八年级作文（大全6篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的八年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
我家对面有个修车铺，修车的是一个老人，皮肤黝黑，脸上如树皮般的皱纹总是拧在一起，大家都叫他三爷。
三爷的修车技术是一流的，态度又好，修车费也不贵。相处时间长了，大人小孩都觉得离不开这个修车的三爷了。
记得有一次，中午上学时，我的自行车不知为何踩不动了，便推去给三爷修。
我急得火烧火燎的，可三爷一点也不急。他不紧不慢地点燃一根烟咬在嘴中吸着，双眼微眯着，一手扶着车坐垫，一手漫不经心地转着脚踏。吐出的`烟圈慢慢飘漾着，缭绕着，真是急死我啦!我不由大叫一声：“三爷，您快点啊!”
他冲我慈祥一笑，居然说：“孩子，不着急!”
我跳到他面前，说：“不着急?我上学会迟到的!”
“你不是两点才上课吗?现在才一点半，还早着呢。你有时一点五十才往学校骑去呢!”
我不由笑了，这个三爷，居然记得我的上学时间。
他猛地吸了一口烟，就把香烟扔了。把我的自行车翻过来架在一个木墩上，又熟练地取出工具，蹲下身，埋头干活。
他虽然已经年过古稀，双手却灵活得很，那些工具在他的手上似乎格外听话，不一会，车子便修好了。
我骑上去一试，比原先更好骑了。
我骑上车，把车铃按得叮铃铃乱响，欢快地上学去了。而三爷则慈祥地看着我，又点燃了一根烟。
三爷是一个很能聊的人，他时常搬着一个小凳，坐在修车棚下，这时，总是会有人跑过来跟他唠嗑，有时一聊便是两三个小时。当没人和他聊天时，他就静静地坐着，望着路边的一棵不知名的树，仔细地观察树的叶子，听着树的声音，因此，幼年的我总是以为他能和树说话。
我上了初中，住校了，很少回家。在一次与奶奶的通话中得知，三爷的妻子走路时一不留神，头摔到了石头上，便闭了眼。这事对三爷的打击很大，三爷差不多有半年都没有出来修车。
后来，三爷又出来修车了。
有一次我回家，看见三爷坐在树下，凝望着那棵树，眼角不知怎么溢出了泪来。
八年级作文 篇2
假如我是一本书，就要给别人送去知识；假如我是一棵树，就要给别人送去阴凉；假如我是天使，就要给人们送去爱！
当你在明亮的教室学习的时候，你可否想过有些人没有得读书；当你在饭堂吃好吃的饭菜的时候，你可否想过有些人吃不好、吃不饱；当你看到你的爷爷、奶奶在家开心的过晚年的时候，你可否想过有些老人没有办法享受，在街头流浪或靠自己的劳动生活赚钱过晚年？一些孩子他们的家比较穷，家里无法供他们上学，他们也没有半句怨言，用自己年幼的身体去做体力活赚钱养活自己或让自己上学，想想我们自己，我们有没有用自己的劳动去赚钱过？没钱了就向家长摊开双手要钱！再说说他们做的体力活的钱有多少呢？他们哪里竟然用一分一厘去计算他们的做活的`钱，在我们这里去趟小卖部，这些钱能买到什么——什么也买不到。但是他们还是宁愿去做，与我们比起来他们是多么的坚强！
当你看到你的爷爷奶奶在家里过得非常开心的时候，有一些老人流浪街头、为了生活劳动赚钱，他们怎么过得这么凄惨，原因有很多个：子女不孝、无子女、子女都死了等原因，他们只好被迫这样了。而我们有一些同学就拿他们来开玩笑，说：“喂，这是你爷爷，哈哈！”每当我听到这些声音的时候，我非常的气愤！人家都这么凄惨了，竟然还拿人家来开玩笑，真是冷血的！
同学们，现在你已经知道有些人生活得很凄惨、很可怜、很难过，那么让我们行动起来，少吃一点零食、少买几件衣服等来支助这些人，他们就会感到这个世界充满着爱，这也可以让你自己很开心，因为你帮助了需要帮助的人。
让我们的爱心洒遍全世界，让每一个角落都有我们的爱心存在，让那些需要帮助的人温暖、幸福起来吧——“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不在孤单……”
八年级作文 篇3
停电了，教室里传来一阵阵疯狂的喊声，大家欢呼雀跃，以为可以不上课了，于是，一场停电风波就此掀开。
今天，天气晴朗，我早早来到了“快乐作文”，心想：今天会有好事发生吗？嗯，这么好的天，一定是个好兆头。一进教室，发现教室暗暗的，没有声音，连针掉到地上都能听得一清二楚。
人都到齐了，大家以为今天停电，老师会让我们早下课，而我却往坏处想：应该不可能吧！出乎意料的是聂老师竟说可以提前下课，我惊得眼珠子都快掉下来了，“今天是个好兆头……”我想起了这首歌，暗暗自喜。
可是毕竟天上不会掉馅饼，“哗！”电灯泡在耍我们，它刚刚只是揉揉眼，现在睁开了，教室里又亮了起来。我的心拔凉拔凉，同学们有的耷拉着脑袋，有的唉声叹气，只有聂老师“龙颜大悦”，又开始讲课，我们一介草民，只能“俯首称臣”。我的心如开车，一会上坡，一会下坡，暗自抱怨，啥好兆头，看来不能迷信。
刚这样想完，天上就真的掉馅饼了，电灯泡打盹了，又迷迷糊糊睡了过去，同学们把教室弄成了杀猪场，一会上蹿下跳，一会大喊大叫，有的拍案叫绝：“好，真好！”有的.眉毛高兴得一挑一挑，眼睛变得炯炯有神，好像两只大灯笼，有的大嘴一咧，像要发狂，我想：哦，耶，我的神啊！好兆头啊，今天是个好日子。我的眼珠子顿时明亮，仿佛看到了一堆金银珠宝，衣服首饰，心里比吃了蜂蜜还甜，要不是介于教室，我就一蹦三尺高。
可跟我们不同的是，聂老师脸色发白，那尴尬吃惊无奈的表情简直是伤心的不得了。只见聂老师的眉毛倒成“八”字，像一个夹子，能把蚊子夹死，她的眼睛充满愤怒，仿佛一会就会燃烧，而聂老师的牙齿紧紧咬着，一点也不松懈，我想：一会老师就会开始“河东狮吼”、“龙颜大怒”了吧？我们等死吧！可老师却说出了一番震惊世界的话：“今天计划打乱了，实行提早放学一小时的计划。”我长舒一口气，同学们一个个直跺脚、拍掌、鼓掌，真是高兴啊！
“哗！”来电了，我的妈，停电、来电，停电、来电，你要小心我休了你！
八年级作文 篇4
那年秋天，在幽长的林荫道上第一次领略了人间最炫目的一抹颜色，那色彩触动了我的心弦，触动了我的思绪，至今难以忘怀。
寒来暑往，四季更替，金秋又一次来临了……
清晨，第一缕温和的阳光透过窗户洒满了我的房间，霎那间，我整个人、整个房间都被镀上了一层金纱。
打开窗户，呼吸着平凡不能再平凡的氧气，多少都有些厌倦喧闹的都市。
于是，独自一人走向那片印有我浓浓向往的林间小道。漫步在树林里，仿佛已经到达了与世隔绝的仙境。
一眼望去，金灿灿，黄澄澄的，落叶散落在地上，仿佛为小树林铺上了一层地毯，没有丝毫的娇蹂造作，纯洁无瑕。
阵阵清风袭来，抚过我的秀发，抚过我的裙摆……此时，也顾不上捡起被风吹落的帽子，只希望永远享受这份宁静，没有丝毫华丽装饰的美。
不时有几片叶儿偷偷地溜到地面上玩耍……调皮的风儿也加入了她们的`队伍。风儿趁她们不注意，轻悄悄地将她们送到了半空中。叶儿呢，也没有因此而生气，反倒玩得更欢畅了，她们翩翩起舞着，那优美的姿态，使我彻底心醉了，震撼了。
我多么想一同加入她们庞大的艺术团啊!而此时的我，又显得那么的渺小，我无法与她们中的哪片叶儿媲美，她们才是最引人注目的焦点。不过，静静地欣赏、关注她们也并非是件坏事，我倒觉得她们给予了我灵感，给予了我笑对人生、展现自我的力量。
顾不得林荫道上已有行人路过，慢慢地站起身来，麻利地抖掉身上的落叶，跳跃着，旋转着，与叶共舞。忘记了时间，忘记了呼吸，忘记了一切，不知道自己转了多少圈，只是依稀感觉到头昏沉沉的，可还是不知疲倦地舞动着身躯，摆动着裙摆……
我十分在乎这份灵感，这股力量，因为它们就如她们一样与众不同，美丽耀眼，不加任何修饰的无邪……
金秋——韵味如诗，甜美如梦，陶醉世人，折服世人。
八年级作文 篇5
一、确定主题：赞扬小人物的高尚品格，如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等，表达自己的同情、感激、学习的思想感情。
二、搜集选取材料
1、列举小人物
摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。
2、选取自己最熟悉的，有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。
3、选一个人，集中写好一个人。
三、叙述事件、描写人物
1、描写人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意写长相、衣着、神情。
2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。
3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。
事情发生的`时间、地点、环境要写清楚，越清楚越能表现印象深刻。
我遇到的困难要适当渲染，突出他的关心帮助是雪中送炭，特别可贵。
他关心帮助我付出的代价要交代清楚，代价越大，越能体现他的热情无私。
我的感受要有前后对比，前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等，后面温暖、积极、喜悦、乐观等。
我对他的态度前后要有对比，前面歧视、漠视、厌恶等，后面感激、赞扬、敬佩，学习等。
八年级作文 篇6
由老鹰能联想到什么呢?矫健的身姿、翱翔的姿态，轻松自如、雄姿长留。还有，它能够飞上高高的、似乎难以逾越的山顶，是能在万里高空自在飞翔的极个别生命……诸如种种，不胜枚举。读了《老鹰的再生》这篇文章后，我却感到了不一般的震憾。
老鹰是所有鸟类中寿命最长的一个，可以活到70岁。不用说鸟类，就是人类，70岁也称得上是高龄了，是可以抱孙子孙女的岁数了。而你是否可知，为了活到70岁，老鹰在40岁时要作出多在的选择。到了40岁，老鹰的爪子迟钝，难发牢牢抓住猎物，老鹰的嘴长得要碰到自己的胸脯，更别说顺利的捕食了；那么身体的其他部位肯定也老化了。这时，老鹰可以有两种选择，一是死去，二是经过一个漫长又极其痛苦的过程后继续存活。那么，这个过程又是怎样的`呢?
老鹰会飞上高高的山顶，搭一个巢，然后狠狠地用嘴去顶石头，直至老嘴脱落。然后它便静静地呆在巢里，等待新嘴长出。新嘴长出了，老鹰便用嘴拔掉指甲；指甲长出了，再拔掉一根根羽毛。这个过程要150天，也就是半年左右。等羽翼丰满了，老鹰又得以获得三十年的生命！
这让我想到了另一个小故事，凤凰是百鸟之王，鸟儿都会去朝拜。凤凰是不可多得的圣鸟，它每隔五百年都会自行焚烧，重新获得新生。一只凤凰的焚烧并不代表着死去，在焚烧后的灰烬里又会走出一只新凤凰。
由老鹰和凤凰可想到，它们的磨炼是为了什么呢?为了新生。这磨炼是极其痛苦的，但它们不甘心衰老、平凡，它们要继续生活。正是如此，它们才会出类拔萃。再来回想我们，生活中的困难、挫折，是一次次的磨炼。我们可以接受挑战，勇往直前，也可以畏缩退却。如果接受挑战，经历了磨炼，就有可能获得成功；如果退缩，只能失败，像一只终年40的老鹰或一只风光了五百年的凤凰，也许会名噪一时，但因你不肯磨炼，最后只能失败。
所以，我们在奋力拼搏的时候，要记住：成功背后是磨炼。
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