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【必备】成功作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的成功作文6篇，欢迎阅读与收藏。
成功作文 篇1
起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。
古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。
老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不免有些急了，心想：“什么时候才弹得好啊？”老师似乎看透了我的心思对我说：“弹琴是个比耐心，比毅力的功夫活，今天时间不早了，你回家继续地努力练习，自已慢慢摸索，一定能成功的。”
回家的路上，我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中，想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我对着古筝的一根弦，不断拨起大拇指来，并“一二、一二”的喊着节奏。就这样，无论坐车，走路，只要有一丝空闲，我都这样坚持练习，一个星期过去了，我再次弹给老师看时，老师见了连声夸我进步很大。
我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。
成功作文 篇2
太阳使劲向上升，却被无情的地平线压在身下。
我的好奇心很强，几乎任何事物都想尝试。一天，爸爸帮我找到了一个有趣的项目——攀岩。听说是他亲自尝试过的，很刺激，很好玩。一大清早，爸爸就叫醒了睡梦中的我，要带我去体验一下。我自信满满的和爸爸携手走进了一个大广场，可到了那里我才发现，想要登上顶峰并不是一件轻而易举的事。
我按照管理员的指示系好了安全带，踩在岩块上，一步一步向上登。刚开始还算轻松，可刚刚爬到一半，我就已经累得上气不接下气了。那些七八岁的小孩子们，不止一次的从我身边超越。我突然觉得特别不甘心，不甘心就这样认输。我似乎看到那些小孩子们正向我投来蔑视的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和轻言放弃。不！我无论如何都要坚持下去！我迈着沉重的脚步向上爬，两只手臂酸疼得厉害。筋疲力尽之余，我仿佛又听到了爸爸的鼓励，他为我注入了无穷的动力，让我重新燃起了信心，不知疲倦的'向上登去。
爬过了一大半，胜利就在不远处，还没来得及高兴，终点边缘岩块的距离变得越来越大，就像一只长着血盆大口的魔鬼有意阻挡我的去路。这要怎么过呢？我想到了放弃，但离终点都这么近了，我又怎么甘心呢？为了登上顶峰，我想到了一个好主意：
使劲向上跳，中间隔一个岩块，双脚踏在上面。我卯足了劲儿，像一只顽强的小松鼠，在岩壁间攀援而上，每一步都是艰难的挑战。
近了近了！我就要登上顶峰了。此时此刻，无论什么对我来说都不重要了，我只感觉到每个毛孔都在欢呼，幸福的汗水在我脸上流淌……
太阳终于冲破了地平线，温暖的阳光洒遍大地。
成功作文 篇3
今天是我演讲的时间，今天是展示自我的舞台，今天是全班同学为我加油呐喊的时刻！在今天，我明白了：成功属于有准备的人！
这次活动意义重大，它让我们——字美、语言美、心灵更美！而我有幸，承蒙全班同学的抬举，代表班级参加了演讲比赛。
盼望着，盼望着，比赛的时间近了。现在是9号选手王昕楠，她的演讲有气势、有手语、有感染力。我不禁想到：我能演讲得比她还更好吗？我不敢确定。不过，我告诉自己：要加油，绝对不能输！
终于，我踏上了主席台。
不过，当我面对如此多的同学、老师和家长们，我还是紧张。当我忐忑不安地说道“各位老师同学家长们，大家下午好！”时，我们可爱的七（9）班的同学们齐声应和道：“好！”同学们的激情、活力、斗志感染了我，我感受到了同学们的热情和班集体的温暖。慢慢的，我不再那么紧张，顺利、成功地完成了这次任务。
最后，我知道了我的分数：9分！居然是全校第一！Oh yeah！That sounds good！上台领奖时，我格外激动、自豪。
现在想想，如果没有我认真背诵演讲稿，如果没有老师的精心指导、大家的积极配合，就不会进行得那么顺利，我就没法成功。
这次的演讲，使我和同学们的关系更加的融洽，使我们对讲文明，懂礼仪有了更深入的了解。让我懂得了准备一件事，让我们大家学会了团结！
成功作文 篇4
成功，是每一个人来之不易才得到的。对于我来说，成功的滋味是甜的，虽然在取得成的道路上需要付出许多努力和汗水。
记得在三年级时，我看见别人骑着自行车在我面前炫耀，很威风。我也很想学会骑自行车，就让姐姐教我。可是有人教也没用啊，得先有一辆自行车才行，所以我就又去找我爸爸。经过我的“不懈努力”，爸爸终于答应给我买自行车了。我选了辆自己最喜欢的淡绿色。
“现在，学自行车的课程正式开始！”姐姐大声宣布。我立刻推出了自行车。
起先，我一连摔了两跤，疼得我哇哇直叫。后来，姐姐就把我扶着，我也慢慢地能骑上几圈了。可我总是把握不准方向，经常东倒西歪的。姐姐告诉我，骑自行车不能总看着下面，要看前方，而且，要放轻松，不能很紧张。
经过姐姐的指点，我用了三天的时间学会了骑自行车。现在，我都能和小伙伴一起骑着上街了。
成功，只要没一个人肯努力地去做一件事，就会获得它，获得它为你带来的无穷欢乐和喜悦。同时，你也会向更大的成功迈进了一步！
成功作文 篇5
暑假里，游公园、逛书店、打球、看电视，生活可丰富了。尤其是动画片，给我许多创作的灵感。
动画片里，那各式各样的溜冰鞋太吸引人了，我早就想买一双，可随着期末考试的“大溃败”，我的愿望泡汤了。无意间，我拿起茶几上妈妈的保温杯，只听得“当啷”一声，粘在妈妈保温杯上的钥匙掉在地上。我好奇怪，茶杯还能吸钥匙？妈妈告诉我，这是一只磁化杯，磁能吸铁。我灵机一动，磁能吸铁，也能拉车呀！于是，我郑重其事地说：“妈妈，我要做一个实验，造一辆‘磁动车’。妈妈说：“你造什么车呀？”“怎么不能呢？大名鼎鼎的爱迪生、牛顿、起初也是个普通人呢，他们小时候不也爱动手制造一些小玩具，从中锻炼了智力，埋下了创造的种子，长大才成为发明家的吗？您可别门缝里看人，熄灭我的创作火花。”我回答道。妈妈说：“行，你想怎么着，就怎么着。”
说干就干，我开始翻箱倒柜地找旧玩具，挑挑拣拣，费了好大的劲，终于在一个“废品”堆里找到一些被弟弟玩坏了的玩具车的“残骸”。嘿嘿，看我怎么变废为宝吧。我当即搬来工具袋东拼西凑，总算有个雏形。怎样启动它呢？首先在上面系上一根绳子，绳子的另一头系上一块有洞的铁片。然后，再拿来一根长绳子，两端固定在墙壁上，同时，在这根绳子上每隔一段“路”加一块磁石。磁石间相互作用，会产生强大的引力，将车拉动。还差最后一步了，我屏住呼吸，将铁片套进绳子的一端，咦，铁片怎么纹丝不动呢？我犯难了，兴致也顿时降到了冰点。耳边传来了爱迪生的话，我立刻爬起来向书讨教。最后，我在一本物理书上找到了答案。找到了问题的症结，我缩短了铁片和磁石的距离时，车子缓缓前行了，最后驶到了另一端。
我欣喜若狂，大声叫着：“我成功了！我成功了！”，望着这辆简陋的“磁动车”，我想，只要我勤于动脑，敢于创造，将来我一定会创造出更多的小玩具。
成功作文 篇6
昨天傍晚，女儿放学一进门儿，我观察她好像与往常不同，有点儿心事重重，果然不出所料（当妈妈的太了解她了），放下书包 就直奔我跟前，甩着我的胳膊说道：“妈，明天我们学校期中考试，我怕如果考不好，你和爸会心里难受；不过我会努力的，尽最大的努力考出最理想的成绩 ，咱们全家好庆祝一番！”只见她前半句语气低沉中伴着撒娇，后半句倒还有点儿自信……哦！原来如此，知道原因才好对症下药，我随即心平气和的劝说道：“没关系，考试只是对你平时学过知识的测验，只要平时努力了、知识学扎实了，现在关键要保持良好的心态，不急不躁、认真审题答题，先易后难、冷静思考，考好考坏尽力就行!"
吃过晚饭，为了调整女儿紧张的情绪，我们母女俩一起打开电脑，欣赏着女儿两天前在我的博克里发表的第二篇博文“临近的脚步”，这篇文章是她考试前真实思想的反映。博文里热心、优秀的博友分别作了不同鼓励、肯定的点评，看得出女儿的心灵或多或少有了些许触动；特别是浏览了小城老师的文章（112篇推荐110 篇）和对她精彩、透彻的点评后，更使她面带喜色，惊叹不已。随后，我俩又仔细阅读了苏腊香老师的推荐博文“让自己成为考试型选手”（苏老师曾担任她两年班主任，师生间比较熟悉、了解，也都彼此互相关注），并挑选出与女儿考试相关的内容，对照自己，做了精心分析、品读，此文章对孩子受益匪浅。
今天早上，女儿洗漱就餐完毕，背上书包挥手告别“baibai”之后，满怀自信的出发了。此时的她，正处在气氛紧张的考场答题应试，但相信我的女儿通过昨晚及时的“考前培训”，现在一定是……
孩子，挑战自我、充满自信，成功永远属于自己！
后记：
前几天，我听了家庭成功教育专家郭中平教授主讲的亲子教育公益讲座，主题是《如何探索孩子的内心世界》，聆听着专家的讲座，穿插些具体事例，真是淋漓尽致、生动感人，使我受益匪浅、难忘至深。其中，重点提到了习惯如何养成中的“自信成功法”，提出让家长要多注意鼓励、夸赞、欣赏和肯定孩子，以言语行动感化、触动孩子心灵，充分使孩子充满自信，那么孩子就有成功的希望；反之，挖苦、讽刺、批评和指责则会让孩子适得其反、失去信心。回来后，我自己尝试着教育孩子，起到一定效果……
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