精选创新作文300字锦集十篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的创新作文300字10篇，欢迎大家分享。
创新作文300字 篇1
写这篇作文的时候，我先给大家讲一个故事。
明朝的时候，有这样两个商人，一个追求创新，而另一个反对创新。他们俩做同一种生意，追求创新的采用机械化生产，反对创新的采用纯人工作业，你猜他们俩谁会把生意做得更大，走得更长远呢？在当时社会，毫无疑问是机械化取得成功。为什么呢？因为机械化的生产大量提高了产品的生产效率，同事降低了成本，使得利益最大化。由此看来，想要取得成功是离不开创新的。
大画家李可染先生说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”而我对这句话的理解是：只有勇于创新，才能走出自己的路。如果有人发明出来一个东西，人们觉得一点儿也不新奇，甚至没有什么用，这就算不上创新，它的存在意义不大。如果人们为你创造出的东西而惊讶，并且使用加以推广，能为社会做出贡献，这才可称得上创新。这对于勇于创新的人来讲，应该很有成就感。因为这是自己呕心沥血的创造发明。
我们现在最需要拥有的能力是创新能力，怎样才能拥有这个能力呢？其实并不难，创新只能在于自己。你只要把普通的事情升华，把平凡的事物变成不平凡的事物，这就是真正意义上的成功。
创新作文300字 篇2
我爱创新的吴老师，她的眼睛大大的，看上去一副和蔼可亲的样子。她就像一把钥匙，给我开启智慧的大门。
她就像有一本武功秘籍，里面有许多绝招。
光是鼓励法就有一箩筐，鼓励法最厉害的一招是明星榜法，把我们的分数和排名写上去，跟上次比是进步了还是退步了，第一次看到明星榜时我得了第一名，我开心的像中了500万一样。老师转眼间就把我们这些孩子变成了舞台上的大明星，我可喜欢了！
第二招，眼神法，如果你犯错误了，创新老师不会批评你，而会用眼睛给你发个电报。
第三招，故事法，每节课写完作文，老师就会给我们讲一个写作小故事，让我们在快乐中学习、成长。
第四招，培养习惯法，老师让我们从其他同学的发言里找到好的地方，就像是在海滩上捡贝壳一样，好词好句就慢慢多了起来。
如果学校老师已经把许多知识传授给了我们，那么创新老师就把这些知识帮我们巩固起来。一开始上创新作文，我头大如斗，经过了创新老师的培育，我写作文如蜘蛛吐丝一样轻松自如，好词好句就像天上的星星一样多。我爱写作文，就像大力水手喜欢吃菠菜一样！
我爱您，创新老师！
创新作文300字 篇3
现在社会不断的飞速的发展，也发展着，现在社会最多的就是创新，创新是引领发展的第一动力。人类的历史，是一部创新史。创新石，擦出星星之火；创新是灯，是火，点燃希望之火。
创新为人类带来巨大的财富，推动社会取得长促进步。创新是一个民族进步的阶梯和灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族的禀赋。落实科教兴国战略。人才强国战略，提高自主创新能力。
我们的生活如果没有了创新我们的生活就变得没有意义，没有了色彩。创新能让我们的生活变得五颜六色，有意义。创新来源于我生活，来源于我们周围。创新无处不在，生活处处有创新。
创新是一种生活方式，创新给我们带来惊喜和欢乐，给我们带来我们想也想不到，梦也梦不到的新的创新。
现在我们买东西都不用用现金买东西了。都用手机支付了现在呀我们生活比以前方便多了。有创新我们的生活变得五颜六色，如果你也想创新就从身边的小事开始。我们周围有很多废品，利用这些废品也可以创新只是我们平时没注意过罢了。
做一个杰出的创新者我们需要不断努力，不断的创新。你我都可以创新，人人皆能创新每个人都可以创新，无论年长，年幼。我们一起创新吧。你我都可以
创新作文300字 篇4
李可染说过，踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军；歌德认为，要成长，你必须要独创才行；莎士比亚告诉我们，推陈出新，是他的无上诀窍。这三则名言都教授给我们一个道理：一定要学会创新。
是呀！正如这三则名言所说，你跟在别人后面，即使跟得再紧，你也赶不上他，因为他在你的前面。而在成长的过程中，肯定会有人独树一帜，跟大家的想法不同。那些成功者的秘诀，往往在于敢于创新，勇于实践。如果在古今中外的历史上少了这些大胆创新的人，那现在的生活将会是怎么样的啊！
就拿齐白石老人来举例。齐白石老人在取得成功后，他永不满足而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己的风格，进行创新。他60岁以后的画，明显的不同于60岁之前，70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。正是因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，敢于进行创新，所以他晚年的作品比早期更为成熟，形成独特的流派与风格，对后人产生了极大的影响。
这样的例子还有很多，这些都告诉了我们一个道理：我们只有不断创新，才能使社会发展更快，生命之树常青。
创新作文300字 篇5
在这个科技创新的时代，美食界也迎来了一波创新美食，各种奇葩吃法层出不穷，什么老干妈配老冰棍，什么辣条配白米饭，我也突发奇想，想做个属于自己的创新美食。
可我翻遍了整个厨房，却只找到了一碗白米饭，这可怎么办，破个费去楼下买几包辣条？可辣条配白米饭都已经是几百年前不知道哪位伟大的美食家发明出来的了，我只好在家里走来走去，想要找点食物，终于在我的小密库里找到了一包方便面，这下好了，材料找齐了，由于常年衣来伸手饭来张口，我在厨房捣鼓了大半天才煮出一碗面，可方便面这莫多水，会把米饭泡浓，我只好吧方便面的精华——那一碗香喷喷的汤虑出来了，为了让我的黑暗料理更有卖相，我还把米饭填到碗里，把上面抹平然后把碗扣到盘子里，还真的有模有样，我本来预想把方便面一圈一圈围着米饭，可那样实在太慢了，就随便往米饭上一盖，看起来也是很不错，果然是自己做的饭吃起来最香，吃上一口，虽然不是色，香，味俱全，但我也是很满足了，一股甜甜的味道涌上心头，望着自己这个创新料理，我无比的快乐。
创新作文300字 篇6
为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的`自信心，鼓励学生在习作中自由表达，创新作文，提高作文教学的有效性，交流作文课堂教学的经验，深化我校作文课堂教学改革，特举办学校作文课堂教学竞赛。现将作文课堂教学竞赛的事项安排如下：
一、竞赛时间：
1、初赛：11月29日-----12月3日
2、复赛：12月7日
二、竞赛地点：鸡场坪民中
三、参赛老师：
第一组：周琼陈侠张元宥朱龙静陈娴朱朝东
第二组：吴秀陆吴雅张飓任远李艳夏欣
第三组：方华张俊郭景发李红蒋继鹏杜明超张恒
四、
1、初赛每小组取前二名参加复赛。初赛时各小组除上课教师外都为评委。
2、复赛取前三名予以奖励。
3、复赛评委待定。
五、赛课要求：
1、上课教师写好详细教案，请各组组长发本组的集体智慧，运用新课程理念，协助赛课老师积极准备，推出高质量的竞赛课。
2、教师可以从义务教育实课程标准初中七年级至九年级教材任选一个训练内容，也可按“教师可以整合教材，创新教材”的原则，自行确定教学内容。重在培养学生的写作能力。
3、课型限于作文指导课，45分钟。
创新作文300字 篇7
我们家里的水龙头总是我们最烦恼的。
因为水龙头的水流太急，所以直接喷到水盆外面，让我们一家很麻烦，因为没有人不洗脸、刷牙，但是一开水龙头，水就喷发出来。不仅全家没有办法洗脸、刷牙，有时还会把水弄到自己的衣服上，还非常浪费宝贵的水资源，短短几天，几乎已经浪费了两个人一天的喝水量。于是我想了想：“要想让水龙头的水流变慢，首先就要让这个水龙头流出来的水减少冲击力，才能让水流变慢”。我得出来这个结论，就开始尝试各种各样的方法。我先是把纸挡在水龙头的出水处，我发现没有过多长时间，那些纸就烂掉了，但是效果好了一些，又因为用纸多了，太浪费树木了。所以我又尝试了很多次，每次都是失败，但是我不灰心，不肯放弃，因为放弃就等于半途而废，半途而废又怎么可能成功呢？所以我又多尝试了几次，最后决定了一个最佳方案，这个最佳方案就是用皮筋把纱布绑到水龙头口，这样既不浪费资源，还能把流出来的水再过滤一遍。
经过了这一件事情，我明白了一个道理那就是：“做事不能半途而废，一旦半途而废，永远都不会成功”。
创新作文300字 篇8
随着科技的创新，高科技的东西越来越多，顾名思义，这样东西也不例外，小红使用了这种机器，小红把时间调到3066年，刷！她一下子到了3066年。她觉得很无聊就准备 找 小兰聊聊天，小红本想乘公共车去到了车站不觉吓了一跳，这根本没有什么公共车，只有超音速客机！小红只好乘客机去小兰家，小红在客机上睡着了，到站了！到站了！到站了车里的广播看不停的叫着，小红醒后慌忙地下车了，下车后小红看看手机，哇！不到11秒，小红跑到小兰家门口惊呆了！小兰家好大呀！
小红算了算大概120m2 小红被一些高科技的东西下的晕三 倒四，小红敲敲门，然后她俩一起玩，可小兰嘴里说的叽里呱啦一大话小红怎么也听不懂【太高科技了】小兰只好和小兰告别，小红一念咒语回到了20xx年。
创新作文300字 篇9
创新老师，我喜欢！
我喜欢李老师，他有一双大大的眼睛，高高的个子，上课时幽默极了！
有一次，李老师说：“兴高采烈的采，不能写成这个彩。否则，这个词的意思就变成了高兴时，人的脸上会涂满油彩！”教室里立刻笑声一片，李老师又说：“他上课喜欢幽默，开心”！
我喜欢吴老师，她像妈妈一样和蔼。
以前一提到作文我头就大，可是现在写作文对于我来说是轻松自如。每次上作文课，我就像进入了山洞要寻找宝藏。每次老师上课都会给我们一些指导，让我们写得更出色！
有一次，我写了一篇“今天真热”的作文去投稿，吴老师很高兴，同时，我也很自豪。回座位时，同学们不时向我投来赞许的目光。
我喜欢徐老师，他最喜欢发小星星，同时扣小星星也很多。
以前，在别的地方上课时我都听不懂，可是徐老师会把我听不懂的地方再讲一便。有一次，我发现我的作业全对，我开心极了。
创新，你吸引了我的眼球，你让我学习成绩提高。
不管外面是烈日炎炎，还是狂风暴雨，我都会来上创新学校，因为我爱创新学校！
创新学校，我喜欢！创新老师，我更喜欢！
创新作文300字 篇10
发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来，这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小，就代表着一个人智慧的程度.
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转.
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
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