有关成功了的作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的成功了的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成功了的作文 篇1
一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。
——题记
放弃，是每个人必不可少的。但是放弃你就真的会成功吗？
活在世间难免不会遇到一些困难的事情，就像李白所说的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”所以说我们要学会坚持，就像佚名所说的“有志者事竟成。”
然而美国的著名的发明大王爱迪生，当他发明电灯时，试用了6000多种材料，试验了7000多次，他放弃吗？答案是不会。正是他有了不放弃的精神这才使他为世界创造了光明。如果NBA球队连输了几场比赛，他们会放弃吗？答案也是不会。正是他们有这种精神，才塑造了辉煌的人生。既然他们都不会放弃，我们为何要选择放弃。放弃，它会解决一时的问题，但它不会解决一世的问题。
放弃，就像我们因几次的考试成绩的失败而放弃了学习，如果我们连几次成绩而无法摆脱心理阴影，那么我们怎么能干出一番大事。
放弃，只是我们心理一时的想法，只要我们控制住了，那么我们的人生将是辉煌的。不要让它成为我们生活的依赖。
放弃，不是我们最终的需要，难道放弃，你就真的会成功？
成功了的作文 篇2
很小的时候，妈妈就经常对我说：记住，努力与成功永远是成正比的，刚刚听到这句话的时候我并不懂这句话是什么意思。什么叫做努力？什么叫做收获？因为当时我也只是一个幼儿园的小朋友。
在幼儿园的学习我感觉不到任何的压力，就认为自己从没有动力，轻而易举的就成了幼儿园的第一第二。
渐渐地，我慢慢的长大了，学习成绩觉得也不如以前，而且觉得心态也很松，已经渐渐失去了一颗学习上争强好胜的心，甚至是有些迷失了方向，不知道该往哪里走。仅仅只是满足现状，满足于现在的学习成绩，并且觉得已经很好了，至于那些排在我前面的同学，我就会认为他们多聪明呀，一学就会，排在我的前面那就是理所应当的。
那些所谓学习好的同学，并不是因为他们有着过于聪明的'大脑，而且他们在别人看不到的时候他们却在默默地给自己加油为自己打气，在学习上他们怀着的是一种贪婪的态度，那种贪婪是永远不满足于现状的贪婪，他们永远认为自己的知识是沧海一粟，只有自己的知识变为大海那样宽广才是真正的成功，而想要获得成功，那么在背后我们要下比别人多百倍千倍的努力。
这时我再看看我背后有多少人对我付予巨大的希望，都在关心着我，既然现在我已经明白努力就要付出汗水就是要下功夫，所以我从现在开始，抛弃自己过去的那种迂腐的思想，从新开始，为了自己的明天而付出努力，不要一味地认为那些学习好的同学他们就是好，也要相信自己的实力，相信自己的头脑，相信那一句名言：努力与收获永远是成正比的。
成功的花儿，人们往往惊羡她现时的明艳，然而当初，她的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨，让我们共同记住：付出的努力与收获永远是成正比的。
成功了的作文 篇3
这件事虽然已过了一年了，但它就像涂了502胶一样深深地印在了我心里。
那是我第一次参加书法比赛，我还是一个初出茅庐的新手。当书写纸发下来时，我既兴奋又害怕。老师说开始书写之后，同学们立即开始奋笔疾书，教室里只剩下一片刷刷的写字声。我拿起手中的钢笔，每一笔都小心翼翼，手心很快就渗出了汗。等我写完的时候，才发现自己已经大汗淋漓，真像打了一场仗一样。
很多天过去了，我已把书法比赛的事情抛到了九霄云外，直到有人提起了它……“侯博文，侯博文。我是几等奖呀？”王泽文问。“你嘛，好像是二等奖。”“侯博文，我几分呀……”我也挤进人群里迫不及待地问了问。“哇塞，你很厉害的！你得了特等奖呢！” 我听后愣在了那里，真是喜出望外呀！
冰冻三尺非一日之寒。以前每周三妈妈让我去上书法课，我总是抱怨说：“练这有什么用？为什么我不能像别的同学一样玩呢？”这时我才明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，收获是来自辛勤的耕耘呀！
成功了的作文 篇4
星期一下午，我在学校上手工课。
今天我们要做猪八戒吃西瓜，我做了半天也没成功，我想放弃了，就在这时候，我观察了同桌怎么做，我灵机一动想到了怎么做猪八戒吃西瓜，于是我开始组装猪八戒吃西瓜。
最后我终于成功地做出栩栩如生、活灵活现的猪八戒吃西瓜了。
成功了的作文 篇5
童年是美好的，童心是纯真的，在我的童年里，记载着一件美好的事情…… 那是我上中班时的一个中午，爸爸问我：“宇庭，你想不想学英语？”“想！当然想！” “我们单位办了个小星星英语班，要不，你也去学学？” 我一听有机会学英语了，高兴得一蹦三尺高！ 我们学的课文是《白雪公主》，在我的班里，我的成绩算是很差的，所以我非常努力地学着。 不管是烈日当空，还是北风呼啸；不管是大雨滂沱，还是……我都会跟着爸爸一起去“上班”！ 那正是个炎热的一天，我听着示范带，一次又一次地读，但是我有个单词一直读不准，我向老师请教 ，终于读准了！我对着镜子练表情，练得满头大汗也不叫累！总算我的成绩提高了，有一次小考，还拿了100分呢！ 一次，我们要参加比赛。赛前，老师对我们说：“以前的小考都不算什么，关键是看这次的比赛，老师预祝你们取得好成绩！” 十分钟后，轮到我上场了。我紧张地走上了台，较流利地演讲完了…… 回到班上，老师要公布成绩了！念了许久，没有念到我的名字。我想，怎么还没念到我的名字？难道我没得奖？正当我在想的时候，老师说道：“薛宇庭，二等奖！”我简直不敢相信，老师走到我的身边，对我说：“评委给你的分数是96分，不错，以后要继续努力！” 顿时，歌声和笑语，光荣与梦想，像明媚的春光洒落在我的身上，这美丽的水位，在我的心中升腾升腾，激荡起温馨的涟漪，层层热浪…… 看着金灿灿的奖状，我想：付出的艰辛总算没白费！
那一次，我真的成功了！
成功了的作文 篇6
下午，我们在课堂上公平的来了一次竞赛。
我们把一副纸牌倒在桌子上，同学全部围过来东望望，西望望。有的把纸牌折起来，有的在唠唠叨叨的分纸牌，还有的在说话：“哦天哪！这是平的牌！可不能折呀！”我们的班级热热闹闹的，好像一只装着很多小鸟的大鸟笼，叽叽喳喳的，闹个不停，害我原本心平气和的心情一下子也跟着大家紧张起来，
我和伙伴把一张折好的纸牌平整地放在桌上，辛玙小心翼翼的将一张平坦的小牌牌搭在上面，她“啪啪—”的拍了两下手“嘻嘻，我搭得平吗？”我可没有她这么乐观。我的手颤抖着把牌叠上去“还好，还好！”林佳琪安慰我说，“放上去没倒下来。”我听了点点头，颤抖的手平静下来，凝神屏气的搭，搭到第十层的时候，我不禁得让自己绷紧的心情放松了下来。我转过头看向别组，忽然我看见了王紫仪这组，我吓了一大跳，差点把我们辛苦搭起来的纸牌给震倒了，伙伴们也转过头来，大惊失色。“哦，我的天！”辛玙差点儿昏过去。
“她们搭得好高啊！”“啊，都快碰到屋顶了！”大家像小老鼠发现食物一样，往那边窜。我们忠实的只“小狗”还一动不动的蹲在那里，等我们下达命令，可林佳琪不耐烦了，她尖声说：“走开，快走开。”
我们快要搭到十六层时，只听“啪—”的一声，它倒了一半，我们像霜打的茄子垂头丧气。
哈哈，不过我还是成功竞级，去参加年级比赛了。
成功了的作文 篇7
昨天晚上，从我的发明实验室里传出了我一声声的欢呼，到底怎么了？原来这就是我们合作的线控分时四驱越野车模型的制作顺利完成了，各项数据已经达标，达到了使用的标准了。
回想一年前决定发明遥控潜水艇模型，到之后的遥控直升飞机，再到现在的线控越野车模型，虽然好几次临时改变主意，但最后还是成功了！从刚开始的幻想，到现在的成功，是经过了多么漫长的时间啊！从刚开始光凑在一起讨论，却不见结果；到现在的实车组装，进行测试，这是多大的差别啊！回想当时我和隽浩罡不谋而合，组成了发明团队，之后又陆续加入了金泽宇、邹语、张智越等人，开始了发明创造。是多么大的变化啊！现在，我们终于能征服当时质疑的同学，我们不是夸夸其谈，我们是有实力的。
我们这辆线控分时四驱越野车模型可以在任何条件下调节车辆驱动方式，以便在节约动力的前提下使通过性大大提高。由于我们独特的设计，巧妙地利用了皮带传动原理，加上高置的线路与电池加上车底的防水板，使车辆的安全涉水深度达到了五厘米，极限涉水深度为七厘米；在我设置的障碍中，通过率达到了65%，可以说是应对稍加复杂的路况是没有问题的。但这也暴露出了我们这辆车的一个问题——轴距过长。
众所周知，越野车的通过性能50%是在于轴距与底盘，可以说轴距越短，底盘越高，再加上动力强劲，障碍的通过率就大大提高。而我们这辆车的底盘高度放进我们小孩的一个拳头是没问题的，而在轴距这个问题上，当时我没有多加考虑，在锯底盘的时候锯得较长，导致轴距较长，所以导致通过率有些减少。不过，这样的设计空间大，我们完全可以安装两个电源，分别控制一个驱动电机，这样动力就很强了。看来，这是有利也有弊。
现在，我们又着手考虑遥控方面了。估计过不了几个月，这辆车就会变身为遥控越野车了，我们设想做一个单独的控制台，并在车上安装无线摄像头……当然，这些都是凭空想象，看来，我们需要加油了！
成功了的作文 篇8
家长会后 家长会结束后，我们一家人坐在一起分析了儿子的得失。结合儿子几次的成绩起伏，我们一致得出：只要儿子的语文考得可以，总成绩就很可观。针对这次的成绩，儿子的物理、数学有所失误，不该出现却出现了，造成了几分的缺憾，需要引以为戒，关键是语文和全市最好的相比，差距较大，需要儿子引起重视。 儿子的班主任聂老师说得很好：一次考试不能过于纠结，及时总结得失就好。我还对儿子说：聂老师对你寄予很大希望，认为你的理科没有一点问题，语文也问题不大，假期把字练练，注重一下语文的学习，成绩就有很大提升的空间。儿子也说聂老师对他很好，总是找他谈心，给他鼓励，自己会安排好假期，让语文来个逆袭的。 看着儿子当时的神情，我感觉他的心里已下了很大的决心，挺让我高兴的，感觉聂老师让我作为家长代表发言，我为此专门做的准备，很有价值，很有成就感，毕竟让儿子明白了老师和家长的良苦用心，并由此产生了学习的动力，效果很让我满意。当时，儿子还说：你们做的已经很好了，妈妈在我放假的第二天，为了早点回家，当时不顾冰天雪地，从学校走了十几里路回到家哦，让他很感动。在农历的22日，道路结冰，没有车辆，我确实是步行回了家，没想到对儿子产生了这么大的感情波动，看来，父母对孩子的爱需要行动，行动是最有力的表达方式。
假期已经过了六天了，儿子的物理化学的假期作业已经做完，数学也所剩无几，英语语文正在进行时，看来儿子还是对数理化兴趣浓厚，希望英语语文也同步进行。因为儿子计划年前就把假期作业搞定，年后需要预习新课，我已经给他购买了相应的辅导书，希望儿子能如期完成。今天一天，儿子学习情况如下：早上六点半到七点半读背英语，八点之后，做暑假作业，九点十分，我俩打了半小时羽毛球。九点四十继续学习，十点四十玩手机，十一点半看书。一点看会书休息，二点半学习，四点打球，四点半学习，五点半玩了手机，六点四十练字，做了会语文假期作业，然后玩，读书，九点半睡觉。 其实，一天的安排还是很满的，看着儿子学习的劲头，我感觉干活更有劲了，天也不那么冷了，可能是心中温暖的原因吧！
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