初三的作文
初三的作文1
对于鲁迅来说,那也归杭的窦娥是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影是一缕芬芳;对于史铁生来说,那北海的菊花是一缕芬芳;而对于我来说,奶奶门口的葵花是一缕记忆深处的芬芳,他幸福了我的岁月,温暖了我的时光。
奶奶家有许多稀奇古怪的东西,如门前不远处的小溪里随意漂流的的小鱼、村门口罗二家黑白相间的小狗、北坡上各式各样的果子……这都是我儿时记忆深处的芬芳。但最让我忘不掉的,是奶奶门前自己种的槐树。据说,在我还在肚子里的时候,就开始亲,听关于槐树的故事,品用槐树做成的花饼,和槐树花泡的茶,闻槐树上花的香。我出生的那天正是愧树开花的时候,整个院子围满了槐树的香气,而我的乳名也因此诞生:槐香子。
后来,渐渐长大了。最常做的事情就是趴在奶奶的腿上,看槐树的花开花落,每当槐树开花的时候,可以看见满树繁华,闪着银光,花朵缀满树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让你看不到尽头,但这个时候也是我们除了过年过节以外最忙的时候了。
每到这个时候,爷爷和奶奶会搬来一个直插云霄的梯子,爷爷会爬上陡峭的梯子,拿着篮子把一串串槐花摘下,所栽下的槐花都是半开或未完全开放的。听奶奶说此时的槐花最是香甜营养。摘完葵花,我们大家就会一起将花从串上摘下,清洗干净。紧接着奶奶会从厨房里拿出一个跟我人差不多大的盆,加上面粉、盐、水、槐花搅拌,搅好后再揪出一块,在手上团成一个圆压扁。每每这个时候我都吵着要帮忙,却是常常搞得自己满身发,奶奶也只是笑笑,从不阻挡我的"帮忙"。最后就只差煎了,这个时候我会在锅前焦急的等待,不停的催促,奶奶快点,快点,再快点。奶奶总是一面应好,一面把我从高高的椅子上搬下来怕我摔倒,等到槐花饼两面煎黄,里面也就熟了。此时奶奶会撕下一小块轻轻地吹凉,让我最先品尝。
虽然现在吃过许多好吃的东西,可走在路上看见槐花饼总忍不住买上两个。也许他没有记忆中的味道,但它能让我想起记忆中的芬芳。
现在,奶奶已经离我远去,门前的葵花树也再一次暴风中折断,可是记忆中的芬芳,却依旧浓烈。
初三的作文2
岁月的流沙从指间滑出,是谁在我们的漫漫成长路上,一路支持与相伴?是父母,如一本名著,散发着不平凡的气息;孝,被追问了几千年,亲情的芳香已融合在中华儿女几千年的孝义长河中,作为儿女的我们,又是如何报答自己的父母呢
母爱如水,温柔而细腻;父爱如山,庄重深沉。父母对儿女的爱,散发着永恒的光芒,沐浴在爱的芬芳中的我们,又该怎样报答父母呢?我们没有理由推托孝敬父母的职责。而孝敬父母,是中华民族的传统美德,是儿女应尽的职责与义务,父母含辛茹苦地把我们养大成人,一路坎坷与辛苦,与我们此刻所做的相比,微不足道。孝敬父母,是我们的职责,我们没有任何理由推托这份职责……
母爱是伟大的、无私的;父爱是严格的、深沉的,就像心中的那一座大山,永远屹立在心底。母爱、父爱同样重要,或许,父亲并不会表达对我们的爱但是却能从一些小事中感受到他的爱。父母为我们付出的如此多,处处关爱着我们,宽容我们的过失,无私地为我们奉献着,而我们,又有多少感触呢?体谅父母,理解父母。父母所做的,是我们永远不能报答的,而我们此刻能做的,只有好好孝敬父母,从一件小事做起,以实际行动做起,孝敬父母。
母亲,您就像荷叶一般,当风雨来临时,依然为我们挡住风雨,冰心的《繁星》《春水》更让我体会到母爱的伟大,更是对母亲的赞颂。父亲,也是如此,不善于表达,却从心里关心我们。父母对我们的爱,也许很难用语言表达,只能用心体会我们又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母,中华民族优秀的传统美德,父母对我们的爱,是难以用言语表达的,我们所做的,只有好好孝敬父母,尽自己的本分与职责,报答、孝敬父母,我们又有什么理由推托呢?
初三的作文3
仲夏的清晨,微风轻拂着大地,鸟儿在枝头愉悦的歌唱,诉说对人间的喜爱,夜半的一场大雨让整个世界焕然一新,一家人在客厅有说有笑,唯有她,房门紧闭……
她又考砸了。她不甘心,凭什么她努力了却总不尽人意,她很委屈,凭什么别人都有父母的安慰和鼓励,而她永远只有责备,她很懊恼,认为自己很失败,很笨,努力了也不会有结果。
她默默走到窗前拉上窗帘。她不想让阳光透进来,她不想看到光明,也看不到光明,而这时一缕阳光恰巧从帘布上的一条缝顽强的钻了进来,照到那个灰暗的不起眼的角落。
一张蜘蛛网。迷茫的她傻傻的走过去,蹲在地上,望出了神,忽然一只蜘蛛出现在了上面,她瞬间明白这张网是这只蜘蛛编的,突然出于某种心理,她毫不留情的把蜘蛛打了下来,而那张费心思编出的网也变得支离破碎,:“现在你也变得和我一样了!”她得意洋洋地说,语气中透露着嫉妒与几丝伤感,她打算离开这只对她来说已成“废物”的蜘蛛。
随后,奇迹出现了!那只被打的八脚朝天的蜘蛛费力地滚动圆鼓鼓的身子,好不容易才翻过身,便急忙赶回损失惨重的战场,“废物”的奇怪举动再次引起了她的注意,她决心不打断,然后饶有趣味地看着它要怎么做。蜘蛛望着眼前的蚕丝颤抖了一下,当她认为蜘蛛要离开时,一丝白丝竟然从它嘴里吐出!它要重新织网!一丝丝洁白的丝渐渐化成一个网的轮廓,蜘蛛蠕动着它圆滚滚的身子,艰难地爬上爬下,而并非像她想象中的飞檐走壁,风划过,她看见它小小的个子不住的颤抖,随后终于抵抗不住,翻倒下来。它没有放弃,而是再一次爬到网上……一丝,两丝,迷一般的蛛网慢慢成型,一分钟,两分钟,时间慢慢流逝,可它从没有想停下的迹象,她仿佛看到了它身上的汗,她并没有意识到,那是她眼里的泪……
她再次走到窗前,轻轻拉开窗帘,暖暖的阳光,透过窗台,撒在蜘蛛身上,熠熠生辉,而背影是那么高大,她被这弱小的生命所震撼!一瞬间,她懂得了什么,走向书台,拿起试卷……
这个女孩就是我。
面对挫折,当我们都想要放弃时,蜘蛛用行动向我证明失败是暂时的,我们需要勇气,力量,去重新编织新的世界,生活带来许多挑战,那并不意味着必将我们打垮,要相信,坚持就是胜利,阳光总在风雨后!
让这只坚毅的蜘蛛,固执地编织于心的'深处,因为透过它的嘴,我看到了支离破碎的残网,化作了莹白的丝!
初三的作文4
只要你坚持,总能看到那个更好的自己
细雨霏霏,弥散在整个天空。
手用力攥着试卷的一角,打着伞,小心翼翼地避开一个个水洼,借着路边昏黄的灯光,我终于到家了。
尽管是那么小心,一身还是湿了。把书包一扔,无意换衣服,我又掏出那张试卷看了起来。看着看着,自己不知何时就无力趴在桌上……
天黑了很久,可我依然没有去开灯。“笃笃笃……”一阵沉重的脚步声由远及近,随后便是找钥匙金属相撞击的声音——我知道,爸爸回来了。
轻轻推开门,瞟了一眼身下露出一角的试卷,爸爸将手搭在我的肩膀上:“成绩不理想?”我颓然地点点头。原以为爸爸会指责我,可没想到爸爸却问道:“还记得去年咱们看日出吗?”我的思绪马上被爸爸牵到了阳草山。
凌晨,三点。 我和爸爸登上了阳草山,准备看日出。
那是一个新月的日子,没有月亮,也就没有月光,天幕那几颗微弱的星星也被墨染的云彩遮得稀稀落落。如墨的黑暗笼罩着一切,昏昏欲睡的我依靠在一棵大树旁,还不时焦躁地用手敲打着树皮。
就这样盼着,盼着。夜终于不再是那样浓稠黏腻的墨色,而是仿佛加了些奶白色的染料,变得有些灰蓝——我知道,光明正在静静消融黑暗。
终于,天空的颜色淡至浅蓝,只是时间上太过漫长——光明与黑暗各不相让,互相吞噬着对方。谁也不知光明与黑暗打得有多么激烈!
最终,它们有了结果。天的东边有了一丝微光。它生硬地扯开阻挡在自己面前无力且又苍白的阴云,仿佛在宣告光明的降临。但黑暗却犹如受伤的猛兽一般,仍驱来一小片乌云,试图做最后的垂死挣扎。尽管心有不甘,但此时大势已去,只得眼睁睁看着自己被光明用金色的光刃刺穿胸膛,留下被光明染白和被鲜血染红的躯壳,堕落、散去……
“成功的花,人们只羡慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”正如冰心所说的,人们总是羡慕光明的那一刻,却不知那一刻是多么的来之不易。在那一刻的背后,是黎明前的挣扎,是失败后的彷徨,是冲刺时的呐喊!“孩子,你现在就是日出前的太阳。黎明是痛苦的,也是短暂的。光明可以消融黑暗,你也可以战胜挫折。但这个过程是漫长的,需要你的毅力。加油!”爸爸用手在我的肩上轻轻拍了几拍,话里满是哲思。
也不知爸爸是什么时候离开的。打开台灯,一道雪白的光照在桌上,照亮了我眼前的一切。
窗外,细雨依旧,可我的心却充满阳光。
教师点评:文章紧扣“较量”二字,安排了两条交叉的线索进行讲述,可谓脉络清晰。还巧妙地借助环境描写,恰到好处地对人物心理进行烘托,既起到了推进故事深入,更起到了揭示升华主题的妙用,可谓匠心独具。
初三的作文5
时间过的可真快,转眼之间,我们又迎来了一个新学期。作为初三的同学,我们已经走完了初中旅途的三分之一,即将迎来人生的第一次重大挑战——中考。
在期末考试中我虽然取得了优异的成绩,可是这带给我的除了荣誉以外,更多的却是压力,但我会将压力全部转化为动力,激励我勇往直前。因为我知道现在的我们,汇集了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们的身上担负着种种希望,并将为此进行着最后的冲刺。同学们,人生能有几回搏,此时不搏更待何时?
虽然我们备战中考只剩下短暂的三个月,但请不要抱怨,时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”现在我们仅要珍惜上课的几十分钟,更要好好的把握课后每一分钟,让他们发挥出自己的价值。要知道,命运对于每个人都是公平的,付出多少就会收获多少,成就你的只有你自己。
有人说,初三是一条波涛汹涌的大河,但只要紧握理想的船桨,努力拼搏,就能欣赏到彼岸的美丽风景。的确如此,升入初三,课程多了。学习负担也重了。不少同学也许会觉得初三的生活太枯燥,太无聊了,此时就需要我们调整心态,制定切实可行的目标,不然可就会在这条大河上翻船了。每天早上醒来,我们都应该好好想想自己的目标是什么,这会使你精神充沛一整天。为了目标而奋斗,即使再紧张的学习,我们也能坚持下去。
初三,意味着初中学习的终点,更在提醒我们该奋起直追了。十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。衷心希望所有的初三同学能在未来的三个月里共同奋斗、一起拼搏,我相信六月的花儿会因我们而更加芳香,六月的天空会因我们而更加蔚蓝!
初三的作文6
我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面春风,轻灵在春的光艳中交舞着变。(林徽因)
——题记
“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”。记挂你一生的金岳霖这样评价你。民国第一才女,林徽因,读你,读你千千万万遍,却不能将你如瀑的诗意读进骨子里。
读你,竟有些心痛。曾记否,与徐志摩的康桥之恋?夕阳西下,与他挥手诀别,从此世间便留下了“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的佳话。你心知肚明,骨子里你是爱着徐志摩的,但对原配夫人张幼仪的心怀愧疚,你硬是用理智与果敢亲手剪掉了来日方长。可是你,民国最美的云彩,当你面对他的死讯时,你的泪水似瀑布,从心底流出。那时候,只一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。与徐志摩的一点一滴似洪水,无声无息地奔腾着向你冲来。你忍着,你咬破唇齿地忍着,身体被痛苦拖累。读你,竟有些心痛。为何苍天将这般红颜祸水泼洒在你瘦骨嶙峋的身躯上,任凭它侵蚀你。读你,我想到此情待可追忆。
时光微凉,那一场远去的往事被春水浸泡,秋风吹拂,早已洗去铅华,清绝明净。用泪滴煮好的茶水,还是当年的味道;而等待的人,却不会再来。林徽因是一个清澈的人,几番秀气安宁,她不愿背负过去,只想和平地活在当下,告诉这世间所有的人,她永远不会让自己错到不可收拾的地步。也许,这就是林徽因与梁思成许下相懦以沫的誓言的原因吧。可说到底,那一场康桥绝恋却让徐志摩葬送年华。
读你,有些感动。恰似一味情意难融。尽管你诗情缠身,却从未放弃过热爱的事业。林徽因,你是中国第一代女性建筑学家,后人的功绩从未超过你;你是中华人民共和国国徽设计的参与者,你的名字流芳历史;你是被胡适誉为中国一代才女,你让三个男人为你记挂一辈子。也许,你与徐志摩含泪诀别,是为了更好的研究建筑事业。是你,日夜伏案,细细揣摩建筑艺术,为今日的发展涂抹上浓墨重彩的一笔。桃花谢了春红,太匆匆。流光的痕迹斑白了你的双鬓,可是你窗前那盏灯从未熄灭。读你,我竟有些感动,你是时代潮流上永不湮灭的笑容。
是你,是读你,我才明白,此生只作最后一世,活在当下。读你,我才明白“真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。”我们无从揣测出林徽因为何要选择梁思成而抛弃刻骨铭心的初恋。但不容否认的是,有些路啊,只能一个人走。相约而行的人总有一天会散失在某一个渡口,成为人海中找不到的苍茫沙砾。而林徽因用身躯与韶华制成世间最绚丽烟火为历史的涛声绽放光明。
读你,读你千千万万遍,却不能将你如瀑的诗意读进骨子里。到底还是不能读透你的冰洁理智。不容否认的是,林徽因和我们一样来过人间,走过一遭,走过五十一个春夏秋冬,又将奔赴另一道烟水之岸。从此与世人不复相见,这样也好,挥手诀别,让世人读不透你的背影------
林徽因,你是四月早天里的云烟,你似呢喃的春燕,轻轻地,悄悄地走过我的窗前。
初三的作文7
既然人在初三,那么让赢也在初三发芽吧!
——题记
面对接二连三考试的失败,心也淡然了。步入初三的我没有了往日的勤奋,没有了学习的信心,没有了对人生的美好期待。心,总是空空的,那么麻木,那么脆弱,那么不堪一击……
开学以来的一个星期,都是昏昏沉沉的,看着一张张灰蓝色的卷子,竟浮出些恶心。不明白到底做错了什么,上帝这般惩罚我……
老师叫我,问我为什么。没什么,就是觉得没用,学习没用!“怎么会没用?是因为上次没考好吧!”老师笑了,我也因被看透了心中的秘密而不觉有点尴尬。“孩子,不要沉浸在过去了,暗自伤心不如立即行动。只有比别人更快更早的努力才能尝到成功的滋味。”
老师走了,他说的话我都知道,却怎么也不能潇洒的回过头来接着走下面的路。人在初三,心不由己!
星期天回家,表姐来找我。她是一个聋哑人,我总觉得她好可怜可每次见她,她总是那么乐观,那么辛福的享受生活带来的一切。
表姐骑自行车到我去了一片田野,她用熟练地手语在胸前比划着,若是在和这里的一草一木打招呼。她看我不悦的样子,在随身带的小本上写着:
我就是在这学会骑自行车的,那段经历直到现在还历历在目。我和你们不一样,听不见又不能说,只得靠自己的感觉一步一步走下去。我不知道我摔了多少次,哭了多少次,我只记得爷爷送我这样一句话“成功永远属于一直在跑的人,哪怕是残疾”
成功永远属于一直在跑的人,哪怕是残疾!我呢?恩,我找到了答案,成功属于每一个人!
人若有志就不会再半坡停止。既然人在初三,那么让赢也在初三发芽吧!我找回了自我,我要赢在初三!
人在初三,赢在初三。一定要赢在初三,因为人在初三!
初三的作文8
伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着悠长的小径,我们步伐轻盈地走进了九年级。
九年级的滋味,特别的滋味,有为理想拼博的执著,有破蛹成蝶的壮志,有甜蜜苦涩的心情,有努力奋斗的豪情……
走进九年级,我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来,把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识,从而有条不紊地学习,这是我们学习的关键。走进九年级,我们就要冷静面对一切,明白自己要干什么。
走进九年级,我们就要学会总结。我们不仅要总结知识,更要总结方法。九年级是个大炼炉,需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库,存放的东西总是有限的”是的,我们更需要对知识进行整理,从而“取其精华,弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要,所以我们要会总结。
走进九年级,我们更学会了博斗。鹰击长空,鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折,我们要用知识去拼搏,去摘取成功之果。
今天,我们是在登山,攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级,就进入了一个新的高度,在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。
今天,我们是在渡河,横渡一条宽大的河。我们进入了九年级,就进入了一个新的环境,在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。
今天,我们是在追梦,追逐一个五彩的梦。追进了九年级,就进入了一个新的领域,在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。
走进九年级,一个全新的篇章已经翻开,让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。
初三的作文9
秋风瑟瑟,落叶撒了一地,早晨在太阳升起的时候,我在不知不知觉中漫步到了学校。
每日我最享受的时刻便是走到教学楼前的小花园。时间不早不晚刚好7:00整,学校人很少,很安静,空气很清新。小花园中又两条小分叉路口,我往往绕开最近的一条路。想知道原因,请随我一起走走。踏入小道,便会看到变得枯黄的小树叶,它肆无忌惮的躺在小路中央,踩在它身上,那清脆的声音让我感受到了秋天到来了。紧接着你便会嗅到一股浓浓的花香,这个季节便是桂花盛开的季节,花儿虽小,但香味弥漫在整个花园中。可惜的是学校只有这一棵桂花树,也只有在空气清新的早晨才能感觉到它的存在。再说说现在马路的边上全都种着桂花,当风拂过的时候,桂花洒落一地,空荡荡的枝丫和学校翠绿的桂花树相比,却是差了一大截。我喜欢学校的树,是因为他们还留恋在从前,并没有让我们过早感觉到秋天已经来临了。但是我不得不承认秋天已经来临了。
不知不觉走完了这条小道,我猛的吸了一口渐行渐远的桂花香,踏进了教学楼。虽然这是我每日读书的地方,但是我不得不说的确很臭,令人作呕。有时候连老师上课的时候都会受不了。我还是无奈的走进教室了,心心念念的开始窗外,好希望能够在环境好的地方上课。金色的秋天,因为有了菊花而更加绚丽多彩。菊花品种繁多,颜色更是多得数不清。有一种叫九华菊的更是独有特色呢,它的花头好大呀,白色的花瓣,一丝一丝的,菊瓣弯曲带钩,中间金黄的花蕊像一个小太阳,它那墨绿的枝干上枝叶疏散香味扑鼻而来,远在几里的地方,就能闻到花香,在白菊中名列榜首。不过其它的菊花也各有千秋,真是绿的如翠玉,白的如冰霜,黄的如麦穗,红的如枫叶……
有的大如绣球,有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”,积雪似的“峰雪”,洒脱清逸的“绿云”……真是五颜六色、千姿百态,看得我眼花缭乱,目不暇接。
我喜欢秋天盛开的菊花,不是因为它的绚丽多彩和品种繁多,而是更喜欢它那种清雅而脱俗的风格、坚强而不屈的精神,而这些不正是代表和象征着我们引以为自豪的民族精神吗?
初三的作文10
在这个薄情的世界里,深情地活着。
是啊,这个薄情世界,深情,如何深情。
“滴滴滴”,发来一条信息,“你好,我们能交个朋友吗?”点开闪烁的头像,面对对方的诚恳,我同意了。三句一过,他说:“hey,借我点钱呗。”这还不到三分钟,本性暴露,说好的我们是朋友........
“小兄弟,我要去我女儿家,可是迷路了,老人家腿脚不中用了。”脸上刻满皱纹的老太拉我道。“哟,搞事情啊,奶奶,您女儿家住哪里,我帮您”热情回应道。“不用太麻烦,手机借我用用就好,一会还你。”她“慈祥”笑道,那副笑脸使我心凉,是啊,老人家不中用了,可还是知道手机,还会打电话啊........
当今社会,笼罩着一层黑纱,利益驱使着不同的人,干着相同的事。人心,又算得了什么。
我不愿这样,在彼此防范的同时,我还教导着别人要彼此相信,我愿社会上那层黑纱尽早消失。
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