精选勇于创新作文锦集十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的勇于创新作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
勇于创新作文 篇1
“要成长，你必须要独创才行”这是著名作家歌德所说的一句名言，它的意思也就是要勇于尝新、创新和独创。
记得有一次，我去我的好朋友家玩。我们一起玩着买的水晶橡皮泥，可是我们觉得这样玩着很无聊，我便提议自己准备材料做水晶橡皮泥，说完，我们便起身去买材料。水、硼砂、色素、胶水、亮粉，好了，材料都准备好了，可以开始做咯！
我们先把一些水倒进瓶子里，然后添一些色素，再放入一点点硼砂，搅拌一下，然后放些亮粉，让它们亮起来，最后把胶水挤进去一点，搅拌均匀。好了，大功告成了！我们看着那亮晶晶、粘粘的水晶橡皮泥，心里美滋滋的，因为这可是我们一起劳动的成果呀！
还记得有一次，我在家里看电视，看着看着觉得无聊极了，心里突然想出了一个有趣的念头，看了一眼电视，说道：“我来做个迷你小电视吧！”话音刚落，我便找起了材料。
材料有硬卡纸、彩笔、剪刀、双面胶与吸管。第一步，将卡纸的一部分剪一个T字的形状。第二步，在T字中画好横线。第三步，沿着线折起来。第四步，用双面胶将它们粘好。第五步，在中间适当的掏一个正方形。第六步，用彩笔画一副画，粘在掏好的正方形中。第七布，把两根吸管粘在电视上方，做成天线。大功告成了，一台小电视机诞生了！原来自己创作出来的东西是那么的有趣呀！
有次上数学课时，我和同学们听着老师给我们讲的例子，又说了几种方法，我们便写起了练习题。在老师刚刚讲解的基础上我发现了另外一种解题方法，很快便把练习题做完了。该交练习题了，老师拿起我的本子，看了看，说：“非常棒，能用不同的方法来解答这道题。”
生活中的点点滴滴都离不开创新。“要成长，你必须要独创才行”这句话使我受益匪浅！所以我们要勇于尝新、创新与独创，让我们的未来变得更加美好，让我们的生活变得更加有趣！
勇于创新作文 篇2
我国著名大画家李可染曾经说过:“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”
有一次，美术老师拿来了两个杨桃放在讲桌上让同学们照着画。不一会儿，许多孩子都画好了，只有一个男孩还在静静地画。老师走到他身边，看了看他画的杨桃，又进行了一番认真比对后，举起男孩的画问大家:“大家觉得这幅很像五角星的画像不像杨桃呢？”不——像！”大家异口同声地说，有些孩子偷偷地笑了起来。老师将画换了个角度，看到的是杨桃的外观，放到了中间问大家:“现在是不是像极了？”许多孩子都感到很惊喜，原来小男孩画的像五角星的那面是杨桃的横切面。老师接着说:“从不同角度看同一件东西，得出的结论也是不一样的。大家要学会按照自然界的规律去创新，这样你才能发现大自然更多的奥秘。”这节课让同学们非常难忘。
说起创新，我还有一个小故事。不过，这个故事的结局却使中国人陷入沉思。我国的李畋发明了烟花，充分体现了有花炮始祖之称的中国人民的无穷智慧，展示了我国民族传统文化的博大精深。当人们都在欣赏烟花的美丽时，诺贝尔却根据这一发明设计出了炸弹。为什么别的国家能设计出炸弹，而我们不能呢？就是因为创新！只有不断创新，我们才会更聪明;只有创新，我们才能更强大;也只有创新，我们才会学无止境！
打破常规，勇于创新！从不同角度看世界，从不同角度思考问题，这是成功人士的成功方法。只有运用这些方法，大胆创新，才能发现更多，学到更多，才能让我们到达成功的巅峰！
勇于创新作文 篇3
“死板！”国画师傅留下一句话便拂袖离开空留我一个人望着刚刚完成的《墨竹图》。绘制时我满心欢喜的以为走在了成功的路上——完成这幅“惊天地，泣鬼神”的佳作，最终却发现在岔路口选错了路。
时间在我发呆时偷偷溜走，转眼已经傍晚，眼前的笔墨早已干涸，却不知该如何下笔 于是就不自觉的磨起了墨。月光倾泻，竹影斑驳，一只小虫子蹦蹦跳跳的从面前跑过。我正起身欲追赶它，谁知衣袖翻飞，带起了几滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般，好巧不巧的竟然在溅在了画中的一叶竹片上。
心中正是懊恼万分，不知一会儿该如何和师傅交差。本已走错了通往成功的那条路，现在却一错再错。正气愤着该如何处置那可怕的小虫时，它竟又与我作对一般“跳将”上我的画来。观察着这可憎的小虫，又看了看画中的么墨点，恍惚之间，他们竟惊人地相似。我无奈地执起笔，在墨滴上勾勒着小虫的姿态，心中只是抱着死马当活马医的念头。
画着画着，心中竟起了一丝希望——他们越来越像！那小虫似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在画上，任由我“欣赏”我欣赏。勾画着它腿的形状，再描绘出它头的式样，一点一点的精雕细刻。望着小虫壳上火红的花纹，我心下冒出一个大胆的点子∶用朱红吧！但画墨竹时，破坏整体暗色美感而使用鲜艳的颜色会不会太各色了呢？反正这幅画已是如此，个性一些，另辟蹊径又何妨呢？或许大胆地走到另一条路上才能成功吧。点起星星朱红，小心翼翼地照着虫壳，勾勒出鲜艳的精妙纹样，这儿一撇，那儿一道。
另一条修复的路已走到了尽头——我完成了小虫的绘制。放下笔的同时，师傅云游回来了，直呼∶“绝妙绝妙！”心中一愣，莫非成功了？望着师傅满脸的笑意，心中已渐渐明了∶条条大路通罗马。修复败笔也是通往成功的另条路，大胆开拓创新也是通往成功的一条路。
生活何尝不是如此？弥补失败，永于创新，也是通向成功的另一条路啊，只不过它不是直路罢了。
勇于创新作文 篇4
“同学们要好好《我是五好小公民》这本书，争当‘小’‘小标兵’‘小伙伴’‘小卫士’‘小帮手’，请同学们想一想，要行动。”林老师说。回家后，我仔细地了《我是五好小公民》这本书，从中使我懂道理，也使我地体会到精神的性。我思考着制作科技作品行动。
制作开始了。，我把电笔里的五号电池拿，把电池末端的几根电线的护套扒开，把电线取出，放入钮扣电池。我想，就可以省出一点儿空间来了。我将护套锁紧。，难题来了，这护套被向前移动了几步，就可以锁紧的螺丝位，那可办呢？锁不紧，电池会掉。这可真是重重啊。我绞尽脑汁，冥思苦想。，想不出高招。，目光落在了桌子上的那卷透明的胶布。，我灵感突发，：“对了，你不吃硬的我来软的，用这螺丝钉锁不紧，就用胶布来代替吧。”想着，我赶紧拿出胶布，贴了上去。我自言自语地说：“哈哈，关，总算了。我可真聪明啊！”
，难题刚刚攻克，“疑难杂症”迎面而来：电池被移前了，后半部分却空缺了，黑洞洞的，难看，：“呀，这黑洞洞的真难看呀，我考虑到点呢？我得，有好办法。”
我眉头紧锁，脑子不停地转动着，见我愁眉苦脸，连忙问我原因，我把苦恼全说了一遍，听了，建议我在的空间里放镜片，女士在化妆时的模样。
我了我读过的书上说，凹镜的面积比平面镜的面积大，凹镜45度角的下产生。，我决定在空位上添个凹镜。
我从邻居的木匠那里借来了锯子，翼翼地把凹镜的反面罩在笔中末尾的地方，拿出一根铅笔，画了铅笔印，接着再拿出小刀，顺着铅笔印刮了几刀。，我拿出锯子，用力地锯了。，我使用过锯子，锯了好久，连一点痕迹都。最后，请邻居的王伯伯帮忙，他熟练地握着锯子，一会儿就锯好，我地把凹镜装进去。
接着，姐姐也建议在剩下的空间装上口红。我建议，从的抽屉挑选出一支刚好合适的口红，装了下去。，就不黑洞洞的空位，还可以使女士使用。
月，作品了小制作比赛二等奖，我高兴，叫道：“我了！我了！V！万岁！”得益于《我是五好小公民》这本书，它我勇气，给我启发，使我懂得干都要持之以恒。《我是五好小公民》这本书。
勇于创新作文 篇5
关于乌鸦喝水，还有这样一个故事：森林里，有两只乌鸦，一天，它们来到一个有水的玻璃瓶前，一只乌鸦效仿前辈往瓶子里扔石头，可是怎么也喝不到。另一只乌鸦则找来一根吸管，一下就喝到了水。两只乌鸦喝水的故事告诉我们：生活中不能缺乏创新，要不断超越，才能使人不断进步。
身为祖国接班人的我们，要懂得创新。创新就是不拾人牙慧，为自己和世界开辟一条新道路。只有不断创新，不断发展，世界才能进步，我们才有一个美好的未来。
创新，需要善于发现的眼睛。生活中，有许多事物值得我们去创新，发现这些事物，要从司空见惯的现象中找出问题，生活中的平凡在创新后往往变得不平凡。
创新，需要动手实践。有知识的人不去实践，好比一只蜜蜂不去酿蜜。陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有实践，才更能拓展我们的思维空间，让我们不断进步。
创新，需要不断改善。生活中不可能有十全十美的东西，任何事物都有一定的缺陷，我们要在创新创造的过程中，不断地指出错误，不断地去纠正，不断去改进，使它变得更好。
世界是瞬息万变的，如果你没有不断地创新，没有不断地发展，注定要落后，跟不上世界飞快行走的脚步。我们要在拓展中学习，在学习中勤动脑、勤创造，勇于实践，就能取得成绩，在实践中感受到科学的乐趣和喜悦。鼓起信心勇于创新吧，寻找平凡生活中的不平凡，勇敢地去发明创造。
我们的祖国需要创新，创新是一个国家的未来和希望。时代与进步的接力棒已传到我们这一代，我们是初升的.太阳，闪耀光芒，是绽放的小花，散发迷人芳香，我们要拓展创新，超越自我，让祖国和世界变得更加美好。
勇于创新作文 篇6
独立与创新是作为学生时代的我们所讨论的永恒不变的话题。太阳花躲开了大树的庇护独自承受烈日酷暑、风吹雨打，它不想只当一棵小草，于是它勇敢绽放出自己美丽的花瓣，而材料中的这位小师傅如同这太阳花，在大师傅搬家时他没有跟随而是自立门户，独面风雨，勇于创新，于是他幸运的走向了成功的殿堂。
有人说，小师傅应该跟随着大师傅，这样也可以少些磨难，安于现状固然安全，但我认为一个没尝过百酒之味的人是不懂得清水之味的。记得《超级演说家》中刘媛媛曾说：“一个人不作任何尝试也不做任何冒险的事，那他永远都不会失败因为他都没有资格失败”。是啊，一个人若永远生活在属于自己的狭隘空间的话，那么画地为牢，困住的终究是自己。
战国时期的著名学者墨子，想必是大家耳熟能详家喻户晓的人物吧！但他曾经是孔子的学生，学习儒家思想，可他不甘于只追随孔子，他有自己的见解，后来他离开了孔子自成一派，他成为诸子百家中地位较为尊贵的一派——墨家。而材料中的小师傅离开了大师傅即便起初的生意不好，但他并未灰心，而是推陈出新，摆脱木头，采用硬蜡、精雕土等材料创新造型，取得成功。
作为新世纪的社会主义接班人的我们更是要学会自己面对风雨，不能永远都躲在父母的庇护下，贪恋家庭的温暖，我们也要勇于创新，不拘泥于传统，学会大胆尝试，只有当我们自己努力地在人生这条路上前行时，我们才会品尝到甘甜香醇的美妙滋味；只有当我们自己努力丰满羽翼时，我们才能在九天之上遨游，领略到俯瞰苍茫大地的罕见奇景。人生这么短暂，世界这么大，只有脱离树木遮挡的那一刻，我们才会看到湛蓝的天空，才能感受到阳光的温暖；只有勇于创新的那一刻，我们才会明白我们不是来适应社会的而是来改变社会的！
独面风雨，勇于创新。像小草一样勇敢接受风雨的洗礼冲破坚硬的土地，用自己的柔软的身躯为世界增添一点绿；像雏鹰一样勇敢站在悬崖边接受宿命的挑战，用自己挥动的翅膀让世界来见证这份奇迹；像小师傅一样勇敢的脱离大师傅的庇护，自己独面风雨，勇于创新，当自己羽翼渐渐丰满，小师傅变成了大师傅，直达成功的彼岸！
独面风雨，勇于创新。让我们共同来创造奇迹，见证这世界的辉煌！
勇于创新作文 篇7
我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。
那是起于一种创新，对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。创新是人类不竭的动力，历史的车辙转过时间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。推陈出新，就如同物种的进化，就如同工业革命，就如同信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。那么最终成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢?
答曰：一为创新二为取舍是也。
所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。通过试验个专利，一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。
所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽详述。
想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。
言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。
勇于创新
社会飞快发展，可有一些人，有一些物总停留在原地，“勇于创新，拒绝复制”便变成了我们的宗旨。
只有创新，才能超越自我。放下了一股清泉，你便得到了江河;放下了一颗璀璨夺目的星星，你不拥有了这个星空;创新就是这样，让你超越自我，获得更多的美丽。邓小曾经说过：“掌握新技术，要善于学习，要善于创新。”
简简单单几句话刻骨铭心，对我我们这一些学生，我们应该创新思想，因为我们是祖国的公告栏，我们的一言一行代表着祖国。创新思想，不代表扔掉原来的思想，而是在好的方面选择进步。李四光曾经说过：“作了茧的蚕，是不会看到蚕壳以外的事物的。”“创新精神”现在已经成为社会，成为国家所需要的精神，因为只有创新，才能超越自我，才能看到蚕壳以外的美丽，只有创新，才可以让我们改变世界。
为了自己，为了亲人，为了国家，勇于创新，让你屹立在世界顶峰，让全世界人都看见你的美丽。
勇于创新作文 篇8
李可染说过，踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军；歌德认为，要成长，你必须要独创才行；莎士比亚告诉我们，推陈出新，是他的无上诀窍。这三则名言都教授给我们一个道理：一定要学会创新。
是呀！正如这三则名言所说，你跟在别人后面，即使跟得再紧，你也赶不上他，因为他在你的前面。而在成长的过程中，肯定会有人独树一帜，跟大家的想法不同。那些成功者的秘诀，往往在于敢于创新，勇于实践。如果在古今中外的历史上少了这些大胆创新的人，那现在的生活将会是怎么样的啊！
就拿齐白石老人来举例。齐白石老人在取得成功后，他永不满足而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己的风格，进行创新。他60岁以后的画，明显的不同于60岁之前，70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。正是因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，敢于进行创新，所以他晚年的作品比早期更为成熟，形成独特的流派与风格，对后人产生了极大的影响。
这样的例子还有很多，这些都告诉了我们一个道理：我们只有不断创新，才能使社会发展更快，生命之树常青。
勇于创新作文 篇9
古往今来，中华文化博大精深，源远流长，悠悠历史长河中，文化起到了不可估量的作用。古典诗词是中华民族珍贵的文化，是中华民族之瑰宝。
近日，北京清华附小的学生在网上成了“网红”，原因是在纪念苏轼诞辰时，清华附小开展了一系列致敬苏轼的活动，学生们通过各种活动了解苏轼，甚至有些家长也利用假期时间指导孩子们进行课题研究。小学生们不但用大数据分析苏轼，还完成了一些以苏轼为主题地专业色彩论文。这一事件引起了不少网友们的惊叹和热议。学校为了提高学生们的人文素养和开拓学生们的视野，所以一直非常重视古诗词的积累与背诵，这样不但能提高学生们的文化水平，还能更好的推动和传承优秀灿烂文化。
21世纪，大多是90后00后被家长逼着报着各种各样的补习班，也有一些家长让孩子学习多种语言、多种乐器、多种技能。家长认为这样做可以使自己的孩子变得更加丰富，更有博识。一些家长认为语文不过是一些词词句句的，孩子天天说中文，难道会学不好？于是这些家长给孩子来了个所谓的教育“减负”。就是家长把一些认为没有必要背的古诗文从孩子学习中删去，让更多时间去学习课外知识。多了解课外知识固然是好，可当你问起孩子某一首名诗的作者是谁？内容是什么的时候，而且孩子却低下了头。
当学校举行着一些列活动的时候，我们应予以支持的态度，开展致敬经典，传承优秀文化古诗词活动，不仅可以使孩子们在活动中提升自我，而且还使孩子们更好地了解中华诗词内容，重温了经典，传承了经典。
可是，真正的艺术是继承与创新的有机结合，比如两个大书法家，一个在学习前人中僵化，一个在自我中独创漂泊。继承与创新就像历史长河的两岸，有了岸历史才能源远流长、奔涌不惜。
经典文化内容固然珍贵，可是我们对待经典的方式不能只靠书面表达来进行，我们可以对开展一些社会活动，利用现在便捷发达地网络技术来让更多的人用不同的方式来回味经典，致敬经典。同样我们要对待传统文化予以适度的创新，就像那两个书法家，学习前人是他博采众长，自我独创，是他意识到个体的存在，将传承与创新相互结合这样才会发展的更好。
古诗词是中华民族的精髓，也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠，选择正确的方向，勇于创新，传承与创新并重，是科技和文艺等发展地根源。
勇于创新作文 篇10
史蒂夫·乔布斯，全国著名品牌“苹果”的创始人，被认为计算机界与娱乐业界的标志性人物，是改变世界的天才。他凭借敏锐的触觉和过人的智慧，勇于变革，不断创新，让曾经是昂贵稀罕的电子产品成为现代人生活的一部分。
1955年2月24日，乔布斯出生在美国旧金山。可怜的他，刚刚出生，就被在一家餐馆打工的父亲与在酒吧做管理员的母亲遗弃了。还好，一对好心的夫妇收留了他。乔布斯很小就迷恋电子学，在一次同学聚会上他认识了斯蒂夫·奥兹尼亚克，他也对电子有很大兴趣。此后，两人经常一起在自家的小车库里琢磨电脑，他们梦想拥有一台自己的计算机，可当时市面上卖的都是商用的，且体积庞大，极其昂贵，于是他们决定自己开发。就这样，他们收集芯片，仅仅几个星期就组装好了一台简单电脑。随后，21岁的乔布斯与26岁的奥兹尼亚克成立了苹果公司。后来流传开的就是那个著名的商标——一只被人咬了一口的苹果。而他们的自制电脑则被顺理成章的追认为“苹果1号”电脑了。
遗憾的是，乔布斯英年早逝，但在人们心中，他永远是一个成功者。在全世界科技不发达，计算机技术不先进的时候，他勇于创造，发明出了第一台体型微小的“苹果”牌电脑。我们不禁会想：为什么只有乔布斯发明了微缩型电脑，而别人却没有发明呢？
因为乔布斯有自己的梦想，对于自己的梦想不离不弃，即使家里很贫穷，即使没有亲人的帮助，即使只有2个人去开拓创新，但对于自己的信念却始终如一，前进的路上跌倒了再站起来，失败了再重新来，一次次、一天天，最后终于取得了成功。
如果一个人想成为乔布斯，就要学会善于观察、善于思考、善于提出质疑，看什么地方需要改进，什么东西要更换便捷，如果确定了一个目标，就要坚持不懈、不离不弃，绝不半途而废。总会有解决问题的办法，总会有最佳时机出现，要坚信坚持到底就是胜利。
乔布斯，一个伟大的发明家，一个对社会做出巨大贡献的人，一个成功者，虽然他已经不在世了，但还会出现第二个、第三个乔布斯，不是吗？那就让我们用一双乐于发现的眼睛，一棵勇于探索的心，唤出世界上永远的乔布斯。
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