如生的皮影就做成了。接下来就是我们的皮影戏表演时间啦。哇哈哈，只听见狐狸的尖叫，乌鸦的怒吼，一声接一声，就连大树也不甘寂寞，慢悠悠地走来走去······银铃般的笑声一直回荡在教室里，不知不觉一天就过去了，下午四点我们依依不舍地离开了。我非常喜欢创意戏偶这个课程，在这里我不但对皮偶这个文化瑰宝有了深刻了解，还亲手制作了皮偶，我很开心。也非常感谢学校给我们提供这样寓教于乐的学习机会。真希望下次还能参加类似的课程。
素质初中作文 篇8
泱泱大国在五千年的历史长河中孕育出了各种美德，并被龙的传人传承着，不断吐故纳新，流传至今，提高人口素质。但今天，这些龙的传人真的有将这些传承发展吗？我得到的答案是没有。
我伸手招呼公共汽车停下，车门刚开，售票员没有好气的说：快上来。我上车一看，已经没位置了，便想下车，没想到车门已经关了。我只好买票了。车在向前飞快的行驶。又一次车门开了，人潮像沙丁鱼般的涌上车。挤，车厢里的氧气在挣扎。被挤在角落里的我此时感慨良多啊。这么严重的超载，司机你还不知道吗？售票员你不会劝说吗？制约他们的交警现在又身处何地，让他们无法无天呢？礼仪之邦就是这样一次次被诠释吗？司机，售票员，交警你们的责任感在哪？中华美德又是在哪？！汽车像网一样在空气，地面张开巨口，路边的鱼被网进了汽车，然后司机欢天喜地的收网了，车上的人却快要被挤爆了，车厢里溢满腥味……
又过不久上来一位了白发苍苍的老人。他蹒跚的挪上了车，车上坐着的人对此都无动于衷，好像视而不见。而售票员更是连扶一下都没有，还忙说动作快点，赶快买票。角落里的我呆呆的望着这一幕幕，心早已黯然神伤。跌进深渊了。难道这就是中国人引以为傲的中华美德吗？面对年迈的老人熟视无睹！面对严重的`超载仿若没有发生！中华美德到哪儿去了，友爱，善良，真诚……都销声匿迹了吗？不！我宁愿相信他们只是被眼前的利益所掩埋在内心深处。一定是这样的！一定这样的！
为什么外国人的景区里要用中文写警告语？为什么礼仪之邦的人对礼仪的诠释如此让人失望？而口口声声所说的传统美德是口头词吗？……
让我们用实际行动去完美的诠释传统美德吧，提高人口素质，让这泱泱大国真正成为礼仪之邦吧，为建设现代化国家奠定强大的后盾！
素质初中作文 篇9
60多岁的民工易师傅因内急，去富锦大厦上厕所，怕弄脏干净的地面，便将鞋脱下，并表示能去公家上厕所已经非常感激了。
有些网友表示感动，有些网友质疑：去公家上厕所还需要感激吗？怕弄脏地面的易师傅已经十分感动了，他不给别人添麻烦，去公家上厕所的感激已经通过脱鞋表现出来了，这也突出了易师傅的高素质、高品质。
民工易师傅明白清洁工的不易，不想给他们添麻烦，是多高的素质啊。高素质往往可以通过许多小事折射出来，比如易师傅，比如不乱扔垃圾、看见地上的垃圾能随手拾起、一个垃圾一直攥在手里直到找到垃圾箱把它扔出去、不插队、守纪律等，都表现了高素质，只不过我们不善于发现。
我们人人素质提升一小步，就是社会文明的一大步。随着发展脚步的加快，社会变得越来越好，但我们仍然可以看见被胡乱丢弃的垃圾，无处躲藏的烟头。这些人们不在意的细节却能显示出人们的素质，如果你能不乱扔垃圾，那么你是一个有素质的'人；如果你能弯腰捡起地上的垃圾，那么你是一个高素质的人。我们更多地是应该替别人思考，换位思考，如果这是你，你会怎么想，这样，我想社会的风气也会慢慢变好的吧。
社会经济在发展，我们也需要提升自我，多好的成绩没有素质一样不会被人喜欢，一个高校毕业生却因难为外卖小哥而不被录用的事情经常发生，而老板表示，学历再高，不会做人一样不被人看重，我们不能用有色的眼睛看人，他是送外卖的，注定低人一等，他是个农民工、他是保洁……你不要忘了，我们所处的干净舒适的环境，都是这些你看不起的人创造出来的，如果你不尊重他们，你有什么资格去享受这些环境？
高素质的人无论走到哪里都会被人称赞，像易师傅一样，飞速发展的时代如果你不跟着努力一样会被淘汰，如果是你你也一定会十分讨厌自私、素质低的人吧。让我们一起努力，提升素质，并让这个社会变成世界所有人都羡慕的社会。
素质初中作文 篇10
人们往往用“没素质”来评价一个人的言谈举止。可是，到底什么才是素质高和没素质的界线呢?什么是真正的素质呢? 真正的素质不以文化程度的高低而有所不同。钱学森，留学在美国并获博士学位。回国后担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展做出了重要的贡献。他有着丰富的知识和文化修养，为祖国建设做出贡献。谢延信，一名普通的工人，没有高等教育的`培养，却用对爱情的忠贞，对老人的孝顺，细心待奉之妻家人三十三年、三十年如一日，信守承诺。
钱学森与谢延信，一个文化程度很高，一个只是普通工人，他们用真正的素质与修养，真正的高尚感动了整个中国。因此，真正的素质不以文化程度的高低而有所不同。即使刘翔文化程度不高，甚至没有文化，那又说明了什么?他用12秒88的速度向世界说明了中国人的速度，给中国人添加的是辉煌，是荣耀。那两位女士有文化又怎样，她们具备中文、日语、法语、英语等语言。却自认为很有素质的在公共场所破口大骂，全然不顾围观乘客的感受。将具备的文化素质用于骂人这样只能糟蹋3文化，糟蹋3语言。
由此，我说;真正的素质不以文化程度的高低而有所不同。真正的素质是个人内心修养和所具备知识文化的总和。当今，国家重视对中小学生的“素质教育”。学校也打出素质教育的旗帜。由此可见，文化素质仅是素质的一个方面。培养学生多方面素质是当今教育的重要内容，具备多方面的素质是对学生的要求。有文化用于国家的建设，提高了个人素质，没文化，用品性感染四方，也不失为有素质的一种表现。不管有没有文化，真正的素质都将在有真正素质的人身上出现。
真正的素质不以文化程度的高低而有所不同。请摒弃那些虚伪的素质，去追求，去拥抱真正的素质。
素质初中作文 篇11
黑暗的幽光侵蚀着我的心脏，慢慢的，光明缓缓向外流淌。心中那最后一丝光明啊！快点清醒吧！无边的霞光万丈，刺眼得让人只能微微眯着双眼。光明永远不会败给黑暗。
世界城市化程度越来越高，随着城市化的发展，社会经济，政治的发展，人类也进入了非常时期。素质低下还是个严重的问题。说脏话，学打架，黄赌毒从来没有消停过。路边随便捡了几块钱，或许你会被告为偷窃罪。马路上随便扶个人，或许你得倾家荡产。随便说了一句话，或许明年的今天就是你的忌日……对于等等的这一类与禽兽般的事情，我们只能要求自己不要去学习这些败类的事。一个人素质高，或许给他带来的结果会意想不到，但是素质低的人结果绝对不是好下场。高素质，高文化作为社会主义建设的重要战略目标，不是仅仅靠国家努力就可以逆转全局，必须靠着全城，全市，全省，全国，甚至全世界的人们共同努力发展。人的自私心是有的，就算在善良无私的人也会萌发一点自私之芽。孔子一直以“仁”为思想，以为对人仁，别人就会对你仁。但是孔子提出这个以“仁”为思想，自己能做到如何理“仁”？如何用“仁”？隋唐时期儒家，道家，佛家的`合并，不仅仅是为了适应当时封建王朝统治的需要，更重要的是为了人民老百姓。但是个人认为打出为老百姓的旗号，却大多为自己的私利。当时封建时期国家大多数战乱，对于有时间提出这些乱七八糟的理学心学论学……还不如召集人手一起种田来得实在。封建帝国皇室利用这些散失人文道德的政治思想作为统治思想，不就是为了巩固自己的地位吗？一个皇帝做得实在，称职不是靠着这些思想控制来控制国家。
对于孔子，孟子前辈，我也是特别欣赏，赞扬。他们有自己的独特之处，不然孔子也不会广为流传到至今。但是主要的是人类的素质，或许一个人的素质与先天没多大关系，后天学校才是真正才是王道。培养心中那一丝光明，不要让他淹没在无边的黑海中，我一直相信光明永远不会战败。
素质初中作文 篇12
一个人成功最关键的不是肉体上的健康，而是心理上的强大。提高心理素质，对于我们任何一个人来说都是至关重要的。
今年有幸参加江苏省“景格杯”职业教育汽车技能大赛二级维护和四轮定位项目的比赛，通过5个多月的比赛训练过程的洗礼，使我感同深受的就是在个人心理素质上的提高。训练起初，因为我是一个急性子，做事毛手毛脚的，动作做得不规范，后来通过指导老师孙兵凡的不断指导纠正，慢慢的，变得不那么心急火僚了，放慢了节奏，提高了动作的.专业性和美观性，不断的在训练中总结，改正，提高。慢慢的，不那么急了，能够静下心来去完成整个流程，充分的把自己投入到比赛训练的状态中去，充分的去享受训练的过程。 人生活在社会这个大环境下，总会遇到和你对抗的人，这个时候首先要学会忍耐，小不忍则乱大谋。不过这个忍耐是有限度的，不能永远的去宽容对方，不然人家以为你好欺负。有这么一句话，把别人对你的不好一次一次的给他攒起来，然后找到机会一次全部还给他，让他翻不了身，让他后悔当初是那样对你的。身边的“小人”永远少不了，社会是条生物链，正因为它的多样性，所以少不了“小人”这个环节。对于这类人，我们应当避而远之，每个人都有他的弱点，它们也不例外，想想它们的可悲，整天挖空心思的算计别人，还损人不利已，所以，放它们一马吧，始终相信上苍是公正的，她会去权衡好一切的。 现在的社会充满了金钱和利益的诱惑，每个人都逃不过这场劫难，其实，我们大可不必为了金钱而去冒险，金钱只是一个交易的媒介，够花就行，不用把它看的太重，关键是要活得快乐。我们不要时常大喜大悲，每天都是美好的一天，都是一个新的开始，拥抱每一天，用平常心去对待生活，只要身边的家人，朋友幸福，快乐； 那么自己也就很快乐，很知足，没有白来世上走一遭。
素质初中作文 篇13
人口素质，当今已成为我国不可不关心的一项重大培养任务，我们周围都充斥着因为人口素质而引起的纠纷，争斗--挖掘机哪家强，山东找蓝翔，打架哪家强-山东蓝翔第一强!
一句笑语，但是，我国的人口素质的确不容乐观。我国也因为人口素质闹出不少的笑话，纠纷，前些日子一对男女对泰国空姐泼了脏水，那一天又有几个人将一个人围在角落里……我们可能觉得这些离我们都太远了，我们都是孩子，都是中学生，管这些干什么，反正发生不在我们身上。但是，人口素质这一个大问题发生在任何地方，你是否看见有人随地吐痰，你是否看见你的朋友，校友大骂出口，你是否看见几个混混总是绕在学校旁?不得不说，我国现在人口素质确实太低，前日一表格展示了各国人口素质排名，中国排了第二!!!!倒数第二罢了，全科依稀记得是5门。美国及欧洲各个发达国家均在450，也就是各科90以上，而中国，只是惨惨的来个及格罢了……
来点实际例子，光说空话的文章是不能服众的`，我国拥有上下五千年优良传统，诞生过词圣—苏轼，乐圣—李龟年，文圣—欧阳修，茶圣—陆羽，医圣—张仲景，书圣——王羲之 草圣——张旭 画圣——吴道，药圣——孙思邈，辞圣——屈原，诗圣——杜甫，武圣—关羽，至圣—孔子。数不胜数的名人啊，所以说，我国拥有巨大的文化资源和为之骄傲的历史。但是，不要忘了这些人指鹿为马--赵 高，借刀杀人--石 显，诌媚有术--和士开，忠诚老奴--高力士，宦官监军--鱼朝恩，"六贼之首"-童 贯，阉国英豪--郑 和，立地皇帝--刘 瑾，宦官第一--魏忠贤，第一奴才--李莲英。这些奴才使中国历史发生了多大的变化!
好人数不胜数，坏人不胜枚举，我们要做什么呢，勿忘国耻，振兴中华，我们不能让外国看低我们，也不能让他们看现在的中国像以前的中国一样!提高人口素质，发扬我中华文明。
素质初中作文 篇14
上次上完地理课，我看见很多人气愤日本人捕鲸，可是，你们有没有想过我们中国人的素质呢？
我相信大家都还记得地理老师给我们讲的那个事情吧！老师在网上看见的那条新闻，题目叫做“素质？素质！”――人们在南极上发现了一个印着中文的食品袋。这可是耻辱呀，在南极上连粪便都要进行特殊处理，而我们国家却把垃圾留在了南极。不光是从这一件事情上体现出中国人的素质，还有街上的垃圾，口中的脏话，坐在车上都会时不时的看见垃圾从另一辆车的窗户里飞出来。同学们，你们做过这样的事吗？
在中国，小偷也格外多。前一段时间，我从电视上看见，现在有人竟把天真无邪的小孩当做偷窃的道具，而这个人，就是小孩的母亲。在一个商场里，一个母亲带着孩子去看手机，连续看了两三部名贵的手机，之后便离开了。也就过了几分钟，监控录像里就出现了小女孩的身影，只是孩子的母亲没有了踪影。店员说：他看着是一个小孩子，没有在意，而且当时人很多，也顾不上。因为这时人很多，不能过去偷，所以，小孩把目光投在了店员正在柜台上充电的苹果4。只见，小孩径直走到柜台前，迅速拔下充电器，熟练地把手机装在口袋里，朝四周看了一下，若无其事的离开了。而她转头的那一瞬间，监控器清晰的拍下了她的模样。她是多么的可爱！有一双明亮的.大眼睛，樱桃般的小嘴，却存在着大人的心机。
这件事情说明了什么？小女孩这么小就开始偷窃，那她长大了会变成什么样？这个小孩的母亲有没有认识到这件事的严重性？现在我们还存在的一个重要的问题就是脏话。走在街上，我们可以听到脏话从人们的口中脱口而出；在学校，我们也会听到脏话……脏话主要是大人们在说，小孩学东西快，听到感觉好玩，就会跟着学。现在脏话已经无处不在，这些都反应出了中国人的素质。
中国人的素质实在太低，提高素质，从我做起！
素质初中作文 篇15
不知从什么时候起，“共享”成了现如今社会的代名词。从一开始的共享单车，到越来越多的共享书店、共享篮球、共享充电宝……共享家族不断扩大，已经成了社会舞台上的主角。共享的确为人们带来了很大的便利，几乎随处可取，随取随用，用完后自觉放好，用完后自觉放好，它便静静等待下一位使用者的到来。
可人类的素质提高了吗？
你可曾注意过，大街上原本整整齐齐列好队的共享单车，数天后就全部变样？乱停乱放，骑完后上锁便随处一丢，堵住了道路不说，还严重破坏了市容。更有甚者，闲来无事将共享单车叠在一起如同“叠罗汉”一般，让需要使用单车的人根本无法取出，而且也会严重伤害单车的各部分零件。
曾有一天，我正赴考场，眼看马上就要迟到，在这十万火急的时候，我突然想起共享单车。兴冲冲扫开一辆单车正准备骑，却目瞪口呆地发现车后轮竟被上了一道锁，根本动弹不得。无奈，只好去扫另一辆单车，可这辆单车的号码和二维码都被人恶意刮花了，密码更是无从知晓。还有几辆单车的座垫被拆下，踏板被拆下，私人“收藏”了起来。好不容易才找到一辆能骑的单车，可骑起来单车老是“吱呀，吱呀”地叫，踏板也仿佛卡住似的踩不动，活像一辆年久失修的“老年车”。
不需多言，我那天自然是迟到了。
“共享”怎变成了“独享”？“共乐”怎变成了“独乐”？共享资源并不是不够，共享条件并不是不好，是人类的贪念和占有欲令他们作出种种不仁的行为。
我相信，最初的共享理念被提出的.时候，只是单纯地希望为社会提供更多便利。然而，当这逐渐变成一场素质危机的时候，人们也不得不对它重视了起来。越来越多的社区开始了“单车整治”，也有不少市民在单车的使用过程中开始珍惜爱护这资源。希望能在不久的将来，共享理念能真正浸入每个人的心灵！
共享时代，请注意自己的素质！
素质初中作文 篇16
又是平淡无奇的一天，我和往常一样吃完饭后与同伴一起到水房打水。
来来往往的都是拎着水壶的学生，学生们大都一堆一堆地拉着手并排走，把路占了一大半。时而低头细语，时而朗声大笑，一张张脸上除了洋溢着青春痘还有十二分的朝气活力。
我们刚刚打完水要走时，背后响起了刺耳的泼水声，我看都不用看就知道时发生了什么——肯定是哪几个男生把脏水泼到了宿舍门口，因为在以前也经常有这样的事发生。但今天的情况似乎更复杂了一些，在一阵唏嘘声中我转头看去——只见有个男生一只手插在裤兜里，一只手端着盆，正做着鬼脸。
一打听才知道：据说是几个男生在宿舍大门口倒脏水，头也不抬地，故作潇洒地将手里的盆一扬，盆里的水以一种极好看的姿势悉数泼出，像慢动作镜头一样，泼出去的水反射着太阳光，亮晶晶地像绸缎一样飘在空中。然后，其中一个男生盆里的水完美的泼到了一个路过的女生身上。女生高分贝的惊叫引起了在场所有人的注意，她不知所措的呆呆站在那儿，瞪大了眼睛，手不停地绞着衣角，然后抬头看向那男生。周围人的目光也随之落到了那个男生身上。有鄙夷的，有责备的，也有讥笑的，但大多数人是抱着看好戏的心理，准备看那男生该怎么收场。
男生似乎感受到了周围人的目光，皱了皱眉打量着被他泼了水的`女生——瘦瘦小小的一个，正局促不安地立在原地。男生似乎觉得对方不是什么麻烦角色，松了口气，无比随意的说了声“对不起”，然后故作无奈、潇洒状地扬长而去，似乎没发生过这件事一样。女生刚才是局促不安，现在是一副委屈得要哭的样子，在同伴的安慰和陪伴下回了宿舍……
“今天我从你的门前过/你提着水桶往外泼/泼在我的皮鞋上/路上的行人笑呵呵/你什么话也没有对我说/只是眼睁睁地望着我……”同样的情节，似乎不同的素质。
素质初中作文 篇17
说起文明，有些人滔滔不绝：什么不讲脏话啦，什么助人为乐啦……可大多数都也只是光说不做，这无异于赵括的纸上谈兵。也许有人会说我：“你不也只是在夸夸其谈吗？”嘿嘿，我可是有证据哦！你瞧——
星期六，我们去东苑康年大酒店喝酒，途经一个有红绿灯的十字路口。运气不好，刚一到那，抬头挺胸正在不停行走的“绿色小人儿”，变身成了一位严肃站立的“红色军人”。我们只好站在那里等着。
等了一会儿，爸爸不耐烦了，撒腿便要过马路，我拉住了爸爸说：“爸，现在车来车往的，很危险，万一你和车来了个亲密接触怎么办？”“哎呀，我又不是小孩，何况现在又没车，怎么就不能过啦！”爸爸反驳道。“正因为你不是小孩，所以才更应该遵守交通规则，讲文明道德，给晚辈树立个好形象！”妈妈也说。就连两岁的弟弟也发出了天真的童声：“爸爸，有车，不走。”于是，我们一家人，就停在了斑马线边，等待绿灯亮起。
等待期间，有许多人不断从我们身边经过，看到我们一家呆站在公路旁，都回头用异样的眼光投向我们：有好奇，有惊异，有嘲笑，但更多的是赞同与敬佩！起初，我们一家大小在大家异样目光的注视下，都有点不自在，特别是爸爸，我发现他的'脸色红得厉害，但是随着我们身边等候的人的缓慢增加，我们的心逐渐平静了下来，爸爸的脸上似乎还有了点自豪之色。渐渐的，不顾红灯横跨公路的人越来越少，在旁边等候的人越来越多，我们一家的与众不同正在消失，这个城市的文明度，也因为这一次次小小的停留而迅速上升。当那灿烂的绿色在众人眼光下闪闪发亮时，斑马线上尽是人们的欢笑，人们有序的向公路那边走去，我心中也有了一种小小的成就感。
简简单单的红绿灯，它只有三种颜色：红、黄、绿，普普通通的马路，它只是一边与另一边相通的桥梁，平平静静地等红绿灯，它却是真正地证明了你的文明素质。
素质初中作文 篇18
今天，我们要考八百米，所以全班上下弥漫着紧张的情绪。当第一节课数学老师宣布下课时，全班心有灵犀的哀嚎着。
来到操场，谢老师让我们站队。可是我们女生根本不知道哪个是第一列，哪个是第二列，也不知道自己该站在哪儿？眼看着男生已经占好了两列走了，我们女生却像锅上的蚂蚁一样不知所措，而又着急。我们这边就像是一盘散沙，男生也好不到哪去，虽然站好队了，但是窝做一团一点也不整齐。谢老师说你们连队都不会排了，看看你们一个个说说笑笑，队都排不成，不知道自己该站在哪儿？谢老师的`话语深深抨击着我的心，我的思绪随风活动了起来：是啊！我们怎么都不会排队了？大家如果有秩序的排队，还会一盘散沙吗？
考完八百米，谢老师在班里把中国地震发物资和日本地震发物资为我们做了一个比较。中国和日本发生的都是大地震，但发物资的场面截然不同。中国发物资，灾民们一轰而上，一个个在那里抢，毫无秩序，没有一个人懂得排队。再看看日本发物资，灾民们懂得排队，没有一个人是你争我抢的，全场秩序井然，这中间就有一个素质问题了。中国人不懂排队，而我们藐视的日本人却会排队，这其中素质谁高谁低，我们一目了然。谢老师又拿一个拿球试验为我们诠释了排队的意义。有一个瓶子，装有许多根线，线上是一个球，瓶口只有一个球那么大，怎么以最快的速度拿出这些球呢？应该一个球一个球按顺序拿出去这些球。我们将来要走到社会上，会出国，难道我们这素质出去？我们这个班级就是一个微型的小社会，素质如此之低，由此可见，中国为什么发展不成发达国家，不仅仅是科技问题，还有素质问题。
所以说，我们应该从排队这样的小事做起，培养好的素质。让我们的祖国中国发扬光！大龙的传人，一定要素质好，不能出了国丢我们祖国的脸。
素质初中作文 篇19
相由人生，一切华丽的外表下都需要一颗心的支撑，只要做事情时自己用自己的心去真诚服务才能成就理想人生。
素质人人都有，具有素质的人才能真正意义上称为一个人。用心去呵护自己心中的素质花。让自己的素质之花以石惊水产生水波的速度去惑化他人，让世界充满爱的素质花。
以一人之力感化众人，再以众人之力感化更多的人。使人民深刻意识到素质精神的可贵，在每个人的内心深处发出素质之花，让人们都去深同认识素质的力量。把世界的各个角落冲落没素质的灰尘。只有自己用心做出的事情才能真正地体现自己的人生价值，只有当每个人心中都盛开着素质花的时候，才能让素质充满世界。
当世界充满素质时，就是站着也不中枪的时候，只有做事前认真思考做事的注意事项，认真计划，将素质的大前提认真考量，认真去用素质完成每一件事，让素质的人生让别人了解到，让他人也认识到大陆人民是有素质的，而不是在别人面前装出来的……装是一种生活态度，是一种生活方式，但在选择装的生活方式的同时，我们也要精神素质的人生价值观装的淋漓尽致，用心去表现素质，用心去做素质的事，让每个人的心充满素质，让中国的大陆人民充满素质吧！努力吧！开遍素质花！
用心体现素质，用自己的双手双脚去做实在的素质事，以自己的力量引动素质的`洪流冲洗每个人心中的污秽，让每个人心中最基本的形象尽情描绘世界的美丽画卷。让世界充满爱和素质，让我们的大陆也充满素质的花，是每个人该用心去呵护心中的素质花，让我们每个人都真心去表现自己素质的人生价值观当世界充满素质，当每个人都从自己真心的素质观去感化他人，当世界充满素质的气息，当每个人都凝聚着素质的真实气息时，大陆人民躺着也中不着枪了，只有真心表现素质才能得到别人的认可。
努力吧！伟大的同胞们，让我们一起展现发自内心的素质，让自己心中的素质花永恒绽放吧！
素质初中作文 篇20
素质，即素养，他是的财富，他是人的象征，他是人的精华，因此，我们要有素质。
素质，是人生一笔重要的财富，有了素质，就如丑小鸭变为白天鹅。有了素质，就如从量变成为质变，有了素质，才会使人们欢迎。在独立战争时期，美国之所以会独立统一，不是因为法国等当时强大的帝国加入，而是因为军队的素质很高，整个军队拧成了一股绳，向着一个目标奔去----独立！此时军队即使装备不良，但所有人都有着一个信念军队的素质自会提高，此时的军队就像一笔财富，取之不尽，用之不竭。是素质造就了一支军队。由此可见，素质是一笔重要的财富。
素质，是一个人乃至国家的象征。一个人的象征，并不是看他的财富，也不是看他的学问，就是看他的素质。每个细节中都能看出一个人的素质。在日本举办的'亚运会中，日本人说他们是非常干净的民族，非常有素质，许多的媒体和记者都不服，于是，在开幕式结束后，记者们开始检查观众席上是否有垃圾。诺大的观众席上，可容纳几万人，媒体和记者们十分不信会场上会没有一片垃圾！如果没有，那就是神话！但是，神话真的出现了！记者们排查了整个会场，竟没有一片垃圾！这说明什么？说明日本人非常有素质！每个日本人都能把垃圾带走，这仅仅是一个细节，但往往细节就能看出一个人的素质！这件事过后，全世界对日本人的评价是：“素质高”！可见，素质就代表着一个人的形象。反之，我们大部分中国人，却没做到这一点，随地吐痰、乱扔垃圾等等，一个个细节，使全世界给我们中国人的评价是：素质低下！在澳大利亚的一个景区的一个牌子上，写着一排汉字：禁止随地吐痰或乱扔垃圾。这仅仅只有中国字，原因显而易见：在外国人看来中国人素质很低！像这样的例子还有很多，这无不告诉我们：素质影响着人乃至国家的形象！
素质，是通向高尚的桥梁，有了素质，国家才会富强！人才会被得到高尚的评价！因此，我们要有素质！
素质初中作文 篇21
随着快乐暑假的逝去，迎接我们的是艰苦的七年级素质拓展训练。
第一天，操场上，正当我们排着队列，交头接耳，窃窃私语时，一位年轻人走了过来。他自我介绍说是负责训练我们的陈教官，他将陪伴我们度过这三天的训练生活。听了之后，我们依然肆无忌惮地说笑着、议论着。教官的脸上立马晴转多云，多云转阴，有下暴雨的趋势。他怒斥我们的自由散漫，立刻让我们品尝到了什么是痛苦。在他的命令下，我们一会儿深蹲，一会儿跑步，一会儿俯卧撑，搞得我们“痛不欲生”。这一个上午，教官不是惩罚，就是训练。苍天啊，太难熬了！
好不容易，上午结束了。回家稍微休息了一下，又开始下午的'训练。
下午烈日当空，阳光无情地烘烤着塑胶地面。我们仿佛处在一个大蒸笼里，身上的汗水刚一冒头，就被残酷地蒸发了。我们口干舌燥，却一口水也不能喝。我们每一个人都战战兢兢，服从着教官的指令。如果一个人犯错，全班都要被惩罚。所以，每一个人都不能拖班级的后腿。虽然，我们很辛苦，但是也知道了团队的重要性。
第二天，我们一个个打起了十二分的精神，进行着一次次强化训练，因为最后一天，我们要参加闭营仪式，要进行训练的成果展示。我们卯足了劲，不能给七三卓远班丢脸。
第三天，苦练两天只为今日。我们来到了跑道上，用心地聆听着每一个口令，认真地做着每一个动作。在这洒满了我们汗水的地方，我们一次又一次地超越了自我。在展示中，我们团结一致，完美发挥！有一句话说得好：“可能我们不是最好的，但我们可以努力做得更好！”
训练结束后，我们唱着雄壮的军歌，气势磅礴！
回望三天的付出，终于有了最后的收获！汗水不冲破坚固的礁石，怎能汇入大海？雏鹰不经过风雨的磨砺，怎么能够自由翱翔于蓝天？我们青少年不抛洒汗水，怎能成为明日的栋梁之材？
感谢这次素质拓展训练！
素质初中作文 篇22
素质还需要分地方吗？我认为不需要，素质不分肤色，不分国界，不分种族，当然更不分地方嘞！
暑假的补习班上完了和老妈出去旅游，我那叫一个高兴。我们出发那天天气格外的热，有点让人烦躁，但依旧无法掩埋我心中的喜悦。上了车，我那儿看看，这儿瞅瞅，像个没有出过门的小孩子。出来玩的人还真多，整个车厢想里没有一个空位置。我和老妈的后面坐着一个阿姨和一个男孩，其实是个小弟弟，那个小弟弟说话的声音特别大，有点像吵架。他不停的问旁边的那个阿姨一些无聊的问题。我想他大概和我一样，掩盖不住心中的激动吧。开车前，后面的那个阿姨下车去卫生间，男孩没人说话，一个人瞅着窗外，嘴里还哼着什么小曲。我感觉很好笑，觉得他太天真啦。司机以为人到齐了，就准备开车出发，车子刚刚启动，后面的小弟弟立刻站起来大叫道：“别开车！
人还来齐呢，俺妈去厕所了！
天哪，那嗓门，想必他那在卫生间的妈妈都能听到啦。就在这时，他的妈妈上来啦。男孩说：“妈，妈。刚才车就要走了，是我喊了一声，你得感谢我。”他的'妈妈说到：“奥，你要是不喊，你还自己去丫，我看你咋去！
车开出去有两个小时，妈妈站起来拿东西，站时发现脚边有一个苹果，妈妈问这是谁的苹果，后面的那个阿姨闻声抬头看，说到：“我的，咋掉了呢。”说着伸手去接。妈妈说到：“哦。不脏，洗洗还能吃。”话音刚落，那阿姨就打开窗户往马路上一扔。我和妈妈都看着那个阿姨，感觉很诧异。我想：这是高速公路啊，这么干净的路上她怎么忍心仍呢？这时妈妈问到：“怎么扔了呢，要知道还不如我扔到垃圾桶里呢，这车上垃圾桶这么多。”那阿姨却很不在意的回了句：“俺是农村的，俺们那儿都随便扔，在哪儿都可以扔！
我当时都无语啦。
你的言谈举止体现了你的素质，素质是不分地方的。
素质初中作文 篇23
在这周星期一早上，广播里报道着这一周来的情况。全班都屏息凝神地听着，但最令我们期盼的还是一周文明中队的评比。
广播里讲了好一阵子，终于该说我们期盼已久的文明中队了。教室里一片寂静，几乎连细微的'呼吸声也能听得一清二楚。这时已经说到了四年级了：四八中队，四九中队，四十中队，班上每一个人的心里都像装着一只怦怦直跳的小兔子七上八下的。大家都屏住呼吸，心里都想一定要得到文明中队呀！有的双手合拢两眼紧闭做着祈祷的样子。
虽然这段时间不足两秒钟，可对我们似乎比一年还要久。广播里的声音再次响起：五年级三班，这声音震耳欲聋，好似一声霹雳。全班像泄了气的皮球一样，“哎——”地长叹一声，这周的文明中队又泡汤了！
这周的文明中队又没有得到，是什么原因呢？
1 在眼保健操方面，眼保健操开始时有些同学却还在做着课前准备。在执勤队员检查时有些同学还想睁开眼睛看一看谁被扣了分，没想到他自己背扣了分，还有些同学做眼保健操时都会忍不住说说话，这也导致了文明中队得不到！
2 在路队方面，走顺城街的路队经常是没有老师时连口令都不喊就各自散去了，犹如一只没有指挥的队伍一样。在经过校门口时，有些同学大模大样的从校门口走过有说有笑，我好几次都听见执勤队员大声地说“五一班扣分！”
3 在清洁方面 现在我们班上的垃圾很多，每次清洁人员都会扫出一大堆垃圾来。这些垃圾中，最多的垃圾就是纸屑了。每次老师叫撕答案时，有些同学仿佛发疯了一样，非要把答案撕成碎渣才去扔，这样一来垃圾也多了，又不好扫，还有些同学见座位下有垃圾不但不捡还用脚把垃圾踢给别人，所以班上出现了垃圾没人认的情况。
这次文明中队又与我们班擦肩而过，在下周一定要改掉前面的毛病，让文明中队来到我们班安营扎寨！
素质初中作文 篇24
素质是什么？人们说：“它是一个人形象的表现。”素质是一双手，推开封锁在心里的窗；素质是一扇窗，窗外是美好的天空；素质是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。素质是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准......
诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”道德的本质其实与素质是一样的。
我们播下一个动作，便会收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一个品格。文明，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，而万万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从举手之劳的小事做起，养成文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。
这是一个真实的事情，就发生在我姐姐的身上：那天，她的水笔没水了，准备去文具店买支水笔，她问完价后，掏出钱来准备给店主，一不小心，一张十元钱掉到了地上。她弯下腰，正要捡，发现一旁有张五十元，显然，已经被人踩得很脏，几乎看不出是张五十元了。她想：这钱是谁丢的.呢？姐姐望瞭望四周，一个顾客也没有。心里不由得涌起了一个念头：既然没有人知道，就自己拿吧，反正不拿白不拿。姐姐捡起钱，正要离开文具店，突然想起老师教育她们要做个拾金不昧的好孩子，不能这么做，于是她把钱拿在手里，等待失主的到来。
素质，是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。素质，是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。素质，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。素质有时是只是种诚信，踏踏实实地生活和做生意。让我们一起携手，做一个有素质的人！
素质初中作文 篇25
风餐露宿，跌跌撞撞；顶风冒雪，磕磕碰碰。人生的路崎岖而又漫长，每一个关口都藏着诱惑的陷阱，等着我们去跨越。
——题记
帕斯卡尔曾说过：“人是一根能思想的苇草。”的确，人的伟大也恰恰在于他的思想，面对纷扰的世界，他会拒绝诱惑；面对一己的私利，他应会拒绝诱惑；面对失去信任的考验，他应会拒绝诱惑。因为人会思考，所以才能懂得如何拒绝。而这种思考也正源自于他的素质。
经常会有新闻报道揭露各种贪婪案件。也许他曾是一位为民着想，本着清廉思想的好干部，但面对金钱的诱惑，他低下了尊贵的头，在这些诱惑前卑躬屈膝，无法逃脱世俗的牵绊。但他似乎忘了在这诱惑的背后他将要付出多大的代价。也许是失去了自由，也许是失去了妻子儿女，更甚至失去了生命。这样的.诱惑，这样的代价，却仍有那么多的人摈弃自己的素养，摈弃一切去追求。
记得前些日子，学校在晨会上表扬了一位高三的同学，因为他拾到了有一万元现金的包不但不辞辛苦的找到了失主，还拒绝了失主的酬谢。在这么巨大的诱惑前，他体现了一种素质，诚实与拾金不昧。当时的我便在想，若是我捡到了这只装有现金的包我会怎么做。这似乎是一次对素质与诱惑的选择。我若选择了金钱，那么我人生的答卷上将永远失去的仅仅是不属于我的金钱，又或者说我从来都没有拥有过这些金钱。但我至少还拥有人最起码应该拥有的素质。
世上有太多的诱惑，如金钱，权势，利益，甚至是关系到个人的前途。这些诱惑充斥着我们的人生道路上，在每一个关口化为最绚丽的果子等着我们去选择，在每一个关口化为错误的指向牌，等着我们去判断。
人生从开始便是一场考试，每个人只有一张答卷与一支笔，没有涂改的机会。请在面对诱惑的时候果断地拒绝，为自己的答卷上多加上素质这一分。
素质初中作文 篇26
大家好，我是本校的九年级学生，我代表本年级在此进行演讲。我今天要演讲的主题是《素质教育之我的见解》。
我们现在都在提倡素质教育，所谓的素质教育又是什么呢？我们各自有自己的见解和独到的想法和认识。
我所了解的素质教育，要丢掉以前腐杇呆板的教育方式，让课堂充满生机与活力，让快乐的羽翼纷飞，在快乐中学习，效果一定比在枯燥无味的环境下学习更好！
教师的正确引导也是必不可少的，要靠老师丰富的课堂经验，因材施教，以自己独到的方式引领我们放飞梦想。
比如语文是门语言性科目，需要老师精炼生动的语言，刻画出生动的形象，完整的故事情节，人物及丰富的思想感情，更多需要老师与学生的互动，同学间的交流讨论，突破以前“敢想不敢问”，和课堂的“鸦雀无声”，只有老师与学生之间的多模式的互动交流，学生才能勇敢的提出自己心中的疑问。
其次就是大多数同学都认为复杂枯燥的`数学了，相对于数学很少老师能让同学们提起兴趣，这时就考验到老师们的耐心了，要与同学们耐心交流沟通，一起解疑释惑，一起去探究，一起学习，一起成长，英语学习亦是如此。
最后是大家都不一定重视的体美劳等学科，虽然我们一直都在呼吁德智体美劳均恒发展，但又有多少学校真正实施抓好这门艺术课程呢？现在我们推广的是素质教育，均衡发展，绿化建设，学校综合装修，各种器材一应俱全，音乐、图书、实验、美术室等各项教育都在向外开放，趋势良好，那么我们理想的素质教育也应该同步跟上，不能让它成为摆设，让他真正为学生服务。
我们不仅要表面光鲜亮丽，也要紧抓素质教育，内在美好，品德优良，通过素质教育，让学生真正成为课堂的主角。
正确理解和实施素质教育才是我们的基本要求和最后要达到的目的。
谢谢大家！
素质初中作文 篇27
春节是中华民族的传统节日，相当于外国的圣诞节，在人们心中具有重要地位。所以，过春节办年货是必不可少的。
今天，我就和奶奶一起上街办年货。大街上五彩缤纷，逛街的人络绎不绝，各样的人都有，买年画、办年货，各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买都难以选择。
过了一个钟头，我们手里拎着装着年货的大包小包回来了，可在回来的路上，我和奶奶看见马路边站着三位叔叔，他们左手拿着香烟，右手拿着酒瓶，还不时破口大骂。过了几分钟后，他们把手里的`烟头扔进了滔滔江水中，而酒瓶则被摔碎在马路中央。一时间，我感慨万分。
国人的素质让人叹息。
自古及今，我们的祖先们早已把“道德”抬到至高的地位。曾几何时，道德成为评价人的标准。不知何故，随着时代的发展进步，我们却将所谓的资本主义的素质，诸如：自私自利、目中无人、金钱至上、唯我独尊、甚至“人不为己，天诛地灭”标榜成信条，反而将祖宗的遗训丢了。
在公共场合，极有涵养的不再是中国人，而是被世界公认的具有“绅士风度”的英格兰人；被世界认为睿智聪明的是德意志人；最有公共观念、尊重人权的变成是美利坚人……
而中华民族，素有“礼仪之邦”的我们却不知“公德”为何物。光天化日下公然抢劫下水道封盖、砸电话亭、吐痰、吸烟……劣迹斑斑，数不胜数。
中国素以文明礼仪之邦着称于世，当世界上大多数民族还处于蒙昧时代的时候，中华文明已经一枝独秀，光焰远被东亚诸国。远在三千年前的周代，就已经形成了一整套衣冠礼仪制度。可是，历史发展到了今天，那么多宝贵的遗产我们究竟继承了多少？保留了多少？实践了多少？
问题是明明白白地摆在那里的，以上各种说法也都有道理，我把这些分析结果罗列在这里，只是想问一句：我们该怎么办？我知道，提高一个民族的整体素质绝非一朝一夕的工夫所能奏效。但是，我想，起码我们可以问问自己：我能不能“从我做起，从现在做起”？
唉！国人的素质！
素质初中作文 篇28
素质运动会开始了。
其实我是不怎么怕运动会的，但这回加了个五十乘八，让我暗暗叹气，又要准备跑死了。还有足球绕杆，我也是很烂，至于轻松不累的坐位体前屈，那我就更差了。
第一项是坐位体前屈。由于常年不练，我就只拉出了八厘米的成绩，很多人还是负数。男生好了后，大家都唉声叹气。第二项是50米，每回开跑50米的时候，我都因为紧张双腿紧绷肌肉酸痛，跑的时候也快不起来，最终只落得个九秒四。再反观其他人，跑完后一个个都是神气无比，对他们的成绩我只有眼热的份。
第三项是跳绳，这项目是让人感觉最有希望的一个。前面我跳的飞快，所有人的跳绳声结合在一起，那叫一个整齐，但跳到后半分钟我已经双臂无力、四肢柔软、天昏地暗了，最后成绩是187个，没有完成我的200个目标，稍稍有些遗憾。
前面三项结束后，成绩很烂，使我原本热情澎湃的心一下子像鹰被击落了翅膀一样跌入深谷。
第四项是50米乘八，这是最累的一个，史老师让我们做好跑“死”的准备，同学们听到这个项目开始的广播时就已经哀嚎连篇了。我本来想慢慢跑的，但决心还是击败了惰性。我迅速冲了出去，但苦于爆发力不行，出发时落在了队伍的后面，后来慢慢赶上去，到了第二圈的时候，我就已经位于第三了，我还是不甘心，咬了咬牙，一鼓劲冲了上去，再咬紧牙坚持，在第四圈保住了第一的'位置，最终跑了一分47秒，可能这对那些跑的很快的同学而言不值一提，但对于我来说已经是非常好的成绩了。
第五项是仰卧起坐。要知道从前我可是仰卧起坐的满分大户，可这次似乎像破产了一样，居然只做了42个，而看看别人的成绩单上基本是五开头的，又只能暗自叹息了，机会只有一次啊。
最后一项是足球绕杆，那就更惨了，只得了五分，唉，我都不想说了。
素质运动会结束后，让我体会到了一个道理，有决心有准备才能有成绩，预知后事，且看我下回分解。
素质初中作文 篇29
在12月12日这个特殊的日子里，我们迎来了五年级组的体育节中的素质运动会。上完上午的课后，老师为我们准备了丰富的活动。活动项目共有14个，有立定跳远、25×2米往返跑、30秒跳短绳、30秒仰卧起坐、30秒深蹲击掌等。
首先，我们进行了三面转法的训练与广播操的比赛。同学们在音乐声中雄赳赳气昂昂地走到操场的规定位置，拉开了本次素质运动会的序幕。为给班级赢得荣誉，大家个个都竖起腰杆，规范的完成每一个动作，显示了我们毕业班的特殊风貌。
接着，活动开始了。和以往不同的是，为了让大家有更多的活动空间，老师把部分活动设备从室内搬到了操场上。虽然12月是寒冬季节，室外非常的冷，但同学们还是满怀热忱地积极参加各项运动。原本比赛现场的紧张气氛一下子消失了，操场上的各个角落里都充满了欢声笑语，变成了一片欢乐的海洋。领操台旁正在进行海绵球投准的比赛，这次比赛增加了难度，投准目标由原来的蓝色大筐换成了银色小桶，并拉长了投准距离。尽管如此同学们都跃跃欲试，显示自己的实力。每当投进一个球，围观的同学都鼓起掌来，真热闹呀！花坛旁，几个同学正卖力地做着仰卧起坐，他们个个脸涨得通红，旁边有的'同学在认真地数数，有的同学在喊加油。有位同学大概太紧张了，竟然把裤子都崩掉了，引得大家哄堂大笑……
快乐的时光总是过得那么快，同学们都比得不亦乐乎，在姚老师的倒计时中，素质运动会结束了。大家似乎都还没玩个尽兴，恋恋不舍地回到教室。没想到又一轮激动的场面开始了，大家开始数自己参赛表上的得章数，越数越开心。因为得到的章数越多，说明你在整个活动中表现得越出色。通过这次素质运动会，我们都更喜欢运动了，它既锻炼了我们的意志，又培养了我们对体育的兴趣。让我们把身体练得棒棒的，投入到我们的学习生活中去。
素质初中作文 篇30
“道德素质”一个很简单的词语，说出来很容易，可做起来却不容易。要一直保持良好的道德素质，要从小时候培养起，长辈们也应该给晚辈们做一个好榜样，这样我们的社会才能更好的文明。
在一个阳光明媚的早晨，我像往常一样在小区里跑步，温柔的阳光照在身上，感觉十分温暖，鸟儿也伸了伸懒腰，在鸟巢中飞出来觅食，小区的小花小草也随着风轻轻的摆动着。这时候，一阵争吵声打破了这个优美的环境，我随着争吵声跑去，到了一看，是一位中年妇女和一个年轻的女生在吵，那位中年妇女还牵着一个小女孩，我走近了些，想听听她们在吵些什么，哦！原来是中年妇女牵着小女孩在散步的时候，那位中年妇女随地吐痰，刚好那位年轻的女孩看到了，就走过来说了几句，然后就吵上了。只听那位年轻女孩说“阿姨，您没有看到这标语吗，情勿随地吐痰”。那位中年妇女说“用你管么，这小区你家开的么，我想吐哪里就吐哪里，你管得着么！”那个年轻女孩加重了些语气，说“阿姨，这个小区是我们共同的家，我们应该好好维护才是，这标语上写着，请勿随地吐痰，您做这种不文明的`行为如何给小孩子做好榜样呢！”“我的孙女自己教，你管不着”中年妇女说。就这样，她们喋喋不休的吵着。
这时候，一旁静静的孙女说话了，“姐姐，是我们不对，我们不应该随地吐痰，要保护我们小区的公共卫生，我替奶奶向你道歉。奶奶，您这么做是不对的，我们不能随地吐痰的”小女孩说完，从口袋里拿出一张纸，不怕脏的把痰擦干净丢到了垃圾桶里。看到小女孩这样的举动，年轻女孩心中十分感动，对着小女孩微笑的点了点头。中年妇女看到孙女这一举动，脸上也是一阵脸红，心中也是羞愧不已。
看到这场面，我不禁想，如果我们生活的社会能多一点像小女孩这样的思想，那么我们生活的社会，会更加文明。也希望长辈们能给晚辈们做一个好榜样，让晚辈们学习，一起共创明天的文明社会。
素质初中作文 篇31
钱学森临终时曾问：“为什么我们的教育培养不出优秀的人才？”这个被称为“钱学森之问”的问题，至今未能有很好的答案，这是钱老一生的遗憾，也是我们每个人的遗憾。
材料中的漫画仿佛也爱告诉同样的道理，只比上次少考了两分却要挨巴掌，而只进步6份就可以嘉奖，有讽刺，但也有心酸和无奈。而众所周知，素质永远比单纯的分数要重要，可是人们弄反了。
自隋大业三年开始，无数寒门就是通过科举跃进龙门，1400年后的今天，我们仿佛也在做同样的事。科举起于隋，兴于唐，历经宋元而衰于明清，而科举因八股而衰时，中国的封建社会也步入了晚期，可怕的吻合。而反观现在，中国好像有那么多人在搞科研，可获诺贝尔奖的人真是少之又少，这不免让人但心难过。
人们真的不重视素质吗？不是的，我们重视，学棋学琴学画画那么多的课外班，怎能不是“德智体美劳全面发展”呢？可一切的.一切都在父母的逼迫，考级的压力下扭曲变形。成人的价值取向在他们的下一代身上复制强化，社会的不安与浮躁也在渐渐地浸染孩子们不堪重负的心。要分数还是要素质，这个问题本身并不难回答，可真正落实下去却似乎有点难。
古典诗词曲赋已从我们身边大幅消退甚至消失，“四书五经”也早已只剩下了口头上的几句空架子。1912年废止读经的举动是个创举，可衣蛾世纪后，传统文化已变得奄奄一息，我们仍需它们的滋养，没有它们，我们不会是完整的中华民族。
人们现在太重视分数，一分也可以把一个考生送入天堂，当然，也可以让他万劫不复，可喜的是政府已采取措施尽可能改变。现有分级制度诚然很好，但我们要做的，能做的还有很多，希望我们的后代看到我们现在所做的事时，会睁大眼睛一脸惊奇地望着我们：“老爸，那些都是真的吗？”我们需要各种行业人才辈出，公民勤勤恳恳，乐于奉献，而不是只会考试的年轻人。“别让我们的命运被一张考试卷子决定。”要素质而不是只要分数。
素质初中作文 篇32
11月的天气格外寒冷，但摧毁不了我们坚强的意志。在11月29日，金都天长的运动会正式开幕，一如既往，第一个项目是广播操比赛。同学的手想一把把锋利的菜刀，笔直有力；手臂想一根根筷子，每有任何弯曲，个个昂首挺胸，神采奕奕，仿佛在发泄英法联军入侵祖国的愤怒！
接下来是单项测试，有50米、仰卧起坐、跳绳和坐位体前屈，大家在800字的说明书的“驱动”下几乎全部合格了，只有少数同学因为学艺不精，而悲惨的罚写了说明书，正可谓：纸包不住火。
下午，是最能体现同学们耐力的400米跑，我和沈佳骏吴佳煌等人一组，可谓强手如林，我抱着必死的决心走上跑道。随着哨子声，同学门像一枝枝离弦的箭冲了出去，我位居第3位。吴佳煌和沈佳骏也不过如此。我暗暗笑道，与是加大步子，深呼吸，为夺冠作好准备，但跑到第3圈，我发现我幼稚的想法完全错了：沈佳骏吴佳煌开始冲刺，就连后面的人也开始加速。我为了保住第三名，只好学着沈佳骏，大吼一声，向前冲去。但因为火候不到家，只跑了1分32秒，依旧是第三名。
最后一项比赛就是最激动人人心的接力跑，同学们似乎忘了上午的疲劳和伤痛，竭力向前跑，和别的`班同学拉开了一大段距离，但是张弛斌不解风情的掉了棒了，二、三班的同学抓住了这次机会，赶上了我们。我们后面的同学见张弛斌这样不给力，便拼了命的向前跑去，好不容易的追上了，可老天爷还不过瘾，似乎专门针对我们似的，让我们接二连三的棒，在我们做好被嘲笑的准备时，三班也掉棒了。哈！去年的冠军也掉棒了，我们大声欢呼起来，心中又燃起了希望，这时，到了最后冲刺时刻，我们的大将张鹏宇紧要牙关，双目瞪得圆圆的冲了出去，很快就超过了三班，正当我们为他喝彩实时，二班发出了尖叫声。我的妈呀，几乎从来没有得过冠军的二居然赢了。我们惊奇的瞪大双眼，眼珠和下巴快掉到地上了，这场运动会就在惊叹和赞扬声中结束了。
素质初中作文 篇33
艳阳高照，晴空万里，又迎来了一年一度的素质运动会。今年和往年一样，50米、坐位体前屈、仰卧起坐、1分钟跳绳。我对于这几个项目，都是胸有成竹的，特别是跳绳，那可是我的强项，最多的时候，可以跳256个呢！
转眼就轮到我了，慢慢走到测试现场，在一位老师面前站好，屏住呼吸，等待着老师的口令。虽然很有把握，但是一到测试现场，还是会有点紧张，心儿怦怦直跳，脑海里闪过无数念头，害怕会跳不好。正想着呢，只听“嘟”，一声哨声，测试开始了。我连忙挥舞起跳绳，随着节奏跳了起来。
以前让我“战无不胜”的`跳绳，前不久，意外“受伤”，经“抢救”无效，妈妈给我换了一根。因为一直以来，跳绳都没有问题，已经很久没有练习了，所以这次还是第一次用新绳子，速度居然没有以前那么快了。“哒、哒、哒”，我看着脚下，不停地往前甩着绳子，脚一直在跳，心里默默地说，快点、快点、再快点。
新绳子没有带给我幸运，越害怕的事情，偏偏发生了。“啪”，不好，绳子打在脚上，下意识地停下了跳的动作。我赶紧跳到绳子前，继续跳，心想，还好只断了一次，应该还来得及。可是，那调皮的绳子，好像故意和我作对，“就让你断，就让你断，哼！”第二次停顿，让我心里非常着急，一刻不敢停顿，不断加快速度，希望能弥补停顿落下的个数。
又是“嘟”一声响起，时间到了，我停下来，拿着跳绳，带着期盼的眼神，立刻问对面的老师：“我跳了几个？”老师笑笑说：“168个。”什么？才168个？瞬间感觉眼泪都要留下来了，怎么会这么少！“常胜将军”打了败仗，失望极了。
看着手中的跳绳，如果原来那根没有阵亡；如果换了新绳，我多练习几次；如果平时不觉得跳绳没问题，坚持练习；如果……，可惜，这世上没有后悔药，没有如果，有的只有结果。工欲善其事必先利其器，要做好一件事，准备工作很重要，这次的事情，我会牢牢记住，无论做什么事，都要做万全的准备。
素质初中作文 篇34
春节本是个喜庆的节日，宁波某男子却在与家人一起逛动物园时因逃票，不顾警戒翻墙而被老虎咬死，这血腥的惨案在网络上引起一阵风波，若是那男子没有翻墙逃票，需要付出生命代价吗？归根到底，还是素质上的缺失，他用生命警示我们，提高素质，刻不容缓！
无论是轰动全球的到此一游，还是中国人随地吐痰，乱扔垃圾的身影，都恰恰映证土豪与贵族之间的天壤之别。所谓土豪即中国式土豪，即土又豪，豪指的是在中国经济快速发展下，许多家庭已经摆脱了吃饱穿暖的问题，走向了钱是纸的.代名词的道路，而土则是批评中国人文化素养，精神素质的低下。贵族则为英国式贵族，彬彬有礼，高端大气上档次，低调奢华有内涵。两种词语的对比，是人脑海中立刻浮现出有着将军肚带着粗金链子的暴发户和穿着燕尾服的绅士。哪怕这种说法略微夸张，但不能否认的是，中国经济发展和文化素养教育的极度不平衡。
在认识到我国国民素质低下的同时，也要根据我国国情认清事实，在许多六零后、七零后身上，许多不好的习惯已随着时间而刻到骨子中，对于许多上了年纪的没受过教育的人，随地吐痰是正常不过的；而对于我们接受过教育，有一定素质的青年学生说，是一种极其没有素质的一件事，在这个时候，身为祖国的花朵，党和国家希望的我们就派上重用了，再看到这类事情发生时，我们既不要用嫌恶的眼光看待，也不要漠不关心，而是积极发挥小主人的作用，及时地有礼貌地提醒他们。千万滴水能汇成一条河，千万条线能拧成一根绳，千万次的提醒聚成一股力量，提高全民素质，从我做起！
试想，若是每一个走出国门走向世界各地的游客，都会在公共场合大声喧哗，那其它国家的国民会如何看待我们中国人，会如何看待我们五千年灿烂的文明，如何看待我们的百家圣贤，这不仅仅是个人素质的问题，更是国家颜面的存在，在如今严峻的国际形势面前，我们是否还要看到中国人与狗不得入内的标牌。
提高素质，刻不容缓！
素质初中作文 篇35
近年来，经济因高速增长阶段转置高质量发展阶段，但是国人的素质却似乎并没有跟上，经济的步伐，反而有着日渐低下的趋势，经济发展带来的不仅是经济，还带来了应重视经济而忽视暴露的素质问题。
何为素质，这是个高远而又显而易见的问题，当你不小心撞到，或者踩到别人时，随口而出一句对不起，这是素质，当别人向你道歉时，微笑着说一句，没关系，这也是素质，当别人借用他人物品辉煌时，一句谢谢。这些生活中的小事，无时无刻的体现着何为素质。简单的说，素质就是讲究礼貌，一个幼儿园小孩都懂得，并且可以做到的事情。
素质一条唯一可以走的人生捷径，每个人都有着应聘的经历吧，假设你是这家公司的`老总，在面试前看到走廊上等待面试的人时。有人在大声打电话，有人在抽烟，甚至有的三五成群的聚在一起打牌，而唯有一个人坐在椅子上，默默地等候这个时候。该用谁，相信大家心里都有了一杆秤。
素质一个约束人的框架，前一些年，一个因一瓶水而读四舍友的高材生，火遍全网这位高材生因为自己和他人的一点口角，便运用自身的知识，铜化学式的剧毒药品而毒死舍友，假使任其逍遥法外，就会使得社会上有着一个不知时会爆炸的定时炸弹，我们的老师曾经说过，人分四等，第一等人有才有德，这种人是可以贡献力量的人。第二种，人无才有德，这种人非常大多无所建树，但不会害人害己，第三种，人无才无德，这种人充其量就是废品，就算想危害社会，也没有能力，第四种人便是有才无德，这种人是高危品，就犹如一颗行走的炸弹，一旦引爆便是了死伤一片。
所以我们应该从自身出发，讲礼貌，辨是非，做一个有素质高素质的中国人，社会应把践行社会主义核心价值观，提高公民素质，我家应重视素质教育，把低素质现象扼杀在摇篮之中。不造一个高素质的社会，建设一个高素质的强国。
素质初中作文 篇36
随和，是一种素质，一种文化，一种心态。随和是淡泊名利时的超然，是曾经沧海后的井然，是狂风暴雨中的坦然。
但随和决不是没有原则。随和的人，首先是聪明的人，他以睿智的目光洞察了世界;随和的人，是谦虚的人，他始终明白“尺有所短，寸有所长”的道理;随和的`人，是宽宏大量的人，在人与人之间发生摩擦时，在坚持原则的基础上，他能够以谦和的态度对待对方;随和的人，是没有贪欲的人，他可以很好地控制自己的世俗欲望……
低调是修养
低调表示一种谦虚谨慎的态度，不张扬。低调是隐藏自己的能力不显示出来。为人沉敛，胸襟开阔，有一颗感恩的心,懂得欣赏别人,待人谦和有礼留余地,不傲慢自居，不恃才傲物，主动吃亏，把名利得失置之度外，常以以宽容之心度他人之过。
在低调中修炼自己：
低调做人无论在官场、商场还是政治军事斗争中都是一种进可攻、退可守，看似平淡，实则高深的处世谋略。
谦卑处世人常在：
谦卑是一种智慧，是为人处世的黄金法则，懂得谦卑的人，必将得到人们的尊重，受到世人的敬仰。
平和待人留余地：
“道有道法，行有行规”，做人也不例外，用平和的心态去对待人事事，也是符合客观要求的，因为低调做人才是跨进成功之门的钥匙。
主动吃亏是风度：
任何时候，情分不能践踏。主动吃亏，山不转水转，也许以后还有合作的机会，又走到一起。若一个人处处不肯吃亏，则处处必想占便宜，于是，妄想日生，骄心日盛。而一个人一旦有了骄狂的态势，难免会侵害别人的利益，于是便起纷争，在四面楚歌之中，又焉有不败之理?
为对手叫好是一种智慧：
美德、智慧、修养，是我们处世的资本。为对手叫好，是一种谋略，能做到放低姿态为对手叫好的人，那他在做人做事上必定会成功。
以宽容之心度他人之过：
退一步海阔天空,忍一时风平浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，就会让世界变得更精彩。
素质初中作文 篇37
素质在天地间找到两个人，问他们是否想拥有素质。其中一个人说：“不想。”而另一个人却说：“想。”素质实现了他们的的愿望，二人选择了不一样的回答，其实他们也就是选择了不一样的路。
不一样的回答不一样的路，全在于一点一一素质。
素质？什么是素质？
遵守纪律，尊敬师长，尊重同学等等，都是以个人素质的体现。今天，让我给你们讲一个与纪律有关的真实故事。
自习课，是同学们自学的时间，可有些同学竟在自习课上讲话、骂人、打架、甚至在教室里追打皮闹。如此“热闹”的气氛，使原本打算学习的同学“心动”了。偶尔，有老师经过，同学们那“惊天动地”的声音变小了很多，但老师一走，教室又沸腾起来了。
又是一节自习课，依旧是讲话声，骂人声和激烈的打斗声，那些在班里当“官”的，即使使出浑身解数，也只是“心用余，而力不足”啊！或许是声音太大，把老师给引来了。老师一怒之下竟扣了班级十分。
过后，老师和我们也谈论了纪律这个问题，往后的自习课，虽然还有点吵，但再也不是惊天动地的了。
如果，只是需要一句提醒，那到不如自己记住它，记住真正的素质。
素质，相信同学们都知道，但往往会忽略它的存在，只因意识不到它的重要性。仔细看看身边的大千世界，到处都贴着提醒人们的标语：“禁止践踏”“请保持干净”“禁止吸烟”……他们的存在只是为提醒人们，然而这些提醒，却成了一个摆设的“花瓶”。
尽管这些标语都用显眼的色彩写在最容易看到的地方。可人们对它熟视无睹。每当看到人们不遵守这些标语时，内心便划过一丝莫名其妙的凄凉，他们不在乎它！
既然，人们不在乎它，那干嘛还贴着那么多的标语？这样，只会让我们觉得，自己的`不自觉，也只会让我们觉得这个城市的优良风貌凭的全是提醒！这样的城市，只能说是一个没有素质的城市！
不需要提醒的素质，才是真正的素质！
素质初中作文 篇38
作为一名新时代的公民，有高尚素质是十分重要的，它需要的是有修养，有礼貌，有道德……它不单单是一个人素质必不可缺的要素之一，也折射出了一个国家的整体形象，也更能显现出这个国家的尊严。
而我们中学生则是国家新一代的接班人，更应该要牢记这些。提高自身的素质，不仅为自己，为班级，为学校，乃至为国家献出自己的一片力量。
这不，我们学校二月开展“卫生强化月”活。，在这个月里，同学们都积极参与了。你看，清晨，同学们踏着朝阳的光辉在操场上，小店旁，水池边，楼梯里，处处都是他们劳动的身影，看他们红扑扑的脸上挂着无限的喜悦，丝毫看不出疲劳的样子。再来到教室里看看吧！同学们有的扫地，有的擦窗户，有的拖地……都是争先恐后的样子好不热闹啊！一时间，校园里一面是朗朗的读书声，一面是热火朝天，激动人心的劳动场面。让人看了，心里也带劲了。校园里不一会就变得一尘不染了，窗明几净了，大家也露出了自豪的笑容。
当然，这还需要全体同学的'维持。你看一个不经意间扔下的废纸，被一个同学弯下腰捡起。讲台一个上午落下了粉笔尘，同学便拿起纸巾认真的擦拭了一遍。你看，还有学生见到老师主动问声好。不小心碰到同学了，一句真诚的‘对不起’，就化解了一场矛盾……这些小插曲成了‘卫生强化月’里的美妙音符。
其实，这些美好的品质质仅仅就是校园里你弯下腰捡起纸片的一刹那，见到老师时的一句亲切的问候，碰到同学时的一句‘对不起’，看到别人跌倒时扶他一把的一双双温暖的手……你不仅帮助了别人，自己的品质也会有所提高，那么我们又何乐而不为呢？在帮助别人的时候，自己也会十分开心，这是不容置疑的事情了。所以，从现在开始，从身边一点一滴的小事做起，让这美好的素质在我们每个人身上都‘生根发芽’吧！
素质初中作文 篇39
素质是什么？有人说，素质就是一个人的整体素养和品质。这个名词可能比较抽象，不太好理解。我要说，素质落到实处讲，就是指人在某些好的方面能够自觉去做，而不需要任何人去提醒。
那么，究竟从何可以看出一个人素质的高低呢？我认为，素质，不是可以装出来的，评判这个问题，要从小处看起，要观察他平时做事时流露出的细节。如果一个人能把每一件小事都做好，那么他一定会是应该高素质的人。
大家都知道，学校这个月在开展“卫生强化月”活动。这个活动是为了营造一个清洁的、良好的学习氛围，从而使同学们能够更好地学习。这当然是件好事，我想同学们也一定不愿意在一个垃圾场一样的环境中学习、生活吧！
学校已经明令禁止了学生不可以带食品到教学区，我们也很理解学校这样做的目的，所以对此也没有什么异议。但是，有同学还是这样做了，而且人数不少，有40多个，更何况还有浑水摸鱼蒙混过关的人。她们为什么要这样做？那可就不得而知了。我想她们并不是有意要和学校对着做，而是因为有两点原因：一是由于他们没有认识到开展卫生强化月的意义，二则是因为他们自身的素质就比较低下。对于这第一种情况，就要再进行宣传；但如果是第二种情况，就得好好地教育，让他们真正意识到素质的重要性。
素质的体现就好比这样：地上有一张废纸，没有素质的人（或素质低下的人）对此视而不见，连看都不愿看一眼，更别提会把它捡起来了，说不定还会再丢一张废纸，而有素质的人则会自觉地把它捡起来，完全不需要考虑。这也是一种良好的习惯，有好习惯的`人就一定拥有良好的素质。
中学时代是我们人生中最灿烂的年代，我们是祖国的花朵，要像一个真正的公民那样，养成好习惯。让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，努力提高自己的素质。明日的天空定会更加明朗，明日的阳光定会无比灿烂！
素质初中作文 篇40
环保，这个词可能是令很多人都听到厌烦的词语吧？可是，你有真正做到环保吗？
“超市酸奶大减价！优酪乳，莫斯利安，经典风味老酸奶大减价了！”刚入超市大门，耳边就被这些小道消息填满了。超市里人气冲天，那气冲斗牛的气势就好似要把超市顶掀翻了！超市里的每一个专柜都挤满了人。我们一家一遍躲闪行人，一遍左顾右盼，寻找着一些我们需要了家庭用品。
突然，也就在那一瞬间，原先沸腾的超市安静下来了！
那些壮汉从搬运口将一筐筐的新鲜大鸡蛋摞在四个超市营业员的四周。“滴”的一声，一个超市营业员将话筒的蓝牙接上，随即大喊起来:“新鲜大鸡蛋减价喽！3块钱一个！”听到3块钱一斤着个词组，人群犹如热锅中的蚂蚁一般，疯狂的向售卖鸡蛋的地方拥去，“给我来十斤！”“你敢什么啊？明明是我先来的，美女（营业员）先给我来三斤！”我一边闪让一边看向了那些一天到晚都在宣传环保的志愿者的踏足之地，地上散落了一地的食材，菜叶，水果上满是脚印，坐在车篮子里的孩子无人看管，嚎啕大哭着。
这时，我的迎面走来一位珠宝光气的夫人，穿着一条米白色的裤子，纯白色的羊毛大衣，总之浑身白，看不到一点杂色。她好似刚刚喝完一小杯免费五谷豆浆，还用了手帕优雅的擦了擦嘴，但看到鸡蛋，听到鸡蛋大减价是，原本呆滞无神的眼睛立刻生动起来，就像大海与星辰一般，真是标志啊！只见她如狼似虎一般，冲进人群。一刹那，“砰”的一声，那位妇人被刚刚她自己碰掉的`苹果绊倒了，也不顾浑身黑水的脏污，训斥了一顿扫地阿姨，口说要举报她，那位阿姨不停的弯腰鞠躬表示歉意，妇人得意一笑，又转向了抢鸡蛋的“战争”中。
那位手拿扫帚，年近五旬的阿姨手里拿着一个篮子，正在捡着地上的食材，她边捡边说:“诶！这么好的青菜，这么嫩的大白菜，就放在地上踩，太浪费了！”
是呀！现在的人表面朴素纯真，可是内心呢？公民素质去哪了？为什么都这么爱贪小便宜呢？
素质初中作文 篇41
近日里来，揭示国内群众丑恶现象的新闻繁出。收尾的结束语总是扣紧了国人的素质。在感到深深的内疚的同时，我也在深深的自省，是什么影响了国人的行为素质？是什么让我们中的一部分可以大胆地在公共场合做出一些相对不合的行为？
7月末，我同妈妈一起前往北京——中国的心脏、首府。寻找答案。在人文都市北京，我们参观了不少的博物馆，领略了中国这一文明古国的文化秘密，让我们颇为撼动的中国古时的礼仪和规范，尤其是：中国人当时的高素质。
同时，我们更登上了万里长城。在百年前筑起的墙砖前眺望，四处树木繁茂，风景大好！然而一望脚下，四处的垃圾、纸屑，墙砖上也刻满了“到此一游”的字样！这可是颇负盛名的国家景点中心，这样满目疮痍的中心，怎能让游客们心里满意。
眼前走过的.外国游客，脸上也由着原来的充满微笑转为了满脸厌恶。心里暗暗怒骂着这些随手乱丢垃圾、乱雕刻的游客，手上却很想做出一些行动去改变这个现象。看见环卫阿姨认真地清扫地上的纸屑垃圾，我和妈妈不由得拥了上去，和环卫阿姨商量片刻，我们决定来担当这一份为中国人扫“恶行”的工作。
炎炎烈日下，任游客个个走过身旁，我和妈妈辛苦地清扫着。看那个游客随意丢了手上的零食袋，盯这个游客肆意在墙砖上刻字，恼怒万分，我们却装着隐忍……
真累啊！一个游客扔一份儿垃圾，一个上午就能扫得累垮一个人，我们没有戴帽子，没有休息片刻，可游客们看着我们汗流浃背，却不住的往地上丢垃圾！
——中国人的素质到底去哪啦？
这一上午的“实践活动”结束后我们在心中深深地叩问自己。
一上午的劳动后，我们累得直不起腰来，同时也坚信我们不会做出如他们的这类行为——为了一时的心快，让别人付出巨大的劳动代价等等。
素质初中作文 篇42
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——题记
行一路途，嗅一路花，品人之清，嗅花之溢，素质为本。观人之清高，察花之净值，素质为基。俗语云：小成在智，大成在德。背囊一路带，素质伴一载。
素质为人之本，国之重器李鸿章，使出国外事会，会议结束因情绪不定，随吐出一口痰，管理人员见状走上前道：“先生，出于规定请上缴一百金。”李鸿章大怒心想，在朝中就算在金銮殿吐痰也无人敢过问，想你小小的`会议室还要罚款，便随口又吐了数口痰足了千金之数，可想国人素质于前人之可危。上不俭身素养，下不鉴求好，身不立，国何也？若求立国，必先立其身。
素质立国之基，素有鬼眼之才的王昱珩可谓赢其比赛输其素养，《最强大脑》中日对决在其扇面比赛中，日本虽已1：3败于中国，但从其过程中发现日本选手原口证素养尽显，初王昱珩放弃观察原老只是幽默一笑说：“好那我去比赛了。”他没有多顾忌，只是心静观其扇面，足以显示对王昱珩的尊重，尽全力去比赛。随后当正式比赛开始先是鞠一躬敬以比赛，后鞠一对手以尊重，可谓显大国之风。而昱珩却毫无示意，只是在进行着比赛。虽赢于比赛却大失于素质，这不止是个人战也是国之战，个人及代表国家，元老古稀之年却不失大国之气，实在令人敬佩。当下国人素质堪忧，旅游团人走垃圾留、飞机泡面泼空姐、淡水随口吐……这样的事屡见不鲜，有时我们惊讶于国外中文“请勿乱扔垃圾”却不曾反思过自身所为，若望他人以敬之，必先素质以身过，吾以身，敬以国。
当下国人素质堪忧，旅游团人走垃圾留、飞机泡面泼空姐、淡水随口吐……这样的事屡见不鲜，有时我们惊讶于国外中文“请勿乱扔垃圾”却不曾反思过自身所为，孔夫子云“执德不弘，信道不笃；焉能为有，焉能为亡。”素立于身，质立于国。
人立则国立，人强则国强。求以国强，素质为根，苞吐流芳，花开四溢，让素质之花于心间绽放，遍人间之清香。
素质初中作文 篇43
狄更斯在《双城记》扉页中有这样一句话：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”今天的中国就是这样一个时代。当今社会经济迅猛发展，人们的物质生活日益丰满富足，然而很多人的精神世界却变得狭隘起来，他们对一切光鲜亮丽的事物趋之若鹜，素质变得低劣。这个社会，古风不再，悲哉。
公共汽车上，理性与盲动齐飞，爱心与虚荣一色的诡异一幕频频上演。许多的乘客拒绝与衣衫不洁的农民工同坐，甚至严厉斥责农民工：影响市容。而这些受到羞辱的农民工则往往无地自容，窘得慌忙站起，笨拙地把座位让出，默默地退到车角落。网络上曾热传这样一个视频，一农民工上车后，径直走到后车门台阶处坐下。问他为何这样时，他挠挠头，不好意思地表示他身上脏，怕弄脏了座位。真的仅仅是这个原因让他们甘愿放弃自己的平等权利吗？我认为，最重要的是这个社会没有给他们足够的'关怀，素质低下的人对他们冷眼相待，甚至说出侮辱他们人格尊严的恶语。歧视弱小者，漠视农民工，似乎成了这个社会的主流。
哲学家、诗人康德曾说，世界上只有两件事能够震撼人们的心灵，一是我们头顶上璀璨的星云，二是我们心中崇高的道德准则。其实，很大程度上，后者是远重于前者的。璀璨的星云就如同人们光鲜整洁的外表，可若是这张姣好的皮囊下包藏着一颗低俗晦暗的心灵，那么上述的种种歧视现象还会更加肆虐。我们便无法像西德蒙所说地那样，诗意的栖息。
佛山市某街区驱逐流浪者的行为曾引起社会的广泛热议，街区领导们同样借口流浪者影响市容，进而剥夺了他们露宿的权利。归根究底，这同样是人们缺失素质引起的。缺失素质，让我们的心灵被物欲占据，让我们对社会底层人士做出不公正的对待。缺失素质，让富贫的差距越拉越大，让不同阶层的人们再无法热情相依……
守住我们心中良知的标尺吧！让农民工们大胆享受自己的权利，与我们相依而坐。让社会一切的不公现象在我们素质的提升下日益消失。
素质初中作文 篇44
但丁曾说：“道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。”因此，对于一位教师来说，最重要的是要具备基本的职业道德素养。
于是，那位坚持取出最后一块纱布的护士遵守了自己的职业道德，那位坚持给一个学生上完了一节课的教师也遵守了教师的师德。那么，我们如果能够做一名教师，也必须遵守教师的职业道德，因为这是对真理的永恒追求，对责任的永不言弃。
热爱学生是教师职业道德的核心要求。教师的关爱在孩子的性格和人格发展中起着至关重要的作用。一个缺乏师爱的`班集体是不和谐、不快乐的，孩子在这种氛围中学习、成长，势必形成不健全的性格和个性品质。教师的爱不仅可以营造一种民主、和谐、宽松的课堂氛围，还有利于孩子观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力的发展。因此，作为一名教师首先要热爱自己的学生。
作为一名优秀的职业教师，仅仅具备热爱学生的精神是远远不够的。教育教学需要教师精通自己的专业知识，另外，还要具备广博的文化知识和必备的教育科学知识。教师教书育人，需要自己有一桶水才可以给学生一滴水。教师不仅要教给学生认知、情感、能力、价值观等等，还要在教育教学过程中运用自己已有的知识和经验处理各种各样的偶发事件。
教师职业道德的另一核心要求是教师的教育机智。教育机智是一种创造性的思维能力。教师在处理课堂中的突发事件时，要运用教学机智灵活而巧妙地处理，灵活多变，具体问题具体分析。例如，教师在课堂上遇到学生搞恶作剧，若立刻处理，会影响其他同学的听课；若不予理睬，会影响教师的威信，使学生变本加厉。这时，教师就要充分发挥自己的教育机智，以使教学工作正常进行下去。
作为一名优秀的职业教师，最重要的是要坚持以人为本的个性发展的教育原则。依据加德纳的多元智力理论，每个孩子的生理、心理发展是不一样的，其智力、特长也是不一样的。作为教育者，应依据每个孩子的个性差异，实施不同的教育，做到因材施教、循序渐进、因势利导。
职业道德是一名护士的职业灵魂，也是一名教师的职业灵魂。
素质初中作文 篇45
拥堵的街道上，漫着浓浓的汽油味与几声“大骂”，坐在车里的我，隔窗烦躁地听着这些声音……
马上快到家了，下高架便是熟悉的中原区。在高架上，吁长的车鸣声刺破了宁静高远的天空。鸟儿听了，像风似的直往反方向飞，仿佛空气中肆意地写下几道浓墨重彩的车痕。我望了望窗外的小出租车，那车真是一会儿猛地一停，一会儿又突然加速，车后还热腾腾地冒出几管令人窒息的烟雾。
“咋还不到啊？”我开始埋怨了。“爸爸，你为什么不开快点儿呀，超过前面的车呗！”爸爸凝视着前方，漫不经心地说：“不慌，慢慢开吧。”“为什么呀？”我追问道。“高架上成千上万的车呢，人人都渴望争到前面，那不都‘crash’了。你想想，是不是这个道理，还是安全第一！”爸爸笑着说。
闻着窗外飘进的几丝浓浓的柏油味，心情愈发烦躁。你看，窗外那辆出租车，它像个被阻挡的猴子，左扭右晃，恨不得见缝就钻进去。那金银的车皮下冒着淡淡忧伤的云烟，甚是刺鼻，更向四周散发开来。司机探出头，将手按在玻璃沿上，黑黑的脸上布满了极大的.不耐烦，光光的头上居然还立着几根稀稀的“小草”。他怒不可竭地大力拍打着玻璃，在空中用手指来指去，比划着，还大声吼着：“恁快点儿，前面都走了，恁还不走。”然后，他又装作镇定地缩回头，咳了咳，点了支烟。
前面的车在慢慢地挪，周围的司机都不屑一顾地透过后视镜斜斜看他，没有人搭理他。
“你看，这就是人的素质问题。没素质，太可怕！”爸爸也斜眼瞪了瞪他。
炎热的日光照得我喘不过气来，一声鸣笛，两声鸣笛，一连串鸣笛，敲击着我的心灵，像阵阵燥热的狂风吹打着我似的。还是那辆出租车，司机狠狠地捶打着方向盘上的喇叭，头伸出窗外四处张望，后又大声叹息。
这时，高架上的车越来越少，车速慢慢快了起来，那辆出租车冒着黑烟迅速消失在车流中。我看着他，慢慢地明白了什么……
城市中的每一辆车，都显示着不同驾驶人的素质。一声鸣笛，几声吆喝，都会被世人剥开其华丽外表，投向其的只有厌弃的目光。
夕阳的余辉挥洒给蓝天红黄相间的水墨，映在我心中。路上的素质会在不经意间围绕在你身边，路上车多了，素质高下也就立现了。
素质初中作文 篇46
责任是什么？责任是对事情负责，不把自己的过失推给别人；素质是什么？素质是对自己负责，不做损人不利己的事。
坦白说，有时我也会对别人说：“素质是什么，能当饭吃吗？”就像有一段时间网络流行语一样，但不得不说一句，素质不能当饭吃，但它却能决定你好不好意思吃好饭。而责任也是同理，如果你不能对自己负责，对事情负责，那么，有很大可能会让你失去吃饭的饭碗。
香港的大黄鸭事件的主角是一只黄色的比玩具小鸭大几十倍的“大黄鸭”。据相关人员说这只“大黄鸭”死于大陆人之手，先不考虑这件事的真假与否，就先说相关人员。据说这只大黄鸭是有定期检查的，从这一点来看相关人员也是有一定责任的。再回来考虑一下事情的真假，如果是假的，也可以说明之前也发生过这样的类似事情，由此可以看出，大陆一些人的素质欠佳，更不用说真的了。虽不能说一棍子打死一群人吧，但也可以以小见大，体现了我们的个人素质还有待提高。
不单是这次的大黄鸭事件，还有在外国人眼中的我们。在中国低落的时代，外国人在中国建立了公园却在公园门口用牌子写着“中国人与狗禁止入内”这样讽刺的花，好吧，我们可以说这是当时国民太弱而且是被侵略造成的。但是，在中国开始醒来时，你再去国外看看，那垃圾桶上表明“请把垃圾仍入垃圾箱内”的标语用的是汉字，而不是其他语言，厕所中标明“便后请冲洗”的还是汉字。这一次总不能说是国民太弱造成的吧？那既不是尊敬中国，也不是崇尚汉字，而是委婉的告诉你，中国人素质低！
不得不说的'事情，就说扔垃圾，冲厕所这样的小事，你不能说：“我又没做过这种错事，关我什么事？”，因为你也是中国人，就像一个学生的背后，代表的是家长，朋友以及教育水平一样。俗话说：物以类聚人以群分。你代表的永远不可能只是你自己，请不要说：“这些小事能说明什么？”因为我们的先辈早已说过：“一屋不扫何以扫天下。”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这两句告诫我们的话语。
对事负责，利己利人；对己负责，益事益心。
素质初中作文 篇47
教养与素质在我看来没有什么太大的区别，只不过教养是家教，素质是自身修养罢了。
——题记
我们先来说一下教养吧，传授我们做人的道理称为“教养”，无教养者不称人而称“兽”。我为什么这么说呢？请看理由。
理由:有教养的人从头到脚都带有一定的光环在身上，那语言、穿着打扮以及动作都带有一定的教养所在，因为教养是能从这些地方看得出来的，如果一个人连语言都说的难听，衣服穿的随便，动作更是那种随意，那么这就足以看出这人没教养了。既然没教养就不配称“人”而是为“兽”。
理由如上段所说，当然话语不多，但句句都是各人的理解建议说辞，我想我也说出了大部分人的所缺教养或直接的说没教养的人的地方了吧，好了，不多说，看我接下来说素质。
素质是自身修养的，这对我们来说很重要，所以素质万万不可缺少，如果素质缺少了，那么你的一个光环也会消失的。
外看素质是从人的表面动作语言看出来的，当然，和教养一样，都是从这些地方看出来。而内看素质看的却不是这些，而是“心”了。因为心最让人琢磨不透，也正是素质修养最好的地方，最难看出。我不讲理由，下面看“小段子”。
小段子：有一个小姑娘，天生长的就丑，她在班里不但没有同学搭理她，就连老师也拿她当空气似的。这让小姑娘感觉很自卑。但是这小姑娘却不在意，而是时刻保持自身修养，没有人搭理她，没事，自己和自己搭理。老师把她当空气，没事，自己把自己当成个人看。就因这极强的`素质，而导致了这小女孩今后的发展……。不继续多说了，我想你们后续都应该知道了。这正是“心休”。
通过我说的这个小段子，大家可想而知素质的重要性了吧，如果这小女孩没有这种极强的素质，而是感到特别的悲，也不会有后面的好发展。
你们可能问我说:“这与素质有什么关系？这不是坚持的问题吗？小女孩坚持到最后，为自己鼓励而有好发展，为何会说跟素质有关系呢？”。我回答你:“素质是自身修养，这小女孩休的确实是素质，因为这小女孩所具备的素质大大超过了坚持。这就是素质。” 我也不想再为此多说什么了，以上教养素质都是一小部分，我没完全为此说明，因为话太多让人很难再往后看，我给你们的简洁就这样。就此结束。
素质初中作文 篇48
和谐校园产生于师生员工健康向上、积极努力、团结一心、开拓进取的精神状态，而这样的精神状态来自学校的文化和精神物质诸多的基本条件。
1、促进和维护学生心理健康。学校心理健康教育要运用现代心理科学的成果，针对学生心理发展中出现的问题，采取有效的干预措施（咨询辅导、心理训练等），消除学生的心理障碍或矛盾，使其处于心态平和、情绪稳定、思维灵活、爱憎分明、举止适度的这样一种有利于正常成长的态势之中，成为一个心理健康的人。
2、开发智力，促进能力发展。现代心理学的研究表明，儿童青少年时期是人生心理素质形成的关键期，且可塑性大，及时给予心理指导或训练，有利于开发其智慧潜能，形成正常甚至超常的智能。
3、提高德性修养，培养良好品德。把心理健康教育仅仅看作德育的途径是不恰当的，把学生心理问题当成道德问题更是常识性错误，但心理健康教育对学生良好品德形成的促进作用是不容忽视的。个体良好品德的形成不但与学生的理想、信念有密切关系而且与其社会道德认识、情感、态度和行为评价等心理因素紧密联系。心理健康教育从学生具体心理需要入手，强调针对性、主体性和自我内化体验等思路和方法可以迁移到品德教育之中，能提高学校德育的效果，有利于学生良好品德的'形成。
4、培养学生主体性，形成完善人格。学校心理健康教育坚持以人为本，强调尊重、理解、信任学生，使学生感受到自身的存在与价值、优点与短缺、现实与未来，能更有针对性地确定人生目标，选择自己的成才道路，能找准自己的位置，在学会处理与社会、他人的关系中，使人格得到升华和完善。
5、养成良好行为习惯，提高社会适应能力。心理和行为是不可分的，良好的行为习惯总是受良好心理素质的支配，同时良好行为习惯又可内化积淀为一定的心理素质。人的心理素质一旦形成，在相应情境中会产生条件性反应，进而表现为一定的适应能力。心理健康教育可以根据学生行为中的问题采取科学有效的心理咨询、辅导或训练等方式，提高学生相应的社会适应能力。
素质初中作文 篇49
随着科技的持续发展，现在的生活中，不知不觉有了一个新名词经常出现在我们的眼前，那就是“共享资源”。比如现在最普遍的共享单车，现在还有共享书店，共享篮球等等。拿出手机扫一扫，支付借它们所用的金额，你就能够使用它们了。
这些共享资源的确给人们的生活带来了便利，但是也同时展示了这个城市的文明素养：有些地方的共享单车停得七歪八扭，有的甚至连脚踏板都没了。还有的市民，把共享单车据为己有，搬回了自己家。
这可以想象出，这些市民是多么“用心良苦”地把自己的方便度提升到最大化。“反正又不是自己的，何必那么爱护？”肯定有很多人这么想，所以随意地处置这些一元钱就能骑上的共享单车。
如同前几天的新闻所述，一个十岁的小孩子，正在破坏共享单车，而他的父母不但没有上前阻止，还说：“小孩子呀，玩玩又没关系的。”这条新闻不仅仅是反应出了家长对孩子的溺爱。你想，当这些家长使用共享单车时，能够爱护到哪里去？
我们不妨设想一下，如果你赶着去上学或者上班，需要一辆共享单车时，你一路寻找，却发现没有一辆是可以骑的。要么没有脚踏板，要么轮胎没气。当你好不容易找到一辆完好的单车时，你悲哀地发现，你已经到了公司或者学校的门口了。这时候你怎么想？咒骂那些破坏它们的人吗？还是把发火的对象撒在已经坏掉的共享单车上？
不要觉得奇怪，的确有人做出像后者这样的事。“又不是自己花几千，几百块买的，一块钱而已，坏了也不会心疼。”“只要一块钱，坏了又怎样？又不会追查到我头上，反正它本来就是坏的，我再踢几脚也没关系。”这就是那些破坏单车的人的.想法。有很多人说，他们并不是这样想的，但是他们的确这么做了。
再细微的烛火也会照亮黑暗，一点小小的爱惜也会让人感激不尽。对它友善一些，就是对你自己友善一些。
一辆小小的共享单车，居然能测出市民素质的好与否。我们是否应该沉思，为何会这样？骑一次单车的价值，的确值一元钱。那难道你的素质，还不值这一元钱？
素质初中作文 篇50
我有一双黑色的眼睛，凝望着湛蓝的天空，看这已经变了颜色的世界。
我宁愿我的黑色的眼睛不是如此的能洞察世界，我宁愿我睁一只眼闭一只眼，可是我却不能。因为面对如今的中国人的素质，我真的感到惭愧，宁愿看不到，可是那不是看不到的，一件件不可思议的事情发生在我们身边，一件件令人心寒的事情……
因为我有一双黑色的眼睛，所以我面对发生在我眼前的事情，我只能用文字来表示我心底深处的那种感受，我希望我能用文字来使那些所谓“高素质”的人能够有一点点良心，不要去在破坏中国的`形象，不要在去使所有的人感觉帮助别人都是一种“罪过”。
从之前的李刚事件，到刚刚发生的小月月事件。我不得不说咱们中国人素质真的不高，但是只是针对某些人来说，不代表所有的人。而现在扶起老人却被无赖为把老人故意撞倒的人，那么谁还能去扶那些老人呢。我不得不说，现在这种形式是谁造成的不还是我们自己吗？
我们应该学会反省。中国人的素质真的应该提高，设想一下，倘若这样的局面在继续持续下去，以后的中国会是什么样？恃强凌弱，人们都自私自利…… 想必不会只有这些吧。
这还不算什么。我去非主流吧去看东西，没想到竟然什么都有。难道17岁的女孩怀孕是好事？竟然还会写到上面。现在国人的素质为何这么低，是什么造成的？这我又不得不谈到中国的教育上来了，只注重书面上的东西，只是注重念了多少年之后，高考的那几张试卷上，那有什么用？最重要的是素质，是应该怎么做人，是应该如何的让中国人的整体素质提高。
中国人的素质，是个严峻的问题。我们只有不断的从各方面改进，不断的德智体全面发展，那么长大以后来能为国家做贡献，不要在乎那没有用的东西。李刚事件的发生只是个例，现在有许多家里有钱的仗着自己的势力，到处去欺负别人的还有好多。所以我们要从根本上解决，还是要提高中国人的整体素质。
想让天空像以前一样湛蓝，让人们的心还像以前那么的充满爱，让这个世界不变颜色，那么我们所有的人都应该从小做起，从我做起，做一个高素质的人，不让外国的人看不起我们，不让李刚事件，小月月事件重演，不让生命没有意义。
素质初中作文 篇51
现代生活的快节奏，呼唤着人们的时间意识。守时，理应是现代人所必备的素质之一。但是，不守时的情况也经常在我们的身边发生。通知了几点开会，却总有那么几个人迟到；约会时间已到，有人就是不见踪影；要求什么时间要办完哪件事，到时也总有人不能按时完成……诸如此类事情，屡见不鲜，让人心烦。
如果只是偶尔一次，似乎也情有可原，然而我仔细观察一下，就会发现，在某些人身上不守时的事是经常发生的。信息经济时代，时间的价值已远非自然经济和工业经济时代可比。不守时，既浪费了自己的时间，也浪费了别人的生命。
守时就是遵守承诺，按时到达要去的地方，没有例外，没有借口，任何时候都得做到。即便你因为特殊原因不得不失约，也应该提前打电话通知对方，向对方表示你的歉意。这不是一件小事，它代表了你的素质和做人的态度。这里不是要告诉你守时的重要程度，是要告诉你一些它如此重要的原因。如果你对别人的时间不表示尊重，你就不能期望别人会尊重你的时间。一旦你不守时，你就会失去影响力或者道德的力量；但守时的人会赢得职员、助手、顾客……每一个人的好感。
很多人没有时间观念，上班迟到、很少如期交件等等，这些都是没有时间观念导致的后果。时间就是成本，在还是社会新鲜人的时候就养成时间成本观念，将会有助于你日后的晋升和工作效率的提高。若是想要在企业中生存下去，首先必须守时。做一名好的员工，就要时刻记得遵守时间，不要迟到，准时上班很重要，迟到是不能得到谅解的行为，因为这表示你对工作不够重视。一些年轻人刚到公司的时候，对公司的`规章制度看得较轻，工作上虽十分卖力，但迟到早退却往往是纪律严明的公司所不能容忍的，因为他们认为守时却未准时到达，会使老板对你的印象一落千丈。常常迟到、早退、或是事先毫无告知便突然请假，不但会让事情变得杂乱无章，而且无法得到老板的信任。每个人都希望别人讲信用、守时间，那我们自己又该如何做呢？如何在自己的身边营造出一个守时重信的氛围呢？
借用戴尔·卡耐基的一句话：如果你想结交朋友和有影响力的人就要准时。
素质初中作文 篇52
近段时间以来，一位荷兰人设计的一只大黄鸭在香港可谓是风靡一时，大黄鸭一经展出便吸引了海峡两岸的大批游客，同时也唤起了许多人儿时的美好回忆；而与此同时大黄鸭的倒下也惹来了许多非议，而这些非议的矛头则直指内地游客，有消息称：“大黄鸭的倒下是由于内地某游客乱扔烟头造成的。”一时间引起了大家的热议，直到大黄鸭展出方的发言人出面澄清，此次风波才得以平息。
由这次事件，不禁让我们反思，为什么矛头会直指内地游客？仔细一想，也仿佛在情理之中。当内地游客去国外旅游时，在一些公共场合经常可以看到一些汉语的提示语，提示我们：“不要大声喧哗、不要随地乱丢垃圾、不要践踏草坪等，”这些提示语无疑会让我们脸红，这种种的现象都反映出了一个问题：随着人们生活水平的日益提高，国民的基本素质却在没跟上！
还记得我们大家的黄金周吧，一般这个时候，大多数人都选择了全家老少集体外出旅游的方式来度过假期，而正是这种出游方式造成了大多数景区的“瘫痪！”然而假期过去后，在景区里留下的则是像山一样的垃圾，这使得各景区内的清洁工人叫苦不迭，一个假期尚且如此，更何况平时呢？大街上随处可见的垃圾，河水里各种颜色的化学污染！这都是人们平时的'表现，一个人贫穷或者富有都不是最重要的，做人最重要的是道德和素质。
近年来，各地“碰瓷时事件”接连不断，今天你把我的车撞坏了，明天我把你撞伤了，这反反复复的招数，每天在各地都有所上演，看看那些“碰瓷”的人不缺胳膊不少腿的，身上哪也不残疾，却偏偏干起这种事来，他们这些人无一不抱着耍无赖、懒惰、坑蒙拐骗、素质低下的心理，觉得“又没有人认识我，谁管我素质低不低，反正碰的又不是他的瓷。”而这种心理也就正中了围观人的心态，更有看到真相也不说出来的人；现在，人们的自我意识越来越强，而真正的有素质却已“少人问津！”
素质的高低是一个人的体现，而公民整体素质的高低则是一个国家的体现，而青少年的素质教育是现在所急需的，青少年是民族的希望，国家的未来；这不仅是要学习好，更重要的是要素质高。
从现在开始，让我们从个人做起，从身边的每一件小事开始，做好自己的分内事，更要遵守社会公德。
素质初中作文 篇53
教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
教育不仅是教授知识，更是教授人生的道理。而应试教育的根却深深扎进了中国教育的内心，拔会痛，长亦痛。
在新洲，作为湖北省实验高中的新洲一中，内心已经与应试教育融和贯通了，不知道大家可否发现：在一个高手云集的学校里，路上学生昂首挺胸，只看到高空的广阔，却忽略了脚下的艰辛与险峻。当有人迎面走来，他依旧笔直地走着，直至撞个满怀，但嘴上依旧振振有词，他们认为什么都是别人的错。
老师们对这种现象可也是习以为常？每天日复一日的刷题，考试。每天都有十几张卷子作为课外作业。本就被学业压到喘不过气的我们，还要做着试卷。一个月俩天半的少得可怜的假期伴随着作业。我们，哪来的时间去寻找所谓的素质呢？
我认为从高等教育来讲，人才素质应包括思想道德素质，文化素质，心理素质，业务素质。也就是通过教育来形成相对稳定的心理品质。国家早已开始实施政策，可我们呢？是否是被国家给遗忘的`青年？拥有热血拥有理想的青年，但是我们却缺少了素质，缺少了在社会生存的必备条件！
正如常青藤联盟大学毕业生中的一个笑话：常青藤联盟大学毕业的人安装灯泡会怎么做？他们只需要拿着灯泡等待即可。为什么？因为他们是高材生，因为他们认为世界都会围着自己转，因为他们认为自己是最强的！
我们的学校正培养着这样的人才，我承认学校的升学率很高，我们在三年中起的比鸡早睡得比狗晚，每天拼死拼活的学习，终于熬出了许多的高材生。但是我们这些高材生是有缺陷的，因为在上海出租车上，我曾听到出租车司机抱怨湖北学生的素质很差。
这些也许是习以为常的事情了吧。
我写这篇文章不是为了抹黑什么，我只想表达自己的内心！
我想让故乡的学校领导者重视起来，素质教育，是中国人民最需要且最难得到的东西！
贯穿中华上下五千年的素质教育正在被我们遗忘。我们需要重视起来，开始重视建设中国人民的精神家园。
素质初中作文 篇54
在科学技术飞速发展的年代，越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，那么什么是共享呢？
一、有某机构提供资源（或个人），是他人以相较于自给方式花销少的方式来达成目的的行为叫做共享。这是绝大部分人所了解的。
二、以互相帮助为目的的一种行为。
三、通过建立人与人之间的信任，使社会人更便捷的行为。
大家对于“共享”的了解，只停留在第一层，人们在达到自己目的，获得便利后，便不会去考虑它的第二层及第三层意思了。
如今在大时代的背景下，共享资源层出不穷，从共享单车，共享书店，共向篮球，到共向厨房共享卧室，共享玩具，人们惊呼：“难不成还会有共享家庭厕所吗？”好吧，这会儿又有了共享家庭厕所了，公共厕所是不是都没有人用了。
然而，人们可曾意识到共享的初衷是为了让人们互相帮助，在获得便利的同时建立人与人之间的信任。而在这个越加冷漠的时代，这无疑是黑暗中的一颗火种。然而人们又将它无情的泼灭了。
不断有报道这样那样的“噩耗”：摩拜单车被大卸八块后丢弃在河道，ofo面目全非，篮球变得像极了瓜皮帽儿，书店里的书多有破损，还有的不翼而飞，玩具们缺了胳膊少了腿，模样惨不忍睹……诸如此类，不胜枚举。
的确，资源的共享逐渐改变了人们的生活理念，却也在这里念中参杂了不少的负面想法。人们在通过便利的途径得到了服务后，有的`便会如此想：“反正不是我的，咋整都行。”于是社会上就出现了那样不令人愉快的场景。
我想，共享时代更需要的便是良好的公民素质。即使那不是我的东西，我也应当爱惜。要考虑到其他的使用者，共享本就是为了便利，若因你而使其不变，不就违背了它的本意了吗？文明的使用，才能达到互相帮助，互赢互利，建立人与人之间的信任的目的。损人而不利己，也许会使你得到一瞬的快意，却会使社会的总体素质走下坡路。资源可以共享，我们的生活理念改变了，但要知道是在文明的前提下进行的。
面对共享时代，我想大声疾呼：“素质！注意你的素质！”
素质初中作文 篇55
或许说我太过清高，但有些人有些做法，实在让人不堪入目。
礼仪素质，我想这是做人最基本的吧，吃饭很简单，但没有素质的吃饭方式会让我觉得极度的愤怒跟恶心。
吃饭就最好不要发出声音，或许有声音，那也该是别人能接受的，太过夸张会让我很受不了。
夹菜夹肉的时候，看准准、夹稳稳，不要总是夹起来、放下、再夹起来继续放下，试问、你的筷子有多清洁，上面粘了多少恶心的口水，即使你能吃得不别扭，我看着都觉得恶心。谁想进食，别人沾过数次的东西？
肉菜到了碗里，个人认为就该置于碗边配着饭吃。请不要用筷子将饭与肉菜搅搅搅、搅拌在一起。弄得好好的饭菜看起来一碗糊糊的。看着都恶心想吐，吃着怎能那么自然美味？更不要在饭还没吃干净的时候倒些汤进碗中。又干又湿、这样怎么吃、还是说饭泡泡水更好吃？
虽然有足够吃的饭菜，但想想是否该适量就好。不要因为喜欢吃某种东西而一个劲的'吃，丝毫不顾自己吃了多少、又剩多少、还有多少人没吃、自己吃的是否超量了？为何我总觉得、够了就好，何必因为爱吃而多吃。
不要在吃饭的时候，总是将放置在桌上的饭菜移来推去。夹得到就好，一推盆子盘子撞击声当当，有时还会让一些汤溅出。吃饭本就该是一种享受，弄得比劳动还忙，总看别人忙上忙下、搬这移那、一点吃的兴致都没有了。更不要将自己爱吃的，摆在自己前头。吃饭前还没坐定位子，你可以选择坐在爱吃的前面、吃饭中就不要太随意的搬动。
吃饭中，更不要出现些让人恶心的动作跟语言。
东西不是自己的，就不要轻易拿，即使很喜欢，也要问过别人，没经别人同意吃别人的东西，极度不礼貌，极度没素质，我极度讨厌这种人。有时吃并没关系，也并没什么好计较。但吃要吃得安心，吃得合理。
不要总是对别人吃什么东西而碎碎念，我相信，面对食物，每个人都有自己的判断力，请安静。
东西，够了就好。态度，对得起大家就好。有时不说是出于尊重，但人的忍耐总是有限度的。
素质决定一个人。
素质初中作文 篇56
国民素质是一个综合的概念，像文化素质、道德素质、身体素质等等，提高国民素质是一个伟大的系统工程，需要全体国民的共同努力。
根据马克思主义的观点，物质决定意识，意识又反作用于物质。只有物质生活水平到达一定程度了，素质才能提高，同时，较高的素质又有利于物质社会的发展。
良好的国民素质，不仅对个人有益，而且对国家也有好处。素质往往是人的形象，你的一种行为就可以说明你的素质。具有良好素质的人，会引来人们的敬仰，反之，素质差的人则被人看不起。
中国是一个文明古国，历史悠久，文化源远流长，传统美德，代代相传，但是，说起中国国民素质，并不令人乐观。鲁迅先生曾为国民素质低下而担忧，为改造国民素质，他弃医从文，毕生为之奋斗。时至今日，由于种种原因，国民素质在某些方面仍有待提高。
就拿这次日本大地震引发核电站泄漏事故，国人极其关注，有谣言称“食用碘盐可以防核辐射”，于是在国内多个省市地区出现群众抢购、囤积碘盐现象，致使食盐脱销，价格上涨，媒体不得不请专家学者反复说明食用碘盐对防止辐射无济于事，政府有关部门一再强调我国食用盐产量丰富，足够用几十年、上百年的，商店超市大量进货以平抑盐价，让市民放心，尽管如此，时至今日还没有完全平息抢购食盐之风。仅此一事，就能说明国人的素质有待提高。退一步说，即使我们遇到核辐射，含碘盐有利于防止核辐射，我们也要处事不惊，做事有序，不要听风就是雨，更不要听信谣言，盲目抢购、囤积，只顾自己，不顾他人，这样的人，能说素质高吗？
这时，我不由得想起上世纪60年代我国三年困难时期，那时物质匮乏，人们忍饥挨饿，但是，全国人民上下一条心，艰苦奋斗，一切听从组织、政府及有关部门安排，从未发生过抢购物质、囤积居奇现象。有时我在想，如果现在遇到那样的情况，人们将会怎样呢？像我们这样的'老人，就是有钱，恐怕也难买到东西，因为能吃的东西早被身强力壮的人抢光了，国库的粮食，也许会被饥民哄抢，这是多么可怕的场景啊！不过，这只是如果啊，如果国民素质不高，出现这种现象也并非是危言耸听。
素质初中作文 篇57
今年春天，山东省素质教育工作会议召开。省教育厅厅长在会议上强调：山东省所有中小学都要全面普及素质教育，继续加大对全省中小学的督查力度。今后一段时间内，各级教育行政部门要不定期地随时到各个学校进行明察暗访，发现问题及时整改，确保素质教育真正落到实处。
号令一下，全省中小学校立即动手：旧时间表换成了新时间表，在校时间缩短了；旧课程表换成了新课程表，活动课程增加了。面对这热火朝天的场面，我不禁陷入了沉思
事实又如何呢？
镜头一：
先是老师宣布执行新课程表。音乐、体育、美术、地方、校本、综合、信息开设齐全，而且课时还真不少。可是没多久，有些担任活动课的老教师怕受累不去上，活动课变成了自由自习。还有的活动课老师干脆把课让给语文、数学、英语等考试科目的任课老师去上，致使新课程表形同虚设。
镜头二：
有些教育专家甚至说：素质教育是穿新鞋走老路。有的学生家长也说：教学成绩不好的学校不是好学校，学习成绩不好的学生不是好学生。在这种舆论的`引导下，素质教育沦入了应试教育的怪圈：小考天天有，大考三六九，单元考、月考。学生成了考试的机器，分数的牺牲品。
也许以上事例只是个别，但其存在是不争的事实。这让我们幸福快乐的心情蒙上了一层厚厚的阴霾，背上了沉重的心理负担，再也高兴不起来。如果素质教育只是流于形式—一双漂亮的绣花鞋，而骨子里仍然是应试教育，那么再完美的形式也只不过是望梅止渴、画饼充饥了。我不禁喟然长叹：素质教育，想说爱你，真是不容易。
素质教育的钟声已经敲响，我们的学习和生活也正在发生可喜的变化：在校时间减少了，活动课程增加了，知识和能力在不断地提高。看到这些，我们笑在眉头，喜在心里。是啊，应试教育的严冬已经过去，素质教育的春天已经来临。学校应该成为我们向往的地方。我们盼望真正的素质教育，我们渴望科学的教育管理制度和评价制度，我们希望学校成为学生健康成长的乐园。愿素质教育之树永远长青。愿素质教育之花开遍神州大地，结出累累硕果。愿中华民族实现伟大复兴。
【素质初中作文】相关文章：
道德与素质作文01-20
道德，素质作文02-25
素质文明的作文07-13
道德素质作文09-18
有关文明素质的作文08-18
素质与信任消费作文10-04
细节彰显素质作文06-06
论素质与修养作文10-25
素质700字作文07-16