创新作文

时间:2023-09-19 11:27:56 创新 我要投稿

创新作文【范例9篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的创新作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

创新作文【范例9篇】

创新作文 篇1

  创新作文无论从题目、体裁、构思立意、思想观点还是语言审美方面都表现出独特的个性来,具体说有以下十点:

  (一)真实

  真实是创新作文的基本要求。这里的真实是指中所写故事情节、人物及诸多描写,宛如生活实际的在现,古话是这样说的:如在目前。有些同学一看到“真实”两个字就理解为“不能虚构”,其实,作文不反对虚构,有些时候虚构是写好作文必不可少的手段。但,虚构不是胡编乱造,那些为了制造动人情节或抬高人物而编造的故事只能让人生厌。

  (二)新鲜

  写作文不是为了自己,而是为了读者。一篇没有了读者,就不是好作文。可是读者不喜欢古旧的套路,他们追求活泼新鲜的东西。反映在作文上,就是文中所写内容是言他人所未言的,是新鲜的。鲁迅说:第一个把美女比做鲜花的是天才,第二个算是人才,第三个就是蠢才了。讲的就是这个道理。生活好比一条大河,新鲜的材料好比是浪花,就看我们怎么采撷。

  (三)活泼

  这是指语言而言。我们常常看到“语言活泼”等批语,到底语言活泼是怎样的要求呢?我们先思考一下“语言枯燥”、“蹇涩”等概念。“枯燥”是干瘪不生动,乏味;“蹇涩”是不畅通,不连贯。语言活泼就是指中的语言如同流水,流动而有活力,也就是富有表现力。语言活泼是作文语言的基本要求。

  (四)准确

  语言准确指文中的词语恰当、准确地表达了作者的`意思,表达了作者的感情。这是高一级的要求。过去我们学习一篇课文,老师总是不厌其烦地讲一句话的好处、一个词的好处,实际是给我们讲别人是怎样把话说得准确的。

  (五)匀称

  匀称指的结构。我们过去有一句话说:麻雀虽小,五脏俱全。麻雀的确小,可是头也不大得象牛头呀。匀称就是美的一个标准嘛。写好了,开头、结尾、过渡、转换等都会显得自然而然,行云流水。这时候,我们仔细看看本身:不就是匀称嘛!

  (六)周密

  周密指作文的结构严密,逻辑性强。好的作文往往有一个很好的结构,或者独特,或者出人意料。但结构一定得是事先想周密的才行。那些看起来很轻易别具一格的结构,都是安排好的。所以,要想写好作文,结构上的周密安排是很重要的。

  (七)鲜明

  这是指作文的主题而言。的主题在古人看来其地位无可撼动:“意犹帅也!”主题其实就是作者想说什么,说了一些话要表达什么意思给他人听。没有主题的好比一个不会讲话的人,杂杂拉拉讲了很多,讲过去,讲过来,越来越让人听得一头雾水,这种倾向就是主题不鲜明的表现,也是同学们作文的一大通病。

  (八)深刻

  主题不但要鲜明,而且要深刻。深刻的主题才是创新作文主题的实质。主题鲜明是容易做到的,可是深刻就不容易做到了。深刻的主题表现在作者对材料的发掘深,说出了他人所未能说出的话,表达了自己鲜明的与众不同的观点。这两年,高考作文评分标准里就有一条:深刻。

  (九)不拘一格

  不拘一格指的表现手法灵活多样。古人说“下笔如鬼神”,应该说的是表现手法吧。表现手法是作者怎样通过修辞、语言的形式等表达手段体现他自己的意思。这在近两年的高考作文中表现最为明显:满分作文都是创新作文,是不拘一格的作文。

  (十)个性张扬

  没有个性,主题不会鲜明,也不会深刻……可以说,没有个性的作文就没有上面的一切。个性才是创新作文的生命属性。我们的教育,我们过去的写作,都是把我们的个性慢慢磨灭,创新的写作就是要张显我们的个性。个性化写作其实是一项基本的写作要求。如果全世界的作家都写一样的,一样的风格,就是万人一面,万口一词……那样的世界真是比地狱还要糟糕!

创新作文 篇2

  从古至今,我们一直在创新,一直在进步。正是有了源源不断的思考与创新,我们的生活环境才会如此优越。如果说古人的创新为我们奠定了基础,那么现代的创新就是传承与发展了。

  书法创新,奠定艺术的发展之路。晋代的书法家王羲之,在学习书法是刻苦认真,而且博采众长,不断扩大自己的知识面。先后借鉴卫夫人,李斯,张芝等许多名家的作品。吸收其中的精华,独创出一种俊艺研美的新书体。书法与其他艺术一样,贵在不断推陈出新,在学习与借鉴前人的经验的基础上,创造出富有时代精神的新作品。由于创新,前人高度评价王羲之的书法如“龙跃天门,虎卧凤阙”。也为后市所效仿借鉴,起了极其重要的历史作用。

  问题形式创新,一步划时代的巨作。《史记》,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。这部巨著从内容到形式上都是划时代的创新,到处都迸发出司马迁创新的思想火花。历史告诉我们,一个民族要发展,要充满活力,就必须有创新精神。史记的'创新形式,为文学史的发展作出了卓越的贡献。

  电影的创新,一种新的艺术形式。在这个电影界迅速发展的时代,想要独树一帜,博得更多观众的青睐可谓是难上加难,谁都想要打破这个“齐头并进”的局面。微电影的出现签到好处。微电影是指专门在各种新媒体平台上播放的,适合在移动状态下观看的具有完整故事的小电影。它以投资少,出品快为基本特征,是“微”的思想与内容的表达,普通百姓在欣赏别人的同时,也发出自己的声音。微电影如同一场新媒体革命,发展得很迅猛。微电影热的出现和星期,让更多有思想的人有了展示自己才华的舞台,让短小精悍的电影构思和创作走进了广大观众的视野。从某种角度来说,微电影的出现是一件幸事,以后很可能会打破电影垄断局面,促进电影业的大发展。

  创新,关键在一个创字上,要想前人没想过的,做前人没做过的,不断进步。

创新作文 篇3

  第一个用鲜花来比喻少女的人是天才,第二个是庸才,第三个则是蠢材。这种说法未免有些夸张,但它告诉我们:我们要创新。

  创新是一种自主性的高级表现形式,是一个人成就事业的关键。齐白石曾五易画风,是创新让他的画越来越成熟。它曾告诫学生“学我者生,似我者死”这恰恰说明了创新的重要性。不懂得创新,一味地模仿,如东施效颦般,只会给自己添加几分丑陋。所谓熟悉的地方没有风景,只有学会创新才能让我们的生活开出灿烂的花朵。

  原先产品畅销全国的日本东芝电气公司在发展后期一味地追求黑色电扇,连续十六年亏损,最后不得不宣布破产倒闭,试想,如果东芝公司能够有所创新,而不是循规蹈矩,是否也能成为世界五百强呢?

  从东芝公司的事例中我们可以看到,没有创新意识的人,如果只会固步自封,墨守成规,禁锢在传统经验所带来的羁绊中,最后被时代所淘汰。

  穆勒曾说:“现在的所有事物,无一不是创新所带来的结果。”有时,一点点的创新就能够产生巨大的反响。四大名著之一的水浒传首次以英译名《发生在水边的故事》出现在各个书架上时,无人问津。可当以《105个男人和3个女人的故事》上架时,引得市井市民争相购买,销售者正是抓住人们的猎奇心理,在名字上略微创新,而造成了两种不同的结果。

  新时期的中国,创新驱动为国策。国家鼓励创新,支持创新,大国的发展需要创新。纵观世界大国,英国凭借第一次工业革命,美国凭借第二次工业革命,从而跻身于世界前列。创新是民族进步的源泉,是国家发展的动力。

  然而每只懂得创新的重要性还是远远不够的,创新不是无休止的想象,它需开拓的胆识,勇气和超前的意识。

  20xx年中国首富榜上出现了一个新的名字,他就是汉能控股公司的老总李河君。他放弃了传统能源的开发和利用,转到研究新能源,他看到新能源广阔的市场前景,投身其中,最后一举成功,让中国首富易主。

  创新,不仅仅是挂在嘴边的口号,而是不愿沉陷于现实的挣扎,是不愿沉溺于现状的`觉醒,是不愿静默在黑暗中的搜寻,他需要我们不懈努力。

  王鑫从传统的茶艺中受启发,研制了一种海藻茶,三次投入市场,购买者寥寥无几,此时正是资金告罄的时候,亲戚朋友都劝他放弃。但他仍然坚持,仍怀着热忱,最终在第五次投入市场时大举成功。

  创新是需要谦逊的态度。

  马云在接连遭遇挫折后创出了“阿里巴巴模式”后并没有自满于自己所获得的成就,他不断创新,最后以支付宝再次取得成功。

  创新不是闭门造车,不是盲目的冲动,创新是要我们在继承上创新,对传统不是一味地摒弃,而是去其糟粕,取其精华。

  1996年的陈东升虽有武汉大学的文凭和创业经历,但在保险业的大门前,他只是个“学生”,于是他走访世界21个顶尖保险集团,所有的见闻都被他带了回来。率先继承让他站在保险业的制高点上。

  创新是美丽的,给它一个舞台,它就能打动所有观众。让我们不断前进,让创新之花开满大地。

创新作文 篇4

  众所周知,中国是拥有历史最悠久的国家之一,千百年来积沉的墨古沉香,曾一度让国人为之沉醉骄傲。可惜日繁盛的文化在外来文化的冲击下,要么被改编得不像样,要不就彻底销声匿迹。继承或创新,这是一种选择;继承与创新,这是一种危机举措。

  不久前,我观看了一部名叫《百鸟朝凤》的电影,不说电影的内容,光是电影的创作历程已令人敬佩唏嘘。影片导演吴天明是那个时代导演的领头人,张艺谋、陈凯歌等大导演也曾是他的门徒。在影片杀青后的一个月,这位导演巨星也陨落了,可见次影片为导演呕心沥血之作!还有慈善家方励,造访每家电影院,不惜磕头只为求影院播放宣传中华民族传统文化的影片。这些可敬的英雄们,为中华文化继承发展所做的贡献,不可不让我们为之点赞。

  现代许多人也发现了中华传统文化的重要性并也将其视为艺术瑰宝,可为什么这些国粹在流传千百年后,在当代却找不到一个传承门耀的得意门生了呢?我们又怎能在不看清本质问题时就凭白无故责怨那些手艺匠呢?多少二胡艺人即使拥有高超的技巧,也仍每日为着生计发愁。家中卧病老母,膝下待哺子孙,眼看着家里揭不开锅,拉二胡乞讨的钱哪够养家呢?在无奈的社会压力下,多少艺人放下了曾许诺要挚爱一生的.乐器,没能将技术继承到底。究其根本,还不是曾经风靡一时的二胡如今让人已失去了兴趣,凄惋悠长的余韵,是再无法拉回人们的心。有的艺人就此放弃,一手好艺就此失传。有的艺人却能很好吸引现代流行的外来文化的特点,将中华国粹很好地综合了外界文化潮流的元素,让人们更易接受,也使人们的目光重新放在了二胡上,人们从开始接触到感兴趣再到热爱,继承。一切,不过是创新的功劳。

  食之久矣,味之逝矣。我们不能责怪当代人太过于追捧潮流的当代文化,也不可能勉强他们传承古代文化,我们唯有在社会中营造良好的氛围,将潮流元素与中国古代乐器相结合,这样才可以吸引人们的眼球,让他们知道,国粹才不算老掉牙的悠久腔子。只有从激发人们的兴趣开始,一步一步做起,才能将人们引入传承的这条路,而在此中起关键作用的便是创新。

  话虽如此,国粹源远流长,深厚的历史积淀也也不可为迎合大众口味而被改得面目全非。就如外界文化不可照盘全收一样,任何创新要适度,切不可失去本质上的精神。

  俄国学者乌申斯基说:“文化的传承是民族的血脉,创新使他们更契合了当代的口味”。我们要努力发现国粹的闪光点,相信国粹作为国粹,他本身的文化底蕴必能带给我们受益匪浅的心灵历程。我们得先创新产生兴趣,然后才能更好的传承!

创新作文 篇5

  不要迷信权威,要勇于创新

  ——作文课反思

  上午第二节课,上课铃响了,我快步走进教室,却发现有许多学生还正在写数学作业,我的大脑里迅速闪过一个年头,我要抓住这个资源上一节有意义的作文课。

  我面带微笑说:“同学们都喜欢上数学课呀,咱这节课语文老师就带着你们上一节数学课,满足大家的愿望。”听了我说的话,学生没有明白我的意思,以为风雨欲来,我要大发雷霆了,有的赶快胡乱地收拾数学书和本子,有的学生说:“老师,我们喜欢上语文课!”“别安慰老师的心了,今天老师真的要给大家上一节数学课。”我认真地说。最善于察言观色的是猴学生,听着我的话,看着我的脸色,知道仍是一片艳阳天,好奇地试探着说:“老师,真的吗?”“当然是真的!老师说话从来都是认真的。”我的话一落音,学生顿时兴奋起来。有的说:“太好了!”;有的说:“语文老师讲数学课还真新鲜!”不知哪个机灵鬼说了一句:“还不给语文老师来点掌声!”于是,热烈的掌声响起来。

  我转过身,在黑板上写下一道应用题:在一艘上有86头牛,34只羊,问船长的年龄是多少?写完之后,我给学生讲这是一个法国著名的科学家出的一道题,我看谁是最聪明的孩子,谁做得最快,不过老师有个条件,你写完之后不能给同学们说出你的答案,不然的话。老师就测不出谁是最聪明的孩子了,你悄悄告诉老师。

  谁不想当聪明的孩子呀?你看看吧,有的学生一手写,一个手按住,有的学生干脆用一本书遮住,唯恐让同学看见一个字,把“最聪明的学生”的头衔抢去。

  不一会儿就有学生向我招手,已经算出答案了……越来越多的学生有答案了……一会儿曹杰趴在我耳边,悄悄地对我说:“老师,52岁,对不对?”李阳着急地拉着我的手问我:“60岁,对吗?”张家宁说:“老师,120岁,对吗?”由于他的声音稍微大了点,被他的同桌听见,随即就接他一句:“笨!120岁,还能出海吗?应该是六十岁。”李阳也不是省油的灯,反唇相讥,一场嘴官司打了起来……他们据理力争,争得面红耳赤。见好多学生已经停下来了,我问:“算出答案的同学请举手。”我的话刚落音,只听见“刷”的一声,小手如林,个个脸上挂着得意的神情,正等着老师的表扬。这些可爱的孩子哪里懂得老师此时的心情啊,孩子们,你们是否看到老师的心情的天空已经晴转阴了?我默默地仔细数了数,发现没有答案的学生仅仅有九个人,102个孩子中93有答案,百分之91的学生有答案,而且答案很多。法国科学家调查的结果真实地存在呀。

  正在我数着的时候,性急的学生大声喊:“老师,答案是多少啊?”听到学生的喊声,我迅速调整心态,作为老师我有责任有义务去引导他们。于是我说:“孩子们,答案是无法计算。”“啊?”学生几乎是异口同声。片刻之后,许多学生开始说:“我读第一遍时就感觉不对。”我们赶忙接上去问:“那你怎么算出答案了呢?”“你说这是法国著名的`科学家出的题,我就不敢怀疑,就硬算出一个答案。”一句话道出了大家的心声,纷纷附和着点点头。问题根源找到了,我连忙不失时机地说:“看来,刚才大家做题时发现了里面没有逻辑关系,但一想到是法国著名的科学家出的题,就不再怀疑了,结果就出现了这个状况。科学家出的题也不一定对呀。”话说到了学生的心窝里了,他们沉默了,刚才激动的心情已不再。于是我说:“同学们,老师给大家讲一个真实的事:这个法国著名科学家带着这一道错误的数学题,到德国的一所学校去调查,有答案的学生占百分之十,无答案的学生占百分之九十,而且还有很多学生一看到这道题,纷纷讽刺他说:“这是什么无能的科学家?出了一道错题。”后来这个科学家又带着这道题来到中国一所学校去调查,结果是有百分之十的学生无答案,有百分之九十的学生有答案。于是他的出一个结论:中国的孩子太迷信权威了,不敢创新。

  我的话刚一说完,有个学生站起来说:“老师,这个科学家居心不良,他在看我们中国的笑话。”听到学生这么说,我语重心长地说:“你的爱国之心日月可表,天地可鉴,可他说的也是事实呀,看看我们班就有百分之91的学生有答案,事实胜于雄辩呀!”这个学生不再说话了。

  看着沉默的学生,我意味深长地说:“这个事实给了我们一个深刻的教训,我们该怎么做呢?”此时,许多学生站起来说:“老师,我们太迷信权威了,有时候,老师说的话,著名人士说的话,我们从来不去怀疑,吃一堑,长一智,我们以后不会这样了,不管谁说的话,我们都要问个究竟。”

  课后反思:

  有一天,我在《小学青年教师》上,一篇文章中,读到有一个法国著名科学家带着一道错误的数学题(在一艘上有86头牛,34只羊,问船长的年龄是多少?)到德国的一所学校去调查,有答案的学生占百分之十,无答案的学生占百分之九十,而且还有很多学生一看到这道题,纷纷讽刺他说:“这是什么无能的科学家?出了一道错题。”后来这个科学家又带着这道题来到中国一所小学去调查,结果是有百分之十的学生无答案,有百分之九十的学生有答案。于是他得出一个结论:中国的孩子太迷信权威了,不敢创新。当我看到之后大为震惊,心中不断的想:是这样吗?不,不会。我不能接受,一个强烈的愿望在我的心里升起,我要亲自试一试,看看我们的学生是否如此。

  当我带着这道题,在课堂上真真切切地看到那么多有答案学生的小手举起的时候,无话可说了。我们的学生因循守旧,遇到问题不敢批判,不敢怀疑,我在心里深深地思索,我们的学生为什么会这样?我们的课堂还存在哪些问题?有调查资料表明,当前我国大学毕业生中百分之九十五以上的人长期不能或不会进行各种创造发明活动。学生之所以创造力匮乏,原因在于教育长期忽视学生创造力的培养,始终无法摆脱片面追求升学率的怪圈,徘徊于知识型教育模式之中。诺贝尔奖获得者朱棣文教授说,美国的学生学习成绩不如中国学生,但他们有创新和冒险精神,所以往往创造出一些惊人的成就。一个留德学者说:“如果教师提出一个问题,十个中国学生答案往往差不多,而在外国学生中,十个人也许能讲出二十种答案。尽管有些想法非常离奇。”

  跨入21世纪,我们的民族,我们的教育走出的主旋律是创新。地质学家李四光说:“科学的存在全靠它的新发现。如果没有新发现,科学便死了。”新课程背景下,我们的课堂也要培养学生的创新精神,积极营造有利于创造力培养的氛围,只有这样,学生才能冲破层层阻力,不断探索,不断创新。

创新作文 篇6

  什么是创新,创新就是在学习和利用书本知识以及吸取前人教训的基础上发现新问题,并不断探索研究,最终产生新发明,创立新学说。

  创新,是学习的原动力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射出光明,从而引导人们走向成功之路。

  翻开历史画卷,哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢!就拿自学成才的英国物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特发现电流磁效应的基础上,总结了许多经验教训,并突发奇想:能否实现磁能生电这一伟大构想呢?他做了大量的实验,终于提出了电磁感应定律,从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗?

  培根曾说过:“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的'探索者。”的确,许多人的失败就是由于他们缺乏创新精神。英国有个叫亚克敦的人,可谓是世界上读书最多的人,他除了把自家的七万册藏书都读遍了,还博览群书,做了大量的读书笔记和校勘。可是,他却连一篇文章也写不出来,终生毫无建树。可见,如果光有积累而不去思索创新,只能让自己变成“两脚书柜”,最终一事无成。

  创新就像是一面筛子,选出了成功者,也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目标,就是为了培养更多富有创新精神的人才,从而改变目前学生“死读书,读死书”的状况,为我国现代化建设输送高质量的人才。

  同学们,行动起来吧,学习贵在创新。只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧!

创新作文 篇7

  德国歌德说过:“要成长,你必须独创才行。”踩着别人的脚印走,走的永远是别人的路。在成长的道路上,只有勇于创新的人,才是生活的强者。

  看到这些名言,我很有感触。虽然我只是名小学生,但也已经享受了很多我们国家科技创新的成果,比如出去旅游所乘坐的高铁,就是我们中国人为之骄傲和自豪的一大创新。

  大胆创新的精神是社会、人类前进的火车头。在八十年代,人们出行去外地乘坐火车,都是那种老式的绿皮车,几百公里的路程,人坐在火车上晃晃悠悠的一走就要走一天。当时的'中国铁路时速还停留在一百公里以内,而同时期的世界发达国家已经有了自己的高速铁路,时速都在二百公里以上。随着我国经济的快速发展,老旧的铁路已远远满足不了老百姓的需求。于是我国派出了许多名科学和技术人员到其他发达国家学习,并花大价钱引进了相关的技术。经过科研人员多年的刻苦研究和创新之后,中国高铁已经今非昔比了。暑假里我和爸爸妈妈回信阳老家三百多公里的路程,一个多小时就到了,我感觉又快又稳又舒服,到站更是准时,分秒不差。

  文坛巨匠莎士比亚曾说过:“推陈出新是我的无上诀窍。”他是这么说的,也是这么做的。他不断学习,不断创新出新作。他的《威尼斯商人》充满了喜剧色彩,令人捧腹;《罗密欧与朱丽叶》却饱含着悲情,让人哀叹;那一百多首十四行诗更是别具一格。

  因此,开拓创新是我们时代的最强音。也是这种“敢为最先”的大胆创新精神,推动着人类文明的历史前进,鼓舞人们奔向明天。时代需要我们勇于创新的年轻人,我们要好好学习,长大为祖国的建设贡献自己的一份力量。让祖国永远走在时代的前沿。

创新作文 篇8

  今天,袁老师突然宣布要调换座位。自认为十分“安全”的我正乐滋滋地欣赏着同学们的“悲欢离合”。突然,同桌使劲地用胳膊捅了捅我,我疑惑不解地转过头去,只见全班同学都齐刷刷地望着我。“陈杰,还不动手整理书包,快点,坐到这儿来!”袁老师又一次严厉地下达了“命令”。我顺着老师指的方向一看,呀,是第一排的“宝座”耶!我按捺不住激动的心情,快步向新座位走去。

  坐在前面的感觉还真是不一样:黑板上的字变得大了许多,老师的声音也变得更加响亮了,每次的'科学实验我都看得一清二楚,此时我觉得我就是班上最幸福的人了……

  “咚咚咚……”一阵响亮的敲门声把我的思绪都打乱了。正在做作业的我急忙放下手中的笔,高高兴兴地去开教室门,是我的好朋友杨伟。“欢迎光临!”我边说边做出了一副恭恭敬敬的样子,惹得同学们哈哈大笑。杨伟却狠狠地瞪了我一眼,然后红着脸回到了自己的座位。还没等我坐稳,又是一阵急促的敲门声,我很不情愿地站起来,慢吞吞地走到门前,门还没打开,门外的抱怨声就如机关枪似的扫射过来:“你是笨熊啊,反应怎么那么慢?快点,快点!”只见门外的那个同学朝着我龇牙咧嘴,一副凶狠的样子。我默默地回到座位,心里很不是滋味。“咚咚咚……咚咚咚……”讨厌的敲门声响个不停,我一直在座位和教室门之间来回“奔波”,整整忙活了一个中午,作业也没完成。为了节省时间,我把教室门打开,一股刺骨的寒风直往我的身上钻,我不禁打了个寒战。“好冷啊……”我只好重新把门关上了,并发出“口令”:“下一个进来的人给我听着,全给我走后门!”话刚落下,后门口排起了长队,我暗自高兴着。“咚咚咚……”又是一阵沉重的敲门声,“咚咚咚……”又敲了几下。我轻轻地说道:“本人坚决不开门,请走后门!”这时,一张熟悉的脸孔出现在窗边。“啊!是陆老师!”我赶紧摆出一副热烈欢迎的架势,陆老师却大声训斥道:“以后再不及时开门,我又要把你调到最后去了!”不,冤枉啊!

  哎,想不到新座位会给我带来这么大的麻烦!

创新作文 篇9

  没想到,一位客户的来访,给了我心灵的无比震撼。

  那天,这位客户驻足于车间放置工作用梯的地方,望着梯子旁边那张早已褪了色的“注意安全”的条幅,良久不愿离去。我心中暗喜,客户也许为我们这个举动所打动。这条横幅是我们为了防止梯子倒下伤人而特意在旁边写上的。几年过去了,也许因为有了这条条幅,从没有发生梯子倒下伤人事故。就在我沾沾自喜之际,却听到了客户轻声建议,条幅可以改成“不用时请将梯子横放”。

  客户的话声音不大,却犹如一道闪电在我们无边的心灵里划过。

  这真是一个好的建议!“注意安全”的提示,尽管也可以醒大家把梯子放好,但竖放的梯子仍然有倒下伤人的可能,事故的隐患却永远留在那里,没有从根本上消除,一旦一个不确定的因素引发了这个隐患,事故便不可避免了!而“不用时请将梯子横放”,具体实在,可操作性强,只要大家自觉遵守,这条梯子都永远不会倒下伤人了!

  这么简单的一改,我们为什么就没想到?客户的建议让每一个在场的人感到震撼的同时,也陷入了深深地自责。这条幅挂在这里有好几年了,我们每天从它身旁走过,为什么没有一个人去思考它,去试图改变它?最根本的原因就在于我们安于现状,不思进取,甚至为当初能写上这么一个条幅而感到沾沾自喜。正是这种僵化守旧,固步自封的.心态,阻止了我们思想创新的步伐。

  一滴水可以折射出太阳的光芒。客户的建议,使我们明白了一个道理,成功源于不断的思想创新!尤其作为一个管理者,更应该开动脑筋,善于思索,不间断地用具体措施代替空洞的口号。同样,建设有中国特色的社会主义,这是一条前人从没有走过的道路,是改革创新的事业。当前,随着我国改革开放的不断深入发展,出现了许多新情况、新问题和新矛盾需要我们去解决,机遇与挑战并存,稳定与变革同行。尽管改革开放30多年来,我们取得了不少成绩,摸索着不少成功的经验,但思想解放的步伐永远不能停顿!我们只有不断的思想创新,勇于变革,永不僵化,永不停滞,才能更好地抓住机遇,迎接挑战,与时俱进。我们的事业才会充满活力和朝气,才会永远立于不败之地!

  客户走后,大家议论纷纷,一致认为客户的建议很好,不少人提出了自己的想法。最后,车间那条褪了色的“注意安全”的条幅,换成了“不用时请将梯子横放和平放!”

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