描写春天的小学生作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的描写春天的小学生作文，希望能够帮助到大家。
描写春天的小学生作文 1
寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装，让世界变得更美丽了。
小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来，露出一个个小脑袋，随着风儿来回摆动，好象在向我们问好。一条弯弯曲曲的小河解冻了，河水哗啦啦地流着，一直延伸到远方。小河的两岸开满了鲜花，有黄的、红的、白的，一朵比一朵漂亮，好象在举行选美比赛。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们是爱的精灵，在播撒希望的种子。远处，那高耸入云的.松柏，让青山变得更加昌盛。站在天空和大地之间，放眼远望，天和地连在了一起，我多想变成一只鸟儿在这天地间自由地飞翔。
啊，大自然真美，我爱这美丽的春天！
描写春天的小学生作文 2
春天是个百花盛开、风景如画的季节。爸爸带我到白马湖去游玩。
我们先经过铁路，铁路的两旁有许多小石子，小石子边上有一大片金灿灿的.油菜花，就像一块大大的黄金。油菜花中间有一个小湖，小湖是圆形的，像一个太阳。
我们走过铁路，看见一条又细又长的小路，清澈的白马湖被小路分成两半，左边的`湖大一些，有几只鸭子在湖水中嬉戏；右边的湖小一些，旁边围着被蚕豆花簇拥的油菜花。
告别了白马湖，来到了一处山脚，哇，漫山遍野的花儿竞想开放，我真想把这美景画下来。
我们在山脚坐了下来，一边欣赏着山上的美景，一边呼吸着新鲜的空气。踏青真是太开心、太难忘了，我们都不想离去。
描写春天的小学生作文 3
春姑娘提着花篮，穿着彩色连衣裙，悄悄地来到了人间。春天像一位魔术师，它给了太阳火热的力量。春天像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的小草和鲜花，让大自然充满了活力。
春天，好多野花醒了，只见它们伸伸懒腰，挥挥手，像在欢迎春天的到来。花儿们争先恐后地开放着，有红的，黄的，白的，粉的……各种各样，把大地装扮成五颜六色的，虽然不是名贵的花，但也给大地带来欢声笑语。
春天的风是和煦的，如妈妈的.手抚摸着我的发绡；春天的雨是香甜的，如妈妈呵护着我幼小的心田；春天的阳光是温暖的，如妈妈的爱让我茁壮成长。
贵如油的春雨依然连绵不断地下着，它落在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在水里，像许多小虫在蠕动；它飞到田野里，给庄稼浇起了水。它滋润了世间万物，滋润了小草，滋润了庄稼……
春天是美好的季节，让我们去探索大自然的美景吧！
描写春天的小学生作文 4
春天的华维园是五颜六色的，是阳光灿烂的。春天里，华维园到处鸟语花香、柳绿花红，闻一闻，空气都是又香又新鲜。
华维园里最美丽的地方就数大花坛了。瞧，一大片火红火红的杜鹃花绽放着笑脸；一棵大樟树的枝叶伸展着，就像一把大雨伞，大雨伞不停地抖落着冬装，渐渐地披上了春装；红枫抽出了红红的新叶，好像伸出了许多小手掌向我们招手；茂密的'小草好像给大地妈妈铺上了嫩绿的地毯。
啊，我爱春天的华维园！
描写春天的小学生作文 5
春天在那里？春天在天空中。瞧，那一只只五颜六色的风筝随风舞动、美丽无比。
春天在那里？春天在小河边。春姑娘手一挥，河底的小蝌蚪马上探出脑袋，好像在说：“春姐姐，你好！”河旁的柳树爷爷也忙伸出细长的枝条和春姑娘打招呼。
春天在那里？春天在小朋友的笑脸里。看，那一张张红扑扑的小脸，就像一个个甜甜的'大苹果，见了真想上去“咬”一口。
春天多么美丽，多么快乐啊！我们大家多么爱你，多么喜欢你啊！
描写春天的小学生作文 6
春天已经迈着轻盈的脚步走入我们的眼帘。不经意间春色在我们的周围渐渐灿烂起来，如一幅巨大的山水画卷在我们的视野里缓缓展开。花香阵阵，鸟语声声，仿佛一夜之间春天就来了。
然而，是谁摇醒了春天？是谁第一个捷足先登，叩开了春天之门？
是偷偷钻出地面的小草吗？有一天在操场经过，我突然发现地上的小草已经长出老高了。它们在什么时候吐出一芽嫩绿？也许，在我们还穿着棉衣的时候，小草已经破土而出，以它顽强的生命力，从厚厚的泥土里探出尖尖的脑袋，张开一双双小手，轻轻地摇醒了春天。在我们还没有留意的时候，它率先把自己柔弱的身躯舒展在一阵阵料峭的春寒里。野火烧不尽，春风吹又生。小草以瘦弱的身躯，先我们一步感受到了春天的气息，成为了领跑春天的使者。脚下的无名小草，我向你致敬！
是风中摇摆的柳条吗？校园里十二棵垂柳，像士兵一样列队站在甬道两旁。也许雪花飘落在垂柳枝头的时候，垂柳已经换上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水渗入泥土的时候，已经把春天的气息传递到它脉络里。经过一冬的睡眠，垂柳的根须被地下的昆虫轻轻触动。它只是轻轻地伸了一个懒腰，摇动了麻酥酥的身体，春天就被轻轻摇醒了。
是一缕迎面不寒的杨柳风吗？静寂的田野上，只有寒风在散步。然而，冰雪初融的溪岸已经是春烟袅袅，阳气升腾。风向一转，东风吹来。一缕乍暖还寒的春风已经吹醒了地下的草籽，吹软了垂柳僵硬的枝条。春风是一个神奇的'魔术师，把手轻轻一抖，一个生机盎然、山青水秀的春天便呈现在我们的面前。
到底是谁摇醒了春天呢？这时，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里说过的一句话：“游人不解春何在，只拣儿童多处行！”其实，真正摇醒春天的，是我们甜甜的笑声，清亮的歌声；是萦绕在我们校园上空的一团团高亢嘹亮、青翠欲滴的晨读声；是我们在雪地里嬉戏、玩耍时的吵闹声，奔跑、追逐时的脚步声……我们伸出一双双小手，在校园里欢呼着、雀跃着接住一朵朵雪花的时候，春天已经在我们的手心里悄悄醒来！
描写春天的小学生作文 7
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春姑娘迈着轻快的步伐，拥抱着大地。
昨晚下起了大雨。使我不禁联想到了，孟浩然的诗歌“夜来风雨声，花落知多少。”
我在扫花的时候，看着红花满地，我想起了一副对联“地满红花红满地，天连碧水碧连天。”此情此景，让我想起了黛玉葬花。便情不自禁把那些掉落的花瓣放进香袋中。
中午，我来到碧绿的荷花池。闻见荷花的扑鼻而来的'花香，看那亭亭玉立的荷花，像一个个美丽的姑娘。在荷花池中跳舞。
荷花池旁的花圃中，百花争艳。一阵春风吹来，到底是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。拿起浇花的壶，看到了芍药，人人都说芍药是妖花，却没想到芍药也有情。
“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”蔷薇孤独，清高，是人人不先赞不骂的花。牡丹，国色天香，为中国古时国花，艳之韵之！
只见远处一位女子，长发及腰，头上挽着一只玉簪，如白孔雀般清高。身着一身素色旗袍，极有中国东方女子韵味。
便约她齐去赏花，真想时光定格，多多欣赏这美景。簪一朵花于耳间，回家时，桃树上的花全已开，不禁赞叹：春之美，春之韵，闭月羞花，沉鱼落雁，美哉！
描写春天的小学生作文 8
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”。书上说：春天来了，小草从地下探出头来；树木吐出点点嫩芽；解冻的小溪叮叮咚咚……可我没发现。春天在哪里呢？于是我开始找春天……
我问爸爸：“爸爸，春天在哪里？”爸爸指了指邻居家的树，说：“你看，前几天它是不是叶子全落光了，可现在它的枝头上又长出了嫩绿的叶芽。这是春风唤醒了它。”
我又去问妈妈：“妈妈，春天在哪里？”妈妈指了指路边又高又壮的树。我看见黑压压的枝条横展开来了，长满了火红的`花，远远望去像一团团燃烧的火焰。妈妈告诉我：“这是木棉，一到春天就会开满一树的花。一到下雨天，花儿会被小雨打下来，躺在地上，浑身湿透。”我立刻接上：“晓看红湿处，花重锦官城。”
我在阳台上看着蒙蒙的细雨打在叶子上，发出“沙沙”的响声。叶子被洗得干干净净，青翠欲滴；花儿笑着吮吸春天的甘露，晶亮鲜艳，生机勃勃。
我终于找到啦！她在叶子上唱歌，在花朵上跳舞，在云朵上捉迷藏……
描写春天的小学生作文 9
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在朋友">小朋友的眼睛里……”一年四季变化无穷，但我十分向往春天，因为春天一片生机。
春天在哪里？看那破土而出的嫩芽，一株株拥有着顽强生命力，它就是春天来临的一封信。春天就在小草的嫩芽里。
春天在哪里？看那细长柔美的柳条。一条条柔韧与细长的柳条，它就是春天出现前的预写。春天就在柳树的柳条里。
春天在哪里？看那粉红的桃花，粉白的杏花。一朵朵香气扑鼻的花朵，它就是春天开头的序幕。春天就在花朵的香气里。
春天在哪里？春天就在小朋友的的眼睛里，可不是么？小朋友们在一起欢乐地玩耍，个个都洋溢着浓郁的生命力。春天是绿色的，绿色象征着生命，孩子身上不正充满着它吗？孩子如同花儿一样，在春天的感召下，以旺盛的`生命力，欢畅活泼地舒展出新鲜的四肢，使出浑身解数。正如俗话说“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”春天在哪里？不要再去找了，有儿童的地方就有春天。
朋友，不是我们发现不了春天，只是我们不会善于发现春天。
我向往春天，她是一片生机；我热爱春天，她是活力的源泉；我赞美春天，她是生命的开端；我迷恋春天，她是四季的序幕！
描写春天的小学生作文 10
春天来了，春天来了！春风一吹，万物苏醒，春姑娘带着欢快的步伐赶来，冬天带着狼狈的样子离开。
迎春花开了，“她清清的为春天开了个好头。”小草悄悄地探出头来，高兴的说：“啊，多美的春天！”杜鹃花从“妈妈”的怀里不好意思地钻了出来，她那红红的脸蛋像一个红苹果。大树妈妈也有了像绿线一样的绿叶，她自豪的说：“瞧，我今后又会成为环保卫士！”当然还有我们，衣服一天天减少，天气一天比一天暖，我们也长大一岁啦！
春风吹来，像妈妈的.手抚摸着我们，不像冬风那样寒冷无比。有时候，春风吹来，还带着香气呢！
小动物们也苏醒了，那金黄色的“小天使”，为春天演奏着春天赞歌，这位“小天使”是谁呢？原来是活蹦乱跳的小黄鹂！其他鸟儿也来到这“片”天空中欢快的唱歌，我仿佛来到了大自然。小动物都在春天里活泼起来，小松鼠在树上蹦来蹦去，小鸟在树上叽叽喳喳，……
春天是我最喜欢的季节，我最喜欢那树木吐出的绿叶的颜色。我也很喜欢春风，春风轻轻一吹，满地洒满了“绿色希望”有句诗说的好：野火烧不尽，春风吹又生。
描写春天的小学生作文 11
不知不觉春天降临到我的身上，在春天里，总会有一些清脆悦耳的鸟声陪伴着我。春天像钢琴，奏出美妙的交响；春天是酒，使人抛开眼前所有的烦恼，春天是香水；散发出阵阵陶醉人的香气，让香色充满天地。
家乡的春天是多彩的，缤纷的。到了春天，百花总展开它的花瓣，花枝招展着，各种花，你不让我，我不让你，都开满花赶趟儿。 五彩缤纷的花朵迎来了观众，迎来了成千上万的蝴蝶。游客们看见如此的.美，停住了脚步，发出内心的赞叹：此曲只应天上有，人间能得几回闻。蝴蝶们也正像杜甫描写一样：流连戏蝶时时舞，自在娇莹恰恰啼。
家乡的春天是碧绿的。走在草原上，走在大山上，瞧下去，一碧千里，万里无吟，小草嫩嫩绿绿的，在风声中唱起了歌：莎莎在这种情况，我竟然把所有烦恼一而忘，躺在软绵绵的草地上，我可以老实告诉你，这是我的第一次，第一次躺在草地，春天真好，它使我这个人变得活跃起来，挺起劲起来。微弱的阳光加上软绵绵的草这才是真正的仙境！
家乡的春天是令人陶醉的。大自然的美总是更多地体现在春天，春天的美景无止境的，是令人回味无穷的。春色满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
描写春天的小学生作文 12
胜日寻芳泗水滨，湖边光景一时新。春妹妹乘着阵阵和风，来到了家乡。
小溪笑吟吟地弹着琴，轻唱着那动人的旋律。杨柳摆弄身姿，随风扬起一头绿色的长发，还舞动着。松树依旧屹立着，好像永不疲乏，好像没有一丝厌倦。
家乡的花儿在春天也别有一番滋味。朵朵桃花盛开，绽放枝头，羞红了脸。有的笑呵呵开放，让人们欣赏；有的还是花骨朵儿；有的已经盛开了一半，让人真期待。迎春倔强地迎着风雨，绝不退让，像打仗的将军。也难怪，这是它的地盘。野花也敢争斗了，虽不像迎春那么单纯，也不像桃花那么惹人怜爱，但也是艳压群芳。野花在草地上盛开，那么夺人眼目。
花亦如此，草当然不能落后。各有千秋。有些垂下了头，像做错事的孩子；有些昂首挺胸，精神饱满，像受了表扬的'士兵；有些只褪了一半的衣服，像混色搭配的新潮人类。我十分期待一支整齐统一的队伍出现在我面前。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。家乡的春天，孩子最爱的便是放风筝。五颜六色的风筝徐徐升上蔚蓝的天空，点缀着没有一丝瑕疵的天空。它们在天上欢笑着，孩子们在地上笑开了花。如此美景怎能不让人心动？
家乡的美景在哪里？在五彩斑斓的春天！若你希望一睹风采，快来吧。
描写春天的小学生作文 13
春天，迎着轻柔的春风默默无闻地来到了人间。
春姑娘来到了校园里。小草破土而出，枯萎了一冬的大手又开始了新的生命，就连小花也开始生根发芽，还是那四季常绿的柏树，在那儿强壮的不怕寒冷的挺立着；迎春花儿们争相开放，每一个新生命都在迎着春天的到来。春姑娘很高兴，因为它也给植物们有礼物——温暖。
春姑娘又来到了菜园里。辛勤的'农民们开始播种种子，玉米种子，西红柿种子，油菜种子春姑娘见到了农民们大汗淋淋，也送给了他们一个礼物——凉爽的春风。
春姑娘还来到了公园里。原来，大树早已吐出嫩芽，美丽的花儿们一起和春风舞蹈着；再看天上，燕子门成群结队地从南方飞回来了；大雁也飞回来了，那是因为它们要见春姑娘。
春姑娘又来到了动物园里，沉睡了一冬的大象出来了，长颈鹿也出来了；斑马在展示着自己美丽的斑纹；老虎威猛地给人看自己的“王”字。
春姑娘在阳关下欢笑着，在清风中舞蹈着，啊，地上草如茵，两岸柳如眉。春风仿佛再告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树木，给一株刚刚露出地面的小草：春天来了！
春天来了！
描写春天的小学生作文 14
春天已经开始慢慢的蔓延，小树变得更绿了，小草变得更嫩了。
星期三的中午我在校园里找春天。我首先来到操场上寻找春天的痕迹，向上仰望，只见两棵梧桐树已经长出了绿色的叶子，它们好像是要换掉破旧的黄衣裳，准备穿上崭新又时尚的绿衣。再看看它们那茁壮的连在一起的枝干，就像是两个手牵手的好朋友，它们可是大自然的功臣啊，为小鸟制造了美丽而又温馨的家，让它们能在校园里为我们唱歌，“叽叽喳喳”，这旋律多美妙啊。
我又走到了学校的`小花台边，几颗蘑菇型的万年青树，显得格外挺拔，它们就好像是大树的孩子，深绿色的叶子正在树干上吸收充足的养分，探头探脑的，仿佛是春天派来的精灵，想跳出来和我们一起玩耍。
再往这边走，一棵树让我有些疑惑不解，说它是枇杷树吧，它没有果子，说它是橡皮树吧，它又太大了，但是它的叶子就像是被颜料涂了一样，绿色的叶子就好像是已经成熟的青少年，散发出了春天的气息。正在这时，突然响起了熟悉的旋律，“小螺号嘀嘀嘀吹……”午睡的时间已经到了，我玩的很开心，然而最重要的就是，我找到了春天。
描写春天的小学生作文 15
“风雨送春归，飞雪迎春到。”冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐，悄然来到我们身边，虽然春姑娘来的很迟，但我在公园找到了春天。
春天在哪里？春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿芽就像春姑娘用神笔点缀着无数玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门窗。
春天在哪里？春天在绿油油的草坪里。小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看。噢！春天来了！春风吹过，小草对着风连连点头，然后又翩翩起舞，像一位专业的舞蹈家。草坪像一块绿色的大地毯，若是躺在草坪里，沐浴着阳光，呼吸着新鲜空气，这会多么舒服啊！定会让人感觉神清气爽，心旷神怡。
春天在哪里？春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感到丝丝冰凉，就像母亲那日夜操劳的手，慈祥的抚摸着我的脸蛋。
俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。是的.，这句话一点儿也没错，春天就是万物苏醒的时候，对于我们来说，春天就是一年的开始。新的一年开始了，我们要有一个新目标！
春天就在这里。
描写春天的小学生作文 16
春天就像是游戏中的药瓶，可以让万物充满活力;春天就像化妆师，可以让世界变得美丽;春天就像上帝，让人类对它至高的敬仰和喜爱。春天来得无声无息，它带来了一身美丽，但她从不自私，她把自己身上的装饰也给了身边的小伙伴。春季是四季中最受欢迎的一个了。
在我看来，春天是最美的了。它没有夏天那炽热的.太阳;它没有秋天的凉风瑟瑟;它没有冬天寒冷的积雪。春天它就是给人温暖的阳光，清凉的风。它就是给花草树木崭新的面貌，俊俏的脸。明明在冬天已经被折磨得不成样子的树叶，但是春天一到来，它复活了，它开出了嫩叶，那种绿是人工所模仿不出来的。小草拍拍自己身上的尘土，对着周围的伙伴大喊：”春姑娘都来了，你们还是那副穷酸样，快打扮打扮!”花儿们把睫毛膏画完之后，打了一个哈欠"春姐姐来了，快准备准备我们去找她玩呀!"看!春姑娘是多么的受欢迎呀! 她就是一位母亲，世间万物是他的儿女。它把儿女打扮的漂亮美丽，它把好的都给了儿女!
春天是美的，春天是无私的。她带给我们太多幸福,太多欢乐,怎能让我们舍得分别呢?
描写春天的小学生作文 17
寒冷、漫长的冬天过去了，迎来的是百花齐放，万物苏醒的春天。现在，就让我们一起去找春天吧！
走在小区花园的小道上，感觉空气特别新鲜。两侧枯黄的草">小草都提起精神来，穿上了翠绿的短裙子，点缀着还带点黄的上衣，别有一番风趣。小花点缀在它们中间，红的，黄的，绿的，紫的，白的，五彩缤纷，可漂亮了。啊，这就是春天。
走在大街上，人们都换下了厚厚的.冬装，穿上了轻灵、飘逸的春装，五颜六色的，个个显得精神奋发，姑娘们，孩子们装扮着多彩而有生气的春天。啊，这也是春天。
仰望天空，温暖的太阳把大地照得生机勃勃。天空中，软绵绵的云朵绵延柔软地飘着，让人感觉很舒服，仿佛丝绸滑过肩头的柔漫。和煦的春风吹拂着我们的脸颊，暖暖的，痒痒的，啊！这就是春天的双手呀！春天！有很多美丽的景色，想也想不完，说也说不尽，只有等着你去细细品味呢！
点评：小作者通过仔细观察小区、大街、天空的变化，发现春天就展露在那里，在小作者欣喜的发现中，我们也领略了春的妩媚。另外，小作者在文中，运用了排比式的语段，段落分明，中心明确。
描写春天的小学生作文 18
春天来了！春天来了！春天就像个羞答答的小姑娘遮遮掩掩，在跟我们捉迷藏。他究竟在哪里呢？别急，只要你仔细留心生活，就能在这儿、那儿找到她的点点足迹。来，看看我的发现吧！
我们家阳台上放着一盆妈妈养的蝴蝶兰，前几天，我惊奇的发现，在绿叶中抽出了几根长长的绿绿的芽，妈妈告诉我那叫“箭”，上面的那些小豆就是花骨朵儿，将来就能开出美丽的兰花了。我还发现在每棵兰花叶子的中间都长出了一片胖胖的、厚厚的椭圆形的嫩绿色的`“芽宝宝”，好可爱！我知道这一定是春姑娘弹奏的音符。
去年爸爸出差带回来一棵小小的石榴树，养在了阳台上。冬天的时候妈妈把我们养的花全都“剃”成了“板寸”，可怜的小石榴只剩下大约3厘米的主干。整整一个冬天，小石榴怎么也不长了，我们还以为它死了。这几天，我发现它有好大的变化：小小主干变绿了，还长出了3片椭圆形的绿叶，阳光下微风吹来，小叶子得意地随风舞动，仿佛在想我们证明它也是“春风吹又生”的噢！我知道这一定是春姑娘的弯弯秀眉。
心动不如行动！来，欢迎你也来和我一起寻找这位美丽、俏皮、可爱的春姑娘吧！
描写春天的小学生作文 19
春天到了，燕子的呢喃声把我从梦乡中唤醒，指引我回到老家，去踏春，去感受这五颜六色的春。
春天是绿色的。漫山遍野的树木长出了嫩芽，远远望去，一片绿色。在草坡上，在深山里，在田野里……到处都是各种浓淡的新绿。连一个老破的树桩，也迸发出一片片嫩绿。
春天是黄色的。黄色的油菜花，一行行，一列列地排列在田地，黄到无边的天边，盖在地面上。走进去，像是在黄色的海洋里游泳。松树也开花了，那黄灿灿的花儿，像极了迷你版的玉米棒。
春天是红色的。桃花、樱花、映山红，一红艳过一红，它们不停地比美。它们有的'美得含蓄，有的美得奔放；有的红得像姑娘的脸颊，有的红得像一团团烧得正旺的火焰。漫山遍野的红色是春天到来的信号。
春天不仅停留在我们的眼里，也停留在我们的鼻尖。
一场春雨过后，泥土散发出阵阵清香。春笋感受到这春的讯息，噌，噌，噌地往上长，一种独特的香味伴随着它的成长逐渐变浓。田野里的菜花香随风飘来，吸引了蜜蜂和蝴蝶的到来。山上的茶园生机勃勃，摘下一颗嫩芽，明前茶的特有香气扑鼻而来。
春天，这满眼的五彩缤纷，这沁人心脾的芬芳，惹人喜爱，让人无法忘怀。这，就是春天。
描写春天的小学生作文 20
校园里有迷人的四季，有桃红柳绿的春天，有百花盛开的夏天，有秋高气爽的秋天，有白雪皑皑的冬天。而我最喜欢的还是校园里的春天。
早上，太阳公公用它温暖的手将大地从沉睡中唤醒，大地伸伸腰，迎接着崭新的一天。黄鹂鸟在树上唱歌，好像在说：春天的早晨真美好啊！四周的树木发出了小芽儿，抽出新枝，一切都是春意盎然的景象，春风拂过，吹在我的脸上，也吹在附近的垂柳上。
中午，校园里没有了我们的吵闹声，静悄悄的，但是细听起来，有沙沙的声音，那是小花儿，小草儿，小树儿发出的声音。它们在说着悄悄话呢。小草是一个能工巧匠，用它点点绿色，依靠集体的力量，编织成一块绿色的`地毯。小树从冬眠中醒来，舒展它那嫩?醯囊蹲樱?为春天的校园增色。
傍晚，太阳公公要回家了，彩霞姐姐为它送行，金色的彩霞盖住了校园，校园显得更美！忽然，远处几个小红点映入眼帘，走进一看原来是含苞待放的蓓蕾。仿佛再有一夜春风，它们就会绽放红红的脸蛋，露出欢快的笑容。
春天使大地焕然一新，给我们带来奋发向上的动力，我们愿意做一棵小草，一株小树，一朵小花。因为我们就是祖国的春天，我们一定要在这美丽的校园好好学习，天天向上。
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