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写身边的人初一作文（精选40篇）
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的写身边的人初一作文，希望能够帮助到大家。
写身边的人初一作文 篇1
他性格古怪，脾气倔强，你以为它是一个青年，不，他是一位老人，你以为他是一个伟人，不，他只是一个普通得不能再普通的人，你以为他一定做过惊天地泣鬼神的感人事件，不，他没有。
第一次见到他是在一辆公交车上，我出门见公交车来了，急忙抓起书包向车站狂奔，就差一点，“呼”我松了口气，令人意想不到的是司机仿佛静止了一样，直直地盯着前方，我顺着司机的目光发现一位老人悠哉悠哉地向这走来，到了车门，他轻咳了两声，司机打开车门，老人像是走到自己专属位置一样，直到老人坐稳了，司机才开始行驶。我真是气急了，这么慢，我好想破口大骂，怎么会遇到这种糟心事？不迟到都得迟到。
万万没想到啊，他今儿又来了。心累呀。他还是像昨儿一样来到他的专属宝座旁，一个人竟然坐在他的位子上？他瞪大了双眼，目光凝视在这个人的身上，眼神里满满的冷意，那可是夏天呀，所有在场的人都不禁打了一个冷颤，哈气的'搓手的，车里如同开了空调一样寒冷，他轻哼了一声，又突然脸上像开了一朵花。“先生，请您到别处坐，这儿是老弱病疾专座。谢谢。”那人终究没胆继续坐着，一溜烟跑了。这老头真怪啊。
司机像往常一样经过永辉路，我更心烦了，因为每一次到这儿就有很多人上车，挤得人像肉饼。“噩梦”到了，一个小屁孩指着那老头，说：“你过去，我要坐这儿，我要坐这儿。”老人瞥了一眼那小孩，然后做了一个鬼脸“就不！”哈哈哈，干得漂亮！老头。我开始对她刮目相看。
这时又上来了一位孕妇，虽说我实在不想让位，但，心一软。刚想让来着，没想到啊没想到啊，老头竟把他的专属宝座让了出来，“妹儿，你坐这哈，我一会和就到站了。”
这么倔的老人，竟然也会让座？好奇心驱使我向司机打听。司机笑了笑：他是一位退伍军人。
我沉默了……
写身边的人初一作文 篇2
“唯有埋头，方能昂首”这个若是用在他身上，便是恰好的。
我的右后方有着这么一位同学:戴着一副眼镜，本来看着挺文绉绉的却硬是要把眼镜往下拉，可能因为习惯，总把笔盖放在嘴里，做题目时那样的专注，就如同老年人看报样；他的嘴角上有一颗小痣，两颗小小的大门牙之间还有缝隙，若是被他听见了什么好笑的事，他就会开怀大笑，露出他的两颗大门牙，人家看了他，也笑，笑什么，或许是在笑他的挺可爱吧。
你若要深入了解他，不必长时间的相处，只许走到他书桌旁，此时你脚下会踩到一个东西，低头往下看你会发现是他的试卷，像顺藤摸瓜那样，沿着试卷的方向看，会有她的手杯，手表，餐巾纸和其他一些杂乱的东西。这就大致知道他是什么样的.人了？亦或是走进他的宿舍，打开他的柜子，以为会是零食，却是书，还是毫不整齐的放着，这些书都是他读了一遍又一遍，还毫不疲倦。“也许其他任何东西他会腻，但知识不会”。这是出自他口的，用来回答别人问他为何一遍又一遍地读书的。我有过疑惑，毕竟一整柜子的书没有一点吃的，他不饿吗？我是在他看书的时间问的，他将眼睛微微抬起一点儿，看书沉默了好久才艰难的从口中喷出几个字眼来:“知识和书籍就是粮食。多读读书就饱了。”我惊讶于他的回答，我在震惊时，他又回到了书中的世界去了。
他是一个不被风吹草动所影响的人，只要到了晚自习，他一到座位上就不会抬头了，他的大脑在奔跑，一直都在思考，他手中的笔在作业纸上飞快地跳跃着，做题目要是遇到点难的，他又一皱眉，及思路清晰后，便快速写下答案，写完后微微一笑，仿佛是在得意他写的答案。一直在思考的他，就像开启了勿扰模式，屏蔽了一切，就少外面下起了刀子雨，他也无所事事，只沉浸于学习无法自拔。
他，是男生的楷模，他是全班人学习的目标。
写身边的人初一作文 篇3
“呃”？什么？是一个人？没错，他是一个人，是个“呃”！他就是合唱团的陈老师。
“呃”！陈老师又这样了。每次他一让我们开唱时，绝不像其他老师那样说：“一、二、三、起！”而是以一种很特殊的字“呃！”同时举起双手，用力地上下点一下。“哈……”有一些同学忍不住了，便笑了出来，而更多同学则认认真真地唱着歌，陈老师也从不会因此而生气。
有一次，意外发生了。在我们练唱《绣荷包》时，他两手一挥，眼睛一瞪，眉毛一挑，嘴巴一张，架在鼻梁上的黑框眼镜差点滑了下来，这时又从他嗓子眼里挤出那个大家都熟悉的字“呃！”陈老师本来就不低的颧骨现在好像更高了，两个张得圆圆的鼻孔，活像一头在斗兽场与一块上下翻飞的红布作斗争的大公牛！那些之前所谓的“好学生”也忍不住，全团所有的学生都笑了，笑声震耳欲聋。稍微文静些的，用手捂着嘴，眼睛眯缝着，身子微微抖动着，心里面却已笑得翻到在地。陈老师以下僵住了，放下两只高高举起的.手，盘在胸前，靠着钢琴，死死地盯住我们每一个人。
谁也不笑了。
我们看着陈老师，陈老师盯着我们。
我们就以这种姿势僵持了五分钟。
时间凝固了，全场一片寂静。
我收回目光，死死地抓着衣角，心砰砰直跳。有些同学依旧看着老师；有些同学则低着头，看着自己的鞋子。
“为什么笑？”陈老师发话了。所有人都收回了目光低着头，没有回答。“为什么？”没有回答。“总是有原因的吧？”没有回答，只听得见一缕缕呼吸的声音。我偷偷看了一眼旁边的同学，只见她脸色已白得有点发青，两片嘴唇微微张开，目光呆滞地看着自己的鞋。我轻轻碰了一下她的手，她立刻回过神来，和我对视了一眼。我明白了！我俩鼓足勇气异口同声地大声说了一声“呃！”凝固的空气立刻化解掉了，陈老师微微地摇摇头也无奈地笑了。一会儿，欢快的歌声又从教室中洋溢出来。
从此，合唱团里私下再也不管他叫“陈老师”了，改叫“呃”了！
写身边的人初一作文 篇4
三毛说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”
读书跟走路一样，你读过的书其实你走过的路一样，从来不会欺骗你。我们每个人的生活都是一个不同的世界，每个人都有他独一无二的'闪光点。唯有阅读书籍，走遍天下，才不会觉得灵魂孤单；唯有阅读身边的人，道德与人格才会更健全，心灵才不会觉得孤单。
要么读书，要么走路，身体和灵魂，必须有一个在路上。
在路上，会有很多的路人陪伴，也要学会阅读身边的人，择其善者而从之。
阅读父母，让我感受到平凡中透着伟大。这世上只有他们，知道我们不完美，却依然爱着我，直到永远。
佐拉说：“人生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱……”而父母却将这半分钟的爱毫无保留地全部给了我们，让我们得以快乐生活，健康成长。我常报之以李，取之以桃。他们仍唯愿我有好的人生，世界上最温暖的路，是通往回家的路；世界上有一种爱，是我在通往校园的路上，把所有的爱都装进了行李箱。
阅读老师，让我听到激励激的钟声。
老师，是一本写着严厉大字的红皮书。这也是为什么野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出了。老师，是最需要奉献的职业，且不说像蜡烛一样燃烧自己，二是红梅在坚冰中烂漫。
《老师》中写道：惟愿你眼里有星辰大海，心中有勇气和深情。
阅读朋友，我触到了真诚与帮助。
记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷。是他们，让我们心中看到了希望。
为什么这本书总写着温暖与建议，真诚与帮助，为什么它总能侵入我的内心，让我毫无遮拦？
是朋友，是那个总能托起你的书。想到这里，想起我又想起一位名人说过的那一句话：“身边的事多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”
写身边的人初一作文 篇5
当你拥有一件东西的时候，不知珍惜，直到失去了才知后悔。人亦是如此，当他在你身边时，你或许不以为然，但在他离开后，又开始想念。所以不要等他离开后再后悔，现在开始，珍惜身边的人吧！
珍惜身边的每一位亲人，他们是你在这世上最坚实的后盾。每次过完长假，回到学校，心里总有些不舒服，总觉得少了什么，可仔细一想，假期里最迷恋的手机，网络都在啊，没少什么啊。到了晚上，我顿时明白了，我心里少了的是父母。到了学校，没人再催我睡觉，周末想玩多久，就玩多久，绝对没人再啰嗦，可是那些作业，我的学习又怎么办。我终于明白了那一句句的用心良苦，我以后要好好珍惜，不要失去了再后悔。
珍惜身边的每一位同学，他们是你最好的朋友，知心者。还记得小学的时候，来这个学校参加考试，意外地考上了，回到家便开始纠结来不来读，决定了来，便一声不吭地过了个暑假来报名，也没有想到还要联系原来班上那些生活了四年的同学。到了现在，看着别的朋友和以前的同学欢声笑语，又想到了我和以前同学的点点，不禁一阵酸楚。现在又到初三了，分别的时候也快到了，珍惜他们，不让自己后悔。
珍惜你的老师，他们倾尽了权利培养你成材。直到现在，我的学习生涯中，我记得应该是换了比较多的.老师，每个老师待我都很好，他们言传身教，没有他们，我还只是一个不懂事的小孩。在后面的茫茫大路上，我还会遇见更多的老师，我会珍惜他们，会努力学习，不辜负他们的期望，自己也不后悔。
还有一个最值得珍惜的，那就是你的对手。
能拥有一位强大的对手，是一件无比幸运的事，在你与他的竞争中，对手不断强大，而你自己也不甘落后，于是在不知不觉中，你会发现，你进步了太多，而这一切，大都归功于你的对手。
珍惜你身边的每一个人，或许他们终将离你而去，但那一段美好的回忆却会伴你一生。珍惜他们，不让自己后悔。
写身边的人初一作文 篇6
——读《黑眼睛》后感
《黑眼睛》这本书是著名作家黄蓓佳女士儿童文学新作“5个8岁”系列中的第四部。
这本书主要写青阳城的采购员艾忠义，从漳州出差带回3个水仙球，8岁女孩艾晚宝贝一样地照料着陶盆里的水仙。17岁的姐姐艾早容貌出众，正复习参加高考，是全家的重点；13岁的哥哥艾好是个尿裤子的神童，连续跳级，是全家的骄傲；艾晚智力均较平淡，自小乖巧，在多子女家庭里成长。可是后来艾早因为“男朋友”已经结婚，考试落榜，去了南方靠卖衣服赚钱，再也没回去过；神童艾好得了精神分裂症，不停地研究一个世界顶尖的数学难题，六亲不认；爸爸辞去了采购员工作，他懂得了一家人的平安，才最重要；只有艾晚，是全家最乖巧的，还留在父母的身边，母亲后悔对艾好溺爱、艾早关心，却忽视了艾晚……
读了这本书，我觉得，当父母的不能因为孩子不优秀，感觉孩子是多余的而就不去管她，应该要尽到当父母的责任，不要等到孩子离开自己的时候，去展翅高飞的时候，你再去关爱他，可就晚了。就像艾晚的妈妈，有时会长时间凝视着艾晚的脸，喃喃自语地说：“还有一个，我们家里最乖的一个”。读了这本书我还知道了生存的意义和生活的目标。就像艾晚一样，虽然她觉得大人之间的许多事情还不懂。但是她还努力地；坚韧地成长。仿佛是她爸爸出差时带回的那株冬日里的“水仙”，尽管困难虫虫，仍然坚持努力地生长。
这篇文章使我懂得：家人是一直陪伴在我们身边最亲近的人，同时也是我们最容易忽视的'人。离去，虽然不应该留下的只是痛苦和追寻，但是珍惜现在，珍惜身边的人才是我们应该经常提醒自己去做的事情。就像我家，爸爸、妈妈是棵高大粗壮的家庭树，在家这棵大树上，姐姐就是那碧绿的叶子，弟弟我则是晶莹鲜亮的果实。我们一家人唇齿相依，不离不弃。
写身边的人初一作文 篇7
我有一个好同桌，她就是蒋子欣。有时会把她的名字听成自信，那就跟着我来认识这个自信的女孩子吧。
俗话说“人如其名”，这句话在她的身上有着极好的体现，蒋“自信”确实很自信。
“自信”的性格开朗，在身边聚集着一群关系要好的朋友。“自信”便让这些朋友叫她“小仙女”，也不管自己能否配得上这高人一等的称号，只是凭着自己十足的自信。
但有时，“自信”过分地相信自己，也可能演变成盲目的自信。记得有一次她做数学题时钻进了牛角尖里，那一股自信心可害她不浅。她笃定地认为自己的方法一定是对的，那倔强劲儿简直是五匹马都拉不回来。还好她在最后关头灵光乍现，意识到了自己的错误。尽管脸上挂着一副“好像是我错了的表情”，嘴里还嘀咕着“我的方法应该也没有大问题”。
“自信”在与别人一对一的交谈中更没什么顾忌的了，自信心体现得也更明显了。那一副以自己的思维看世界的霸气和我妈没什么两样。作为同桌，我可没有少领略她那伶俐口舌的威力。她在调侃我时，经常会用到令人摸不着头脑的历史典故，仿佛只有她的.脑袋，才能把这些八竿子打不到一块的实例拼凑到一块；和我意见不合时，嘴里就会蹦出来一个接一个的成语；各种网络用语、潮流语言层出不穷，不管对错，那股自信简直让人佩服得五体投地。
但令人不解的是，一向自信的她竟然也会害羞。
“物以类聚，人以群分”，能和喜欢哲学的我谈得来的人，必然也是一位“艺术家”。“自信”正是这样一个人。她写得一手好作文，甚至能让老师称赞“她的优秀自己教不来”。理应这样的人被老师邀请分享作文是一件光荣无比的事情，更何况她平时那么自信。但每次交流作文她却推推让让，折腾好一会才慢吞吞地走上讲台。
这，就是我的好同桌蒋子欣，无比自信的蒋子欣。
写身边的人初一作文 篇8
一天傍晚，爸爸妈妈都出去，外面又下起了倾盆大雨，听见敲门声的我急急忙忙的从房间里跑来，一开门，一位身穿修理服好像还有一点驼背的工人映入了我的眼帘，他一直在比划着什么，嘴里还发出“啊啊”的声音，我看不懂他在干什么，心里有点害怕，马上把门关上了。我在门前呆了好一会儿，隔着门我听见他有在敲邻居家的门，我的'脑海里渐渐浮现出好多疑云。
晚上，爸爸说他早上送去的自行车修好了好像还没有通知他，明天他上班要用了，他急得像热锅里的蚂蚁——团团转，我突然想起了傍晚时的情形，啊！原来那位原来修车工人挨家挨户的找车主呀！我恍然大悟，马上把事情告诉了爸爸，爸爸立刻带着我向车铺跑去。
外面雷声大震，大雨与黄沙伴着大风降临到大地，我们父子冒着风雨来到车铺，只见那车铺里还站隐隐约约的看见站着一个人，走近一看正是那位修理工人他正四处张望，旁边的自行车正是我爸的，他还等着我们啊！我大吃一惊，爸爸上前去马上握住那位修理工人的手，眼里闪动着泪花，说：“实在太感谢您了！”，那修车工人愣了一下，他仿佛听懂了，从口袋里拿出了纸和笔，写了一句话递给了爸爸，上面写着：我怕您晚上用车。啊！原来他还是一位聋哑人！
爸爸什么也没说马上从口袋里拿出了一张五十块的钞票，递到那位工人的手中。那位工人伸出满是老茧的手，使劲地推脱着。嘴里不知道咿咿呀呀地说些什么，脸涨得通红，又拿出纸条写了一句话：“我没有零钱，找不开。”爸爸说：“不用找了，我得谢谢你！”修理工人的钱涨的更红了，在纸条上飞快地写：“不 ！这是我应该做的，我不能拿多余的钱。”爸爸见他这么坚持，也只好拿出5块零钱给他。修理工人憨厚地一笑，收下钱，又埋头工作了。
此时外面的雷更响了，雨更大了，而小小的车棚，却更加温暖了。
写身边的人初一作文 篇9
在一生中，需要迈过的坎儿，需要攀的高峰，独凭自己一人——几个人可以做到？？正是有了一些人的陪伴，我们才得以成功，才有机会成功。所以要感谢他们的陪伴和支持，最重要的是要学会感恩。刚牙牙学语的时候，是有了父母的陪伴，刚可以站起时，是因为有了父母的陪伴，刚接触到社会时，也是有了父母的陪伴。刚。时，是因为有了你们的陪伴。
长大后常听到电视上说到“陪伴”这个词，随着阅历的增长和逐渐成熟的心智，我终于平白了“陪伴”的真正意义。它是亲情友情以及爱情等世间多种真挚情感的代名词。有了它的存在，我们便不再孤单。学习时，陪伴我们的是老师。平常，陪伴我们的`是父母，朋友。所以，我们一点也不孤独。陪伴，多么奇妙的一个词语啊，问问大家，是否所有人的身边都有人陪伴？是否有的人像我一样缺少了。的陪伴，即使这样，我也并不孤独，因为我不是还有父母老师的陪伴么？呵呵，真心感谢陪伴我走下去的。 记得，小时候的我很害羞，第一次进小学的校门，当时真的可以用“手足无措”这个词来形容，但那时一个老师领着我走了进去，并问了我要去哪班，但当时紧张的只知道随便说了几句，具体是什么，现在也忘得出不多了，不过幸好有那位老师，真的让我感动，也由衷地感谢。当我踏入校门的那一刻，是那位老师带着我认识了很多的新同学。我也接触了许许多多名叫“老师”的“阿姨”……
若不是有你们的陪伴，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你们的陪伴，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽。总之，我感谢您，亲爱的父母，老师，朋友。感谢在成长路上，一路有你。
感谢时时刻刻陪伴我们的人，谢谢你们陪在我的身边。陪伴成为了我坚强的后盾，在失败、无助、困难黑暗时，它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。
有了你们的陪伴，我不再孤单……
写身边的人初一作文 篇10
幸亏有你，我的老师，同学，朋友们，你们给予了我知识，温暖，和快乐。
幸亏有你，亲爱的邢老师。五年里来，您一直陪伴在我们身边，给予我许许多多的鼓励。邢老师，您是我的启迪老师。虽然有时候我犯了错误，您狠狠的批了我一顿，我也会不服气地“哼”一声，但想到“打是亲，骂是爱”这一句时，想到您也是为了我好，心中这股气也就烟消云散了。邢老师，幸亏有你。
幸亏有你，亲爱的程老师。您是上学期才和我们相识的，程老师，您只用了半个学期就和我们结下了美好的师生、朋友情结，用几个亲近的词语就缩短了我们之间的距离。程老师，您讲的应用题我大多都能明白，因为“态度决定一切，细节成就完美”。程老师，幸亏有你。
幸亏有你，亲爱的张老师。您只陪伴了我们四年，五年级开学，你就去教另一个实验班了。虽然不能听您的课，但是，偶尔能够见到您，然后高兴地打声招呼：“张老师好！”，聊几句话，这不就是最好的吗？张老师，您是我的启迪老师，让我的数学思维更加广阔，有时候，我的脑筋太死了，转不过弯来，经过您的`一点拨，我忽然明白了：有时候，解决数学应用题，只需要换个角度思考，再难的题，用手一戳，墙就倒了。张老师，幸亏有你。
幸亏有你，我的爸爸、妈妈。在人生的跨栏从起点到我现在的位置，有多少栏杆等着我去跨越？有多少是我跨过来的？有多少是扶了我一把我才跨过来的？是您们给予了我生命，给予了我现在这个温暖的家，把我送到这所好小学，让我结识了这么多好朋友。爸爸、妈妈，幸亏有你。
幸亏有你们，我亲爱的好朋友们。是你们在我身边，给予了我很多很多，你们有的不如我，但是，你们身上也有许多我没有的。我们在一起，能让对方互相进步。我亲爱的好朋友们，等着毕业了，依旧“天涯若比邻”。幸亏有你，我的好朋友。
幸亏有你，我身边的人。
写身边的人初一作文 篇11
在我的一生中，有许多至关重要的人，他们点亮了指路明灯，为我照亮了前进的道路。
幸亏有你，我的妈妈！你孕育了我的生命，给予了我将近11年的温暖。你为了我东奔西跑地请老师，为了我听各种各样的家庭教育讲座，为了我买了整整五柜的书，为了我抽出时间与我一起户外运动……也许没有你，我的生活会变得截然不同。幸亏有你，我的妈妈！
幸亏有你，我的爸爸！你是那么可爱的一个爸爸。你的微笑，就像一个小孩子般纯洁而天真，给人一种极强的温馨感。说句实话，在我的衣橱里只要是件衣服基本上就是你买的，我吃过的水果十有八九也是你买的。如此一个顾家的爸爸，没有你，我的生活难以想象。幸亏有你，我的爸爸！
幸亏有你，我的.爷爷奶奶！从我出生起，你们无时无刻都在给予我无微不至的关怀。你们天天从早到晚任劳任怨地做家务，风雨无阻地接送我上学，每天换着花样地给我做可口的饭菜。写着这篇文章，我还想起了那喷香的烙饼、诱人的炸酱面……没有你们我的生活会变得一团糟。幸亏有你，我的爷爷奶奶！
幸亏有你，我的同学！小学四年，有近200人曾和我坐在一个教室里，听同一个老师讲课，下了课同样飞奔到操场，分享阳光，分担风雨。你们多多少少都已陪伴我走过了一段快乐的阳光。我们共同拥有一个梦想，我们朝一个目标努力，我们同甘共苦。你们给我的生活增添了不少快乐。幸亏有你，我的同学！
幸亏有你，我的老师！你们虽不是我的父母，却给予了学生父母般的爱，这就是老师们伟大而崇高的职责。拥有着天使般的笑容的你们，像一支粉笔在学生的心灵里书写着一行行工整的字，而自己却慢慢奉献出了自己的青春、自己的生命。幸亏有你，我的老师！
幸亏有你！我的家人，我的同学，我的老师……
写身边的人初一作文 篇12
要说我身边的小能人，那可真不少。有热爱劳动的姚荩衍、有能歌善舞的冯欣悦、有能言善辩的夏欣雨、有……而这么多小能人中，只有她才是我心目中真正的小能人——一个既成绩优秀、又舞姿优美的人——郭湘宜。
郭湘宜中等身材，眼睛又大又圆，眼神中闪烁着的满是认真、快乐的光芒。
有一次，班里要举行一次班队活动。大家得知这个消息后，都纷纷报名，郭湘宜当然也不例外。报完名后，我就经常看见，郭湘宜一个人在课间休息时，在教室里练跳舞，她一遍又一遍地练习着，每一个动作都做得认认真真。
过了几天，班队课上，大家都表演着自编的节目，而且都演得很好。轮到了郭湘宜的舞蹈时，她的表演获得了非常大的成功，同学们掌声如雷，她的舞姿也让我佩服得五体投地。
郭湘宜不仅自己舞跳得好，而且还十分愿意将自己的跳舞心得和同学们一起来分享。
记得有一次午饭后，女生们缠着郭湘宜要她教跳舞。她想了一会儿，点着头说：“好，那我就教你们一个最简单的‘赶鸭子’舞吧。”于是，她便开始做起了示范。只见她迈着轻盈的步伐，一会儿学着淘气的小鸭，摇头摆尾，一会儿又学赶鸭的小孩子蹦前跳后，真是模仿得惟妙惟肖，而她在教我们大家时，也是一遍又一遍，不厌其烦地示范着，俨然就是一个严格认真的小老师呀。
没多少时间，她已经是累得满头大汗。我不禁说道：“郭湘宜，要不休息一下吧，你一定很累了。”可她却笑了笑说：“没事，我平时练得时间还要长呢。”原来她优美舞姿的背后，付出了比别人更多的汗水呀！
郭湘宜舞跳得很棒，但她的.强项可不仅仅只是跳舞，写作书法都是她擅长的，而且都曾经在这些项目的比赛中得过奖呢。
听了我的介绍，你是否觉得，她确实是我身边的小能人呢？
写身边的人初一作文 篇13
朋友，伴我们前行，让我们的人生不再孤单。朋友，让我们看到世界的美好。而朋友，就在我们身边。
曾无限惆怅，只因无限孤单。直到那么一天，我发现我并不孤单，只因朋友就在身边。
朋友，帮我
因为是初三，所以我们每天都沉浸在书的海洋。记得有一次上语文课，老师让我们抄笔记。而我的笔不知到为什么突然就不可以用了。而我却始终只带一根笔，我着急的看着周围，希望可以借一支笔。但，同学都忙着抄笔记。我沉默的低下头。就在那一瞬间，我听到了熟悉的`声音：“喂，快点拿着，不然要擦了。”我微笑着接着，心里暖暖的。而你，却用一根笔芯写。那时侯，我感觉到了温暖。
其实，我并不孤单。朋友，一直在我身边。
朋友，伴我
朋友，在你孤单的时候陪伴你。即使无言，也同样温暖。
我是同学们口中的学霸，老师口中的优生。但因为一次考试，我所有的努力都付诸东流。原来的好成绩成为了作弊。那次，我曾一蹶不振。我的生活没有一丝暖意。每天陪着我的是别人嘲讽的眼神和一个跟在我身边的女孩。后来，我觉醒了，既然别人不相信，那就证明给他们看。于是，我重新努力，陪着我的是一个沉默的女孩。后来，我再次成功了。那时候，我想到了一直陪着我的女孩。那一刻，我感觉到了温暖。即使全世界都不相信我，也有你。我终于发现，我一点都不孤单。至少，有你。
朋友，懂我
自从初三毕业我们就顶替他们在操场上奔跑。我们尽情的挥洒着汗水。但总有那么几天，我不愿意去跑。也因为这个原因，班长总说我。每次，都有一个人挡在我面前。
有一次，我肚子疼，可又到了跑操的时候，班长催着跑操，我站都站不起来。班长说着我。滚烫的泪水从我眼里滑落。而那个女孩在一次挡在我面前与班长争辩，还帮我擦眼泪。那时侯，我在一次觉得，我并不是一个人。至少，有你。
朋友，帮我，伴我，懂我。这就足够。谢谢你，那个沉默的女孩，让我知道，朋友就在身边。
写身边的人初一作文 篇14
暑假，天气很热。
一天中午，妈妈骑电瓶车带我去写字班上课。太阳就像个大火球，呼呼地喷着热气，把我和妈妈都快烤熟了。红灯亮了，我们停在斑马线上。我又热又渴，渴得能喝下一整条河的水。我和妈妈说，我一点都不想去上兴趣班，就想回家吹空调。
妈妈却让我找找，这么大的太阳，看看周围还有哪些人在工作。我发现，快递小哥们骑着电瓶车，带着头盔正在送外卖。他们的皮肢都很黑，骑车都骑得飞快。路旁的建筑工地上，建筑工人也都在工作，有几位叔叔就睡在马路旁的树荫下，我心想：这么热的天，他们怎么睡得着啊！我还发现清扫大街的环卫工人也在工作，他们的衣服都被汗水浸湿了。
妈妈说：和大太阳下工作的叔叔阿姨们相比，我们要幸福多了。每个人都有自己应该要做的事情，不能偷懒。所以，我就不想偷懒了，坚持去练习写字。
深夜，月亮下的人们
一天，厂里机器上的模具坏了。爸爸要连夜把模具送到台州去修理，我和妈妈就决定陪爸爸一起开车去，给他作伴。车开了很久很久，我很无聊，看着满天的`星星，数着数着就睡着了。
快半夜的时候，我醒了过来，发现高速公路上竟然像白天一样热闹，许多工程车从旁边一辆辆地开过去。我感到很奇怪，就问爸爸妈妈：这些人都不睡觉吗？为什么这么晚了，还要出来开车呢？爸爸说：这些开车的叔叔都在工作呢，有些人在白天工作，也有些人会在晚上工作。跑长途送货的司机叔叔，一般都是没白天没黑夜地工作的。我听了，感到很意外，原来这么深更半夜的时候，还有这么多人没有休息。
想想我自己，睡到半夜做恶梦就会被吓醒，然后就要到处找妈妈。总觉得晚上黑呼呼地，到处都是魔鬼，一个人待着太可怕了。但是，现在我才知道，晚上还有这么多人在工作着，其实黑夜就跟白天一样，周围还是有很多人在辛勤地工作，只是太阳回家休息，月亮出来上班了。
写身边的人初一作文 篇15
树叶在风中摇曳着，面临着快要掉下来的危险，但也想把最美的一面展现在人们面前，在这般天气里连小草都耷拉着身躯喊着：“冷啊冷啊！”但总有人在这寒冷的天气里伴我左右。
还记得那一天，我在学校心情特别不好，回到家发现家里没人，就更生气了，一股无名火焰“腾”一下就上来了，坐在那里生闷气，父亲回到家后我就把气全撒在父亲身上，一边把他往外推，一边喊着：“你怎么才回来？”父亲仿佛有什么超能力一般，一眼就看透了我的心思，父亲只说了一句：“走！带你去个地方。”“去？去什么去，你能带我去哪儿？”父亲一言不发，我只好跟着走，坐在车上，窗外的一切都像被按了快放键一般“嗖嗖”而过，我的心里还是有一团火在燃烧着，不一会儿，我来到了一个环境幽静的地方，车停了下来，父亲说：“怎么样？熟悉吧？”我环顾了一下四周：阳春三月，柳树抽出了枝叶，小草扬起了幼稚的小脑袋，说着：“春阿姨好！春风春雨姐姐好！”小鸟也在空中看到了这里，一个俯冲冲了下来，飞到了树伯伯的头上，这春天啊，怎么能缺少花朵呢？红的、白的、蓝的，粉的开了一地，就像是那天上的星星，不知是谁摘下放在这里了。看着这的花草树木，听着小鸟的'鸣啭歌唱，嗅着各种花的花香，精神一振，我不禁陷入了深深回忆之中。小时候不开心时，父亲都会带我来这个地方坐到秋千上，父亲在秋千后缓缓地推动着，那时，一切都是那么美好，阳光打在父亲脸上，有一刻甚至我觉得父亲就像是神一般的存在，“来吧，一起荡秋千！”一个饱经沧桑的声音把我从回忆中拉了出来，我又像从前那样坐到秋千上，父亲缓缓的推动着秋千，我心中的烦恼一下子就烟消云散了，我仰望着天空，扭头望了望父亲，曾经那个年轻有活力的父亲，现在却皱纹一层层，阳光照在父亲的头上，那一根根白发犹如一把锋利的刀刺入我的心脏，泪，不禁涌了出来。
父亲您虽然平凡，但在我心中，就是守护我童年的守护者。
写身边的人初一作文 篇16
我的爸爸和我一样帅气。妈妈说我遗传了爸爸国字形英俊的脸。他和我一样戴着一副眼镜，看起来还挺有书生气。虽然爸爸的眼睛看似没有我的大，但是他洞察秋毫的观察力总是让我的“小九九”无处遁寻。虽然他没有姚明那样的身高，但是他的敏捷思维和深刻见解也经常让我茅塞顿开。
爸爸是我的偶像。他有很多优点值得我学习。
爸爸在学习的时候很用心，不许我跟他说话，而且他学习很努力，不学完就不吃饭、不睡觉。有一次他在提拔前需要参加考试，因为白天工作太忙，没有时间学习，而且学习内容又很多，所以他每天晚上都很努力用心地学习。我听妈妈说他在考试前的`那个晚上学到了凌晨三点，只睡了三个多小时。那次，他把模拟题都做了三遍，最后如愿以偿地以优异的成绩升职了。
爸爸也很有教育方法。当我有进步的时候，他从来不吝啬他的表扬，我也因此备受鼓舞。当我因为做作业太久不耐烦的时候，他总会在第一时间表扬我能坚持这么长时间，还夸我很棒，叫我再接再厉，这让我又重新燃起了学习的热情。当我固执的时候，他总能想法设法让我欣然接受他的建议。有一次，爸爸同学家的孩子不讲道理地胡搅蛮缠，一开始爸爸笑着很有耐心地跟他讲道理，可是总也行不通。突然爸爸的脸由晴转阴，就像六月天一样说变就变，严厉的批评让小孩停止了哭泣，不再无理取闹了。
我的爸爸有优点也有不足。比如，他经常喝酒，不过他知道喝酒不开车、开车不喝酒，所以他不会酒驾。他还喜欢嘴巴里叼根烟，不过现在已经只有在外吃饭时才叼根烟了。
这就是我的爸爸。他有很多优点，但也有一点点儿忽视自己健康的不足。我觉得他要把不足两个字从他的“字典”里删掉，他就能变得更加优秀，就会成为我心目中完美的爸爸。期待爸爸的完美蜕变！
写身边的人初一作文 篇17
守护住一个飞机的机长刘长健，他是我们中国的骄傲，是每个人心中的英雄。但在我们身边，也有很多默默无闻的人。人们都说，世界上并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。
我身边有一个大家都知道的人，他经常穿着一件黄色的外衣，每天起早贪黑，你们知道他是谁吗？他就是清扫路面的环卫工人。
开始时，我很讨厌他，每次总要在我妈妈车通过时，我们不得不绕开他。我心里暗想，你就有这么急吗？绿灯亮了，再去清扫不行吗？真是的，可他总是那样的固执，就像一个烦人的标志筒，站在车辆等待最多的车道上，挡住那唯一可以转弯的.道路，又好似前面就是洁净的泉水，可前面却挡着一个铁围栏，就连只小蚂蚁也休想进去，有时为躲避这个小“标志筒”还差一点追尾。
但是，一件典型的事例完全改变了我对他们的看法。那天，我们走在下着大雨的小路上，路面上到处是水，简直是脚上踩着香蕉皮——滑。这时，一块乳白色的东西却趁虚而入，与雨水一起跳着舞来到地面，那是一块黏黏的东西——口香糖。路上的行人是来来往往，但没有任何一个人去理会它，那东西静静地洗着他那清爽而又舒适的凉水澡，一动不动，像是在思考着自己为什么被主人放在嘴里，然后又吐出来，那和没吃有什么区别。我只是轻轻用眼瞟了一眼，就匆匆忙忙地去上兴趣班了。在我回家时，天晴了，我猛然想起那个正在晒太阳的“家伙”，我来到了那里，只见一个身穿桔色制服的环卫工人正在清理那块被吐在地上的口香糖。
在那环卫工人饱经风霜的脸上，能看出他的艰辛，他手上的老茧，讲述着他日复一日的勤劳，没错，这就是我们身边的环卫工人，一个默默无闻的人。
他们一个个的起早贪黑，不辞劳苦，不正是为了我们的城市更加美丽，我们也要积极行动起来，保护城市的一草一木，这样，城市的阳光会越来越灿烂。
写身边的人初一作文 篇18
海盐是结晶，它拥有海的记忆；感动是果实，它拥有爱的倾注。
一个星期六的早晨，我放假在家，独自一人坐在阳台上，享受着春光的温暖。转头看见隔壁家的女孩儿正往自家的花盆中种下一粒种子，然后用土将它小心地埋好，浇上水，之后便拉来凳子坐在盆边，咧着嘴，目不转睛地盯着刚种下种子的地方。又是一个星期六的早晨，阳光依然和煦灿烂，听见隔壁女孩哭着嚷着：为何葡萄籽还未发芽？我转身离开，到了花市，回来时手中多了一株刚发芽的葡萄藤，敲开了隔壁邻居家的门。来开门的是小女孩的父亲，我将葡萄藤塞到了他手中。他看了看我，又看了看手中的葡萄藤，感动地笑了。第二天清晨便听见小女孩兴高采烈地叫声：“发芽了，发芽了，我的葡萄发芽了。”我站在阳台上，他的父亲看到我，会心的笑了。
我发现母亲愁眉苦脸坐在沙发上一言不发，在我的追问下，才知道母亲为补贴家用，又兼了编辑部打字工作，由于母亲打字速度慢，今天被辞退了。我这才意识到母亲前几天房间里深夜还亮着灯的缘由。望着憔悴的母亲，我的`视线模糊了，心中一阵酸痛，忍不住说：“妈，您太辛苦了。”我马上跑进自己房间，拿出了获得的所有奖学金递给母亲，“妈，我明天骑自行车上学，不打车了。答应女儿，不要再兼职了。”母亲抱着我，哭了。过去我仅仅帮母亲做些家务，现在我懂得了如何体谅母亲，替她分忧。每天早起半小时晚回半小时骑着自行车往返家和学校间，快一学期了，居然没感觉到累。
感动身边的每一个人，用的是爱。在爱的天平两端，我要将这个世界高高弹起。盐是那样的均匀洁白，它给食物以美味，而爱也一样，它丰富可爱，给这个世界以美好。我要把这爱给予身边的每一个人，感动他们。盐溶于水中，看不见却尝得到；爱溶于生活中，看不见却感受得到。他们分明感受到了，是我用爱感动了身边的人。
写身边的人初一作文 篇19
“那是我小时候常坐在父亲肩头，父亲是二那登天的梯……”"如果你是一颗苍天大树，我就是一粒种子，你用宽大的树荫把我守护，我们天都眺望你的高度……"“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用一切换你岁月长留……”等等。这些都是对父亲写的一首歌，那么的沁人心脾，久久的萦绕在耳畔。
我的父亲已经40冒头了，岁月这把无情的刀也在他身上留下了它来过的迹象。不知何时父亲的脸上出现了一绺一绺的皱纹，两鬓的头发也悄悄的变了颜色。不知是岁月太无情还是父亲为我们，为这个家操心的太多，看上去比和他同龄的人要大一些，妈妈还总是说：“爸爸都是个小老头了”。是啊！我们长大了，爸爸也渐渐的老了，不再年轻了。
记得小时候自己我总是太贪玩，每次老师布置的作业，自己总是不管三七二十一的胡乱写写就赶紧跑去玩了，也管写的对还是错，写的公不公整。爸爸总是在每晚睡觉前让我把作业拿给他检查，当然每次我都会被爸爸批评，每次都会哭，但爸爸不会理我的眼泪。每次都是让我一个人到外面去哭，什么时候不哭再进来继续写。他在学习上总是管我管的特别严格，没次他检查作业我都得在他的注视下重新写一遍，不管作业有多少，不管写到几点。
我们家是农村的，爸爸并没有多高的文凭，也没有什么看家本领，就是跟着建筑队起早贪黑，风吹日晒的'拼命那苦力换钱。到现在日积月累的弄得一身的毛病，自己不舍得吃不舍得穿的，只为了能我和弟弟一个好的生活，不让我们感觉自己比别人差很多，不想让别的孩子看不起我们。再苦再累他都只是自己扛着，自己受着，从不埋怨。
高尔基曾经说过：“父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。”这世界上有一种你爱，是最无私的，最伟大的，就是母爱。还有一种爱，却是默默的，他不轻易表现出来，那就是父爱。亲爱的父亲您辛苦了，我已长大，未来的那片天，我来替你撑起来。谢谢你我亲爱的父亲！！！
写身边的人初一作文 篇20
在我们身边有许多善良的人，你或许认识他，也可能不认识。她可能给过你温暖，可能带给你快乐。我们小区就有这么一个人，她就是李阿姨。
她穿的衣服很朴素，乌黑的头发轻轻地垂在耳边；一双又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀；那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝石，如白水银里养着两珠黑水银，十分有灵性。她的嘴角总是挂着迷人的微笑。
李阿姨特别善良，她经常去当志愿者，无论是社区的，环保的，网络的等等，她都当过。她还帮我家咪咪包扎过呢！那天，李阿姨来我家做客，咪咪跑来跑去，大概是没见过客人来吧！比较兴奋，结果一不小心划破了腿，正巧被李阿姨看到！“小郭，快拿碘酒、纱布棉花和胶布来！”“哦！”妈妈将那些东西放在桌上，咪咪疼得直嗷嗷叫。我看着心疼极了，却又不知道该怎么办，只好摸摸它的.头，安慰道：“乖乖！”李阿姨抚摸着咪咪，让它趴好。她先用盐水擦拭消毒，再用棉签沾湿碘酒，用棉花压在上面，然后用纱布包好伤口，再用胶带缠绕贴好。我把咪咪抱起来，放进它的小窝。不一会儿，它就呼呼地睡着了。“谢谢您，李阿姨！”“没事，我走了，再见……”
一天晚上，夜深了，李阿姨给她的儿子讲了个故事，便让他睡着了。安抚好他，李阿姨就去阳台收衣服。“唉，人老了！”“小心一点，小心手！”李阿姨从阳台望下去一看，原来是两位清洁工，是夫妻。他们咬着馒头，吃着土豆丝，说道：“你不是喜欢吃辣椒吗，多吃些。”他俩幸福地对对方笑着。李阿姨的爱人这时回来了，“回来了！”“嗯，阳台灯怎么不关？”他走过去正要关，李阿姨却拦住，“你瞧！”这时，蔡阿姨将一碗鸡汤给那对夫妻，他们俩忙说：“不用！不用！”“您就收下吧。”“那好吧，太感谢了。”李阿姨看到蔡阿姨忙招呼她：“老蔡，你怎么在这儿？”“哦！我只是下来转转！”“行，那晚安。”“好”。
善人者，人亦善之。
写身边的人初一作文 篇21
说起我身边的小能人，那还真是不少。有有学习上的小能人，也有跳绳的小能人，还有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的还是我们班的魔方达人——王凯。
王凯是四年级来我们班的，学习并不努力，个子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感。可是，经历了那件事后，我改变了对他的看法，并对他肃然起敬。
那是三个星期前，班级里流行魔方，所有男生几乎人手一个，但真正能将魔方玩弄于股掌之间，玩得出神入化的唯独他王凯。
见魔方很奇妙，很好玩，觉着新奇，于是我也买了一个。可是，一直眼拙手笨的我怎么也玩不好，没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办？望着弄乱的魔方，我真的手足无措。没方法，我只好“不耻下问”——向我瞧不起的王凯求教。那天课间，见王凯又坐在座位上玩魔方，于是我堆着笑脸走上前去。
见了我，王凯放下手中的魔方，和气地问：“有事吗？”
“能帮我把魔方拼好吗？”我恳切地望着他。
“没问题！”他爽快地答应着，接过了魔方。
魔方到了他的手上，仿佛有了灵性是的，只见他动作娴熟地翻弄了几下，顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞美道：“多么灵巧的一双手呀！”
“给！”王凯将复原了的魔方往我面前一递，微笑着，脸上露出掩饰不住的自豪的神情。
回到自己的座位，看着手中的魔方，我的心情久久不能平静，心想：他为什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢？思忖良久，我终于寻到了答案，那是他刻苦钻研，勤奋努力的结果啊！平日里，我们经常见他魔方不离手，痴迷程度，有时都达到了忘我的境地。宝贵的'课间十分钟，许多同学尽情地疯玩，他却独自坐在座位上埋头苦练。
人说“功在不舍是良训，一份辛苦一份才”。我想，他若是将玩魔方的刻苦钻研的精神用在学习上，那么我可能也会甘拜下风，自叹不如的。
说真的，我非常敬佩我们班的“魔方小能手”—— 王凯，他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。
写身边的人初一作文 篇22
一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，间或微风吹来，几缕发丝飘逸在空中；乌黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉；两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星；一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。
她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴致勃勃地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足倾听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。忽然“汪！汪！汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。
这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊！自已寻个位子坐啊！”
“邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害！”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也不由自主跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。
这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的'答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。
我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改；当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家观赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，外形，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她！
假如哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。
写身边的人初一作文 篇23
在我的身边，有许许多多的小能人。今天我要向大家介绍一位“演讲小能人”高溥原。他的阅读水平堪称我们一流。
高溥原个子不高，身子瘦瘦的，一双小眼睛炯炯有神。以前我没怎么注意到他，觉得他很一般。二年级时的一件事，改变了我对他的看法。
那天，老师正领着我们学习《争论的故事》这篇课文。讲着讲着，老师突然停了下来，微笑着说：“有谁能把这两兄弟争论的内容有感情地读下来？”
全班鸦雀无声。这段话很长，还有不少生字。几秒钟过后，有几位同学摇摇晃晃地把手举了起来，但又犹犹豫豫地把手放了下去。还有几个同学似举非举，面露十分为难的神色，最后还是放下了手。
正在这时，高溥原却信心十足地把手高高地举了起来：“老师，让我来吧！”
他开始读了。这时我才发觉，他读课文的方式和别人不一样。别人都是端着书，中规中矩地读。而他呢，却把自己完全融入到课文场景中了。他大声地读，声音气急败坏，仿佛真的在和别人争吵一样。他的表情十分认真，还不时加上一些自己的动作，样子十分滑稽，同学们哈哈大笑。从那以后，我便对他刮目相看了。
四年级的时候，轮到我们班升旗。高溥原因为演讲好，上课发言积极，顺利选中在国旗下演讲这一荣誉。
当天上午，我们来到教学楼前等候。当时是深冬，但严寒丝毫挡不住我们的热情。升过国旗后，他终于出现在了讲台上！我们都屏住呼吸，细细地倾听他的.演讲。内容是有关环保的。他声情并茂地讲了起来，虽然脸冻的通红，他还是一如既往地努力。我们听得入了迷，演讲已经结束了还没有回过神来。当他缓步走下讲台时，我们对他报以经久不息的掌声。
怎么样，高溥原的表演能力强吧？我衷心盼望他能充分发挥自己的长处，改正自己的短处，在学业上更上一层楼！
写身边的人初一作文 篇24
“胖胖姜”不是一块姜，而是一个人。他姓姜，浑身上下没有一处不胖，同学们笑称他为“胖胖姜”。他的腮上挂着两团杏子大小的肉，这两团肉将眼睛挤成了两粒小黄豆。讲话的时候他总喜欢挥着他那双肉手，手背上的肉窝窝尤为显眼。走起路来大腿上的肉也一抖一抖的，粗粗短短的小腿让他看起来矮矮胖胖的。他平日里总穿着宽大的运动服，可能是为了遮掩他的胖吧。
“胖胖姜”之所以胖，大约还得从他的懒说起，他实在不爱动啊，总是懒洋洋的。一年级的时候，同学们就知道发言要站起来。“胖胖姜”也不是不知道，但他就不愿意站起来——嫌累。如果老师非要让他站起来发言，他就心不甘情不愿地靠着墙慵懒地、缓慢地撑起来，然后一直瘫靠着墙斜站着、慢慢悠悠地讲。老师无奈地摇摇头，真没想到，竟然会有懒到这样的人！
而最近的一天，令人意想不到的事发生了。课间“胖胖姜”居然在走廊上练起了“开合跳”。经过的同学无不向他投去诧异的目光——太阳打西边出来了？连上课都懒得起身的`他，竟然在健身！
有同学好奇地问：“你这是在干啥呀？减肥？”“胖胖姜”翻了个白眼，不搭话，继续跳。没想到，“胖胖姜”运动起来如此认真。但是，刚只跳了一两分钟，“胖胖姜”便气喘吁吁地靠在栏杆上，头发间冒出了细细的汗珠，脸上如涂了胭脂一般涨得通红。缓了缓，又跳了十来秒，他就心不在焉了，摇着头叹道：“算了，太累了，今天歇息一下，明天再跳！”
可是明天，没有人再见到“胖胖姜”跳了；后天，也没有。后续一天天，“胖胖姜”再也没有跳了。同学们都笑“胖胖姜”只跳了一天，减肥如何能成功？
没错，太阳并没有打西边出来，依旧是从东边升起。我们的“胖胖姜”依然还是那么懒，两团杏子大小的肉依然顽强地挂在他的脸颊上。
写身边的人初一作文 篇25
我的妹妹叫陈博微，今年3岁多了，我们都喜欢叫她微微。她圆圆的脸蛋，大眼睛上是弯弯的眉毛和长长的眼睫毛，忽闪忽闪的大眼睛显得特别有神。微微有一头乌黑的齐耳短发，妈妈经常给她在头上扎一个冲天炮，走起来像个公鸡头，可爱极了。
微微既爱哭又爱笑，遇到一点小事情就哭得天昏地暗，几乎每天都要哭上一两回，而且哭声特别响亮，声音就像打雷似的，震耳欲聋，两只眼睛如开了闸的.水龙头，眼泪哗哗地流个不停。虽然她经常哭得天崩地裂，但只要你逗逗她，给她做个鬼脸，她准能破涕为笑，泪珠还挂在脸上呢，那灿烂的笑脸就如同绽开的桃花，好像刚才的哭闹从来就没有发生过！
微微是个小吃货，每次有她喜欢吃的美食，她会做出一脸陶醉的样子说：“太好吃啦！”虽然她只有3岁多，但是啃起鸡腿、鸡翅膀来可厉害了，不一会就能吃掉几个，她还经常对我们说：“我是‘小狗狗’，最爱啃骨头。”惹得我们哈哈大笑。她还很喜欢吃零食，每次妈妈买回来的零食，不管藏得多隐蔽，她都能很快地找出来“偷吃”，有时找到还会分给我一块儿吃，令人哭笑不得。妈妈早上上班时，微微常常会哭闹着不让妈妈去上班，这时妈妈会哄着她说：“你乖乖在家玩，妈妈回来给你买你喜欢的零食好不好？”这时她才停止哭闹，说：“你那可要买两份喔！一份给我的，一份给哥哥的！”可大多时候两份都被她一起吃完，真是个贪吃鬼！
微微还特别喜欢唱歌和跳舞，她经常要求爸爸妈妈放电视里的广场舞节目给她看，她会跟着电视节目一边唱歌，一边跳舞。现在她都会唱很多儿歌了，有时还会自己编歌词学着电视一样唱起来，真是可爱极了！
微微虽然是个爱哭爱闹又调皮的小家伙，但我还是很喜欢她，她给我们家带来了很多欢乐，我爱我的妹妹！
写身边的人初一作文 篇26
她弯弯的眉下镶嵌着双炯炯有神的眼睛，头乌亮丽的发，犹如瀑布般，她是近视眼，可她除了开时带眼镜，其它时间从来都不带，因为她怕影响的美观，她就是我的妈妈！
位爱学习的妈妈，全家都命名她为“学霸辣妈”。疫情期间，在家上课，她每天作都特别忙碌，但是却不忘给我辅导作业。妈妈还研究出了的套辅导法，每天上完课，论她再忙，都会检查我的课堂笔记有没有认真记录，然后每天都会打印课后习题让我练习，刚开课的时候，妈妈就对我说“要养成上课认真听讲的好习惯，每周或半个巩固、复习下学习的知识要点，逐渐适应这种学习模式，肯定能提学习效率！”后来这段时间我照着妈妈的法去学习，果真慢慢应验了！
平妈妈对我有说有笑，对我可好了。可是如果我的作业写得，或者考试没有考好，温柔的妈妈定会发雷霆，然后狠狠地批评我顿！我知道妈妈是在我们家，什么题都难不住我的“学霸辣妈”。就在前天，我被道数学奥数题难住了，不知怎么办。在我可奈何时，突然想到去请教爸爸，我跑出房间，花了九之把他拉了过来，爸爸看了会，摇摇头说：“这……我也不会啊！”“啊？怎么爸爸你也不会？”当我和爸爸呆若鸡地“僵持”在那时，“学霸辣妈”闻讯了过来，看了眼题，刻说出了解题的`法，我顿时恍然悟。
还有次夜深静的时候，我看妈妈房间灯还亮着。推看，妈妈趁着妹妹睡着时还在伏案看书。可能我的到来吓到了她，妈妈吓了跳。我才明原来“学霸辣妈妈的教育是“身教”多于“传”的。在我眼，妈妈世事洞明，做事有计划，情练达，积极阳光，孝顺谦和，活得通透，善于处理家庭和朋友关系，是个情商很的，因为在她的影响下，我的学习与活都特别规律，她也是我中的“神”呢！
这就是在活上对我照顾得微不，在学习上更是全以赴的妈妈，“谁草，报得三春晖”，我定要好好学习，以妈妈为榜样，做名合格的“学霸”，我永远爱你“学霸辣妈”！
写身边的人初一作文 篇27
“哇，这个小孩真可爱，是男孩还是女孩？是中国人还是外国人？”每次我们一家人走在路上，总是有叔叔阿姨这样问妈妈。微黄的卷发底下是一张白嫩的小脸，额头上的眉毛之间有一个椭圆的胎记。这个被问的孩子，就是我那时常被误认为妹妹的弟弟。嘿，千万别被他的外表所迷惑，他可是一个不折不扣的“双面派”。
还记得在弟弟刚出生的时候，医生就发现弟弟的头上有一个又大又红的印记，经过一系列的检查，医生说这只是一个普通的胎记。我倒觉得这个胎记挺像二郎神的那只天眼。每当弟弟发怒或者大吼大叫的时候，这只“天眼”就现身了，它变得红通通的，狠狠地瞪着你！没错，你猜对了，我的弟弟是个让人“又爱又恨”的小淘气。
弟弟属猴，天性活泼好动，每天都精力充沛，像孙猴子似的在家里大闹天宫。这不，才三岁半的他还没有到换牙的年纪，就因为一次打闹，左边的一颗大门牙被撞掉了。当时，他哭得稀里哗啦的：“我的牙没啦！好疼啊！”妈妈急忙给他止血，又心疼又生气地说：“谁叫你那么淘气！”如今每次他踩在我的背上哈哈大笑时，总能看到他的嘴里有一个小小的“黑洞”，这便是他淘气留下的“证据”。
不过，大部分时候他都是非常可爱的，是我们全家人的`“开心果”。还记得有一天，妈妈给我们做米酒汤圆当早餐，就在妈妈煮汤圆的时候，弟弟偷偷地从冰箱里拿出了一个汤圆，一口塞进了嘴里。他边津津有味地吃着，边摆出一幅陶醉的表情说：“哎呀，真美味！”那滑稽的样子逗得我们哭笑不得。第二天，奶奶买回来了一袋白白圆圆的京果，他就分不清这两种食物了，他边吃边感叹：“哇，好美味的汤圆啊！”我们全家都忍不住哈哈大笑起来。
如果你听过我弟弟优美的歌声，一定会更喜欢他。他能歌善舞，我不会唱的歌他会唱，我会唱的歌他也会唱，有时候开心起来还在家里手舞足蹈呢！
你喜欢我的“双面小弟”吗？虽然我们兄弟俩有时会打闹，但我依旧很爱他。以后，在成长的路上，我会牵着他的小手和他一起走！
写身边的人初一作文 篇28
我们身边有特点的人有很多，有人踢球踢得好，有人游泳游得快，有人字写得好，有人心算快，而我今天要介绍的，是我们班一个十分宽宏大量的人，他就是：袁宸阳。
记得有一次，还是一年级的时候，我们去楼下的操场上上操，大家那时候都很着急，没有规矩的胡乱往外挤，而我一不小心就把袁宸阳撞到了，他差一点点就把脑门撞到了桌角上。我吓了一大跳，本来想快点跑开，不让袁宸阳发现是我把他撞倒了。这说明了故事的有趣的开始。
可是不知道为什么，我的`叫就像被人涂上了胶水一样，像雕像一样站着，没法动弹，也许是当时我吓呆了，也有可能是我很心虚。总之，我就一直在那里等到袁宸阳揉了揉脑袋，摸了摸膝盖，然后慢慢地爬起来之后，我才胆怯的说：“对不起，我不是故意把你撞倒的。”谁知袁宸阳只是继续揉着他被摔得有些红的脑门，毫不在意的笑着对我说：“没关系的，反正你也不是故意撞我，都说对不起了，大家还是好兄弟。”我愣住了，看到他一直在对我微笑，我也只好不自然的对他笑笑。
直到老师在门外喊我们去上操，我才站了起来，和袁宸阳肩并肩的走出了教室去上操，因为这件事我们成为了亲密无间的好伙伴。
还有一次我不小心把很多墨水泼到了他的作业本上，把他辛辛苦苦也好的作业弄脏了，我吓得呆住了，因为这是袁宸阳还专门想我炫耀过的作业，正巧这时候袁宸阳来了，他看到了作业本，吓了一跳，但还是笑眯眯的死掉作业，说：“嘿嘿，没事，旧的不去，新的不来吗！”我又一次被他震惊了，下定决心要做一个跟他一样大度的人。
虽然这些事已经过去了很久，但我依然对它念念不忘，因为这件事告诉了我做人要不能斤斤计较，跟别人钻牛角尖，要宽宏大量，心胸宽广。这样才能为自己带来更多的机会，交到更多的朋友，自己的性格也会越变越好。如果养成了这种好习惯，它就会让我们终生受益。
写身边的人初一作文 篇29
身边的美有许多，但却往往是不容易察觉的。著名的雕塑家大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”这所谓的“美”并不是外表的美，而是内心的“美”。我们不能以貌取人，应该注重他们的内心，去寻找和发现，用心去体会。这“美”其实是指美德，戴老师经常跟我们说：“扔的是垃圾，捡起来的是美德。”
凌晨，空气清新。往日热闹非凡的校园里竟显得一片寂静，万物都沉睡在香甜的睡梦当中，不愿醒来。“咻”的一声打破了校园的宁静。咦！这声音是从哪传来的？原来是餐厅里阿公阿婆们一大早起来吃早餐呢！他们急急忙忙吃完早餐，顾不得去洗手，擦嘴了。匆匆把桌子整理干净，又急忙跑到厨房里帮忙。厨房里传出烹饪用具欢快的敲击声，完美的混合在一起组成了一道欢乐的交响曲。阿公摆放好碗勺后，又匆匆忙忙地跑到后厨去帮忙了。阿婆们洗好菜，放在桌上“砰砰砰”地飞快地切成一小片一小片，在半空中跳了一支舞，又“呼”的`整齐的一排排落下。而阿公们呢，从袋子里拿出一大把面条，随后又像变魔法似的变出了一把，分好类，放进了沸腾的开水里。等面熟了，把面仔细地一根根夹出来，把水给倒掉。这时阿婆们材料也准备好了，与阿公相视一笑，配合默契的把早餐煮好了。但他们还是像个机器人不能停歇，不辞辛苦地准备着中午要吃的食物。
同学们来了，阿公阿婆便飞跑到给我们打菜的地方。有些同学不知阿公阿婆的辛苦，就常常在他们面前说他们做得饭菜怎么怎么不好吃，还经常挑三拣四常常把饭菜倒掉，或因难吃就干脆不吃走人。从不顾及阿公阿婆的感受，阿公阿婆们听了他们的恶言恶语，从没有一句怨言。当我端菜时总能看到他们脸上满头大汗，汗流浃背，晶莹的汗水从他们头上缓缓流下。我们高年级段同学都走了，阿公阿婆又得急急忙忙的在厨房里洗碗，为低年级准备就餐。
人间处处有美德。生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，找到内心美的人。让我们像他们致敬，学习，共同去体会美的真谛。
写身边的人初一作文 篇30
“姐姐——”那奶声奶气的声音，也只有我大姑家的“小王子”柯子静叫得出来了。
他皮肤白净，长着一对大大的眼睛，水灵灵的。一个小鼻子下，长着一张只能塞下一个小樱桃的嘴。他在家里很讨人喜欢，所以大家都把他宠得像个王子，于是，有了这个“小王子”的'美称。
子静特别爱玩。每次来我家总是像一阵风似的，鞋也不脱就冲进我妈妈的房间，在灿灿（我亲弟）的玩具柜前坐下，开始摆弄起来。他一会儿拿着玩具汽车在地板上开，一会儿又拿着玩具飞机举在空中玩。虽然每次都这么玩，但他还是百玩不厌，乐此不疲，永远不会说：“有没有新玩具呀？”
子静不但特别爱玩，还有点调皮。有一次，他来到我面前，用那种让人无法拒绝的声音说：“姐姐，我想看电视。”于是我把她带进客厅问：“你想看什么呀？”他笑了一下，甜甜地说：“小猪佩奇！”我拿起遥控器给他按，可是才看了半集，他就说：“不看这个了，我要看汪汪队。”我正要按，他又说：“算了算了，还是看小猪佩奇吧！”我火冒三丈，伸出手想打他一下。他见状，赶紧用可怜巴巴的声音说：“我就看汪汪队，姐姐，你别打我行吗？”看见他那可怜巴巴的样子，我的心立刻软了下来，把手放下，假装还在生气，并对他说：“下次再这样，我就真的要打你咯。”子静调皮地说了一声：“嗯。”便坐在沙发上津津有味地看起电视来。可没过两分钟，她又说：“姐姐，我要看小猪佩奇——”啊，天哪！我真想冲过去把他揍一顿，他一见我发火的样子，立刻把手举起来作投降状。唉，真拿他这个调皮捣蛋鬼无计可施。
子静虽然调皮，但非常可爱。特别是他摔后一蹦一跳地来给我看他伤口的样子，让人特别怜爱。
“姐姐——”听，又来了……这个小可爱，让我不喜欢他都难啊！
写身边的人初一作文 篇31
如果礼仪是一座鸟语花香，四季芬芳的花园，那么宽容则是最绚丽夺目的花朵；如果礼仪是星月交辉的夜空，那么宽容则将是最璀璨，最闪耀的繁星，其实在我们的身边就有因宽容而美丽的人，李桐就是一个典范。
还记得五年级下学期时，我们正在学习圆。这个单元说起圆，大家都会条件反射性地想起圆规，而这件事情也是由圆规引起的。
叮零零，上课了！今天，我们要开始学习画圆了。以前，我使用圆规是总是十分笨拙，歪歪扭扭的，画出来的圆啊，也不能称圆，只能勉强算个不规则的多边行罢了。而今天，相信通过老师的讲解，我的水平一定会更上一层楼的。我一动不动地盯着老师，很快就领悟了圆规的奥妙。我高兴的手舞足蹈，拿着圆规当宝剑挥动着，嘴里唱着不知名的歌。
得意忘形，这成语形容的太对了，仿佛就是为我量身订制的——兴喜之下，竟一不小心用圆规尖尖的那头扎到了李桐的脖子！她当时就坐在我前面，她刚好往后一靠，我的手往前一伸，圆规那尖尖的头就不偏不倚准确无误的`扎到李桐的脖子！世上真的有这么巧的事情！
时间仿佛凝固了，我的手呆在空中。我心里害怕极了！时间过得很慢，就像过了一个世纪那么漫长，李桐缓缓地转过身对我说：没关系的，你就不要放在心上了，又没多大点儿事，不要紧的，你看又没扎破出血。说完，她便冲我一笑。
没有语言能够形容我当时的震惊与感动；我原本想她可能会大发雷霆，因为圆规尖尖的头，轻轻地扎在桌子上都会留下痕迹，更别说是人的皮肤了，而且还是脖子，身体敏感的部位。正当我不知所措的时候，正想去向她道歉，她，却来安慰我，还对我微笑。不得不说，那个微笑冲淡了我的害怕与不安，抹去了那马失前蹄所给我带来的阴影。
李桐的微笑与言语，让我觉得比读上一百本书还要务实，有用。这教会了我宽容是做人之本。
李桐就是我身边最美的人，因宽容而美，一种发自灵魂的美！
写身边的人初一作文 篇32
在我们村，有一位老人是村长。村长今年65岁了，可他有着魁梧的身材。一米六五的个儿，宽厚的肩膀，笔直的腰板，前面还挺着个将军肚。他红光满面的脸上嵌着一双眯缝眼，坐在椅子上不动的时候，就像是睡着了一样。随着岁月的流逝，村长的头发渐渐稀疏，所以，他经常戴着一顶帽子。这个村长很爱管闲事。为什么要说村长爱管闲事，就让我们来看看吧！
有一天，村长经过小奇的住所，看见小奇正拿着扫把在扫地，扫半天都没扫干净。村长走进小奇的屋，用手指着地面说：小奇，你不能这样扫，你这样扫只会越扫越脏，你要先轻轻地扫，慢慢地把灰聚到簸箕里。村长接过扫把，示范给小奇看。可是扫着扫着，难题出现了，扫帚上面粘满了灰尘，一扫到那里，那里就会有灰尘。这时小美从厨房走出来：要先浇水。村长有点尴尬了。
村长又走着走着，走到了草地，看见小明正在吃苹果。村长走过去说：小明，吃苹果要先洗手。小明还没等村长说完，就说：村长，我已经洗过手了，你看，雪白雪白的手。村长尴尬了。
村长正在散步听到了不远处的.吵架声，走近去看了看，看到灰小小和红小小正在吵架。村长走过去问：怎么回事？红小小说：我们正在为怎样做羊肉更好吃争论。这时，村长说：羊肉要先按摩，肉才会Q弹。按摩完还不够，还要把羊肉放到温泉水里浸泡，这样肉才够鲜美。并且只能浸15分钟，要不然肉会老的。最后一步，也是最重要一步。火候要掌握好。
灰小小和红小小按照村长说的，回去做了羊肉，果然味道好极了。他们想要去谢谢村长。村子里的人也都一起学着做，大家都说味道很不错。
看来爱管闲事也不是坏事，起码在村子这里，爱管闲事起到了一定的作用啦！村长爱管闲事的事例还有很多。只要是他能上手的事，他几乎都要帮一把。村长认为，这并不是在管闲事，而是做了自己分内的，力所能及的事罢了。
村长的做法也有得到回报受到大家的好评。我喜欢我们村那爱管闲事的村长。
写身边的人初一作文 篇33
在我们每个人的心目中，都有一个值得钦佩的人，他也许平平无奇，但我们仍然觉得他很牛。我心中也有这样的一位人，让我来分享分享她的趣事吧！
我心目中的牛人，普普通通，平平无奇，但对我无微不至，她当然非我外婆莫属了。
我的外婆，她什么都会，她会种树，会安慰人，会宽容人，会缝补衣物，也会教训人。在国庆节的时候，我一回到外婆家，就在门口大声地喊我外婆。外婆听闻我的声音，便欣喜地下楼迎接我。
她这人，就是把什么事都憋在肚子里，就知道瞒着我，她的身体怎么样，我心里清楚的很！还那么要强，当然这也就是她。每当看见她那一大堆为我们操劳而变白的头发，我心目中便有些心疼！
我外婆还可有趣了呢！阳光打住梧桐树叶，也打进了我的记忆深处。记得儿时，因受不了母亲的严厉，便会一气与舅舅跑到外婆家里了。由于我当时淘气得很，就天天跑出去与小伙伴玩耍，没有一天是干净回来的'，衣服裤子总是变得脏兮兮的。外婆虽笑我一点儿也不淑女，没有女孩子的模样，却又耐心地为我擦洗身子，将我那脏兮兮的衣服，洗得焕然一新。
天色已暗，吃过晚饭，我与外婆用一同出去散步，在散步的过程中，外婆一边看风景，一边教我认识一些字和一些植物，渐渐地发音就准了，我妈妈就打心眼儿里佩服我外婆。
外婆事事好胜，要求算是严格的，外公也对她很好，外婆常常把外公制得服服帖帖的，我还嘲笑外公不勇敢，没有主见！
外婆的好习惯有好多，早睡早起，这一点我还真做不到。她常常教训人，其中受到批评最多的就是我。我有一点点懒，又有一点点嫌人烦，那时的我就是这样的。不过经过外婆的一顿“关照”与“整治”。我就没有那么多的坏毛病，我妈妈常常带我到外婆家，因为只有在那里，我才很乖巧。
你觉得我外婆算不算“牛”人呢？我身边牛人算是平平无奇的，但她却很厉害，值得我敬佩，这就是我身边的“牛”人——外婆。
写身边的人初一作文 篇34
“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，我会珍惜花开的时候……”当我听到著名歌手陈红唱这首歌的时候；当时我的内心是震惊的。
只要关注身边的事，就会觉得感谢的事太多了。
感谢父母。父母是我们生命中最珍贵的亲人。他们把坚持不懈、顽强的爱倾注在我们身上。对我们来说，他们可以省钱，满足我们的要求；对我们来说，他们可以把疲惫的身影从深夜拖回来；为了我们，他们甚至可以不惜一切代价委屈自己…我们父母的爱和感情是无私的。亲爱的父母，你们为我们做了太多，我们不懂事的孩子怎么报答你们？啊！我想感谢我的父母，感谢世界上的天使，感谢他们永远灿烂的心。
感谢老师。老师是我们生活中最敬佩的人。他们毫无保留、毫无怨言地给了我们他们肚子里的墨水。这是一个每个人都脆弱的时代。那时，我们需要有人帮助我们。那一刻，你成了我的知己。老师，是您的鼓励让我们重拾信心。老师，是您的期望让我们变得勇敢。老师，是您的爱让我们充满爱；老师，当事情发生时，是你的乐观让我们微笑。老师，是你的言行；让我们学会克服困难，学会生活，学会做人。啊！我要感谢老师，感谢辛勤的园丁，感谢他们永不言败的心。
感恩社会。社会是一个大家庭。在这个家庭里，每个人都传递着一颗善良的心。社会上有各种各样的人，但他们都有闪光的爱。在公交车上，有人主动给老人让座；路上，有人捡了一个罐头；献血车上，有人主动挽起袖子献血…社会上充满了关爱的人，他们的存在让社会变得更美好。他们这样做的`原因是因为他们对社会感恩。啊！也要感恩社会，感恩温暖的家庭，感恩他们善良无私的心。
让我们感恩！对太阳的感激是对温暖的理解；对蓝天的感激是对纯洁的认可；对草原的感恩是对自由的感叹。让我们一起唱那首歌。我们去感谢身边的人吧！
“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，像我一样珍惜花朵……”
写身边的人初一作文 篇35
十一岁的那天早上，一个平凡的瞬间。那一瞬间，我什么都没想，只是生气。那次相遇在我的记忆中留下了不可磨灭的伤痕。自行车塌了，一个环卫工人赶紧把我扶起来。我没听到她说什么。我只看到她在笑。她的笑容温暖了秋天的凉爽，但她的笑容并没有温暖我的心。
我记得有一天，在一条嘈杂的街道上，交通堵塞了。我在上学的路上骑自行车。早上的空气真好，落叶还在飘落，就像一场“叶雨”。看到一个沧桑的环卫工人在打扫落叶。从远处我可以清楚地看到她脸上的皱纹。我没在意，因为这种情况见得多了，环卫工人到处在打扫卫生。我们越来越近，突然她改变了方向。我没反应过来，按喇叭，她没听见。我反应过来的时候，她已经躺在地上了。她迅速把我扶起来，我愤怒地回头看着她。她什么也没说，只是笑笑。我不理她，举起自行车走了，却没有回头。
从此环卫工人留给我的只有仇恨。
再一次，在我和妈妈回家的路上，我又见到了她，是在公交车上。当时回忆起当时的场景，心里很生气。于是，我回头愤怒地告诉妈妈那天发生的事。听妈妈的'回答，之前好像认识环卫工人，继续打听。原来她有一个悲惨的家庭，所有的家庭成员都遭遇了车祸。她是家里唯一的幸存者。她又聋又哑。在她沉默的世界里，她只有微笑。听了妈妈告诉我的一切，我的心好痛，再也抬不起头来。
春夏秋冬不断重复。我再也没见过环卫工人。据我妈说，她早在一年前就去世了。她下葬时，邻居帮她。心里只有一点点郁闷，后悔没有记住她的笑容。我后悔没有记住她的样子。我的记忆里只有一个未知的轮廓，其他什么都不记得了。
从那以后，我再也没有讨厌过环卫工人。每次经过他们身边，我都只是相视一笑。
在一个普通的早晨，我骑着自行车，找到了我们出事的地方。再也没有你，只是落叶随风飘散，吹过一片荒凉的地方。“环卫工人”，一个不为人知的名字，和我发生了一段持续不断的恋情。她永远是我身边最熟悉的人。
写身边的人初一作文 篇36
我身边的人很多，丑的，美的，善的，恶的，每个人的长相、衣着、生活乃至性格都不一样，有些人给你的第一印象也许是不好的，但是你接触他一段时间之后就会发现他很不同。
在上网课之前，我听其他上小达老师的课的同学说他很凶，上课的时候金币给的也少，非常抠门。于是我抱着试一试的态度上了几节长期课。
小达老师，原名达吾力江·叶尔哈力克，今年30岁，新疆呼图壁人士，字帅美，号＂鸟窝居士＂，自号＂自恋狂客＂，看他的'＂字＂和＂号＂就知道他有多么自恋了，总是在别人面前夸耀自己，都不知道自己几斤几两。虽说是个北京大学博士毕业，高考文科147分的高考状元吧，他说话却很不中听，是稍微一点点不顺他心的话他就会用他一口无比流畅的汉语把你一顿怼，必把你怼的＂哑口无言＂＂无地自容＂，＂心有不甘＂却无处诉苦，哭笑不得。四个字概括就是：＂情商太低＂！似乎把一口练得十分流畅的汉语都用在怼别人上了！这我都忍了，可是他上课时总是动不动就训大家、教育大家。一会儿说这个人说没用的话，一会儿说那个人乱刷屏。真是太讨厌了！但是——有一天我发现我对他改变了看法。
有一次上课时，他说要加赠课，陆续加单元复习和阅读汇总，再累也要帮大家提升成绩，我猛然想起以前总和他聊天太久他就会督促你学习，不要再扯没有用的东西，教育大家，批评大家也都是因为学习损你。你没有好好学习，把心思用在没用的地方了，不然就是因为你没有好好思考。我怎么才发现，才理解……他的一切责备与唠叨不都是为了我们学习呕心沥血吗？因为他深知学习是多么重要，学习才是通向成功的最好捷径。他一切为我们着想，默默的为我们奉献，虽然不善于语言表达，却用实际行动尽到了一个教师的职责，诠释了一个教师的真正意义！
写身边的人初一作文 篇37
无论春夏秋冬还是严寒酷暑，有这么一群人总在默默地为我们奉献着。他们跟我们一样，是平凡的龙口人。可是他们又不是平凡的，他们日日夜夜坚守在大街上，只为让我们的城市更加的干净、美丽。
李叔叔，是我的邻居。他是一名普通的环卫工人，凭借着对自己工作的热爱，任劳任怨，不怕脏不怕累，每天清晨把每一条街道打扫得干干净净，在环卫工作上一干就是10多年。
自从担任环卫工人以来，无论是刮风下雨、大雪纷飞，还是逢年过节、家人团聚，每天早晨4：30，他都会准时出现在自己的路段，一扫帚一扫帚地细细清理，从行车道到人行道，从路沿石上，每一处、每一寸路面他都不错过，就连路沿石上的盲道他都要清理的一干二净。他总说：“既然我选择了这份工作，我就要把它做好、做细、做出个样子。”
李叔叔工作责任心强，乐于助人。在平时工作中，不仅把自己负责的道路打扫得干干净净外，只要一有空闲，就把自己责任路段路边的垃圾桶、垃圾保洁车擦拭得一尘不染，他所负责的路段也成为“样板路段”，在保洁人员中起到了很好的模范带头作用，成为保洁人员学习的`榜样。除此之外，每当发现我们楼里的市民把生活垃圾乱堆乱放，他总是主动上前把垃圾清理干净，同时不忘提醒市民将垃圾投放至垃圾桶内。如果别人工作忙不完，他毫不犹豫伸出援手，哪里有任务，哪里就有他忙碌的身影。
环卫工作辛苦是众所皆知的，想做好这份工作，背后需要付出多少苦、多少累是我们常人所无法想象的。而他从未想过放弃这份工作，始终如一地坚守着自己的岗位。就这样勤勤恳恳又热情满满地服务在自己的工作岗位上，李叔叔用扫把在大街上谱写了一曲爱岗敬业、无私奉献的歌，用艰苦的劳作和辛勤的汗水给市民创造了一个整洁、舒适、美丽的生活环境。
美是无处不在的，美是平凡的，美是发自内心的，美更是我们身边的。美来自于生活中点点滴滴，是无数平凡的人日日夜夜积累下来的。美在身边，让我们感受美，学习美，创造美。
写身边的人初一作文 篇38
中国是一个历史悠久的国家，其传统文化更是博大精深，丰富多彩。而我接下来要介绍的，是我家乡的人龙舞。
提起人龙舞，大家一定都不陌生吧！我的家乡在东海岛，不知道你们是否知道第一银滩---龙海天？提起龙海天，不知你们是否知道冠绝天下的舞蹈---人龙舞？
人龙舞是我国古代华夏精神的象征，体现了中华民族团结合力，奋发向上的精神面貌，
包含了人与人，人与自然的和谐，造福人类的'文化内涵，是中国人在喜庆和特殊节日时最常见的一种娱乐方式，气氛热烈，催人振奋，是中华民族极为珍贵的文化遗产。
看！每当过春节的时候，家家户户张灯结彩，喜气洋洋。大家一起兴高采烈地走到海滩边，来观看人龙舞。在锣鼓震天，号角齐鸣中，一条由人流所组成的“龙”登场了，这条人龙经过一系列的热身后，龙头高昂，龙身翻腾，龙尾劲摆，如同蛟龙出海，排山倒海，势不可挡，显现出独特的海岛色彩和浓厚的乡土气息。
人龙舞是东海岛特殊社会历史因素与地域自然条件的产物，它将人们在生活中的各种风俗融进“人龙”之中，形成了自创一体，别具一格的龙舞表演形式和“人龙”精神。湛江人龙舞有“起龙”，“龙点头”，“龙穿云”和“龙卷浪”等独特的表演形式，表演者的动作行云流水，一气呵成，天衣无缝，远望“飞龙在天”，近观“神龙摆尾”，令人大开眼界，叹为观止。正因如此，我家乡的人龙舞才被称为“东海一绝”。
时光飞逝，时代变迁，现在的人龙舞已经远远不及以前了，现在的人龙舞已经失去了往日的吸引力了。比起往日的“鼎盛”状态，现在的人龙舞却处于衰弱状态。人龙舞是我国极为珍贵的文化遗产，难道你想让流传了几千年的民族风俗消失吗？不，为了保护危在旦夕的文化遗产，我们有必要尽快地对它进行有效的整理和抢救，重塑辉煌！
我爱家乡的人龙舞，更爱我国流传了几千年的文化遗产的人龙舞。看！这就是我家乡的“东海一绝”——人龙舞！
写身边的人初一作文 篇39
因为有无数的为什么，小小的他成了远近闻名的问号篓子；各种稀奇古怪的为什么，让父母为之烦恼，让平静的课堂总显得热闹，有时候还为之发生令人不快的冲突
在我们小区里，有一个爱动脑筋、爱问为什么的小男孩，他的名字叫小刚。他无论走到哪，眼睛总是滴溜溜地转，好像在思考什么。
叮铃铃闹钟响起来了，我伸了伸懒腰，赶紧收拾好，来到小刚家，准备和他一起去上学，只见小刚妈妈走进小刚的房间，掀开他的被子，大声喊到：快起床啦！要迟到啦！小刚睁开眼睛揉了揉，迷迷糊糊地说：为什么现在我要起床？为什么我不能多睡一会儿？为什么要去上学？妈妈没时间跟他多说，一把把他给拽了起来。
小刚穿好衣服，和我一起坐上他妈妈的`车去上学了。在路上，他用手指着窗外，边走边问：为什么今天的天空这么蓝？为什么这么多店铺还没开门？为什么今天没有鸟儿？他的妈妈细心地回答道：因为今天天气好，早上鸟儿还没有出门，店铺的叔叔阿姨们还没有上班呢。
到了校门口，小刚高高兴兴、蹦蹦跳跳地和我走进校园，路上碰到了小刚的同桌小强，激动地跑上去，问他：今天我们有多少节课？体育课在第几节课呢？体育课上我们会干什么呢？小强说：嗯，有语文课，数学课，英语课。小刚说：为什么今天有数学课，没有体育课？为什么这些课，都是我最讨厌的课呢？小强不耐烦地说：你不能自己去看课程表吗？小刚尴尬地笑了笑！小强也笑了笑。说着三个人一起跑进教室。
没等老师说话，小刚又开口说道：老师，我们今天学啥呀？老师嘴角微微上扬，慢慢地说：你们猜一猜呢。小刚急忙大声说道：我知道、我知道，一定是学新的课文呢。但是我们该怎么学？是先读？还是先背？还是先抄写
放学了，小刚和我手拉着手，一起走出学校，他刚坐上妈妈的，他又像开启收音机的按钮一样，叽叽喳喳的问起了妈妈各种为什么。妈妈彻底崩溃了，说道：你真是我们家的‘十万个为什么’呀！
写身边的人初一作文 篇40
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我吟诵起这首《游子吟》，就有一股暖流流入我的心中。
我从呱呱坠地到蹒跚学步，到牙牙学语，再到亭亭玉立的女孩，这一成长过程，那一次没有母亲的血汗？那一次没有母亲的关心？那一次没有母亲的照顾？生我的`是母亲，养我的也是母亲，母亲是多么的辛苦呀！我要感谢妈妈，感谢母亲她十多年的辛苦。
往事浮现在我的眼前。
那是一个夜深人静的夜晚，知了在树上唱着歌，树被风儿吹得沙沙作响，鸟巢里有一只母鸟在悉心地照顾着小鸟，小鸟在母亲的抚摩下，慢慢地睡着了。在家里，我已准备睡觉，我的脚上长了疱疹，又疼又痒，挠又不能挠，痒得我在床上翻来覆去，还一边呻吟，这真是太痛苦了。妈妈见此情景，赶紧坐在我的床上，一边给我敷药，一边给我揉脚，想让我快点睡着。可这病痛太可怕了，无论怎样,都睡不着。我看了看妈妈，她脸色苍白，眼睛很无神，头发乱蓬蓬的。即使她再想睡，都在我面前装出很精神的样子，不让我担心。可是我知道，妈妈现在很辛苦，她只是在掩饰着。夜已经很深了，我还在受病痛折磨。妈妈看我如此痛苦，愁眉苦脸地心疼地说着：“哎！要是把痛转移到我身上来就好了。”听到这句话，我的眼泪不知不觉地从我的眼眶里涌出来，有一种幸福的感觉流入我的心田。我很想睡觉，可怎样也睡不着，有一种钻心的痒。哪儿痒，妈妈就给我摸哪。我痒得只能坐着靠在妈妈腿上睡着了。而妈妈却照顾了我一晚上，一直没有合上眼睛。
我想感谢我的母亲，感谢她带我来到这个世界，感谢她对我无微不至的关心，感谢她为我的成长费尽心思！
滴水之恩当涌泉相报，何况，母亲为我们做了那么多，我们应该怎样报答她呢？我们只能用一个强壮的体魄和好的成绩来报答她。 母爱是伟大的；母爱是纯洁的；母爱是高尚的。母亲永远是为我们着想，我们应该学会报答母亲。
啊！母亲，感谢您为我们所做的一切！
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