我要回家初中作文
有一个地方，可以给我温暖；有一个港湾，可以给我拥抱；有一个世界，可以给我幸福。这不是一个地方，这不是一个港湾，这不是一个世界，而是一个陪我走过了两年光阴的一个小小的班级——八年级六班。
又是一个暑假结束，这个暑假没有游玩的快乐，没有放松的心情，只有淡淡的伤感在内心。这伤感来自时间，时间无情，把我们生生的分离。我们无法违抗时间的流转，但是我们却可以把心连在一起，默默地牵挂着，深深的爱着，真真的祝福着。
开学已经两个多月了，这伤感没有随着时间慢慢的变淡，而是随着时间渐渐的积累，变成了大树，变成了高山，变成了一个供我回忆的世界。
两个月的适应，我已融入一个新的班级，新的`环境，开始了新的征程。可是耳边总是“哒哒”、“歪歪”、“汉奸”的叫着，这些声音是那么的熟悉，现在又是那么的陌生，每个人都在新的班级里开始了忙碌的初四生活。
两个月中，总是看见了那些熟悉而又渐渐陌生的面孔，他们总是“歪歪”的叫着。我好欣慰，他们没有忘记我，没有忘记那些曾经昔日的记忆。
“叮铃铃”，“又是上数学课啊！太好了！又能补觉了。你睡吗？”，“必须的睡啊，昨晚又熬到一点多。”。数学老师走进了教室，稍胖的身材在讲台上翩翩起舞，总是穿着一个白色上衣，一条黑色裤子，生气时嘴里小声嘟囔着：“你们这些小子……。”。老师无奈的看着北边一片倒的情形（北边50%都趴下睡觉了，包括我），只当没有看见，又开始了他的教学，完全无视我们。
“叮铃铃”，“下节课上什么？”，“貌似是化学”，“啊，化学？我的化学作业还没做呢？上课又得默写了，唉，咋办啊，没记住呢”。化学老师走进了教室，戴着眼镜，很有文采（不是每个人戴着眼镜子，都是由文化人，嘻嘻）：“来默写一下化学方程式，铁的燃烧方程式，错了的改五遍，下节课交上。”
“叮铃铃”，“下节课上音乐，嗨爆了，是不是啊，哒哒？”，“你行，你真行啊！”，“对不起，壮，惹你生气了。”音乐老师进来了，也是戴着眼镜，一个年轻貌美的女老师，说：“同学们，我们来唱一下歌谱。‘哒哒！’”，全班爆笑，但是有一个人却默默的低下了头，因为那个人就是我们口中所说的“哒哒”，音乐老师说：“你们笑什么？你们班有一个叫‘哒哒’的？”
“叮铃铃”，“哒哒，歪歪，汉奸，刚子……你们都回来了！我们可好长时间没见了”，“是啊，你最近干什么呢？”，“暑假里光玩呗，嘻嘻，你呢？”原来是一场梦，黎晓打破了梦的幻境，我只得不情愿的醒来，在在这个新的环境里开始了新的征程。没有了那些叫“哒哒，歪歪，汉奸，刚子”的人，心里好痛，好痛，好痛。
那个叫做“八六”的地方，我想回去了，我想回家了，我想去回忆那些我疯过、笑过、哭过的记忆，我想叫那57个人再一次陪我走过一年、十年、五十年……
那个叫做“八六”的地方，我们的宴席还没有散，因为我们的心永远在一起，这场宴席将是没有结局的宴席，会永永远远的进行下去，只因我们58个人的心在一起，永永世世的不分离。
那个叫做“八六”的地方，我想我可以回去了，回去那记忆中的“八六”的家，我要回家，回家，回家！