创新作文

时间:2023-09-06 14:20:45 创新 我要投稿

创新作文5篇[优秀]

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的创新作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

创新作文5篇[优秀]

创新作文 篇1

  充满创新性的人造光源带领我们脱离黑暗,走向光明。接下来,我们将一起去揭开人造光源发展史上的每一步创新,领略其中潜藏的智慧与奥秘!

  “调皮”的朋友——蜡烛

  古时候,当莘莘学子正寒窗苦读时,蜡烛出世了,它的出现是人造光源发展史上重要的创新。

  腊月飘雪,北风呼啸,备考状元的学子们在寒风中点起了蜡烛。忽然,一阵寒风吹来,弱不禁风的蜡烛瞬间被吹灭了。再燃,再灭,反反复复……这何时是个头?用个最亲切的词来形容这个缺陷,只能是“调皮”了。

  因此,不少发明家继续在蜡烛的基础上精心钻研,准备着划时代的'创新。

  发展与文明——电灯

  人造光源发展史上重要的一步——电灯的出现,大大推动了人类的发展。增添气氛、减少隐患等等好处都使电灯成为人们生活中离不开的用品。然而电灯的设计缺陷也随时光的流逝被渐渐挖掘。

  许多学生反映,在家中读书、学习时,头顶上眩目的灯光总是让他们感到眼睛酸涩,产生紧张感。人们发现,电灯不仅不节能,还容易导致精神疲劳,这真是十分可惜的一大缺陷!

  发明家们继续探索着……

  历史的见证——LED灯

  不知经过多少岁月,人造光源发展史上迈出了历史性的一刻——LED灯的诞生!不过,LED灯凭什么成就这一刻呢?是因为它是现在人造光源发展史上最出色的一个“大作”。

  LED灯完全不担心自己存在以前那般安全方面的原因,或是存在“多动症”。 LED不但比体积小,还比蜡烛高亮度、低热量。但这仅仅是LED的黄金一角,环保、坚固耐用等等优点与特点都让LED灯在人造光源家族中占得一席之地!

  人造光源发展史上的一次次的创新、一步步的脚印,都是历史与时代的见证。这些具有划时代的特性都将引领照明行业展开又一次的创新,步入更加光明的时代!

创新作文 篇2

  谁也想不到著名解剖学家麦克劳德的成就和他在小学闯的祸有关。

  当年,小学生麦克劳德出于好奇心,想看看狗的内脏是什么样的,就杀了一只狗,谁知这只狗是校长的宠物,校长决定给他以惩罚,罚他完成两幅画——人体骨骼图,人体循环图,由狗的内脏深入到人的内脏,经过创新,他成功了,并且在他长大后成为了一名响当当的解剖学家。

  “闯祸”和创新有密切的联系,就上述材料而言,促使麦克劳德成为解剖学家的因素是好奇心,正因为有了好奇心才会有了这次闯祸,才会有上述的两幅图的诞生,拿一个人人皆知的例子:爱迪生——发明大王。爱迪生年轻时卖过报纸,这并不阻挡他进行实验的路,在火车车厢中放着他的实验器皿,在他不断探索的过程中,一次车内失火了,他被勒令把实验器皿撤出车厢内,他闯祸了,即便如此,他并没有忘记他自己的使命,寻找新的实验室,他说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么”,他有正确的方向,失败并不能使他迷失反方向,反而让他更有信心的去进行对发明的研究、创新。在此,我认为,在或许或不经意间,人类就在创新的'历史上跨越了一大步,世界上不知有多少发明是在意外中诞生的。

  在生活中,我们应学会在学习的这片海洋中探索航行的方向,寻找我们的目标,谁也不能肯定谁将来是科学家或者是哲学家等,但是,如果我们不对问题进行探索,深入了解,那么,我们将来是什么样子?无法想象。

  我个人认为,象麦克劳德这样的“闯祸”并不是谁做了什么非常不好的事,相反,我们需要这样的“闯祸”,“闯祸”和创新就像一对齿轮,互相咬合着,推动着我们不断向前发展,所以“闯祸”带有一种革命性色彩,具有创新内涵。

  “闯祸”与创新,二者皆不可抛弃,它们是我们在迷茫路途中的指南针,装好行囊,随身携带,踏上征程。

创新作文 篇3

  雄鹰敢于超越天际的白云,才能展现出强健的身姿;锦鲤敢于超越逆流的河水。才能表现出优美的一跃;人们敢于超越前辈的功绩,才能谱写出生命的真谛。

  历史如烟,似水,平静的,静而有序的流淌,后方有这一个个早已沉浸下去的浪头,我们是否愿意敢于超越,激起千层浪呢?

  正如亚历山大,它超越了父亲,铸就一世荣耀;正如宋词在唐诗的压力下而光芒四溢。我相信只有超越才能更新完善自我。

  超越首先应忘记过去,超越前人,这样才能不被前人的丰功伟绩所羁绊,开创自己独特的新思路,新方法,完善自我走向成功。

  蔡伦敢于超越前人的竹板写书,发明了造纸术,造福于后代;毕昇敢于超越前人的拓印碑石,发明了活字印刷术,方便了书本的制作;李时珍敢于超越前人的古代医术,写出了流传千古的《本草纲目》这些伟大的贡献是集中了前人的`智慧,从而超越他们而取得的硕果,开创了文学界与医学界的新纪元。

  中国古代,以封建纲常为本,大多都顽固保守,缺乏创新。若想要取胜于乱世之中,必要有创新精神。商鞅变法的创新,是秦国综合国力大大提高,才会有秦的大一统;相反,清王朝所维护的闭关锁国政策,导致了中国当时落后于世界,沦陷为各国的殖民地。增添了近代史上屈辱的一笔。

  古往今来,现代社会也不缺乏创新。

  只有创新,才会超越。没有超越,人类社会将失去生机,如一潭死水。

  现代社会中竞争愈来愈烈,我们只有勇于超越自我,才能立足于社会之中。正如鲁迅所言,世上本没有路,走的人多了,也变成了路。这条路是前人走出来的,一道道,路上的足迹都是他们走过后所留下的。像博尔特超越了人类极限。我们何不妨另辟蹊径,走出一条自己的创新之路来呢?

  历史需要不断创新,不断超越,我相信超越与创新将进一步推动历史车轮,走向更加辉煌灿烂的明天。

创新作文 篇4

  一、“契机”创新。

  一个人物,一句话,一点回忆,一个场景等,都可以触动同学们的思绪,成为作文的“契机”。有了这个契机,头脑中杂乱无章的生活积累突然会变得有序,一个原本平凡的事件突然会闪耀着光彩,几个本来毫不相干的人物、事情,突然会产生特殊的联系。写父亲的文章可谓多矣,朱自清却写出了与众不同的《背影》,这就是因为父亲的一封信成了他写作的契机。中学生作文也是如此。曾获得“世界邮政日”征文一等奖的辽宁省学生曾晖在总结经验时写道:“苦思冥想几天,也没想出一个思路,收到朋友来信,我脑子里便来了灵感。”“找准契机就把握住了纲领,我写得很轻松,很潇洒,可以说是一气呵成。”我国当代作家何大霖曾打了一个比方:“好像有一堆柴在那里冒烟,就是烧不起来。”所以我们教师要善于“拨弄”、引导,为学生作文提供契机。

  二、“逆转”创新。

  俗话说:文似看山不喜平,曲径才能通幽,曲折才能生姿。作文最忌的就是平铺直叙,要在自然中求变化,流畅中求跌宕,才能做到引人入胜,扣人心弦。例如杨朔《的荔枝蜜》由“不大喜欢”蜜蜂起笔,接着是吃蜂蜜而“动情”,听蜜蜂事迹而“心颤”,最后愿“自己也变成一只蜜蜂”,欲扬先抑,波澜起伏。鲁迅是逆转达手法的高手,《药》中老栓为儿子治病而买人血馒头,结果小栓在一片“好药”的议论之后死去;《一件小事》中,“我”一天比一天“看不起人”,后来在人力车夫的实际行动教育下,终于进行了深刻的自我解剖,起初觉得有些迂的车夫成了“我”须仰视才且“时时记起”的人物。因此,我们要引导学生巧设文章“转折点”。

  三、“求异”创新。

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”我们要引导学生多角度观察、思考,在相同的表象中找出不同的因素来,摈弃陈规,发前人所未发,立意求异。文学史上有许多求异创新的成功范例。xxx的《卜算子·咏梅》就是“读陆游咏梅词,反其意而用之”写成的名篇。一样的咏梅,两者迥然不同。陆游笔下的梅花,处境偏僻,心情寂寞,饱受风吹雨打,极度消极孤苦,然而互相争权夺利,勾心斗角,目空一切,孤芳自赏;而xxx笔下的梅花,不怕狂风暴雨飞雪,敢于傲雪开放,并且昂然向上,向百花报春,充满了乐观主义精神。曾有一年高考作文题就是“近墨者黑”与“近墨者未必黑”,前者为“常规”,后者就是“求异”。平时可以从一些成语或俗语入手进行训练。如“班门弄斧”与“弄斧到班门”(前者讽刺在行家面前卖弄,后者提倡能手竞争),“毛遂自荐”与“自遂自退”(前者指自告奋勇,自我推荐,后者提倡能上能下,反对终身制);再如“物极必反”与“物极未必反”,“欲速则不达”与“不速则不达”,“大器晚成”与“大器未必晚成”,“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”与“各人自扫门前雪,也管他人瓦上霜”等。因此,我们要培养学生辩证求异正反说理的`能力。

  四、“巧合”创新。

  人们在阅读时常常有这样一种体验,当读到那种出乎意料的情节时,往往会激动地赞叹:真是“无巧不成书”。这里的“巧”主要指碰巧、凑巧、巧遇、巧合。精巧的构思,巧合的情节,确实能使作品锦上添花、出奇出新。正如南京师大文学院院长何永康教授在作高考作文考前指导时说的:情节要巧妙得让人惊叹“亏你想得到”。古代许多作品中就有令人难忘的巧合情节。如《红楼梦》中,当贾宝玉与薛宝钗结婚之日,正是林黛玉离开人间之时。鲁迅更是善于借助于巧合让偶然性的事件表现出必然性的规律。祥林嫂两次死夫之后做工都在鲁四老爷家,当鲁四老爷陈列福礼恭请福神的时候,祥林嫂却怀着疑惑和极度的痛苦死在雪地里;夏四奶奶和华大妈在坟场相遇。这些都是出人意料而又在情理之中的惊人巧合。孙犁的《荷花淀》中,女人们去找丈夫是“踏破铁鞋无觅处”,却在敌人追来时在荷花淀里“得来全不费工夫”,还引来敌人送给游击队消灭个彻底,你说巧不巧!曹禺的《雷雨》中,夫妻、父子、父女、母亲、兄弟、兄妹的奇遇与巧合,更是令人拍案叫绝。因此,我们要引导学生认识并合理地创设“巧合”。

创新作文 篇5

  脚下踩过凹凸不平的石板,最真实的触感从脚底传遍全身。穿过乌镇细长的弄堂,“吱呀”一声门响后,竟是几代人的传承。矮树桩旁的几只竹蜻蜓,展翅欲飞,快载我,载我到时光轴,去踏寻竹编留下的足迹。

  辉煌的昨日,幽丽的往事。悠悠江南水,浮躁和喧闹都随它一起流去,剩下的是这小镇最深最深的沉淀。人们枕水而居,用一片片竹篾编织成歌。取材,破蔑,上口,扎口,包角,上色,打磨。好的篾片给竹编上了很多分,篾匠们乐此不疲地加工篾片,再左右穿插扭编成竹篮,果篮,书箱,托篮,匾……天明时分,男人就会用扁担挑着去集市上卖。不会在意多少钱,顾客用着好就是篾匠最大的满足了。一到晚上,就着头顶昏黄的暖光,一家人就会围在一起,做着竹编,眼里满是专注,若是一不小心被篾片划伤手,总会有一个关切的声音告诉自己要小心。春季有花飞,夏日有荫垂,秋天有虫吟,冬节有雪舞。守着更迭的四季的只有向东流的西市河水和稳稳坐着不声不响的篾匠。

  悄悄变化的街上,人们的脚步开始匆匆。似是有了新的目标,年轻人不愿意再学这个苦活,篾匠也越来越少。轰隆隆的机器盖过了水声,工厂多过了篾匠。周围的一切都泛滥着现代化的气息。镇虽小,发展的速度可不慢,鲜有人养蚕,鲜有人拎着篮子去买菜,更没有人踏进篾匠家。篾匠一代又一代,都将自己的一生穿插扭编,流利顺畅,难道就要在这儿打上一个死结了么?如何才能让这门老手艺活下去?

  这成了篾匠新的思考。年轻化和时尚化与竹编相互融合。在迷茫和执着中,篾匠用身体力行给出一种答案。还是一样的拉篾片,一样的穿插扭编,矮树桩旁的几只竹蜻蜓,是他花了不少功夫琢磨出来的。还有竹编小扇,竹编小鸡,花器等,既好看又实用。随着乌镇互联网大会的召开,篾匠家的新巧竹编更是吸引了中外不少的目光,外墙上,他和老伴花了两个月做的`有“乌镇”字样的巨匾引得他们纷纷驻足拍照。互联网时代的到来,给古老的艺术带来了新奇的变化,现在儿子会在网上开直播课程,吸引更多更多的年轻人来了解竹编,好不让这门手艺消失。五湖四海的人通过他们的淘宝店铺,玩起了竹编。竹编基于篾匠就是父母一般的存在,想要它活下去,就不能去仿古,只能去创新。多少年的风雨造就了篾匠波澜不惊的平稳。篾匠用篾片穿插扭编昭示着传统,又用新式的花样让竹编焕发着不一样的精彩。20xx年9月底,乌镇竹编成为浙江省非物质文化遗产。这之中的继承与创新,实实在在地彰显了“固守而笃志,变通以通途。”

  祖上世代传下来的东西,他有责任去维护,去发扬。让这个快节奏的时代有空也慢下来,去一点点体味人情倾注的竹编。因为每一次的穿插扭编都是穿在岁月里,岁月可以磨蚀一切,唯独不会磨蚀人情。

  坐在矮树桩旁忙活的篾匠,笑了。

【创新作文】相关文章:

「关于创新的作文」创新·超越01-27

关于创新的作文:创新成功01-27

有关创新的作文:懂得创新01-27

以创新为话题的作文:创新01-29

创新,创新作文09-23

关于创新的作文:我们需要创新01-26

关于创新的作文:勇于创新01-27

关于创新的作文:插上创新的翅膀01-27

关于创新的作文:创新无止境01-27

呼唤探索与创新描写创新的作文01-31