不舍初一作文（精选60篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的不舍初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不舍初一作文 篇1
聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中。
放暑假了，我却没有一丝的开心，更多的确是伤感。因为我没有了同学们的陪伴，快乐也就好像离我越来越远了。
我不知道这个暑假该怎样过，也许这里面不是对同学们的思念，就是独自一人怀念那美好时光不知道为什么，我感觉伤心更喜欢我，而快乐却一点都不喜欢我，哎
一个短暂的暑假对我来说却比任何时间更漫长（只要是假期都漫长）。真的好不舍得116这个大集体，虽然只有过一年的相处，却有着比十年更深厚的友情。
虽然不舍，但不得不分离。
下一个转角我期待着遇到你们，116我永远爱你！
不舍初一作文 篇2
点球练会了，Jack就开始练习远程打门了。练了几天，他从：“打门没准心，软弱无力。”变成了：“百射百中，刚劲有力。”于是Jack的打门特点从“软弱无力”变成了“出脚快、准、狠”。接着，他开始练任意球、角球、头球等等。
不管是晴天、雨天，还是早上、中午、晚上。李震杰都坚持认真地练习。
经过整整一个月的苦练，他已“脱胎换骨”，他已经不是以前那个李震杰了。他的球技有了很大的提升。
他休息了几天，拿着一个足球又来到了原来那个他遇到那群人的球场。
那些人正在球场上踢比赛，见李震杰来了，便全都向他走去。走在前头的那个人对他说：“你还敢来，你就不怕我们打你吗？”李震杰面不改色，镇定地说：“我要和你们比赛。”“呵呵，比赛？可以，我们9个人。给你两个选择1。你单挑我们全部2。我们群挑你一个。”领头的那个人说。Jack毫不犹豫地回答：“随便你挑~！”
“好！就这么定了，开始吧。我们让让你，给你发球。”那人喊了几声便开始比赛了。
李震杰开始带球了，过人、后转身、踩单车、打门……一切动作做到如此娴熟与干净利落~！
不舍初一作文 篇3
亲情就在身边，每个人都渴望亲情，可是你真的珍惜过它吗？这个问题你们也许会觉得可笑，但是我却并不认为是这样，因为大家都和父母在一起，而我一年中与父母在一起的时间还没三个月。
在我上4年级时，我爸爸就出去工作了，只有我和我妈妈在家里。我当时很郁闷，因为别人家的孩子都可以和父亲在一起，但我却不能。第二年妈妈也出去了，我只能和我的姥姥住了。
我每天都希望与父母见面，但却无能为力，我很伤心。俗话说天若有情天亦老，如果我可以与父母见面，再苦我也在所不惜。
从我生下来算起，爸妈已经陪我度过14个春秋了正因如此我才会放不下。过春节和放暑假是我最喜欢的时间了，因为可以和我最亲爱的父母在一起。
可天下没有不散的筵席，有聚有散才合理，男儿志在四方这句话说的不错，男儿有泪不轻弹，我不能辜负父母对我的期待，我一定要发愤图强。
虽然话是这么说，但心中还是不太开心，春节一过，开学将至，但父母却将要去离开，我的心像被什么东西绞了一下痛痛的，鼻子一酸，泪变像断了线的珠子一样流了下来。
虽然如此，但我却不能哭，因为我是个男孩子，父母为了我才去打拼的，不能让他们失望。
雪化了，但心却没化，我依然不舍离别。
不舍初一作文 篇4
大约在一年前，我家的两位动物成员——仓鼠“金雕”和“金灿灿”被送走了，因为他们俩吃的食物里长了米虫，仓鼠笼子里也藏了好几只虫子。
我以前喂它们吃的，把他们捧在手上，给他们换房子，我还给他们洗过澡，总之，我们之间已经产生了浓厚的感情。当被告知虫子太多而得把它送人时，我的内心是非常崩溃的，毕竟，没人会把自己心爱的宠物送给一个毫不相干的路人？更何况送人是萌萌哒的小仓鼠呢？
那天，我先写好了便条，上面写着：有需要者可以拿走，请好好养它，再把便条粘在仓鼠笼上，自己亲手把仓鼠和笼子放到了楼下的大垃圾桶处。我当时对他们恋恋不舍，对它们做了一个“挥手”的动作，又在心里说了声“再见”，然后就默默地离开了。第二天一早，我下楼查看，发现那儿已经空空如也。于是，我便在四周看看，也没有发现笼子与仓鼠的影子，看来仓鼠已经被人领养了。
我对仓鼠有深厚的感情，妈妈却告诉我不能再养，我心中很不舍，但又无可奈何，我只想问一句，“仓鼠，你现在还好吗？”
不舍初一作文 篇5
记忆不一定会永恒，但特别的记忆一定能让我们将它铭记于心。
小学六年的时光已匆匆而去。在六年里，我们一起笑过、哭过。那一张张挂满欢笑的脸都深深的刻在我的脑海中。
已经三月中旬了，我在心中默默的数着。毕业考一步步逼近，和同学一起的时光已经屈指可数了。我并不是一个悲观者，但想到这儿，却也不禁的伤感了。
在这段时光中，每当我和同学结伴走进校园嘴上虽在和同学打趣，但看着熟悉的一切，想：还有多久，还有多久这些就会成为过去？在看着一旁有说有笑的死党，还有多久，在我身边的人，就不一定是他们了。
我开始害怕，害怕离开同学，害怕离开老师，害怕离开这校园中的一草一木……
几个月后，“初中生”这一名号将冠在我们的头上。
我猛地发现我早以从那个满脸稚气、有什么说什么，从不计后果的孩子，蜕变成了一个知道如何掩饰心中秘密、在长辈面前会说恭维、讨好他们的话，做事会想清后果是什么的少年了。
还想再回到那段时光——和同学一起欢笑，一起玩耍，一起感伤。可惜这样的日子再也回不去了……
不舍初一作文 篇6
熊，大家都见过，毛茸茸的身体，大大的熊掌。可这篇故事中的熊有着超凡的智慧和远大的理想。
故事从一个森林音乐会讲起……
一天清晨，小熊起了个大早，收拾了一番后，准备带上他的乐器__钢琴去参加“森林音乐会”。可是，一阵突如其来的风卷走了他心爱的钢琴，他追啊追啊，可是，琴还是被摔碎了，化为哆瑞咪发等七个音符了。他伤心极了，坐在河边，失望地落着泪。
忽然，他想起了外公，他小时候听外婆讲，外公是一位了不起的人，他什么东西都会修，而且一修准好。他决定去找外公学。
一年又一年，时间过得真快，转眼间小熊变成大熊了，他的学艺也学到头了。小熊经过千辛万苦，终于将坏事变成了好事，琴修好了，而且音色比以前更加优美了。
后来，小熊去世了，可是他坚持不懈的身影常常出现在我眼前，他锲而不舍的精神时常激励着我。
故事讲完了，我从中明白：做任何事只要你能持之以恒，铁棒也能磨成针的，坏事或许也能变为好事的。但你一定要象蜗牛一样，朝着目标坚持不懈地走下去，一切都会更好的。
不舍初一作文 篇7
荀子曾说过：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”从古时候开始，人们就意识到，想要成功，就必须坚持不懈，持之以恒。
上次我们一家人去爬宝石山，那里的山坡大多没有楼梯。大多数人都没有勇气往上爬，只有看的份。我却暗暗下定决心，一定要爬上这座山峰。
我绕着这座山转了一圈，找到一个，最好爬的位置，深吸一口气，准备出发。
最靠下的位置，似乎是垂直的，有供人脚踩的小洞，我小心翼翼地把脚塞进最下方的小洞，随手抓住了一块较为突出的石头，脚一蹬，窜上去，我紧紧抓住一块块大小形状不同的石头慢吞吞的爬了上去。“刷啦”两块石块，从我的脚下滑落，吓得我直想打退堂鼓。但转念一想，如果现在放弃的话，自己曾付出的努力就全都白费了。于是我鼓起勇气继续往上爬。
一路上我小心翼翼，终于在快靠近山顶时看到了较为平稳的石地。我的胆子大了起来，沿着石地大步的往上走。山顶上向地面上一样平稳，不再有拥挤的人群。
锲而不舍，爬上山顶，我终于欣赏到了不一样的美丽风景。我想这就是给每一个坚持的人的最好的礼物。
不舍初一作文 篇8
不知从何时开始“跳皮筋”的热潮已退去，突然掀起了“踢毽子”的风潮。一下课，同学们一窝蜂拿着毽子，冲出教室，你一脚，我一脚的较量起来。当然我也不例外。可“冬季三项”是用鸡毛毽踢的，现在得好好练练。我塑料毽踢那么好，鸡毛毽肯定也难不倒我！
我信心满满主动找费诗琦挑战，也以为要胜过她肯定轻而易举，没想到事与愿违，我一路惨败，我的内心受到重重地打击，我对自己说回家后好好练习。一回到家，我把书包扔在一边，换上布鞋，到花园踢毽子。我先给自己定了个目标：5个。可我一个也踢不到，还以为是风太大，就到屋里踢。可还是不行。顿时，我脑中忽然浮现出妈妈曾经说过的一句话：“没关系，慢慢来。”过了许久，终于踢上一、两个了。可一个半小时都过去了，我还是踢不到五个，我冲回房间，趴在桌上，失声痛哭起来。“我天生就不是踢毽子的份儿！”我生气的骂道！“那只是白费力气！我不练了！”
但现在我懂了，毽子不可能在一、两个小时练出来的，需要的是天分和坚持不懈的练习。一定要多花功夫，我相信“皇天不负有心人”！
不舍初一作文 篇9
每当想到我们家要搬出现在住的这个小区，我心里就涌出恋恋不舍的情感。
在我们家现在住的这个小区，从小到大，我结识了很多小伙伴，我很喜欢和他们在一起玩。可是，前段时间，听妈妈说，我们马上就要搬家了，要搬到另一个小区去住。我心想，要是哪天搬走了，就不能和他们一起玩耍了，今后，说不定还再也见不上面了，不禁感到非常失落。有一天，和小伙伴玩的时候，我告诉他们，我们家很快就要搬走了，几个小朋友都很伤感，他们说：“那我们想你咋办呀？”所以，我就想，我要珍惜现在还没有搬家的时光，珍惜和小伙伴的友谊，有空就下楼多和他们玩一会儿。
昨天，我和妈妈一起去看了新家。我看见，妈妈为我准备了我一直盼望的爬梯床，还有蜡笔小新的全套装饰。妈妈告诉我，搬家的最大好处是以后上学就离学校非常近了。妈妈还安慰我，等到了新家，我还会认识很多小朋友，让我不要为这事儿伤感。这段时间，我一边对现在的家恋恋不舍，一边又对未来的新家充满了小小的期待。但愿我将来的新家会和现在这里的家一样，小区里有大树、有鲜花，有绿草，还有可爱的小伙伴在林间追逐打闹。
不舍初一作文 篇10
要毕业了，马上就要和朋友们说声“拜拜”了，心里有太多太多的舍不得。
虽然我知道初中代表着一个新的开始，在那里，将又会是一个崭新的我。在那里，我也会有许许多多的好朋友，但是，面对“分开”，我的心里还是有点失落，总觉得心里空落落的，毕竟，我们在一间教室里共同学习了六年哪。那小小的教室里，装载了我们56位同学的喜怒哀乐。在这六年的学习生涯中，我流过泪，也开心地笑过。如今，我就要离开了，就要和朋友们分开了，也要离开那件小小的教室了，心里有说不出的不舍。
前几天，我听说有好几个同学都要跟我考同一所学校，那一天，我很高兴，迫切的希望他们能和我读同一个班，希望我们还是能够成为同学。如果可能的话，我真的希望我永远只有这么大，永远享受着童年的快乐。但我知道，这是不可能的，珍惜现在的一分一秒，才是我现在所要做的。
我不舍。但我不能不舍。六年的学习生涯让我快乐，让我成长。我要把这些最珍贵的回忆，永远保存在我的心间。这是我最宝贵的财富。
不舍初一作文 篇11
记得有一次，刚到暑假的时候，我对妈妈哀求道：“妈妈，我想去西双版纳，好不好吗？”妈妈看了我一眼，说：“好吧，就带你去一次。”我一听，高兴地跳了起来。
刚到那，夏日当空，有人说这里有许许多多奇形怪状的植物和友好的动物。我们立刻开始观察起来。我抬头一看，一棵耸立云霄的树在我眼前。爸爸告诉我这是神气的“望天树”。妈妈往远处一瞧，惊讶地问道：“这是什么植物？”爸爸告诉妈妈那是令人害怕的“箭毒木”。我们还看到一些会跳舞的草，一些一摸就闭合的草和一些会吃蚊虫的花。突然，一些长臂猿引起了我的注意。小的在练习“武功”，大的在练习跳舞和拍节奏。一群黑灵猫穿过草丛，与游人嬉戏。我们还坐在自由的大象上拍照。一只秃鹫在空中盘旋，仿佛在给我们表演杂技。虎豹时不时地在密林深处出没。
我们的旅馆是一幢五彩缤纷的竹楼，它是由人们人工搭建起来的。我们在里面玩得可高兴了！
假期很快过去了，我们依依不舍地离开了西双版纳。我舍不得那美丽的风景，还舍不得那可爱的动物，更舍不得那些人对我们的帮助！
不舍初一作文 篇12
表上的针滴答滴答飞快地转着，每一秒，每一分，每一时，都在提醒着我们已经过完了六年的小学生活，即将步入初中时代。此时此刻，教室里一片抽噎着，大家都在为离别的不舍而难过。
记得六年里，我们每一次的春游去了很多不同的地方，海边，名胜古迹，每一次的春游总能在那留下一片欢声笑语。我们捡贝壳，堆沙子，跳到海里的浅水区游泳。稚嫩的脸上写满了调皮与任性，而你们脸上的笑容却一只留在我的脑海里，久久不能忘怀。
如今，大家就要离开了，离开这所生活了六年的校园，离开如此亲切的同学与熟悉的环境，相信你们都有着很多很多的不舍。六年来的回忆很多，发生的事情也有很多，吵过闹过也哭过。时而说说笑笑，时而严肃认真，时而嚎啕大哭。这一段记忆也会永远停留在我的脑海里，不会忘却。
字里行间，透露着我种种的不舍，我想，这些快乐的时光不会因为时间的前进而逐渐被忘掉，而是会随着时间的推进渐渐变成一段无法磨灭的记忆。
同学们，请记得让这段记忆永远在你的脑海里停留。
不舍初一作文 篇13
孟浩然是我很好的一个朋友，既有才华，又有博识，我们时常互相学习。
可是，他今天就要和我辞别了。在黄鹤楼上，我们相互诉说着送别之情。想到他如今就要向西行去，去到美丽的扬州。我想，在如花似锦的三月去到那儿肯定能欣赏到十分优美的风景。
这样想着，我便与他道别：“去吧，到时候耽误了行程就不好了！”说罢，眼里已积了泪。
“我走了，你保重。”孟浩然用袖子抹了抹脸，含泪和我道别。我久久地站在黄鹤楼楼顶，望着他钻上了小船。小船开始一点点地向前驶去，我还在喃喃道：“孟浩然，保重啊！这一别又不知道何时才能相见了。”
小船的影子逐渐消失在碧蓝的天空后，我暗自沉思：他还会回来吗？还会记得我吗？我给他发信发到哪儿呢？他什么时候会给我问候呢？想到从今以后，我又见不到一位文人知己，还会忍不住落泪......我在楼顶独自落泪，已站了许久，拿起还未饮尽的酒杯一饮而尽，这江上哪里还有小船的身影？只剩下了长江的滚滚江水在底下奔腾翻滚，最后渐渐流入了天际......
不舍初一作文 篇14
我在外婆家的小沟里捉到一只石蟹，把它养在玻璃瓶里带回家。
第二天，奶奶在厨房做饭，忽然听到咔嚓咔嚓的声音，她以为锅坏了呢，往地上一看，呀！原来是一只小蟹。
第三天，奶奶起床时听见地板上又有咔嚓咔嚓的声音，原来又是那只小蟹在捉弄奶奶。小蟹多么活泼可爱呀！它能跑这么远的路。我真喜欢它，它是我的好朋友。我常用食物来喂它，一天给它换好几次水。
第五天早上，我去看它。我呆了，它一动不动，呆呆地缩在瓶子的角落里。爷爷告诉我，它在家里是活不久的，快把它放回大自然吧！不然再过几天它就要死了。我有点不信，后来爸爸、妈妈、奶奶也都这么说。我心疼起来了，流下了伤心的眼泪，我不敢面对它，含着泪伤心地说：“那好吧，让爷爷去放。”爷爷说：“还是你自己去吧，放在什么地方可能以后还会生很多小宝宝，过几天我们还可以去看看呢！”我终于想通了，我和爷爷、奶奶三人把小蟹放到水草上。小蟹伸出大脚好像跟我们挥手告别。回来的路上我心里可高兴了，因为我救了一条小生命呢！
不舍初一作文 篇15
我心中有过很多不舍：对才养了两个月就被送走的小狗不舍；对同桌了一年的他不舍……但我最不舍的还是以前教我奥数的老师——钟老师。
自从我二年级和三年级跟着钟老师，我们就有了感情。第一节课，钟老师第一句就是“同学们，你们可以叫我‘闹钟’‘老钟’，可是不能叫我’钟姥姥’。”这句话就让我感到他非常幽默。后来的上课时间，钟老师总是和我们开玩笑。他经常会说一些使我感到佩服的话，如“在做题目的时候要有水平，不是那种装满臭烘烘河水的水瓶（平）哦。”还有当我们遇到难题的时候，他会笑嘻嘻地问：“这道题难吗？我觉得一点也不难（男）啊，我不就是帅气的男人吗？人见人爱呀！”因此钟老师老是会被我们说成“语文最好的数学老师”，上钟老师的课是非常有趣的。
可是前不久钟老师不再教我奥数了，他在全班公布了这个消息后，我们不舍地“哎”了一句。妈妈便给我换了一个学奥数的地方，在钟老师走以前，他说：“我可能还会回来的，只是搬了个家而已。”
钟老师，你在我学习奥数时给了我那么多的快乐，你快回来吧！你使我的数学成绩从95分提高到了98分、99分，我对学好数学更有信心了。
不舍初一作文 篇16
夏天的时候，我参加了一个夏令营活动，在分别的时候，我们彼此都非常不舍，我记得我们最后一次见面是在结业典礼上。
我在那里交了一个胖胖的朋友，虽然我还不知道那个朋友的名字，但是我们之间的友谊建立得最深。有一次，我正在完成作业，我因为作业还没完成，错过了午饭的时间，那个朋友见我还没有吃饭，就帮我拿了一碗饭和一些菜，我非常感谢他。
记得那次，我们正在结业典礼上讲述一周在夏令营学到的知识，我们大家讲得都很好。老师给我们都发了一个奖牌，我们高兴地戴上奖牌，在掌声中走下了舞台。
可是接下来，我们的心情就来了个360度大转弯，老师说这有可能是我们最后一次见面了。我听了老师的话，立刻就哭了起来，因为我们这一周都是一起玩，一起学，一起吃饭的，伙伴们之间建立了深厚友情。
到了最后，老师让我们一起唱《送别》这首歌，希望我们的心情能好一些，可是我们的心情不但没好点，反而更想哭了。
现在，虽然我还能见到一些朋友，可是在我遇到困难时，帮助过我的那位朋友已经失去联系很久了，我真希望可以再见他一次。
不舍初一作文 篇17
我有一个表姐，她住在我们家楼上，我几乎天天都在她家玩。
我每次去，总带一副扑克牌去那玩“五张牌”，我从来玩不腻，也许她玩腻了，但也放心里不说，有时我们就聊一会儿生活。记得三下期末考后，我马上告诉姐姐，“姐姐，这次期末我语文考了99。5分，数学98+20分，英语100+10分，科学96分！”“真厉害。”姐姐忽然说：“不过我有一件伤心事要说。”不用说，我已经知道姐姐要出国留学了。可是，这整整四年的感情啊！每天看完书做的第一件事就是去姐姐家玩，我做这件事比老妈刷朋友圈还要走火入魔。
姐姐要飞去英国留学了，我把姐姐送到了机场，并问：“姐姐，你还会回来陪我玩吗？”姐姐只是点点头，但我明白，今年，她是回不来了。也许姐姐也不想长大，一直做个快乐的小屁孩，但现实总是残酷的，她长大了，还是要去英国留学。
起飞时，我看着飞机逐渐缩小，消失在天空。
回家后，我放声大哭，平静了好久才恢复。
姐姐，我想你，快回来吧！
不舍初一作文 篇18
时间流逝，当我们怀着激动与兴奋的心情从新回到这个家园里学习的时候，当我们回到我们以前在一起学习一起进取的那个家的时候，发现变化时多么的大。长大的我们成熟了，不在乎那些小小的误会了，长大的我们怀念了，发现再像这样在一起说说笑笑，谈论学习的时间变的越来越紧张就越来越短暂了。再次回到这个家庭里，我们有多少的思念要讲，我们有多少快来要分享，这段离别的日子里你们过的怎么样，从新回到这个“家”是否我们还会在一起。在分享喜悦，在欢聚一堂的同时，我们的陌生而又熟悉的脸孔又出现在我们面前，曾经的那个爱说笑的王老师如今却换成我们新一届的教导主任任齐，我们惊悚了，我们严肃了，知道了初三这一年的艰辛与苦难，我们要共同进取，我们要同心协力，我们一定会取得一个好成绩，来报答我们的父母，来见证我们新一届面临困难不畏惧的精神，来证明我们这两年没有真正白白浪费老师对我们的期望与关怀！
最后祝愿所有初三的同学们，大家加油进取，争取考的最优异的成绩！祝愿所有老师，身体健康，永远快乐着！
不舍初一作文 篇19
真正的离别并不是什么长亭古道，也没有什么前程似锦，只是在那个充满阳光的午后，有个人的记忆留在了此刻……
初秋的午后总是宁静的，那条熟悉的街道，依旧暖阳照耀，微风轻柔，树上的鸟儿向南飞去，我们在那玩儿，可我不再快乐，忍着泪水告别你……
你前几天来到我家，在这儿住了几天，我们一起玩，一起打闹，一起淋雨，你陪我去打疫苗，我陪你去打篮球，我伤心你安慰我，你生气我哄你，我们一起做饭……但时间不会静止不动，分开的日子终究还是到来了。
我垂头丧气地坐在凳子上，脑海里一直浮现出昔日你我玩耍聊天的场面。
你望着我，红了眼眶，一刹那间，你哭了出来，哽咽着，眼泪止不住的流，我慌了，我看着你的泪水，我也忍不住了，泪水在眼眶里打转，可是我还有课，你还要走，只能草草告别。
你的车渐渐模糊，阳光从叶缝里倾洒进我的心底，可那冰冷的心境依然照不暖，微微的秋风凉凉的，吹拂过手心，拂过发梢，吹干了我那悲伤的泪，凄凉的情。
这一次的再见，在暖阳下，在微风中，最后一句，深深的不舍。
不舍初一作文 篇20
聚散苦匆匆，此恨无穷；今年花胜去年红，可惜明年花更红，知谁与共？那朵荷花愈开得美丽，只是挺立在风中，留下一丝丝的孤独。在石碇小学的最后一个早上，十点，我们的车如约地来了。我们，就要离开这里了......
有很多学生一大早就来学校送我们。收拾东西完毕，吃过早餐后，我们在学校的空地上和孩子们玩耍、道别。忽然，有个男孩子跑到我面前，他举起手里两朵盛开的还带着晶莹露珠的荷花对我说:老师，送给你。我惊喜地张大了嘴巴，欣喜若狂，接过花，不停地道谢。旁边的男队友看到了，故意对那个小男孩装委屈地说:为什么她有我没有啊？那个孩子憨憨一笑，把手上剩下的那朵花给了他，嘻嘻，这差别待遇让我不禁眉开眼笑。
然后，我们坐在花圃边上聊天，交换QQ号。那些被孩子摘下的莲子，大家剥开来吃，一起度过了在石碇小学最后的时光。
一朵花，带着孩子对我的肯定与感情；一朵花，伴着我对孩子的欣喜与感激；一朵花，是我们与孩子们相处的最后纪念。这一朵花，已经成为我内心的一个永远的小世界。
不舍初一作文 篇21
是你们陪我走过了小学六年，到了最后一个学期，不知该怎么办，我一直在心里想着一件事：“假如可以再来一回”。
唉，正想念那个时光呀！一年级时，不知为什么，我们感觉好像认识，很亲切。所以，当时认了兄弟。然后，我们就成了什么都无法拆散的铁哥们。
我还记得一件事情。那件令我记忆犹新的几件事情：
记得在二年级时，我被两个三年级的欺负了，是你们，帮我出头，让高年级的知道，低年级的不好惹，不能欺负低年级的。
还有一件，由于我在课间惹了一个我们班的一个人。于是，他就给好多人给了几元钱，让他们诬陷我，而我毫不知情，可你们早在上课时对老师说了他们的阴谋，所以，他们刚刚告了我，于是，老师就惩罚了他们，我还不知道为什么，你们告诉了我，于是，我们兄弟三人的关系就跟铁了。
还有一件事，是我记得最深的一件，由于，你们告了老师他们的阴谋，他们以为是我搞的，便下了心，要和我刚到底，于是，放了学后，他们把我拉进了学校里准备群殴我，可是，是你们，来帮我反击。之后，又和老师说了。老师就惩罚了他们。
唉，怀念那个时光，可是，我们都到了最后一年，唉！好好珍惜这一段时光和朋友吧，不要让自己在最后一年留下遗憾。
不舍初一作文 篇22
人的一生要遇到许多的离别与重逢，面对离别我更多的是不舍。
星期六，姑父来到了我家，对我说：“你姑姑还有小弟弟明天就要走了，你不想他们吗？”当时我满不在乎地点点头。到了晚上，我另外一个表弟也来到我家住一天，我们的床被挤得满满当当的。
第二天早上，我来到姑姑门前，姑姑已经把东西都整理到大大小小的箱子里了，正一边逗小弟弟一边给他穿衣服。我跑过去问：“姑姑，你们什么时候走啊？”“下午一点钟左右。”姑姑答道。我一下子愣住了：“怎么那么快就走了？”我一边想一边帮忙逗小弟弟。可不一会儿，爸爸妈妈就让我去写字，我只好言听计从。
时间就像水龙头里的水一样，飞快地从我们的身边悄悄溜走。中午，我带另一个表弟出去买东西，回来时姑姑正要走，我们都很舍不得对方，姑姑也对我和哥哥千叮咛万嘱咐：“一定要听爸爸妈妈的话，好好学习。”我低着头说：“知道了，再见。”
到了晚上，习惯了家里热热闹闹，可现在一下子变得这么清静，很不习惯。到了该睡觉的时间了，床也不像以前那么挤了，在我坐在床上的这一刻，我流泪了。我心里不停地呐喊：“姑姑，我想你和弟弟了。”
不舍初一作文 篇23
如果看见一个有缺口的圆，你是否会将其补充完整？我会。如果你的答案和我的一样，就说明，你也是一个追求完美的人。
曾经喜欢看长长的都市剧，因为不论情节多么惨凄或是扑朔迷离，最后的结局总会令人皆大欢喜历尽磨难的恋人重逢在路边的红霓下失散多年的亲人重新团聚悬机重重的迷案真相大白，芸芸众生各得其所。只有这样，我才会坚持看到最后，因为我知道，结局总会是好的。
不喜阳光柔媚的春，因为它煽情而又急促。酥酥的风撩得整个春心荡漾，欲拥其入怀，她却在瞬间，无影无踪。
不爱骄阳当空的夏，因为它酷热而又漫长。炎炎的日烤得全身酸软无力，想逃离其笼，他却在头顶，步步紧跟。
亦不恋天高气爽的秋。“人“字当空的北雁，频频回首曾眷恋的枝头，参天的树留不住盛夏朝夕的老友，只能无奈地流下残枯催败的叶泪。澄澄的果实在习风中轻歌曼舞，昭显着成熟的喜悦与生的骄傲。肃杀的景致揭露了生命的残缺：当新生尽情吮吸第一口甘露时，总有垂老无奈地死守最后的余咽。
不舍初一作文 篇24
令我最不舍的，是我已死去的仓鼠，它在我的生命中，陪伴了我两年。
我的仓鼠名小白，它眼睛大大的，一闪一闪的，全身雪白，当它要离开我的时候，小白与我互相不舍，虽然我不能和它沟通，但我能感受到那种不舍的感觉。
它是在暑假的某一天来到我家的，我每天都陪着小白，它来到我家那一刻起，就已经在我心里有了一个位置。我有心事就跟它诉说，不开心时看看小白就变好了，我从没想过有一天，小白会离开我。
那是在冬天的一个晚上，当我往仓鼠笼那么一看的时候，小白躺在木屑上有气无力的张嘴，似乎有话要说，我顾不上吃饭，连忙跑过去，只见小白眼巴巴的望着食盆，我一下子明白了：我已经一整天没给小白喂食了！我恍然大悟，手忙脚乱的倒了食，可是什么都晚了，小白已经死了。我目睹了小白的死亡，我不能接受现实，眼泪从眼角里涌了出来，要是时间可以倒流就好了！我要是早点发现就好了，此刻我无比的后悔。我将小白的尸体埋进了花园的泥土里，旁边铺满了花。
小白在我的生命中，是我最最不舍的，小仓鼠，对不起，我没照顾好你！
不舍初一作文 篇25
薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，黎明的校园是那么温馨幽美，这就是我生活了六年的校园。曾经多少次，我想从这里逃离，而现在这里的一切就像流水，一点一滴地从我手中流失，我却怎么抓也抓不住。转眼间小学生活要结束了，我们快要离别了……
往日的时光仿佛就在眼前，那份师生情、那份友情深深地缠绕着我，温暖着我，激励着我。
老师，是您教会了我们知识，您挥洒着汗水，谱写我们的童年。您是红烛，燃烧自己，照亮我们；您是春蚕，默默无闻，无私无畏；您是灯塔，照亮我们前方的道路。如今，您的眼角多了几条皱纹，头上多了几根银发，这不都是岁月最好的见证吗？为了我们，您付出了多少时间与精力啊！
相聚总是短暂而又愉快的，昔日操场的笑声渐渐从耳边流逝，我们即将要分开了。我们从陌生到熟悉，从熟悉到形影不离。平日，我们一起上课、一起吃饭、一起奔跑……教室里，每天都能传来我们的欢声笑语，那声音就像一首动听的歌，一首友谊之歌，一首青春之歌。曾经的点点滴滴深深地刻在我心中，无法抹去。
时光如同一个淘气的孩子，变幻着戏法，它带走了岁月，带来了成长；它带走了欢歌，带来了记忆。它让那些美好的过去，点点滴滴留存在我们的生命里。
不舍初一作文 篇26
“丁零零，丁零零……”上课了，我们赶紧坐下，等待数学老师。这时，一位身穿黑色衣服的老师走了进来。“老师，您是不是走错班级了？”一位男同学问道。后来才知道章老师病了，这位郑老师是来代课的。
开始上课了，没想到平时漫长无趣的数学课，在郑老师的带领下变得既短暂又有趣。平时，一道36×95＝？的计算题，足足让我们发呆了十几分钟，然而现在，那一道计算题，可以让我们发笑十几分钟。
下课了，郑老师像个“小孩”，在那里陪我们玩“石头剪刀布”。谁输了，就在谁鼻子上刮一下。有一次，我也和郑老师玩了一次“石头剪刀布”。第一次，郑老师赢了，我闭上眼，等待郑老师的“刮鼻”。咦，怎么感觉鼻子上痒痒的。睁开眼一看，原来已经刮好了。没想到，郑老师还挺温柔的。
一个星期一转眼就过了，也到了分别的时刻。郑老师留下了电话号码，我们都争先恐后地拿着本子去抄。星期一，章老师又回来了，我虽然欢喜章老师回来了，可又想念郑老师，有点不舍。
不舍初一作文 篇27
“奶奶，刚吃完的饼干盒子不要扔掉！它还有用！”
“爷爷，香螺的壳能不能帮我洗一洗，我要用来画画！”
“妈妈，我们喝完了这个饮料，上面的包装纸好漂亮，我能不能留下来？”
……
不知道为什么，我常常会对那些马上要被大人们扔掉的东西感兴趣，而且是非常非常感兴趣。
这些不起眼的东西，在我看来就是价值连城的宝贝。知道我要干嘛吗？我喜欢天马行空，喜欢用那些“宝贝”来制造各种新奇。
瞧，这是我用吃完的巧克力盒子，通过改造结构做成的迷你海洋主题储钱盒。上面用超轻粘土捏成了可爱的美人鱼，餐巾纸撕成条染成绿色的水草背景和藏有超级“大珍珠”的贝壳，是不是很酷？悄悄告诉你，那“大珍珠”其实是一颗透明的“海洋宝宝”。除此之外，还有用牙签、冰棒棍子和小吸铁石做成的可以转动的钟面；用捡来的珊瑚和各种贝壳拼贴的装饰画，每件作品，都得到了全家人的认可，他们总会给我点个大大的“赞”！
妈妈说，奶奶很节俭，她经常不舍得这，不舍得那。奶奶身体里的“不舍得”基因，全都遗传给我了。我喜欢这样特殊而且有趣的基因，以后，我还要囤更多的“垃圾”，制作出更多的“意想不到”！
不舍初一作文 篇28
期末考试结束后，我取得了一个理想的成绩。果然，如愿以偿，我今年暑假可以去深圳游玩。
来到火车站台，站台的人很多，可谓是人山人海：举起袖子就是一片云，挥一把汗就是一阵雨，脚尖碰着脚跟。买到了火车票，在坐厅里等了一个多钟头，火车到站了，大家蜂拥而去，就像罐头里的沙丁鱼一般挤进火车，互不相让。妈妈牵着我的手，来到车厢，找到车座把我安顿好后，便在人群中消失了。
我想，妈妈会在家里幸福快乐吗？会不会每天晚上坐在窗边衬着月光想起我呢？妈妈，我爱你。
火车开动了，烟囱响起，好似春风吹过柳絮的“沙沙”声，悠扬悦耳。这时，一枝红梅从窗外蹿进来。
我想，“早开的红梅——一枝独秀”，这枝红梅跟我一样孤独。我伸出手去摸，可晚了，它已和火车擦肩而过。
天渐渐地黑了，夜深了，周围出奇得安静，所有人都进入了梦乡，我望着夜空中的那些星星点点的星星，围绕着那照耀人间的月亮。
我想起一条自我安慰的理由：“人与人总要分开，再不舍也留不住。”我渐渐地也入睡了，做起了甜美的梦……
不舍初一作文 篇29
暑假里我和同学去云南的香格里拉玩。
香格里拉可美了，虽然到那里会感到一点头晕，因为那是海拔很高的高原地区。我和朋友就买了一大瓶氧气瓶边欣赏风景边吸氧，过了一会儿，看着身边的花草树木多了起来。而且还有许多温顺的小松鼠在我身边陪伴着我，我原本觉得像大石头一样重的头一下子变得轻快，我还连蹦带跳走到了湖边，和同学拍了几张照片，天上的白云好像也很快乐，白云的身后还露出了一张太阳的笑脸，我的心情别提有多快乐了。
可快乐的时光总是那么短暂，没过几天，我就要回温州了，我的心中仿佛已经把香格里拉当做了最好的朋友，非常舍不得，在香格里拉，我在那里认识了一只小松鼠，我还把随身带的一些苹果给了小松鼠。那小松鼠也不怕人，给他水果就拿起来吃，我问爸爸，“爸爸能不能在香格里拉多玩几天吗？我喜欢香格里拉，我已经把她当做了自己的好朋友。”爸爸说：“文妍，虽然香格里拉好玩，但是不能一直在香格里拉吧？要不下次我们再来玩？”“好吧，下次一定要来哦！”
我准备要走了，转过身，面对着香克里拉又多看了几眼，默默道：“香格里拉，我一定会再来看你的！”
不舍初一作文 篇30
二年级上册，我们的数学老师——夏老师怀二胎了，变成了代课老师周老师教我们数学。
周老师虽然只是代课老师，却跟正式老师一样认真负责，不会因为不是自己的学生就不认真教课。周老师上课认真不说，还使课堂变得非常有趣。她每次都把白雪公主、熊大、熊二等动画人物编进里，本来枯燥无味的数学课就这样有趣了起来。周老师经常给表现好的同学发奖品，同学们有了动力，也就更加努力了，我的数学成绩也在周老师代课的那段时间里提升了不少。
周老师毕竟只是代课老师，不可能一直教我们。就在二年级的那个寒假，我突然意识到：可能放完假回去教数学的就不是周老师。那天晚上，我哭了一场，希望能让周老师继续教我们，并且加了老师的微信，至少这样不会失去联系方式。放完假回学校后，还是周老师教我们数学，我非常高兴，但也明白，周老师教我们的时间不长了，应该好好珍惜。一天上课的时候，周老师说她马上要离开我们了，同学们都唉声叹气地说：“周老师，再教我们一段时间吧，我会很想你的。”下课了，很多同学向周老师要微信、电话号码，希望以后能再见面。但是事实是不能改变的，周老师还是离开了我们。
不舍初一作文 篇31
那是一座破败的老房子，斑驳的墙面却见证了妈妈成长，也承载了我儿时的无限欢笑。曾几何时，我们在门前的小河边抓小鱼小虾，在河里游泳打水仗，在院子里采摘美味可口的水果吃，享受着丰收的喜悦。
那天，我们和往常一样去看望太奶奶。看到我们手里拿着大包小包礼物时，她略带责备地说：“以后不要买了，你们看房子里放了那么多东西，吃不掉会浪费的，况且这座房子马上要拆了，你们也不用来看我了……”听到这里，我顿时呆住了，脑子里一片空白，太奶奶后来又说什么我都没听到，只记得房子要被拆掉，我美丽童年的印迹即将不复存在。
看着满脸皱纹，步履蹒跚的太奶奶，想着承载着我童年回忆的老房子即将消失时，心里有太多的不舍汇聚在一起，我不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶里直打转，最后还是不受控制地流了下来……
如今老房子拆掉了，太奶奶也永远离开了我们，我还会一直怀念我家的老房子，回忆那些天真快乐的日子，怀念自己已逝去的亲人，那点点滴滴被珍藏在内心深处，仿佛一切不曾逝去。
不舍初一作文 篇32
郑板桥先生曾做过一首家喻户晓的诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
我们都知道，著名画家达芬奇从小便喜爱绘画，在学画的时，老师让他从画蛋入手。花了十多天的鸡蛋，达芬奇开始不耐烦了，而老师看后，说，“不要以为画蛋容易，要知道，一千个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
发明家爱迪生曾为发明电灯寻找理想的灯丝，试用了6000多种材料，足足试验了7000多次；在三年零九个月的岁月中，居里夫妇仅仅从成吨的矿渣中提炼出0.1克镭。这说明了什么？失败只是一个过程，只要你坚持不懈、微笑面对，它将会是你成功的垫脚石。
功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。正如荀子所说，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
不舍初一作文 篇33
荀子《劝学篇》有这样一句名言：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这也是我最喜欢的一句话。
爱迪生是很幸运的。他经历了1000多次的实验，终于发明了电灯。他没有选择放弃，而是选择了坚持，如果他在前几次的失败中选择了放弃就不会有电灯，人们的夜晚也只能沉浸在无尽的黑暗中。
这种锲而不舍的精神，鼓励着很多人。人们眼中的科学家、文学家很多都是从平平凡凡的、充满荆棘的小路走过来的，有些人看着前方无尽的小路，放弃了，退缩了，而这些科学家、文学家，他们则是义无反顾地走了下去，终于看到了宽阔的大道。
如果没有锲而不舍的精神，恐怕诺贝尔也只能对爆竹感到惊讶；爱迪生也不会拥有那么多的专利；蒲松龄，也只能永远名落孙山。
锲而不舍，需要毅力，不能半途而废，不然，只能碌碌无为。
锲而不舍，需要勇气，不能看着前方曲折的小路而放弃自己的一生。
未来的路充满挑战，努力吧，年轻的朋友。让我们铭记“锲而不舍，金石可镂”。
不舍初一作文 篇34
点球练会了，Jack就开始练习远程打门了。练了几天，他从：“打门没准心，软弱无力。”变成了：“百射百中，刚劲有力。”于是Jack的打门特点从“软弱无力”变成了“出脚快、准、狠”。接着，他开始练任意球、角球、头球等等。
不管是晴天、雨天，还是早上、中午、晚上。李震杰都坚持认真地练习。
经过整整一个月的苦练，他已“脱胎换骨”，他已经不是以前那个李震杰了。他的球技有了很大的提升。
他休息了几天，拿着一个足球又来到了原来那个他遇到那群人的球场。
那些人正在球场上踢比赛，见李震杰来了，便全都向他走去。走在前头的那个人对他说：“你还敢来，你就不怕我们打你吗？”李震杰面不改色，镇定地说：“我要和你们比赛。”“呵呵，比赛？可以，我们9个人。给你两个选择1。你单挑我们全部2。我们群挑你一个。”领头的那个人说。Jack毫不犹豫地回答：“随便你挑~！”
“好！就这么定了，开始吧。我们让让你，给你发球。”那人喊了几声便开始比赛了。
李震杰开始带球了，过人、后转身、踩单车、打门……一切动作做到如此娴熟与干净利落~！
不舍初一作文 篇35
在我参加军训的七天里，有一天是我最难忘的。因为，在那一天，我懂得了珍惜。
那是军训第二天。等啊等，总算听到了开饭的哨声，同学们争先恐后地拿着饭盒往前冲，队站好了，我们排着队到吃饭的地方，教官把队整好，我们就进去吃饭了。
面对着香喷喷的饭菜，大家恨不得赶紧动手夹着吃，可是没有教官的命令谁敢动手，就这样，大家只好跟木头一样站在那里，当听教官一声“开饭”口令后，一个个狼吞虎咽，把盘里的菜吃完了，又去打菜，哪个菜里有肉，大家都争着打。菜一打好，边走边吃，把地上弄得到处都是饭菜，等我们吃完后走出食堂，那地上已铺满了饭菜，还有几块没吃的大馒头也扔在地上，多浪费呀。
我们在操场站队时，教官把我们带到食堂，面对地上的食物站着，教官狠狠地批评了我们，给我们讲道理，讲着讲着同学们羞愧了，有些同学还流泪了。教官说，我们今天不珍惜食物的错误应当受到惩罚。
我们来到操场上，开始了做抱头蹲下起立。教官赶过来说：“坐下！”我们不坐，教官说了好几遍我们才坐下，坐下开始哭了。同学们泪流满面，自责，我们终于明白了大道理。
“过能改，归于无”。在这以后的几天里，同学们都懂得了珍惜。
不舍初一作文 篇36
从四年级开始，我和现在的同学到了同一个班级读书，一晃眼，两年多了。
这两年里，有喜有悲。骂过，打过，哭过，笑过。难忘的经历，永刻心底。
我们就要小学毕业了，快分开了是吗？快和那些好姐妹分开了是吗？快和那些“势不两立”的男同学分开了是吗？快和教了我们两三年的老师们分开了是吗？还有三个月，我们可能以后都见不到面了是吗？
我们很团结：惹了老师生气，大家一起跟老师说‘对不起’；别的班的来找事，全班同学一起和那个班抗衡；谁和谁闹的不可开交，到最后却还是和好了；谁要和谁绝交，可还是藕断丝连。是啊，好几年的情谊，岂能是说没就没的呢。
我们很活跃：副课的老师们都是一个人教整个年级，每次都是我们班被副课老师说‘整个六年级就没有跟你们一样的’，然后就生气了，每到这时，总有些“活跃分子”做出搞笑的事件逗老师开心，老师对我们班也是又爱又恨。
最重要的是，我们很不舍。不舍的离开母校，不舍得离开朋友，不舍得离开老师，不舍得……
最后的三个月，让我们好好珍惜，珍惜在一起的每一天。
不舍初一作文 篇37
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完？？
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！？？
今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。
青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。
不舍初一作文 篇38
很多东西，我们只有在失去之后，才会觉得珍贵。
在爷爷家的院子里，长着一颗小树苗。说不出是什么树，叶子小小的，只有一个指甲那么大，一年四季都开着一朵朵火红的花。很久以前，我用一双小手与爸爸妈妈一起种下了它，陪伴着我一起成长，而现在，它已经比我还高了。
记得三年级时，科学老师要教关于蚕的知识，许多同学还买了蚕，也包括我。在教室里同学还拉着我去看他们自己养的蚕，看着小蚕宝宝在小小的盒子里缓慢地蠕动着，贪婪地大口大口地吃着桑叶，别提有多可爱了。
我家门前有一棵桂花树，桂花树下有块青石板，长满了绿苔，仿佛在诉说着它的故事。石板石板，你记得吗？小时候，妈妈搬张椅子坐下，我总是躺在妈妈怀里，看着月亮，数着星星，听着青蛙“呱呱”地叫着，妈妈用温暖的声音讲着故事哄我睡觉。妈妈的故事可多了，一个接着一个，要是一直讲下去，三天三夜也讲不完。
这些美好的回忆让我不想与它们再见。但到了分手时，我想依依不舍地说声：“再见……”
不舍初一作文 篇39
“奶奶，刚吃完的饼干盒子不要扔掉！它还有用！”
“爷爷，香螺的壳能不能帮我洗一洗，我要用来画画！”
“妈妈，我们喝完了这瓶饮料，上面的包装纸好漂亮，我能不能留下来？”
不知道为什么，我常常会对那些马上要被大人们扔掉的东西感兴趣，而且是非常非常感兴趣。
这些不起眼的东西，在我看来就是价值连城的宝贝。知道我要干吗吗？我喜欢天马行空，喜欢用那些“宝贝”来制造各种新奇的东西。
瞧，这是我用吃完的巧克力盒，通过改造结构做成的“迷你海洋主题”储钱盒。上面有用超轻黏土捏的可爱的美人鱼，用餐巾纸撕成条染成绿色的水草背景和藏有超级“大珍珠”的贝壳，是不是很酷？悄悄告诉你，那“大珍珠”其实是一颗透明的“海洋宝宝”。除此之外，还有用牙签、冰棒棍子和小吸铁石做成的可以转动的钟面，用捡来的珊瑚和各种贝壳拼贴的装饰画。每件作品，都得到了全家人的认可，他们总会给我点个大大的“赞”！
妈妈说，奶奶很节俭，她经常不舍得这，不舍得那。奶奶身体里的“不舍得”基因，全都遗传给我了。我喜欢这特殊而且有趣的基因。以后，我还要囤更多的“宝贝”，制作出更多的“意想不到”！
不舍初一作文 篇40
时光匆匆，转眼间就要各奔天涯。望着蓝盈盈的天空，我的心仿佛停止了跳跃，秒针无情的奔跑着，我们再一次沉默……
还有几天就要分别？我们每一个人心里都最清楚，但是，谁也不愿意说出那一个数字，心里像有一个大铅锤，沉重的无法想象。每当这时，大家静静的，享受着在一起的时光……我们就这样，度过了一天又一天。
虽说快期末了，可大家没有丝毫的紧张感，更多的是对同学不舍和对母校的留恋。填写同学录、写毕业留言、照毕业相，这是我们做的最多一件事情。谁都知道，再过几天，我们就要深情而又无奈的说一声“再见！”
每当上课时，我们没一个同学都有心没心的，总会互相看着，巴不得讲整个班级的同学的面孔都深深地刻在心中，可无情的岁月仍会冲刷着每一个人的回忆，这是无法改变的，虽然谁都清楚这一点，但是大家似乎变得叛逆，不肯放弃每一秒与同学们一起欢笑、一起奔跑、一起努力……
“哗啦”一声，倾盆大雨下了起来，整个世界都被雨帘遮住了，连天空都在为我们的分别哭泣呢！但是我们毫不理会，静静的，这一份友谊在我们每一个人的心中绽放着色彩，散发着清香。
夜，静静的，我在笔记本上写下一段文字：“六年的相处，逐渐远去，当我们听到初夏的第一声蝉鸣，离别却向我们走来。天下没有不散的宴席，但每一位同学那清澈透明的双眸中，充满了写不尽的不舍与留恋。友谊万岁！”
不舍初一作文 篇41
不知不觉在南门已经度过了那么多年，六年了，我从单纯天真的孩子变成了如今的模样。毕业临近，我们即将分离......
我们从一开始的初识，到现在的相知，我们一起经历了那么多风风雨雨，一起疯，一起笑......可现在不得不分离，我的心中有不舍，不舍曾经共勉的朋友；有难过，难过要离开这个母校；也有期待，期待初中的全新生活。
老师，我后悔，后悔曾经对您的不敬，后悔那时的逃课，后悔从前的堕落。老师，对不起......老师，我舍不得您......是您把我从悬崖边上拉回来，是您给予我鼓励、动力。老师，我感谢您！没有您，就没有今天的我。老师......
同学，或许我并不是那么优秀，跟班上众多人物相比，我逊色不少；或许一班58个同学，有几个跟我不过点头之交；或许我于你们而言不过是踏脚石......但是，我想说，六年了，我们共同走过了六年春秋，从前我对你们有的是敬佩，是仰慕，是看不起，但是现在，我一想起再几个月我们就要各奔东西，我有的只是不舍啊......
老师，我只是您众多桃李的其中一颗，也不是那么出众，几年之后，您也将忘记我；同学，我只是你人生中的一个过客，将来你们会遇到许多比我更称职的朋友......
不舍你们，不舍校园，不舍时光。
不舍初一作文 篇42
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一本书，可以让我泪如雨下，让我们为人物感到悲痛，有一本书让我有了这样的经过《外婆的月亮田》。
又是明月夜，霜满天，尽头处，远山隐约，那是最朴素的人间。白水台，桐花岭，朱砂集，书中的这些地方又让我想起了人世间的悲欢离合。故事里有外公带给所有人的歌声和他为所有写的香火。有外婆默默的守候的爱与不舍。在白水台中的月亮田和望月鳝是那么美好和宁静，但是因为城市的繁华的灯火，使人看不见星空和柔和的月光。在城市中的孩子不知桐花的洁白和美丽，不知竹笋是如何生长成一棵棵挺拔的翠竹的，不知冬天走在森林是那么寂静优雅的，他们不知乡村的自由与美好。但是有一种感情是不会因为任何事而改变的，那就是爱与守望。或许那桐花还是如雪一样铺满层层山岭，但那个小九姑娘已经长眠在白水台，和她的梅先生，百花纸，还有月亮田。很多年后，小竹儿也许始终记童年时光，记得白水台那伤感却美丽的夜晚，记得那可口的麻塘，记得嫩滑的竹笋，记得珍贵无比的茶泡。
我认为外公和外婆都用各自的倔强的方式完成了一生的承诺，尽管磕磕绊绊，但却像盛开在人间最纯洁的桐花。那爱与不舍是简单不复杂、隐忍而不退却，永远无可超越的。
不舍初一作文 篇43
想想也是，时光如流水，在小学的六年时光，就这样匆匆过去。回忆六年的点点滴滴，眼前充满了不舍与难忘。
我们马上就要毕业了，在这六年中，我们就像一株株幼苗，接受着老师的灌溉。似乎在教室里，还有我们的朗朗读书声;在操场上，还有我们的阵阵嬉闹声;校园里还有我们欢乐的身影。在校园中的每一幕，都会成为回忆。
记得在2018年的元旦活动中，同学们每个人的表现都令班级增光添彩。当我接到制作的“大任”时，我的内心是很紧张的：做不好怎么办?不合同学们的意愿怎么办------(此处省略一万个“担心”)这时，同学们似乎看出了我的担心，纷纷过来安慰我，并告诉了我他们的喜好。在那一次的元旦活动中，我的节目大受好评，看着同学们的笑脸，我的心里是最甜的------
体现大家团结，是在秋季趣味运动会上。同学们相互帮助，在比赛中密切合作，在运小球比赛中，大家用几乎完美的配合赢得了比赛。在输掉了“积少成多”比赛后，大家互相安慰，互相鼓励，这一切我都看在眼里。曾有人说过，602班并不好。但是，我想告诉他，你错了，这是一个团结、友爱的集体。
忘不了，忘不了，永远忘不了------小学生活如珍珠一样，里面有不舍，也有回忆，光阴啊! 数年之后，能让我再见一眼这个602班吗?见一见这充满难忘与不舍的地方吧!
不舍初一作文 篇44
你知道我一向是最悲观的人。不忍见花落，情愿花永不开，不愿见月缺，情愿月永不圆。
你知道我恐惧别离，所以宁可从未与你相遇。
而花已经开，月正圆，我已经与你相遇。冥冥中安排好会相遇，按照命运的旨意，我们成了棋盘上对面的两颗卒子，互相凝视，让目光穿透楚河汉界的幽深辽阔。
我已经看见千山万壑外与我有着同样灵魂的你，怎么舍得放弃。
怎么舍得。怎么舍得。怎么舍得。
他们告诉我烟花绚烂之后必然归于空寂。他们告诉我狂饮相思烈酒后必然是宿醉。他们告诉我这样的故事
假如有结局，必然是笙歌散去，庭院深深，深几许。
如此笃定。没有谁抗拒得过命运的手。
想起每次旅行，沉迷在湖光山色里，每一眼都带了诀别的意味，清楚自己也许一生都不会再来。但是在回忆里，泰山的松涛永远在呼啸，长江的巨浪永远在翻滚，梦里永远充盈着秦淮胭脂的浓香。
没有长久，我把一瞬写成长久。
没有永恒，我让此刻化成永恒。
还有你的爱情……我接受宿醉且请容我饮下相思的烈酒，我接受笙歌散去且请容我端坐华美的盛筵，我接受永远空寂深黑的夜色，请给我此刻烟花绚烂。
请给我此刻烟花绚烂。万树银花落尽，我仍能笑着记起你，记起我和你曾那么深、那么深、那么绝望的爱过……
不舍初一作文 篇45
岁月划过心坎的淡淡伤痕时，虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪，但是在斑斑点点的记忆深处，仍然留下了一笔笔依依不舍。
记得那一次，我的爸爸抱着一个纸盒子，走进了家门，说：“打开这个盒子，里面有惊喜，快点打开呀！”我非常好奇。于是，我跑到了盒子旁，突然发现这盒子还会动，所以我就小心翼翼地打开了，我蹦了起来，说：“哇，这……是小狗吗？”边说我边把小狗抱了起来，并给它取了个名字：小黑。因为他很黑。我坐在地上，一边喂小黑吃狗粮，一边又摸着它那柔软的小头说：“小黑，小黑，你说你什么时候才能长大呢？”我慢慢地陷入了沉思。
时间如流水一般匆匆而过，一个月就过去了。我的奶奶带着小黑出去散步了，我在家里写着作业。过了十分钟，小黑回来了，在院子里不停的吐白沫，我害怕极了，这时，爸爸来了，他左看看，右看看，接着，打给了宠物医生，焦急地说：“医生，你来我家一趟吧……”爸爸在院子里走来走去，忽然，医生到了，看了看小黑症状，说：“这狗恐怕是吃了老鼠药，不过十分钟，他就要去世了。”听到这个消息我大吃一惊，小黑怎么会吃老鼠药……哎，早知道我就不让奶奶带小狗出去了。小黑安息后，我把它埋了起来，每一次看到别的狗，都会让我鼻子一酸。
这就是在我记忆深处留下的那份依依不舍……
不舍初一作文 篇46
“小偷，站住！”一道黑影闪过，在狭窄的街巷中穿梭着，猫般好奇心的我跟了上去。
这是我今年在广东寒假遇到的一件事，主人公就是那道“黑影”。
一脚飞踢，小偷倒在地上，企图翻身逃跑，但却被‘“黑影”死死按在了地上。我仔细打量了一番，“黑影”很高大，很壮实，威风凛凛。
回家后，更巧的事发生了，他竟然是我爸租住的邻居。看起来很平易近人，于是我去他家搭话，家里实在太无聊了。他对待我很客气，也很愿意说话，很有亲近感，我也了解了他的很多事。
他当过兵，如今已有六十多了，一辈子无儿无女，一个人过的很清闲，没有人陪他，所以经常在外面“溜达”。他每天早上都会到公园转一圈，回到家后就和小鱼聊天了，这些小鱼儿也很愿意和他玩。家里还有一只叫“贝贝”的狗，也已经年老体衰了，整天和他在一起，好像能理解主人的这种孤独。这只狗虽不活泼，但我也乐意和他玩，在它身上我看到了和它主人一样气质，老当益壮。
他在邻居的心里地位也很高，大伙多多少少都得到过他的帮助。小巷中的空地处有很多芒果树，都有他的气息，我叫这些芒果树为“黑影”树。大家也跟着我如此称呼。如果遇上下雨天，道路泥泞，土地就都是他的了，他一点一点“补”好，补得很平很平。
他也很多愁善感，在我走的那一天，我去与他告别，没想到与我只相识一个月的他哭了，也许他觉得失去了我这个朋友吧。
不舍初一作文 篇47
记忆的脚步，写下了你我。熟悉的影子，依然闪过。
——题记
初秋的傍晚，有了一丝凉意。落叶带来了朦胧的心意。
“让一下，让一下”“滴滴，滴滴……”街道上来来往往的车辆，打破了秋的寂静。母亲在前，而我在后。一路只是沉默。如今，我已不再是一个让母亲牵手过马路的小孩子了，也许，因为成长，匆忙的脚步本未懈怠，而如今，更是加快了步伐，从未停歇。是成长，拉开了我们的距离，彼此好忙。
这一天，我一如既往孤单一人走出校门，与以往不同的是今天我心情极差，而母亲的出现使我眼前一亮，更是惊讶。母亲今天好不容易早一次下班，来接我，满怀激动冲上前去，可母亲说‘“快点，快点，好不容易来赶个集，给你买点衣服，还要忙，你走快点”说完扭头就走，什么也不问。“我累吗、我饿吗，学习呢……的鼻尖，有点酸酸的，母亲老了，可依然拉住我的手，心中我依然是那个不懂事，淘气的孩子……’”什么也没有，我失望至极，扭头就走，与母亲一路沉默，我满脸不高兴，只顾往前走，一直走……
突然，母亲急切的拉住我的手，往回拽，当时我还生气，可扭头一看，一辆急快的车飞过。这一刻，秋风吹过我鼻尖，有点酸酸的。
这一刻，母亲似乎再次年轻，依然像小时候拉着我的手，轻轻走过马路，在她心中，我依然还小，母亲我懂了，此刻的你让我如此不舍……
不舍初一作文 篇48
“时间飞射，光阴似箭”。时间是让我们长大的一样东西，同时是让我们分离的不舍。我是一个五年级的学生，从幼稚园的世纪说起：
幼儿园里我们无忧无虑地玩着，从来没想过有分离这回事，而当我们在幼儿园毕业的时候，我们也没有多想，总觉得还有一天会再见面，我们在毕业的时候记录下了那时候快乐的时间，互相留下了家里的电话，等到长大一定的时候打电话给你的同学，她早已忘记你是哪一位了。
等到我们上了小学，渐渐地长大也明白了分离的痛苦。
从那一天我踏进了小学的大门起，我和那些同龄的孩子嬉嬉闹闹的玩耍也有了五年的时间了，我们的感情也越来越深，上课时认真地听老师讲的每个细节，下课了和好友一起打那些欠扁的男生，等他们向我们认输了为止才放过他们。在学校的时候，我们把不得那些男的都转学，可等到他们走了之后我们才觉得和他们的打闹也是一种友好的表示，其实并怎么像让他们转走或离去，因为走了就在也没人可以惹我们这些女生生气了，也没有那些人可以逗我们开心，连男生都不舍就更别说是让女生离去了。很快就要到六年级了，再过这一年我们就要分开了，有太多的不舍和友情，我们多么想让时间停留在我们嬉戏玩耍的这些日子里。
希望同样是要读六年级的学生们能珍惜剩下的一年时间，好好学习，让友情和知识越来越充实！
不舍初一作文 篇49
六年了，我，即将毕业。对于我来说，我就是雏鹰，一只即将被您放飞蓝天的雏鹰，对您有太多太多的不舍，但在我的心里，感谢的有更多更多。感谢您每次对我严厉的批评，感谢您给我令我骄傲的.夸奖，感谢您对我的谆谆教导，感谢您给予我做人的道理，感谢您对我的希望……感谢，一个朴实无华、简单明了的词语，它将被我们每一个同学说上许多许多遍！
千言万语，一切尽在对老师的感谢中。
还清楚的记得，在五年级的时候，张老师，您在我取得进步的时候即使鼓励我，表扬我，让我有更大的动力去取得更好的成绩。就是因为有了您的鼓励，才让我在上课的时候，可以举起那双充满自信的手。在您表扬我的时候，我其实挺自豪和骄傲的，那也是我第一次知道原来骄傲的滋味其实还不错。您还提出要来我家家访，我还记得，您来的时候已经很晚了，也很疲倦，但您还是笑容满面地走进我们家，其实您不知道，那时候您在和爸爸妈妈表扬我的时候，我正在偷听呢！听着您的表扬、听着您对我的期望，我暗下决心，要用好的成绩来报答您对我的期望。正是因为心中有着这样的信念，我在大考中成功取得了好的成绩！
我将一如既往带着这样的信念，去取得更好的成绩！张老师，对您也有太多的不舍，不舍您那和蔼可亲的笑容，不舍您那深情的读书声，不舍您那严厉的批评和那双炯炯有神地双眼，总之您一切的一切，都让我那么的不舍。
最后祝您可以身体健康，桃李满天下！
不舍初一作文 篇50
今天，我们学习了一篇课文——《滴水穿石的启示》，这篇课文告诉我们：“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”作者为了证实他的观点，还举了李时珍、爱迪生、齐白石这三位名人的例子，证明了古今中外所有成就事业的人，都是靠着“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。
其实，拥有“滴水穿石”精神的人何止他们三人？古代有名的书法家王羲之，幼纳于言，人未之奇，但他从小酷爱书法，每天坚持练字，用池水洗毛笔，天长日久，竟把一池水都染黑了，后来，经过王羲之的不懈努力，终于成为了历史上有名的书法家。大旅行家徐霞客一生都行走在考察祖国名山大川的路上，终于给后人留下了光辉著作——《徐霞客游记》。还有童第周，他天资平平，但他目标专一，勤奋努力，“功夫不负有心人”，终于成为了举世闻名的生物学家。
这样的例子还有很多很多，如祖逖闻鸡起舞，勾践卧薪尝胆，谈迁二编《国榷》，……这些人的事例让我看了自愧不如，因为我学什么都是三分钟热度。小时候，我看见电视里的人弹钢琴，十分羡慕，也想要学，可学了没几个星期，就不愿意再学了，任凭妈妈怎么威逼利诱，软硬兼施我也无动于衷。
现在我懂事了，也十分后悔，我决心也要像齐白石爷爷学习，像他那样目标专一，持之以恒，练得一手炉火纯青的技艺。
同学们，让你我快快行动起来，向着专一的目标义无反顾地前进吧！
不舍初一作文 篇51
透过窗外看见有鸟飞过，把耳机塞进耳朵有缓缓的音乐流过“难离难舍，终有一别，常情如此不可推卸……”Eason一贯的调子。天下没有不散的宴席是大道理 ，可还是期盼没有分离该是多美好，没有悲欢离合的情绪。就如同我不喜欢再见这个词，因为再见可能是再次相见，也可能是再也不见！
闭上眼睛，回忆汇聚成海，过去的不曾过去，仿佛还是毕业那天马不停蹄的散伙饭，海边最后一次狂欢，记得那阳关下的沙砾，耀眼的如同倒映在眼眸的星光，那一边碧海蓝天下的每一张笑靥，生动得仿佛还清晰地定格在那一瞬间，这是我活过十五个年头最为不舍翻过的一页篇章，浑浑噩噩的两个月暑假，没有作业没有枯燥的卷子，不用脑子高度紧绷，然后到报道那一天新学期开始 。我才正真明白已经是离我远去了 ，原先总觉得时光难捱，到头来才发现它早已打马而过。
当走进高中教室坐在座位上听着班主任絮絮叨叨地讲着一些零零碎碎的事情，看着陌生的面孔，才恍然间醒悟今天已经是作为一位高中生成为这个集体的一员，我在日记里写到“从明天开始，劈柴喂马，文化苦旅。”虽然劈柴喂马是不可能的，文化苦旅却是实实在在的了。每天早早起床上课，到中午饥肠辘辘一口气冲到食堂，然后继续午休上课放学晚自习忙忙碌碌像个陀螺转不停，开始了充实的一天天。
不舍初一作文 篇52
道别，是一场相聚的结果。它连带地引发想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾经历过的事情。当我们多年后再次遇见同一个人，再次来到同一个场景时，感受必定会是非常复杂与难以言喻的。
这次五天四夜的夏令营，使我认识了好朋友，也让我经历了酸甜苦辣的各种滋味，记得使我最为感动与快乐的事莫过于我们小组的表演。表演前，每一个人都尽心尽力地排演；表演时，大家都努力扮演好自己的角色，使得台下观众笑声连连；表演后，我们都很满意自己的表现，也非常地快乐满足。
此时，灯光一暗，一个闪着烛光的大蛋糕，突然出现在我们的眼前──这最后一夜，每个人看来都如此的欣喜满足。即使听着曲调悲伤的民歌，似乎都没有任何人受影响，大家仍快快乐乐的聊天、玩乐。原本的我也十分兴奋，终于可以回家了！不用再睡没有冷气的房间了！就在这一刻，吃着蛋糕的我，心中忽地涌起一丝惆怅，这丝惆怅是这么的微乎其微，但却清晰得不可掩盖。看着这群同学，我知道我会很想念他们，想念今天最后一晚的欢乐，想念这个校园，想念这里的老师……所有的一切，似乎都突然变得如此难以忘却，难以割舍。
我不会哭，道别的时刻我不会哭，我要笑，笑着和大家说再见。几年后重温旧梦时，就算感受再怎么复杂、再怎么难以言喻，我也要自己所想念的是这一切的快乐，想念此时此刻的笑容。
不舍初一作文 篇53
一转眼，小学六年学习生活结束了，我是多么不舍。就让这篇作文为这六年画上一个圆满的句号吧。
仿佛间，我们还坐在一个教室，我看看你，你看看我，是多么美妙，多想时间在那一刻定格。这六年发生的点滴，每一件事回忆起来都是那么美好，那么让人怀恋。课堂上，老师正为我们授课，但总有人在底下窃窃私语，侃侃而谈，甚至唾沫飞溅，老师却每次都不厌其烦的停下整顿记律。一声声发自肺腑的教诲，一次次乐此不疲的言传身教……让三尺的讲台有了温度，让硕大的黑板有了乐趣，带领我们在知识的海洋中遨游。
六年同学，临到毕业才有滔滔不绝的话想对对方说。六年了，一眨眼，我们从幼儿园跨进了小学，又即将从小学跨进初中的大门，这六年，将成为最珍贵的回忆。一次次考试时的紧张，一回回公布成绩的激动，也都将雪藏在心底。还记得谁借你书吗，还记得是谁为了小事跟你大打出手吗，还记得是谁偷偷借你作业抄吗……是同学，同班同学!从胆小懦弱变得勇敢顽强，从性格内向变得阳光开朗……这六年，收获了友谊，收获了知识，收获了……谢谢，这六年中你的陪伴。
岁月依旧，再过一个夏天，教室不变，最开始的初心不变，唯一变的就是坐在六《2》班教室的不再是我们，又是一届六年级学生，一届一届接着一届，经历了多少次难舍难分，多少次依依不舍?
六年转瞬即逝，是多么多么不舍啊!
但我们的不舍终将释怀。
不舍初一作文 篇54
我想看你们笑，迎着朝阳来，伴着落日去，我的孩子们。不知不觉，支教已经进行到第五天，每一个孩子的名字，都深深刻进了脑海里。我不知道我有多爱你们，只是看着你们放学回家都有点依依不舍。数着日子，我害怕告诉自己将要离开。
还记得我还是小孩子的时候，我的理想是要当一名神圣的人民教师。只是渐渐懂事，我不再期待，我变得讨厌当老师，我甚至发誓我一定不要当老师。然而今天，我竟然开始留恋教师这个职位。因为你们，我的孩子们，你给了老师以前从来没有体验过的感受。今天竟然收到了孩子们给我的一封信还有他们亲手折的纸船、灯笼等等。那一刻，内心的涌动，脸上洋溢的笑脸，是这次三下乡之行里磨灭不掉的记忆。
你们的每一点变化，都让老师记在心里，看着你们一点点懂事，老师很欣慰。由于了解到二年级的学生有些同学之间存在排斥现象，所以我们开展以如何与人友好相处为主题的心理班会，我们以丑小鸭的故事引入我们的话题，教导孩子们不能排斥同学，要和每一个同学做好朋友。从这次班会中，发现了调皮的学生变得听话了，我们老师也和学生们的关系靠近了，变成可以聊天的好朋友一样。所有的改变，只为遇见更好的自己。
每一天收获的感动，将是我明日离开时的不舍。无论怎样，我的孩子们，陪伴你们的每一天，老师都想把你们当成孩子一样去照顾和呵护。
不舍初一作文 篇55
人生中，正因为有了丰富的情感，人生才变得多姿多彩。也因为有了与朋友、亲人的感情，让我们有了爱、恨、感、悔、念。
最让我不舍的事情发生在一个月前，那时快开学了，我也要从生活了十二年的玉泉土地搬到新城区。我深情地爱着玉泉这片多情的土地。大召、小召、席力图召、五塔寺、大盛魁，这里饱含着我童年的丰富乐趣。而最让我留恋的，应该是青城公园的街球场啦！
我从十岁在这里打球，算上今年，也在这儿打了三年球了吧！这里是我第二个家，给了我温暖，这里是我发泄的沙袋，这里是我孤独时的一位知心好友，在月夜将至时陪我聊到夜静天明。
回想这里的一切，曾经给了我多少的启示与感悟，给了我多少快乐与激动。
说到这里，我想起了我的朋友们，是他们教会了我花样的篮球技术，是他们教会了我如何管理时间，学会如何用学习之余的时间来打球。
在搬家的前一天，我来到球场，和他们道别，我们在篮筐下围坐在一起，与他们说起往事。萧瑟的秋风，不断的的运球声，我们笑着，嘴微咧着，但眼眶中却泪光闪烁……
我真想拉住时间，好好地说声再见，遗憾、感谢都回不去昨天，只想铭记这一次的瞬间，留下我们的纪念。
这一刻，我真不舍……
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，
地之角，知交半零落。一壶浊洒尽余欢今宵别梦寒……
不舍初一作文 篇56
推开迷茫的小窗，映着一些模糊的斑点，窗外的道路淅淅沥沥，连小树的枝叶上都还挂着晶莹的露珠。理所当然，气温也很低。
我忽忽的收拾着行李，想要早点去上学，妈妈在厨房里井然有序地做着早饭，爸爸则在一旁整理自己的东西，一切都是那么普通，可一切又显得如此与平常不一样。
当我们都在做自己的事的时候，突然，我看到窗外有一个弱小的身影正在慢慢的挪动向我们的门口。她每走一步，都伴随着“哼”的一声，显然可以看出她是多么吃力。
我慌忙的走到门外，定眼一看，她好像是我的奶奶。可是，怎么可能呢？她已经病得一塌糊涂了。当天气稍微好转，她就要去医院住院了，她怎么能在这么寒冷的冬天下床？我揉了揉眼睛，不会吧！真的是她。
“妈，你怎么来了？”我妈连忙上去扶着她，小心地走到火炉旁。
“噢，她都要去学校了，我也快去医院了，不知道还能不能回来，我特地来看看她。”说着，她从兜里捏出皱皱的一百块钱，递给我。
我慌了，或许是感动，或许是没有明白过来，不知怎么办才好。我妈连忙把钱退给奶奶，千说万说硬是不要，奶奶不商兴了，生气着说：“我老了，你们连钱也不要我的，再不收下，你们便是嫌弃我了。”我们拗不过她，只好收下。
吃过饭，我便要走了，奶奶挥着手，含着泪，刹那间，我的心更酸了，我不想走，我不想离开奶奶。
今天，我已在学校了。可是昨天，依然让我不舍。
不舍初一作文 篇57
在我们那里，冬天的阳光很少。更难得的是，昨天刚下过大雪，今天阳光明媚空千里。于是，我决定今天下午去山上看日落。下午三点，我已经爬到山顶了。之前问过很多人，你更喜欢日出还是日落？答案是日出。为什么只有我一个人喜欢夕阳？我不明白。他们有的觉得日出比日落好，有的觉得日出更有意义。与美国相比，日落并不逊色于日出。日出没有日落那么明亮耀眼，日落却像日出一样柔和壮丽。这样，日落占4项，日出只占2项，日落更好。要说标志的意义，日出标志着美好的开始，日落标志着成功的结束。都有美好的含义。所以，比起日出，我更喜欢日落。想着想着，时间悄悄溜走，太阳趁我不注意滑了很多。转眼间，太阳已接近西山。天空中漂浮的云空正在改变颜色。阳光由东向西由金黄色变为橙色，再由橙色变为紫色。黄昏时，有一种纯色——金黄色的橘黄色，覆盖了天空、大地和每一个观看它的人。在光线的包围下，太阳像昙花一现一样逐渐下山。转眼间，天空只剩下紫色空。太阳留下的余辉为紫色的天空做了一层金空。慢慢的，带着金光的紫色变成了深红色，停留在地平线之上，空已经被深蓝色掩盖了半天。看着剩下的小红，突然觉得再优秀的画家，也无法形容此刻的奇观。我很幸运能看到如此美丽的风景。红灯再舍不得，终究还是消失了。我依依不舍地离开了，带着看到如此美景的幸运和一丝遗憾。
不舍初一作文 篇58
我们的第一任老师，尤老师，去农村教书。三年级结束的那天，我们都坐在教室里，精神状态最好...
大家都坐直了，想把自己最好的一面留给尤老师，但那一刻，小Y忍不住哭了。然后，很多同学流泪了。
但我没有。
我把头靠在桌子上，45度角看着尤老师。那一刻，我的眼睛停了下来，我拒绝离开...
我仔细回忆了游老师和我们一起度过的三年，回忆了记忆中零零碎碎的小事，虽然有些事已经渐渐淡忘。
在这个动情的时候，全班都流泪了。有同学开玩笑说我是不是冷血动物。我只是尴尬地笑笑。那时候我深深的埋在心里，只有我自己知道。
当所有人都珍惜尤老师又不忍，跑到讲台上拥抱尤老师的时候，我跑出教室，跑进走廊，可我满脑子想的都是尤老师。
想起第一次见到尤老师，想和尤老师一起度过的快乐时光…
直到尤老师离开学校，我才渐渐走下楼梯，走回教室。我不想留在那里，不是因为冷血，而是害怕在这样的场合，忍不住被深深的埋在心里。
尤老师不再是我们的老师了，但我一直忘不了。我经常在睡梦中见到尤老师。看到她慈祥的脸，总有一种想马上抱抱她的感觉...
现在是六年级。在拍毕业照之前，我无意中向家庭委员会提到了邀请游老师一起拍毕业照的想法。父母很惊讶，但欣然同意。
那天，我们一起拍了一张毕业照的照片。尤老师来的时候，我再也掩饰不住那种激动...
不舍初一作文 篇59
小学六年的日子一天天变少，我的心情也一天天沉痛起来。一想到要和相处多年的同学们分手，我真的很难过。
我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师的悉心照料下，我们长大了。快要毕业，升入初中了，我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进，并警告我们要继续努力学习，不能半途而废……
快要毕业了，我依稀记得刚入学的日子。
那时候的我很调皮，喜欢搞恶作剧，尽管如此，同学们还是对我很好。在我上学时他们陪伴着我，当我寂寞时他们他们逗我开心。现在我们就要各奔东西了，真叫人舍不得，和同学们在一起的欢乐时光我永远也不会忘记。
快要毕业了，我忘不了教室里的黑板。因为不论春夏秋冬，老师总是用粉笔在黑板上写下动人的知识，老师的字是那样苍劲有力；知识是那样清楚明了。老师的手有了茧，老师的头上有了星星白光，可他们却仍旧在黑板上写着画着，这仿佛是他们最大的乐趣。
快要毕业了，我忘不了陪伴了我六年的小课桌，那是因为它小小的面积集中了我最大的思想。我会在上面做完一道又一道题，我会在上面小睡一会，我会在上面开小差……那课桌是小，那课桌是乏味……可它确实我们小学六年最好的家具。
光阴似箭。岁月如梭，小学生活飞逝而过。天下没有不散的宴席，我和同学们就要各奔东西了，每天望着培育了我六年的母校，就想对它说一句“母校，谢谢你培育了我。”
不舍初一作文 篇60
五年前，妈妈从朋友家抱了一只小狗回来。因为她朋友的孩子很怕小狗，于是就把小狗送给了我。这是一只黑色的泰迪狗，一身乌黑亮丽的卷毛，于是我们给它取名“小迪”。
一开始，我很讨厌它，因为它经常用嘴啃沙发，把垃圾搞得满地都是，偷吃成性，不讲究卫生，随地大小便，淘气得不得了。
过了一个月，我才从它的淘气中，感受到它的可爱。每天放学回家，一打开家门，它总是热情地扑过来，抱住我的腿；吃饭时，小迪狼吞虎咽地把碗里的食物吃光，然后跑到我身边，老老实实地蹲坐下来，“呜呜”，发出乞食的声，眨巴着水灵灵的大眼睛，那样子别提有多可爱了。
快乐的时光总是过得很快，妈妈怀上小宝宝，为了安全起见，爸爸决定把小迪送给我们小区的人，为了以后可以方便去看它。但是没人要它，最后，爸爸在其它小区找到一户愿意养小迪的人家。
送走小迪那天，我伤心之极，躲在被子里偷偷地哭。脑子里想的都是小迪的各种好，我不高兴的时候，它总能陪在我身边，做出各种搞笑动作，逗我开心。
后来，我们去那户人家看望小迪，可是他们告诉我们小迪早就跑丢了。那一天，我又伤心地哭了。
直到现在，我只要在路上见到黑色的泰迪狗，都会情不自禁地跑上去，冲着它喊一声，“小迪！”
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