春天的足迹作文

时间:2022-08-25 15:05:01 春天 我要投稿

【精】春天的足迹作文

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的春天的足迹作文,希望对大家有所帮助。

【精】春天的足迹作文

春天的足迹作文1

  踏一路春风,洒一路欢笑,我们走在乡间的小道上去寻找春天。

  我们找到春天了。你瞧!大片大片的麦田里,碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下、春风的抚慰下,有小个子的婴儿变成了笑容灿烂的儿童。他们正在春风中尽情地舞蹈着,好像在学姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他们身上安了家,整天晚睡早起,在春风的吹拂和阳光的照耀下,圆润得像晶莹的珍珠,情不自禁地随着麦苗儿跳起舞来,仿佛给麦苗儿穿上了一件金光闪闪的外套。远远望去,麦田里的苗儿高矮不一,仿佛在对我们说:“你好,你好!我们正在比赛,看谁长得穗子大。”它们还真是一群争强好胜的家伙!由于有了它们,田野上就像铺了一层绿色的毛毯,显得生机勃勃。

  我们找到春天了。快来看!那一棵棵油菜已经开花了,在阳光的照射下,在春风的抚摸下,正向我们挥手致意,点头问好呢!哎呦,快瞧!有好多馋嘴的蜜蜂哦!没等油菜花完全开放,就迫不及待地钻进去了。再仔细瞧瞧,这些油菜花还分三种呢,有的还是花骨朵儿,仿佛害羞的小姑娘;有的刚刚绽放,露出了黄色的花蕊;有的已经完全开放了。美丽的花蝴蝶,也在在空中翩翩起舞,好美的景象。

  我们找到春天了。这不,蚕豆也憋足了劲儿开始生长了。快看它们的叶子多么地绿啊,就像用水彩笔涂上去的。它们也开花啦!瞧她们的花朵就像一只只美丽的蝴蝶,在春风的吹拂下翩翩起舞。

  在辽阔的田野上,我们还看见了辛勤劳动的农民伯伯,他们干得是那么的起劲,那么热火朝天。因为他们懂得,一年之计在于春,一日之计在于晨。只有这样辛勤地劳动,才能换来秋天的五谷丰登。

  这就是春天,春天已经不知不觉地来到了我们的身边。

春天的足迹作文2

  这是一个春天,阳光灿烂。我们和朋友一起来到花园,寻找春天。这意味着寻找春天,但实际上是寻找我们感受春风的触摸。

  春天!不仅是万物复苏的时候,也是一年的开始。我们应该珍惜春天。因为离开春天,没有好的学习机会。

  然后,我回忆了一件事。但是,学习上的烦恼困扰着我,至今困扰着我。

  我是一个不求解答的好读者(不像陶渊明,“不求解答”的古义是:不求太多理解;我不想解决。我从小就这样。买书的时候只是粗略的看了一下。没有认真记笔记,没有品味文章的魅力。过了,书上的语录我还是不懂。

  不知不觉进入了初中,依然保持着习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,一直教育我。虽然我听了,但我不这么认为。

  不知道过了多久。我只知道那是我哥哥寒冷的冬夜。虽然不是“可怜的冬天烈风”,但老师找到我说:“你成绩差的主要原因是你读书不认真,错别字太多,你得改。”然后,递给我一大张纸。我拿在手里看了看,告诉我们怎么读。我拿回去仔细看了看,突然觉得读书给我一种说不出的味道。后来才知道是老师在自己睡觉的时候写的。啊,谢谢老师细心的照顾。

  现在,我的阅读能力有所提高,这要感谢老师。希望今天的重点——错别字下地狱。我找的春天是老师的指令。

  老师,谢谢!你在我的春天为我的生活播下了这颗有用的种子,谢谢你!

  我觉得有些朋友和我一样。虽然他们和我不在一个班,老师也不一样,但是我体验过他们的感受。

春天的足迹作文3

  春姑娘,随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……

  春天的足迹在哪里?啊!在那湿润的泥土中,在那花草树木里。湿润的泥土,散发出一阵迷人的芳香,可爱的小花,在春雨的滋润下,顽强地钻出泥土,贪婪地吮吸着春天的甘露,绽放一朵朵鲜艳的花朵,在争相怒放,给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后,争先恐后地钻出地面,啊!大地顿时生机勃勃!柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊!好一片生机勃勃的景象!

  春天的足迹在哪里?啊,在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈,像断线的珠子,而是淅淅沥沥的,在春风中飘飘洒洒。落在花草上,滋润着大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在马路上,冲洗了灰尘,整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏,给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时,水花四溅,把他们崭新的春装都弄湿了,但他们却毫不在乎。欢笑声,春雨声,混成一片,给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊!多动听。

  春天的足迹在哪里?啊!在那神采奕奕的动物上!春风唤醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱:“好一片繁荣的春景,一片生机勃勃的春景……。啊!春天,我爱你!”小狗、小猫在花丛中追逐——啊!好一片繁荣的景象!

  春天的足迹在哪里?啊!在田野里,在校园里,在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘,给大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生机勃勃的色彩。啊!春姑娘,我拥抱你!

春天的足迹作文4

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,顿时大地复苏,莺歌燕舞,到处都有春姑娘的足迹。

  春天在枝头!岸边的桃花勾住了人们的脚步,白的似雪,粉的如霞,仿佛是桃花的海洋。树枝上那无数朵鲜花,就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头。真无法用词语形容它们,星星点点地排列着,每一个都神气十足,像在积攒力量,然后在它们一生中最灿烂的时刻吐出芬芳,吸引人们的眼球,成为春天一道亮丽的风景线。柳树姑娘迎着春风,摆动着她那刚长出新芽的枝条,嫩绿嫩绿的,上面的绿叶绿得发亮,一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。看着那细长的柳芽,使我不禁想到了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柳姑娘长长的秀发如同一条长瀑布,充满了活力,仿佛在显示自己的力量,为春天增添了一份绿色。

  春天在田野!油菜花绽开了金黄的笑脸,一垄一垄的油菜花田如同画家刻意将浓浓的颜色泼洒在田园里,当微风吹过,花朵轻摇,田野里一望无际的金色花海洋便仿若一层层的波浪,高低起伏,不断向我们涌来,小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来,碧绿的,像是给大地铺上了一块绿地毯,如果此时躺在这绿绿的草坪上,一定会做一个甜甜的春草梦。

  “游人不解春何在,只拣儿童多处行”。在哪都有孩子们欢乐的身影,孩子们都玩得不亦乐乎。赛跑,放风筝,捉蚂蚱,远足,呼吸着春的气息,仿佛自己也变成春天的精灵啊。

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”无论是哪,放眼一望,都有春的足迹呀。

春天的足迹作文5

  今天天气晴朗,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去方山游玩,去寻找美丽的春天。连绵起伏的山峰出现在了我的眼前山路,像几条巨龙盘绕在山间。

  我们在山上看见了一片油菜花,远远望去像一片金色的地毯,又像金色的海洋,走近一看,每朵油菜花只有四片花瓣,好像一只只美丽的小蝴蝶,在微风中翩翩起舞。

  仔细一听,还有许多小蜜蜂在嗡嗡的忙着采蜜呢,只见它们有的在嬉戏玩耍,有的在忙着采蜜,有的在花丛间捉迷藏……我正要往前走,忽然两只小蜜蜂在我的身边飞来飞去,好像也把我当成了油菜花呢。

  油菜花已经开了不少。有的还是花骨朵儿,有的已经全部展开了,有的已经结籽了。一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片油菜花看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花,穿着黄色的衣裙,站在阳光里,一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,黄色的衣裙随风飘动,不光是我一朵,一大片的油菜花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐。

  一阵微风吹过来,香气就扑鼻而来。听爸爸说,等花凋谢了油菜花就成熟了,就可以收集起来去榨油了。

  油菜花不仅漂亮,原来还可以让我们食用呢。油菜花可真神奇啊!

春天的足迹作文6

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”追着冬爷爷沉重的步伐,春姑娘迈着轻盈的步子悄悄来到大地上。绿了!绿了!小草绿了,树木绿了,一切都绿了,大地好像披上了绿装。

  今天是星期天,我和一群小伙伴来到河堤上玩。走上河堤,便看到了挺立在岸边的一排柳树。这些柳树在春雨的滋润下,在阳光的照射下,抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子,可好看了!一棵棵柳树高大挺拔,像一个个哨兵守卫着前方的涪江河。

  河岸边的小草不知什么时候悄悄地探出脑袋,它们东瞧瞧,西看看,噢!春天来了!一阵春风吹来,小草更欢快地摆动起来,好像是兄弟姐妹手拉手在跳舞。那五颜六色不知名的野花在小草的衬托下显得更美了!

  涪江河的水匆匆的流着,好像在唱着欢乐的歌。河水在阳光的照耀下,波光粼粼,闪着耀眼的光芒。几只小鸭子在暖和的河水中自由自在地游着、嬉戏着。它们一会儿把头伸进水里,一会儿又把头伸出水面,可爱极了!

  突然,我被水中的一些小精灵吸引住了。它们全身漆黑,像染过似的。个子很小,尾巴一摇一摆的,讲到这,你大概已经猜到这是什么东东了,对。这就是可爱的小蝌蚪。它们在水中自由自在的游,是多么悠闲,多么舒服!它们无忧无虑,天天享受着这人间天堂带给它们的乐趣。我忍不住捉了几只带回家,准备把它们养大些,再放生。这时的涪江河,是那么美,那么自然!

  啊!伟大的春,你是所有生命的使者,愿你能永远停留在这,让世界更美好!春的绿使我不禁想起了著名古诗句:春风又绿江南岸。春的绿,正如诗中所说的一样充满活力,象征着生命!

春天的足迹作文7

  周六下午,我上完舞蹈课,妈妈对我说:“趁着天还早,不如我们去寻找春天的足迹?‘’我说:‘’好啊!‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。 一路上,我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问:‘’你瞧!那是什么?‘’我顺着她指的方向望去,一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。我问妈妈:那是桃花要开了吗?妈妈笑到:‘’你去看看不就知道了?‘’我听了立马飞奔过去,只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条,疙疙瘩瘩的连成一片,并且它们个个都圆鼓鼓的,顶端还透出一点粉色,个个都像是卯足了劲儿,随时等待一声令下,百花齐放,那场面想象一下也相当震撼。

  到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了,怎么形容它们呢?它们的叶子尖且长,一层一层住上长着犹如雨后的春笋,绿油油的颜色,在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。

  进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的,只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头,有的还连成一小片,嫩绿的小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏,只能绕行。

  这一路上,我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头,就在那刚刚吐出的新绿。春天!我们已经找到了你的足迹!

春天的足迹作文8

  今天下午,我去沋河公园寻找春天的足迹,春天到了,一切都复苏了。

  进入沋河公园,先映入眼帘的是那粉红的桃花,此时的桃花正是盛开的季节,那一朵桃花就像小姑娘粉红的笑颊,几十朵围在一起,有的在开议论会,有的还在一起大合唱,有的花朵和着歌声跳了圆舞曲。

  再向前走,出现了两棵大树,在这两颗大树的枝条上开了一种不知名的小花,这种花是五个花瓣的,花瓣成粉色或白色,在花瓣中间像黄色的针一样的花蕊牢牢地扎在花的中间。一阵风吹来,花儿打着旋飘到地上,河里,迎波飘向远方,一幅诗情画意的景象。

  柳树展风采桃花朵朵开,在河岸边有几株大柳树,这些已翠绿的柳树随着风起舞,有的树干脆把自己又绿又长的头发甩进河水中去洗梳,然后再随风荡回来,继续在空中摇曳。

  再往前走,一棵树上开满了桃红色的花,我向树走去。,一股淡淡的清香迎面扑来,我走上前一看——眼前的景象让我呆住了,这花不像别的花生长在绿色的枝条上,而是生长在连叶子都不长的枯枝上,居然还把花骨朵开的如此美丽、如此动人,连小蜜蜂都被它迷倒,来到群花中做客。

  在沋河公园中,我不但寻找到了春天的足迹,还从各种各样的花中,找到了我最敬佩的花——就是那个最坚强的花。这个花不挑剔生长的地方,即使把花开在枯枝上,也能绽放同样的美丽,我们需要的不就是这种不畏艰苦、顽强拼搏的精神么?所以我们应该以花为目标做一个不畏艰苦的人,一个珍惜身边美好事物的人。

春天的足迹作文9

  春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水都代表着春天,春天悄悄地来了。

  风跑的直喘气,向大家报告好消息:春天来了,春天来了。

  柳树姑娘刚刚睡醒,春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上,看不见春天,就踮起脚尖,急着找,急着找,春天在哪里?花儿不知道自己就是春天。

  春天在哪里?

  春天在枝头上,春天的风微微吹,柳条儿跳舞,桃花红了脸;春天在草原上,春天的雾轻轻柔柔,草儿醒过来,换上了绿衣裳;春天在竹林里,春天的雨一阵又一阵洒,竹笋从地下探出头来;春天在田野里,春天的太阳,那么暖,那么亮,麦青,菜花黄,蚕豆花香

  当然,春天也有许多美妙的声音。不信,你听,你听——鸟儿是春天的歌唱家,从早到晚唱个不停;青蛙在池塘里呱呱呱呱,唱的歌儿那么好听;蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡,一边唱歌一边劳动;虫儿们在草丛中开音乐会,有的吹笛,有的弹琴;在春天安静的夜里,你会听到绿树抽芽,种子出土,春雨沙沙沙沙和泥土谈心

  春天有许多美妙的声音,不信,你听,你听淅沥,淅沥想必,有些人可能已经猜到了这是什么声音,这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳,清脆;春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉,动听;春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果

  春天是美丽的,是多彩的,是动人的春姑娘悄悄的来了!

春天的足迹作文10

  当我们仍沉浸在冬天的寒冷时,春天已悄然而至了。身穿毛衣的我,深深地感受到了春天的温暖。

  走出校门,扑面而来的春风带来了丝丝凉意,趁着这一丝清凉,我们来到虬里村的望春亭。放眼望去,映入眼帘的是那一串晶莹剔透的绿珍珠。隐隐约约可以看到溪底的大石头,像是连接绿珍珠的链子,美丽地让人出神。

  岸上响起了同学们银铃般的笑声,灿烂的笑脸倒映在碧绿的好溪上。有些人在荡着秋千;有些人分享着零食和趣事;有些人在“运动”,更多的人在捕捉春天的气息。

  我们冷水镇最多的就数山和树了,满山的大树,绿的耀眼,一座座山连绵起伏。山养育着树,树装点着山,“靠山吃山,靠水吃水”,这话说的真不错。我们这的人啊,就是“吃山”的:一大块一大块的田散布在山间,田间有正在播种“新希望”的农民伯伯的身影。溪边的柳树也跟着风儿的翩翩起舞,好一幅“春意图”。

  偶尔,几只小鸟“扑哧扑哧”地拍着翅膀,配合着杨柳,悠闲地在空中给杨柳伴舞。我仿佛也是一只小鸟,翱翔在空中。我栖息在云间,在云间“游泳”,我似乎感受到了云彩的柔软。正抬头想象着,一只蝴蝶从我眼前掠过,停在了栏杆上,多么的美丽动人啊。

  现在我是真真正正地感受到了“如在画中游”的感受。春天真是美丽,难怪古人要写那么多的诗来赞美春天,原来他们也是陶醉在春天的美景中。

春天的足迹作文11

  “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”原来银装素裹的世界也随着春天的到来焕然一新。

  放眼望去,小草已探出脑袋,柳树抽出新芽,澄净的溪水以春天特有的旋律不知疲倦漫步着,到处洋溢着春天的气息。

  一路走来,看见了N种不知名的小草,它们挺拔,精神抖擞,即使经历了寒冷冬天严峻考验,也依然不能阻止它们顽强生长。

  驻足眼前,田野里满是金黄。春风微佛,油菜花的沁香扑鼻而来,使人流连忘返,陶醉其中,不亦乐乎!

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这是唐代诗人贺知章描写的细柳。他笔下的柳树,宛如少女般柔软的发丝,在春风的吹拂下,散发出阵阵迷人的芬芳!“杨柳千条拂面丝,绿烟金穗不胜吹。”这是我心目中理想的柳叶。它虽细小,轻盈却不失刚强,和贺知章笔下描写的细柳也有异曲同工之妙。

  这么多景物中,出挑的还要数那潺潺流动的溪水。蜿蜒而下,清澈见底。只可惜没见到在水里嬉戏的鱼儿。难怪人们说,水至清则无鱼。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,转瞬间,鸭子那清脆的声音已越来越近。骆宾王说的是“白毛浮绿水,红掌拨清波。”而此刻我见到的却是一群黄色的鸭子在溪水里肆无忌惮的游着,“嘎——嘎——”鸭子们清脆的声音传入我的耳中,好像是传递春天的气息。

  春天,天空格外的湛蓝,空气也越发的清新。“一年之计在于春”,难怪万物都愿意在这时候钻出地面。

  天空偶尔也会掠过几只小鸟,它们伸长翅膀在天空中无忧无虑的翱翔。有时真想成为它们的一员,忘却这世间所有的烦恼,和它们一起尽情的,自由自在的翱翔在天空中。

  春天,是绿色的,是大自然中最养眼的颜色,也是我最喜欢的颜色!

春天的足迹作文12

  春天,真是一个美丽的字眼。严冬离开后,万物复苏。没人说得清楚春天到底是从何时开始,又是在何时落幕的。

  春天,也往往会不肯给我们任何的开场表演或是收场白。

  但是,她却给了我一个,最后一次冬天的寒意袭来,依然没有冻僵我的浮躁,寒假最后几天的狂欢里,夹杂着些许伤心——要开学了。

  不喜温言软语的词,不喜侠骨柔肠的'句。书架空着,书堆却已成山,从书堆里探出头,一束阳光映入眼帘,该出去跑一跑,也好。

  冬天的余威还未散去,手机里播放着一首《玲珑问》。一个人走在通往广场的路上,满目的萧瑟。

  一抹墨绿色出现在眼前,在残雪中格外扎眼,甚至刺目。真的是墨绿色,绿的泛黑,像是我墨盘中,微调入花青的重墨。

  此景使我心中一动,白雪为宣,清风为笔,两下提落,便画出两根草叶。色调调得更是出彩,只是那藤黄色的叶边,绝对不是一般的手法可以画出的。深墨绿色,配上泛黄叶边,用色大胆,力道极足。并不像新生的小草,那么只有一种解释——这棵草坚强地挺过了寒冬。

  硬挺过寒冬!意味着它一定是在数九严寒皑皑白雪之下硬熬了三个月……

  轻轻拨开四周的雪,雪化了,化得很柔,而它,立刻于风中开始瑟瑟发抖。

  这棵熬过冬天的草,虽然不是唯一的那一棵,此刻却令我感动,令我的眼,装满了无限的怜爱,于是,快些抓一把枯草,盖住它瘦弱的身躯……

  枯草被猛地剥离地皮时,下面露出一抹浅浅青绿,似水一般柔美的绿。啊!这才是真的新生草儿啊,稚拙,却满是活力,满是希望!看着这一抹青绿,我感觉一下子释然了。

  春天就这样与我在青春路上打了个照面。不着急挥手道别,她为我念了一段小小的开场白。不长,仅三个字:我来了。

春天的足迹作文13

  初春的天气,还是一如既往的冷,虽没冬天那般寒风嗖嗖,但也丝毫没有春天的迹象,春姑娘似乎是睡着了吧!

  而这个周六的上午,张老师却要带我们去寻找春天的足迹。这话可把我震住了,春天还没到呢!于是,我带着浓浓的纳闷劲儿,去寻找春天的足迹了。

  我和杨锦易、吴思翰、徐子豪、宋泽航是一组。刚好,我们都是志同道合的好朋友。我们在张老师的带领下来到了广场。

  起初我还不信,可我发现了山茶花时,才半信半疑地相信春天已经踏着脚步向我们问好了。

  山茶花与玫瑰花十分相似,要是不仔细看它的茎的话,还真分不清谁是“白骨精”。红色的花瓣,外层的花瓣托着里一层,就这样层层叠叠,互相交错,保护着花蕊,大有几分“肥水不流外人田”之势。虽然山茶花外层向外开放着,可花蕊却向内卷曲着,看起来真是弱不禁风。一丛丛山茶花争相开放,像是在比美,有的已经张开了自己美丽的花瓣,而有的呢,还缩在被窝里。

  我们观察完山茶花,又增加了几分兴趣,感受着大自然亲近的情意,兴致勃勃地向前走去。

  这不,我们又发现春天的足迹了,温和的阳光洒下来,给远处的蝴蝶们铺上了金色的外衣,让蝴蝶们扇动着翅膀,更起劲了。我们走近一看,哪是什么蝴蝶,而是争先恐后散发自己清香的蝴蝶花,它们花花绿绿的,大约有四个花瓣,花蕊是浅绿色的,充满了生机,并散发着阵阵清香,让人心旷神怡,真是“春色满园关不住”呀!

  一向十分坚持自我主张的我心悦诚服地相信春天真的来了。看,远处的小朋友快乐地放着风筝,这不是春天的象征吗?天空中的燕子也飞回来了,这不是春天的象征吗?

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”。我相信,在每个人的心里,都有一个多姿多彩的春天!

春天的足迹作文14

  我爱那骄阳似火的夏天;我爱那秋高气爽的秋天;我爱那万里冰封的冬天。但是我更爱生机勃勃、万紫千红的春天。

  一切都像刚睡醒似的,欣欣然张开了眼睛。一切都焕然一新,柳树长出了绿芽,小草从土里钻出来了,太阳的脸红起来了。

  春天的足迹,在那茂密大森林中。瞧,大树长出新鲜的嫩芽,花儿绽放出灿烂的笑脸,这一簇,那一朵。在深处走,小溪唱着歌潺潺向前奔去,喝一口甘甜清凉的的山泉水,是那么的沁人心脾。再向里走,小鹿撒欢似地在林间自由奔跑,小鸟“唧唧喳喳”欢快地唱着春天的赞歌。

  春天的足迹,在那细腻的春雨中。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”窗外下起绵绵细雨,看,雨就像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织成朦胧的丝布。他没有夏雨的狂暴洒脱,他没有秋雨的惆怅悲凉;而它更多了几分细腻、几分缠绵、几分羞涩和几分温和。

  春天的足迹,在那高歌的风中。春天不总是温和的,它的脾气时而也会焦躁起来。春风呼啸着,浩浩荡荡,苍苍莽莽,呼声如哨,卷起万丈狂沙。待春风稍作歇息,摇曳的纸鸢就闪亮登场了。你看,天空中星星点点的风筝,它们伴着白云给单调的蓝天增添无限的色彩。

  俗话说“一年之计在于春”。春天就是一年中的领头者,它为一年起了一个好头,它带领我们一步步前行。

  风霜雨雪,四季轮回。人生又何尝不是如此哪?我常想,青少年正像这明媚的春天,只有努力拼搏,才能有秋的收获,只有不负春光,才能留下一行行人生春天坚实的足迹。

春天的足迹作文15

  一个温暖的上午,我和爸爸妈妈一起去植物园寻找春天的足迹。

  我们刚走到台阶上,就看到了远处连绵起伏的群山,变的苍翠了。路边一棵棵柳树披上了新装,柳树的枝条长长的,绿绿的,好像小女孩儿垂下的长辫子。

  我们来到了明泽湖,看见了像镜子一样平静明亮的湖水,走近一看,我发现了在水里有鱼儿在游动。它们时而聚集在一起,时而又一下子散开了,好像在做游戏。鱼儿真多啊!有的红,有的金黄,有的白,还有的黑白相间,美丽极了!

  我们沿着长长的长廊,来到了小瀑布边。小瀑布的水净的没有一丝杂质,突然我发现小瀑布的上面有一座石桥,是用好几块石头做的,我走上石桥,发现这个石桥很结实,不会让人掉下去。我听见河水哗啦哗啦地响,好像在唱歌。突然,我看见了一个身影朝我跑来,原来是我好朋友来了,我们就一直往前走。

  来到了竹林,我们走进去,我发现竹子各种各样的,有的高、有的低、有的细、有的胖,就像一个个士兵笔直地站在那里。它们的颜色也各异,有的绿的发光,有的绿的耀眼、有的绿的发黑,好美啊!

  我们又去了桃花园,桃花可真香啊!我戴着口罩都能闻到。有的花张开笑脸,好像为春天的美景而欢乐;有的花全开了,好像为春天演唱着一首乐曲;有的躲在枝叶下,像一个个害羞的小姑娘;还有的是花骨朵,像一个个小喇叭。我们走出了桃花林,回家了。

  啊!我找到了春天,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。

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