八年级作文

时间:2024-05-05 09:16:59 初二作文 我要投稿

实用的八年级作文【通用】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的八年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的八年级作文【通用】

八年级作文 篇1

  走进乡村,给我的第一感觉是宁静。乡村上,除了来来往往的人之外,还有那美丽的小鸟在唧唧喳喳地叫个不停,仿佛在给我们唱着微微动听的歌,给这乡村增添了生气。除了这些之外,似乎没有别的声音了。

  我漫步在田间的'小路,望着农民伯伯在辛苦地割稻。于是就蹲下来,看着那农民伯伯挥着锋利的镰刀,把水稻割下来,额头上不时地滴下汗津津的汗水。我不由自主地想起了一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗写得真好,它真实地反映了农民伯伯劳动的辛苦,也教育我们要爱惜粮食。一向不爱惜粮食的我一下子领会了古诗的内涵,也知道了农民伯伯的辛苦劳动,我感慨万千。

  我来到了万顷碧波的河水里,望着那清澈的水,映出清晰的影子,我欢喜极了。我拿起一块石头,投进河水里。顿时,河水出现了一圈圈涟漪,不断地回旋着。过了一会儿,河水恢复了原来的宁静。我倚在河水的旁边,出神地望着河水。我在想:河水里面有没有鱼的皇宫,它们是不是在皇宫里睡觉,而不出来玩耍呢?这一系列的想法,都让我感到幼稚。

  到了晚上,宁静的乡村还是一片宁静。我仰望当空皓月,也不知为什么,那月亮特别亮,星星在不停地眨着眼睛,在快乐地玩耍着。我在和月亮“斗气”,我走这边,好象月亮也走这边,我走那边,月亮也走那边。整个晚上,我沉浸在皎洁无比的月光之中。

  啊,宁静的乡村,让我陶醉!

八年级作文 篇2

  一

  深夜末央,怀念一条河流。

  向深夜借一双耳朵,聆听河流的声音;向黎明借一双眸子,眺望彼岸的风景。

  在这静静的三月,在这遥远的北国,仿佛可以听到江南桃花朵朵开的声音;在这幽静的深夜,青春化作一叶苇舟向河流的深处漂去。

  在这个深夜,是谁将青春的身体拔节?是谁在收割着那些与青春有关的往事?在一个黄昏的季节,又是谁在反弹着琵琶,将青春的心事打湿?

  深夜如渊,却终究藏不住去尽人踪散;青春如歌,吧流年打磨成一首沙哑的老歌。

  于是那河流成了一片黄黄的叶子,叶子盛开着凌乱的掌纹,青春如花的日子都被尘封在深深的`河流里。

  河流,在流淌;舟子,在旋转;小城,在沉睡。

  深夜,终于到了底。

  二

  深夜如河,流过一段青春时节。

  深夜,怀念一首老歌。青春是一张CD,在年轮里被反复播放。青春如歌的人啊,轻轻一转身,何以沧海桑田呢?

  泡上一杯咖啡,举杯,浅浅一口,有一种青春般的苦涩,却令人留恋。或许,深夜里,青春是一杯不加糖的咖啡。

  或者,冲一杯清茶,隔着杯子,茶叶在深情地旋转,渐渐的沉在杯底。对于茶叶来说,玻璃杯外的风景是一种向往和诱惑;对于青春而言,成长是一种向往。

  在深夜,咖啡和清茶都是一种与青春有关的哲学。

  深夜是一条河流,我们打马走过,把青春的笑声留在河流上。

  三

  深夜,青春一闪而过。

  在这个深夜,怀念一条远方的河流,河流的天空是深邃而湛蓝的,一群孩子是喝着河流的奶长大的,三月的河流,只有飞鸟和风筝。

  东十年,西十年,河流,在渐渐远去,连同回忆一起被风吹干了。

  河流的中央,空旷而安详,河流被遗忘在很久以前,那群孩子,被生活带到了远方,生活是他们唯一的指南针。

  如斯,一条河流,已无人守望。

  四

  深夜,一位老人进入我的想象。

  树林向晚,一位老人俯身拾起一片树叶,在感慨,或是在追忆。

  仿佛搁在掌里的已不是树叶,而是一段往事或青春。

  逝者如斯夫,不舍昼夜。

  深夜,青春亦是一条川流不息的河流。

八年级作文 篇3

  爱,无处不在;爱,无处不美;爱何尝不是一道靓丽的风景线?

  生活的日记本里,珍藏着种种爱。浓浓的是亲人之间的爱,淡淡的是陌生人的爱;十分明显的,是师生之间的爱;隐隐约约的是朋友之间的爱。莞尔是微笑的爱,深情是祝福的爱,温暖是雪中送炭的爱,力量是同学为你加油的爱……

  父母的关爱是世上最美的爱。生病了,谁为你递上热乎的开水?发烧了,谁半夜睡不着觉,起来为你量体温,盖被子?上学了,谁为你背上书包,你久久远去,仍在家门口守望?放学了,谁为你摘下书包,递上点心?考砸了,谁来教育你并安慰你?我想,我们一定会异口同声地说:“是爸爸妈妈!”父爱母爱乃世上最可怜而最美的爱!

  人生路上,少不了朋友。你快乐时,与你分享;你烦恼时,为你分担;你做错了,给你批评与安慰;你去竞赛,给予你鼓励与支持。你会与你的朋友一起吃零食,一起玩耍,一起比拼,一起上学……友爱和彩虹一样,令人眼前一亮。但与彩虹不同,友爱是会长存与人间的。

  师生情,天地间最能打动人的情感。当你腼腆地走进新教室时,老师耐心教你识字,一张张陌生的脸庞,在教鞭下变得熟悉、亲切。一篇篇一窍不通的文章,在老师的红笔下变得灵动、优美。下雨天,在校门口徘徊的你,对头顶上突然出现的花雨伞感到激动,老师就像慈母般搂着你行走在雨中。也许正是这种种的原因,教师节,老师的办公桌上插着一束束鲜花,摆放着一个个精致的小礼物。门口,一群爱戴老师的孩子开心地张望着……

  随着社会的发展,活雷锋越来越多。无论公共车上,还是马路两旁;不管是热闹的菜市场,还是生意冷清的'小店,都有雷锋的身影。那位给一位年迈的老人让座,这位扶伯伯过马路;那位扶起摔倒的小弟弟,这位帮孤寡老人打扫卫生……那随风飘动的红领巾,为使你感到温暖与幸福。

  许许多多的爱是美丽的,就好似桂林的秀美,泰山的雄美,长城的壮美,黄山的奇美……把爱当作风景线,我们的生活不就像风景一样优美吗!

  爱,何尝不是道靓丽的风景线?

八年级作文 篇4

  人的一生会遇见许多老师,时间久了,有些老师会在脑海中渐渐淡忘,可有一位老师却是我永远铭记在心的,他便是我的班主任雷老师。

  常觉得老师很严肃,每天按部就班给学生们讲课,一丝不苟地批改作业,与学生谈心也是那么古板。而雷老师却让我感到了:他既有师长般的尊严,又有兄妹间的随和。上课时,我们都叫他雷老师,私下里我们却叫他“偶哥”。

  我们爱叫他“偶哥”,这是原来被他教过的学长学姐们留下的昵称。起初他还不太情愿,许是觉得老师就该有老师的样子,我们叫他“偶哥”时,他会佯装生气,久而久之,他也就习惯了。每次见到他,我们都“偶哥偶哥”地叫得欢。

  常听其他班的学友抱怨自己的老师有多凶,而我们却庆幸自己有位和蔼可亲的班主任。作为班主任,雷老师尽心尽责。我们班算不上很优秀,甚至纪律这个问题都要被各科任老师经常提起。并不是同学们不愿听讲而吵闹,而是大家都好动,更喜欢活跃的课堂气氛。雷老师很理解我们,可在几个老师的“告状”后他却也不得不正视这个问题。于是,总会有老师看见我们的偶哥时不时放下手中的工作,到教室窗前、门缝瞧上几眼,像是怕人发现,又似怕打扰了我们的学习,其小心翼翼的模样让人忍俊不禁。而教室里的我们收到他的“警告”便会安分不少。原以为他也就这样几天,没想到居然天天如此,同学们都挺内疚的,想到偶哥每天都惦记着我们班级,很是感动,班上的纪律自然也好了不少。

  记得曾在学校的贴吧中看见过偶哥的名字,打开一看,竟挤进了“学校最吝啬老师”排行榜里,不幸的是大名排在了前三位。我心里涩涩的不是滋味。但想起他每天早晨在办公室里吃包子的有趣模样,不由觉得这排名倒是有些道理。直到学校开运动会的那天,才彻底改变了我对他的看法:他掏出自己的钱为大家买水喝,无论是有比赛项目的还是在一旁加油的都有份;他还会在有同学比赛的`地方亲自为他们加油;也会拿自己的钱给同学们买吃的,毫不吝啬。不知不觉间,雷老师越来越招同学们喜欢了。

  雷老师是我们的数学老师,他的课深得同学们喜爱,每每听课听得厌烦时,他便会讲点幽默的话,或说几个幽默的故事。有时故事并不好笑,可我们还是会被他那有趣的表情、动作逗笑,然后重新打起精神认真听他讲课。他时常鼓励我们不懂就问,每次有同学去办公室问他问题,他都特别高兴,仿佛一整天的心情都因此好了起来。每天下午放学前,他都会出一道数学题让我们做,做完了就可以回家,我们戏称它为“门票”。虽然一开始不大喜欢,久而久之竟也成了一种乐趣。

  加减乘除,算不尽我们对您的爱;日月时分,记不清您为我们操劳的心。您的好,我们铭记在心,雷老师不仅教给我们知识,还教会我们做人的道理。使我们拥有一颗感恩的心,雷老师永远是我心中的好老师!

八年级作文 篇5

  随着人们生活的提高,电脑网络已经进入千家万户。新时代的我们,早早用上了电脑,借助它与网络,我们可以学到很多知识。

  我很喜欢我的电脑,它的样子很简单:四周镶着黑色的边,屏幕上贴着一层薄膜,乍一看还挺新,可是,它的寿命很长了,足足用了五年,是它陪伴着我走过沧桑的岁月。黑色的鼠标底下有一个很小的红灯,这好像是一个指示灯;浅灰色的键盘上,留下了我的指纹,有些键上的字母都快要被我磨掉了。可想而知,我得天天在他们哥俩身上敲击多少次呀!

  现在我就来介绍一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上,只放着6个文件夹,分别是:我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、搜狗高速浏览器、未使用的快捷方式。别看就这几个文件,但是他们的容量非常的大。尤其是在我的'电脑e盘中,存着我从一年级到现在的每一篇作文。慢慢浏览,我发现文字中流逝着童真与儿时的梦想,竟是那样的美好。那一抹抹细腻的文字,留在了我的心中。我的文档中存的东西很少,就是一些我常听的歌。网上邻居,我不会用,回收站里的都是一些我不要的文件,未使用的快捷方式里面存的东西可就多了,里面放着一些软件,例如qq、迅雷等。

  电脑的好处很多很多,在上面可以玩一些益智游戏,可以近距离的聊qq。但是它也有坏处,例如:上面有一些不健康的网站,会对青少年的身心造成伤害。还有一些游戏,会让学生沉迷于游戏的漩涡、虚拟的世界,成绩直线下滑,甚至会走上犯罪的道路。

  所有的东西都有利有弊,正确的使用将会给我们带来无穷的益处;错误的使用,将让你陷入黑暗的世界,无法自拔。我喜欢我的电脑,它的记忆储存量是难以低估的。相信在电脑与网络的帮助下,我的学习会更上一层楼!

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