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实用的创新作文集合六篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的创新作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
创新作文 篇1
“舅舅来了!”妈妈领着的那个矮矮胖胖笑眯眯的人一走进我家门,就把我一下子抱入怀中,这是我第一次见舅舅。我4岁,他42岁,虽然我们的年龄相差38岁,但却像一对同龄的朋友,一起玩耍,一起吃零食,一起看电影,一起玩游戏……
我们一起建立了一个“王国”,一个由积木、玩具、宠物共同组成的王国,一个只属于我们俩的王国。我是国王,舅舅是宰相,猫咪是大将军,乌龟是司令。
每次舅舅来了,我总是指挥舅舅干这干那,一会儿喂司令吃饭,一会儿陪大将军玩耍,一会儿给国王讲故事,一会儿和国王练习排兵布阵。我们最爱“打仗”——国王挥舞着小木刀,指挥着“千军万马”,冲向宰相指挥的叛军,乌龟司令乘着遥控车耀武扬威,猫将军冲锋陷阵,,把叛军抓起来,像扔烫手的山芋一样扔出去,等到我把叛军都扔飞了,宰相就出来跟我决斗了,然后,我就像电影里的英雄一样,在被虐一顿之后,奇迹般的打败了宰相,获得了最终的胜利……如此我们演绎着一幕一幕自编自导的故事。
上学之后,每次舅舅来了,都会去学校接我。记得有一个冬日,凛冽的风夹杂着冰粒,刺得人脸生疼。放学后,我看见舅舅站在“家长河”中,伸着头,冲着我直笑,我赶忙跑过去,舅舅让我闭上眼睛。等我睁开眼睛时,舅舅不知从哪儿变出了我最最爱吃的烤地瓜,看着我狼吞虎咽的样子,舅舅孩子般的笑了……为了让我吃上热乎乎的地瓜,舅舅腾出了他的口袋,此时他的.手已经冻僵了。
两年前,舅舅约好来的日子,没见到他的身影,三天后,舅舅走了,轻轻的,却又飞快地走了,永远地走了。不久,猫将军和龟司令也相继离开了,一瞬间,我的王国彻底崩塌了。我以为过去的一切都会如白纸化为灰烬,风一吹,在岁月的蹉跎下散尽……
舅舅来了!依然是矮矮胖胖,依然满面笑容,嘴角上翘,露着整齐洁白的牙齿,仿佛在诉说着过去美丽的故事……
我笑了……
我醒了,我哭了,诀别总是匆匆忙忙的,还没来得及说再见,你就走了。你是否变成了天上最亮的那颗星星,如是,我可以笑着仰起头,迎接你的到来……
创新作文 篇2
创新,是人们常常挂在嘴上的字眼,企业需要创新,否则就无法参与竞争,夺得市场;生活需要创新,否则就会了无生趣,索然无味;国家需要创新,否则就会止步不前,走向衰弱。创新,是发展的动力。
自新中国成立以来,就在不断创新:开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,提出一国两制方针等等。这些创新,成为中国发展的动力,让中国由衰转盛,走向富强。可见,创新是十分重要以及必要的。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。在生活中,若真的想要柳暗花明,创新往往是必不可少的。在学习中,面对数学难题,有时候就需要我们打破常规思维,从另一个角度出发去思索,开创一条新的思路,或许就会求得答案。有时候,留心生活,进行思索,大胆提出新的假设,并不断钻研,也能有所收获。
魏格纳躺在床上观察世界地图,发现非洲东岸与南美洲西岸的轮廓非常相似,似乎从前是一个整体。于是他大胆地猜测原先他们是一个整体。这在当时,是一种巨大的创新,石破天惊。最终,魏格纳的观点被证实是正确的.,他为世界地理学的发展做出了巨大贡献;法拉第了解了电生磁之后,逆向思维,推测磁也能生电。在进行了无数实验之后,证明了磁确实能生电。没有他这种创新的构想,并且证明,或许发电机降临的步伐,那就是姗姗来迟了;众所周知的腾讯公司,QQ风靡中国,为公司带来了巨大的利润,同时很多人指责腾讯QQ的游戏大多是抄袭别人的。但是,腾讯正是在别人发明的基础上,进行微创新,使其更加完善完美,牢牢巩固了自己的市场地位,使自己始终立于不败之地。
无论是什么,都需要创新,有新意,才会有发展,才会不断进步。创新,是发展的动力。
创新作文 篇3
溶溶的月色尽数释放她的柔情。妈妈带着我走进创新小剧场。
第一幕
时间:公元490年
地点:春秋鲁国
人物:鲁班、妻子
鲁班(仰望小亭,苦思):使亭小,何解?
妻:妾曾见童撑荷叶于日下嬉,无汗!或可……
鲁班(眼睛陡然一亮):妙!妙哉!速摘荷叶一观!
(鲁班不寝不食,三日后始琢磨出伞一把)
妻(撑伞一试):晴雨皆宜。(沉吟一阵,复开口)不宜收也!
鲁班(旋伞凝眉):或可安铁环……(复试之,可)
妻:甚好!夫多智也!
鲁班:非,实多观,善思,与人异也!
第二幕
时间:公元1845年
地点:美国旧金山矿场
人物:亚尔默、淘金者A、B、C
(淘金者们从矿洞钻出,唇舌干裂,声音沙哑)
淘金者A:这鬼地方,一滴水都没有!谁要有水,我一美金给他买!
(亚尔默若有所思。第二天,他用淘金锄挖了一条小水渠,过滤河水,向淘金者出售纯净的饮用水)
淘金者B(扔给亚尔默2美分):亚尔默,来瓶水。咦,你不去淘金了?
亚尔默:我没那个运气。还是替你们跑跑腿,赚点水钱。
淘金者C:嗨,你小子,怎么不坚持坚持?说不准,你的那份金子就被我们收了呢!
亚尔默(呵呵一笑):好啊,祝你们走运!
(半年后,又是一众淘金者灰头土脸,遗憾无穷地退出了黄金战场.)
亚尔默(送别同伴,迎接新一拨淘金者):嗨,需要水吗?或者我能帮帮你们!
夜深了,星光迷离。
“妈妈,亚尔默淘到真金了!”
“鲁班和亚尔默的'成功让你想到了什么?”
“创新!”我的眼睛如天边最亮的北斗,“勇于破旧是成功的绝窍!”
“哈哈!妈妈静待你成为推陈出新,在你的人生舞台上演绎你的创意小剧哦!”
创新作文 篇4
创新固然重要,传承风俗,是更为重要的,机器的速度固然快,但人工制造所拥有的“人情味”,是机器不能比拟的。
——题记
又是一个大年夜,记忆中老家是热热闹闹,欢天喜地的,可今年冷清的味道却在在街上弥漫,原先在大街欢唱的锣鼓队,变成了一个个冰冷的音箱,把宋祖英激昂的“歌声”传遍了大街小巷。一进门,就看见奶奶在电视机前看莆仙戏,咦,这时不应该在祠堂的戏台前演出吗?奶奶笑吟吟地说:“这年头,谁还去看戏,电视上都有。”我看了看电视上高歌的演员,点了点头说:“嗯,是不错。”
姑姑、叔叔们陆陆续续地回来了,她们坐在椅子上,拆开一包包橄榄、瓜子、蛋糕,“姑姑,以往不都是我们自己炒瓜子,做甜橄榄蒸年糕吗?”“现在科技发达,都用机器做了,省得我们自己做,这创新,多方便哪!”我尝了一颗橄榄,甜得发腻,完全没了橄榄的清香,我想起奶奶制作的姜橄榄,清香清香的。“创新”橄榄真的`好吗?
年夜饭开始了,奶奶搬出了一堆速冻饺子,“啊,为什么,奶奶包的饺子多好,我不想吃。”姑姑教导我:“看,这些饺子有虾仁馅的,青菜香菇馅的、韭菜猪肉馅的、还有牛肉馅的、、、、、奶奶年纪也挺大了,包饺子怪累的,你就体谅一下吧,说不定,味道不错呢!”奶奶又夹给我一把青菜,“喏,你最爱吃的春菜,刚摘的,尝尝。”我夹起菜,翠绿的菜叶在灯光下闪着诱人的光,咬一口,呸,味同嚼蜡。我问奶奶:“今年菜怎么这么难吃。”“不会吧,刚从大棚里摘的,这几天,一群人刚建起了疏菜基地,菜放在里面,不怕冻,也不怕虫咬,不挺好的嘛。”奶奶说。
我放下筷子,看着碗里的饺子和菜,为什么创新后的东西,会失去一种让人温暖的人情味呢?
创新很重要,可是,在创新的同时,就应抛下传统,去追寻所谓的“美味”?传承是创新的土壤,创新是传承的动力,传承是一种指导,一种启蒙。就像我们在生活学习中,应充分认识自身的特点,选择正确的发展方向,在传承中我们变得理智,并把创新做为指南针,不断地探索。这样,把传承与创新统一起来,才能让自己不断地进步、发展。
创新作文 篇5
创新,一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代,这个词时时撞击我们的耳膜。但是,创新,其丰富的内涵,却是许多人尽其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。
朋友,你认识创新吗?
创新其实是一个梦想。
中国古代曾有一个人,背负纸做的翅膀,义无反顾地纵身跳下高高的山崖,希冀像鸟儿一样飞翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬间,他是否隐约看到了碧空中可以自由翱翔的飞机?
英国有一位作家,在他一生的作品中,尽情幻想,将热气球、潜水艇、电报提前了几十、甚至几百年带入我们的生活。在凡尔纳下笔的一刹那,他是否已经预先看到了遥远的未来?
梦想标示着丰富的想象力,想象力为创新提供源泉。创新从梦想中蜕变,以梦想为根,受梦想浇灌。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡,在空冥的大地上,不断破灭又不断上升。
创新需要怀疑与批判。
怀疑是创新的萌芽,批判是创新的成长。在怀疑中发现错误,在批判中改正错误,创新才能完成。然而怀疑的精神、批判的勇气,人们为之付出了太多太多。
1543年的春天,人们震惊了,一个人,他居然宣称地球是围绕太阳转的。上帝啊!让这个人。人们肆意地嘲笑,诅咒。
终于,诅咒灵验了,六十七年后的一天,在美丽的罗马鲜花广场,那个虔诚地捍卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上。一个火把投向他,烧焦的肉体发出一阵阵异味。死亡的气息在游荡。突然,一个声音从那扭曲的身躯中迸发出来:“火并不能把我征服,未来的世界会了解我,知道我的价值。”
是的,火并没有征服他,那愤怒的火焰,那毁灭的火焰,只能把挂在伪真理脸上的面具烧焦。弥漫在鲜花广场的灰烬不愿散去,它要告诉我们:创新,踏着用生命证明了的怀疑与批判,终究会打破传统的桎梏,得到永生。
创新要求深刻。
我们都知道,阿基米德在洗澡时发现了浮力定律,成就了科学史上的一段美谈。可是我们是否还记得曹冲称象的'故事?那可爱的孩子也不自觉地运用着浮力定律。然而,后者只被当成一个睡前故事流传于孩子们的枕边,前者却孕育了物理学的一个基本原理。
有时候,创新并不是很难,说不准什么时候,一个思想的火花闪过,创新就来到眼前。可火花不能长久,创新却要求永恒。于是创新要求深刻的思考,追求本质的东西,要求我们更进一步地去挖掘它具有的创新意识。
然而挖掘不是最难,最难的是那意识的产生。你一定游过泳,一定玩过水,你一定感受到过水的压力,但你能说,你可以造出浮力定律吗?甚至你敢说,会想到用水来称象吗?恐怕不敢吧?生活中许多事情就是这样,在你经历时,就已触摸到创新的边缘了,然而我们却没有那个观念,有意识地将创新完成。
作为大学生,我们的知识仍然贫乏,也许我们不能有多少伟大的具体的创新。但是我们一定要培养我们的创新意识。这意识中包含着许多内容。首先,我们要学会梦想,学会不为现实堵塞我们的天真,不时地做一做童年的梦,想一想飞上火星的浪漫,想一想生活于外太空的美妙。不要只盯着别墅、跑车,做物质的奴隶。然后,让我们学会怀疑与批判。不要吓倒在老师那威严的面孔下,不要认为凡是印成了铅字的东西就是真理。昆德拉说:“人类一思考,上帝就发笑。”相信自己,坚持怀疑,敢于批判,不惧权威,方显英雄本色。再次,让我们深沉一下,稳重一点,不妨压抑一下青春的律动,多思考一些东西,多研究一些学问,不要有了一个奇特的创意,一个未闻的发现就妄自高兴,而到实践时却束手无策。最后也是最重要的,就是要培养自己的创新意识,尤其是对专业中新事物的敏感度。伦琴因为一张被感光了的底片,意识到X射线的存在,最终获得第一届诺贝尔奖,牛顿因为一只落下的苹果而发现万有引力。他们对于专业的敏锐,是我们在学习中真正要掌握到手的知识。
认识创新。“认”是一个认知,明白其表象的过程;而“识”是一个理解,探索其本质含义的过程。认识创新,我们不仅仅要“认”,更重要的是要“识”。
创新作文 篇6
一、大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为,在文体上已存在问题,认识模糊,写出来的文章“四不像”。
二、盲目创新。有的学生看到往年一些比较另类的作文得了高分,便认为追求新颖是取得高分的一个捷径,大肆进行“创新”,殊不知,每年都有很多所谓的创新作文得了低分,同学们对此一定要有清醒地认识。
三、诗歌。陕西省一考生209 字的诗歌得满分,便有不少同学纷纷效仿,其实这具有很大的.偶然性,而且从字数要求上看,209个字达不到800字这一要求。
四、语言华丽、思想空洞。不少中学生欢模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蕴,文史知识漏洞百出,既没有文化又不像散文,只是堆砌华丽的词藻和排比句,装腔作势借以吓人,反而丢了分。
教育部考试中心语文科负责人曾说,淡化文体指阅卷和考试要开放、灵活,不要拘泥于单一的要求,但教学还是要严格要求,符合规范。文体自选是给予学生选择文体的自由,但考生选定了写议论文,就要写得像议论文;写书信,格式必须对,否则要扣分。
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