【精品】春日暖阳作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的春日暖阳作文4篇，希望对大家有所帮助。
春日暖阳作文 篇1
在桌前坐了好久，我伸了个懒腰，拉开窗帘，寻找我的白鸽，而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起，大片的温暖撒在我的脸上，我微扬起嘴角，享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。
走过冬日那阴霾的天空，迎接来春日那面带笑容的太阳，我自然要享受一下。
我喜欢春日的某个午后的太阳，大片大片的温暖却不刺眼，如同一张柔和的纱，包裹住全身，肆意舒展，冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤，如同妈妈的手，白暂而修长，空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道。在久违的春光下，感到这世界仿佛明亮了许多。我仿佛听到小草正“吱咯，吱咯”向上钻，大树妈妈也在孕育着自己的儿女。这春天，就像是一个指挥家，让所有生灵伴随着它，在弹奏一首首交响曲。
这春日的阳光，就像是爱，在无形中温暖着你，让你变得幸福快乐，让你从烦恼中走出，不在因为迷茫而悲伤。
我常想，在这样的一个冬日午后，我随手捧上一本杂志，在小院子里的古长藤椅上，一摇一晃，如同一只疲倦的小猫，慵懒的度过一个美丽的午后，笑容慢慢浸上双颊，凝结成一朵晶莹剔透的'幸福之花；或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾，歌声与笑声交融，和着阳光一起撒遍每一寸土地，一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长，收获满园的芬芳。
冬日午后的我很幸福，尽管那些都是想象，可有时候，就象现在，脑海中天马行空的想，笔尖行云流水的记载，冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也许，幸福也可以无关于全世界，一个人也可以很幸福很幸福，这些幸福只与我有关，旁人不解，那就让他们迷惑吧，我，在自己的时间与空间里，快乐着自己的些许快乐，幸福着自己的点滴幸福。
世界都在笑，春日的阳光暖了心房。
春日暖阳作文 篇2
窗外阳光迈着优雅的步伐悄悄踏进家门，天空瓦蓝瓦蓝的。望着厨房忙碌的老妈、正入迷看球赛的老爸，淡淡的幸福充溢心间。
“你看看，一天到晚只会看电视！我也不干了！”
突然，传来老妈的一声“河东狮吼”，她一把扯下围裙，坐到沙发上，瞪着一旁悠然自得的老爸。
老爸望望老妈，用手端起茶杯，呼呼吹了两下，嘶嘶地喝了两口，清了清嗓子说：“孩子她妈，不过是一两个碗的事，小菜一碟，别大动肝火，伤感情。”“你……你说得容易，你怎么不去洗？”老爸仍想辩驳一两句，可看到妈妈冒火的眼睛，狠狠的表情，大喝一口茶，说：“哎哟，她妈，我也晓得你辛苦的啦！天天照顾我们父女，消消气，我给你泡杯花茶，压压火……”
我呆呆地倚在门口，只是情不自禁地微笑，怎么看他们伴嘴也觉得异常幸福呢？
春日暖阳像一层薄纱，在爸爸脸上打出一层光影泯灭的圆圈。他泡茶的样子很认真，动作很轻柔，花瓣在他加水的过程中舒展开来，一片一片向外绽放。空气中弥漫着恬淡的清香，而他却忘了他在乎的球赛正在如火如荼地进行。
“原谅我吧，别生气了啊！”老爸将茶递到老妈手中，开始数落自己：“你这么累，我不该只顾看球赛。”老妈嘴角微抿，画出一道温柔的弧线，老爸目光柔和地凝望着老妈。阳光轻柔地淌过母亲的嘴角，淌过父亲的目光，淌过我软软的心田。
幸福，如春日暖阳。
春日暖阳作文 篇3
回想我的老师们，我就会想到春日暖阳，有沐浴后的清新舒畅。
她是我的语文启蒙老师，回忆她放飞自我的样子，我觉得是种享受：头微微扬起，眼睛眯成一条缝，嘴角快咧到耳朵边了，一只手还会急促地拍着胸口，她的魔性的笑声，从办公室里传出来，在整层楼里，像刚走路的孩子那样跌到地板上，撞上门和窗还有墙。这么豪放的女高音，这么强的穿透力，只有刘老师才能拥有。
有时候，调皮的同学会学她的样子来博人一笑，刘老师也不生气。生气的刘老师，像“包公”一般严厉，犀利的眼神“嗖”地射过来，震慑的不止是顽劣的同学，坐在一旁认真听课的我都会为之一凛。刘老师最为高频的话是“你们要认真学习，这样才能像上一届我带的学生那样，个个有出息！”我无从知道“上一届”师哥师姐怎样优秀，但刘老师每每谈及他们时眼睛里溢出来的光芒，仿佛能照亮整个教室。我暗下决心：努力，我也要成为老师口中那令人自豪的“上一届”！
没等到我成为老师口中那令人自豪的“上一届”，刘老师却成为我们思念的“上一任”老师。三年二期的时候，换成了卜老师担任我们班主任。记得当时，我们还没来得及从更换班主任的沮丧中走出来，就被她女神般的外貌吸引了:她清浅地微笑，两个酒窝嵌在她圆圆的、洁白如满月的脸上，再是温柔不过。可惜，这样温柔的第一印象只维持了一天。第二天上课，她往讲台前一站，洪亮且威严地开嗓：“数学是严谨的学科，不容许丝毫的马虎。”我们被她唬得一愣一愣的，还来不及调皮捣蛋，就被收服了，并且马上自觉地更换了她的标签：女汉子。
遗憾的是，卜老师的身体并不怎么“女汉子”，她不得不调动了工作岗位，没能陪我们到毕业。
遇到钟老师时，我已经是六年级毕业生了。钟老师喜欢在黑板上写鼓励我们的话，她的字颇有书法韵味。钟老师喜欢微笑着和同学们说话，当然，她也会阴沉着脸严厉地指出我们的不足，也会在被同学误会的时候泪流满面地申诉……有时，几个同学会被她请入办公室，他们一个个忐忑着低头进去，却昂然地笑着走出来。于是，被她请进办公室聊天，竟成了我们向往的事。如果不能实现，看到家校联系本上那句“加油，噢力给！”似乎也是种满足。
时间卷着我奔向了初中生活。新的语文老师微胖，她会调侃自己“全身都是令人羡慕的胶原蛋白”。她自我介绍，“属牛，做事勤勤恳恳，有股牛劲，但绝不钻牛角尖，没有牛脾气。”真诚、乐观、踏实的她就轻易地走进了我心。班主任老师，终于不再是“女字旁”，而是一位帅“哥”了，他眼角已经有了些许岁月的痕迹，睿智的眼神里盛满光，他宣扬的那句“越努力，越幸运”，成为了我新的座右铭。
“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。”这么多老师，在我的生活里点播梦想，点燃希望，想起他们，我就觉得应该奋力生长！
春日暖阳作文 篇4
“笃、笃、笃--”
本用作挑衣的竿子，在她的手里，一下一下向前探着，敲击得地面极轻微的泛响。
“喀拉--”突然她的竿子像是碰到了什么东西，习惯了的，她从盲人道上让到一旁，依旧往前走。
“走路不长眼睛啊?!”后面传来了一句喝骂。
她一下子怔在了那里，她侧过脑袋想去看看是谁，却又立刻意识到她什么也看不见。睁大的双眸明亮亮的映着春日的光明，却又空洞洞的了无生气。呆立良久，她才继续前行。
她听着耳边熙熙攘攘的人群--她只能用听的--暗暗数着:三步，六步……直到停在一家书店门前，这是她过去常去的那一家。她转身正对着书店站着，微微抬头，仿佛在打量着什么似的。她轻轻念叨了一句书店的名字，然后浅浅的一笑，依着竿子试探着走进去。
书店里来来往往，像平常一样热闹。看到她的异样，人们频频侧目，只是谁也没有答理她。她丝毫没有察觉，只是扶着书架，一列一列数着，直走到“古典文学”那一排架子前。她抬手抚摸着架上的书，双眼凝视着它们，她的心那样专注，她的瞳孔却那么涣散。她眯起眼，仿佛看见了一个个饱学之士，共坐畅谈，叫人意动。她便不禁痴了，信手取了一本翻开，一低头，却什么也看不见，什么“平章百姓”，什么“废疾者皆有所养”，都被个个敲碎……
“没长眼啊?不知道要让一让?!”突然谁把她一把推开。手里的书一脱手掉在了地上，她踉跄了几步，狠狠地撞在了另一排书架上，背上钻心的疼，她咬咬牙，忍了下去。她不指责，不哭诉，她不想做什么无用功。徒劳无功，欲诉无门，几天下来，她怎么不懂!她抬头，不想让眼泪落下来，日光灯明晃晃的迸射着人间独有的光明，怎样亮，都亮不进她的眼底。
“缺不缺德呀，怎么把书乱扔!”强迫自己忽视他人的恶语，她跌跌撞撞地逃开。
穿过马路，拾级而上。
她走着，极慢地走着，迎着风，试图抛开烦恼，在这个落日余晖反照下的明朗下午，沿着大堤，试探着前行。从身边跑过的小姑娘，牵着风筝，快活的笑着。于是她也莫名的笑了。她想着，当她还这样年幼的时候……那时她在堤上放风筝，是否也有同她如今一般的人，因她而微微一笑呢?
……或许吧。
停下脚步，她抬起头，感受着阳光来的方向，就这么对着太阳。她长长的眼睫，微微颤动，双眸，映着暖阳，浮起一层醉人的暖意。这人间不曾给予她的暖意，轻轻柔柔地，透进她的眼底。
“我只知道天上有一轮暖阳，而据说人间还有一轮又叫做真情的。前者爱我，而后者，不知你可否告诉我，它何时才能照进我的眼里?”
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