(推荐)实用的成长的故事作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的成长的故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的故事作文 篇1
生活中许许多多的点滴，组成了一句句诗，一幅幅画，一首首歌，它们的名字就叫做“成长”。在“成长”中，也有许多故事令我难忘。
记得去年秋季，妈妈带我去世纪公园溜旱冰。那里的景色真美：湖面碧波荡漾，犹如面硕大的.镜子。柳树随着风，微微摆动。
我戴上护膝、护腿、头盔，又穿上溜冰鞋，就开始滑了。可滑了一会儿，就摔一跤，滑了一会儿，又摔一跤。让我从兴致勃勃变成了没有信心。于是，我坐在椅子上，休息了会儿。在我耳旁，响起了妈妈曾说的话：只要努力，凡事都会成功。而妈妈仿佛看懂了我的心思，对我点了点头。我站起来，重新开始滑旱冰。“一，二，一，二。”妈妈喊着口令。我滑得越来越快，而且不摔跤。
我学会滑旱冰了！
我明白了只要努力，凡事都会成功！我成长啦！
成长的故事作文 篇2
成长是用希望、回忆和向往画出的彩虹，装饰着童真的天空。成长中的故事犹如繁星，点缀着记忆的夜空。有些事让人开怀大笑，有些事让人受益匪浅。接下来，就让我给大家讲讲我成长中的故事吧！
一个星期五的上午，下课铃刚刚响完。向老师就来到我们班的窗前，叫我出去一下。向老师对我说：“奕晴，我想让你试试当阅读展演的主持人，你可要抓住这次机会哦！”我一听，顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，美滋滋地想象着我站在舞台上的情景……
到了办公室，向老师拿起一张主持稿件，递给我，并叫我和一个男生一起合起来读一遍稿子：“今天，实验校园，高朋满座。”“今天，书香校园，再谱新篇……”我一边读，一边紧张地发抖，生怕老师改变主意，结果我的声音也变得有些颤抖起来。稿子读到一半，老师说：“停。”我们俩停了下来，向老师对我说：“奕晴，你回去要好好背稿子，下个星期我要检查，如果你表现不好，我就把你的名额给你们班的陈若欣。”我点了点头。
一出办公室，刚才在办公室门口的同学赶紧围了上来，问道：“赵奕晴，你要当主持人了吗？”我没有点头，也没有摇头，但我的心里有着兴奋，也有紧张。
回到家里，我赶紧把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，妈妈对我说：“奕晴，你以前二年级的时候当过阅读展演主持人，你已经是有经验的主持人了，你一定要加油，争取再当一次主持人哦！”
一个周末很快就过去了。星期一的下午，向老师叫我和陈若欣去办公室练习稿子，并且要在我们之中选出一个主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了办公室，老师先叫我站在一边，让陈若欣和其他已经选好的三个主持人合起来主持一遍。主持到一半，老师又把陈若欣换了下来，叫我上去。我和我的搭档微笑着走了上去，有感情地开始了主持：“你听说过“鲤鱼跳龙门”的故事吗？”“哦！就是古代传说……”整篇稿件结束了，我和陈若欣期待着向老师宣布的结果，向老师却迟迟没有宣布。
我们在学校吃完了晚饭之后，向老师把我叫到教室外，对我说：“奕晴，马主任说，陈若欣比你要好一些，所以这一次主持人就让陈若欣当了，下一次如果有机会，我会再叫你当主持人的，你要加油哦！”我低着头，强忍着在眼眶里打转的泪水，点了点头。进了教室，我装作一副无所谓的`样子，可心里却无比地沮丧和伤心。
一天天的成长中，我在变化着，也在收获着。在人生的道路上，这些成长的故事就是路边的小花，虽然很不起眼，但它们为我们指明了正确的方向。一闻，就可以闻出小花里包含的欢乐，但也有伤心。岁月不会重来，让我们抓住每一秒，把希望系于明天的彩云。
成长的故事作文 篇3
我今年12岁了，在这12年里我经历了大大小小有趣、难过的故事，有时开心，有时伤心……在12里心情就如同颜色一样：五彩缤纷。
从我记事的那天起，也就是6岁，我十分清楚的记得我总会把“我的天啊！”，说成“我的偏啊！”。爸爸妈妈感觉我很搞笑，还以为我是装的，后来我慢慢的改了过来。
上小学一年级了，我的成绩优秀，第一次考试考了137分。老师感到很惊讶我考了这么高分，后来每次都考了135以上。
二年级时，我的.成绩有一点点退步，学期末，我感到很纳闷，每次只是优秀少先队员，而不是三好学生。老师对我说：“你在常规方面要注意。”，就什么都没说。
到了三年级，我和一个好“兄弟”一起去打女生，好几次女生都被我们打哭了，我们还冲进洗手间，后来看到追错门了，就灰溜溜的跑掉了，现在想起来好惭愧。女生们没有把这些事报告给老师，加上我其他方面表现很好，成绩也是第4名，老师顺理成章的把我送到三好生的行列，我在暑假里都过得得意洋洋的。
四年级到了，我开始调皮起来，一直闹到其中考试，我开始表现好了起来，虽然这次没获得三好生，但升了一次国旗，很光荣吧。
转眼就到五年级，妈妈叫我要表现好，上课认真听，可我老是左耳朵出，右耳朵出，这个五年级还没完，我也不知道我的表现好不好！
我的成长故事与众不同，有好有坏，下面的故事会怎样呢？
成长的故事作文 篇4
看着那空白的作业本，豆大的眼泪一颗颗地落下，巴掌一次次地打在我的身上……
9月1日是每年秋季开学的日子，我带好了开学的笔记本，还有那些假期作业。天空是那么明朗，天空是那么清鲜，我的心情是那么美好。到了班级，我把三本作业交了上去，和同学们说着假期发生的事。“朱奕臻，你过来！”是杜老师那熟悉的声音。
我走了过去，眼前竟是一本空白的作业。一瞬间，我的身体僵硬了，犹如一座石像，一动不动地站在那里。开心的表情估计没有了，只剩下那怦怦的'心跳声。
“这是你的作业吗？”
“是……是的。”
“你为什么不写作业？”
我如同热锅上的蚂蚁，老师的眼神是那样的冰冷——像冰块那样冷。我吓得说不出话来。老师还是让我回座了——仿佛一片乌云飘过，太阳突然藏了起来，天空暗了下来，我的心情也难过了起来。
我拿着那本作业，一步一步地走回了家，每一步都连带着我那沉重的心情。
我把作业本给了妈妈。她那巴掌早就准备好了，打在我腿上的一瞬间，我就像一只可怜巴巴的小狗，已经准备好了接受命运的洗礼。一条条紫色的印子留在我的腿上，我放声大哭。
月朗星稀，只有几颗微弱的星挂在深色的天空上，路灯下，有几只忽飞忽落的小鸟，如同我的心情——忽高忽低，唉，怎么竟忘了写作业的事呢？
成长的故事作文 篇5
时光一天天过去，我们一天天长大。每个人在成长的道路上，都会有成功的喜悦和遭受挫折的苦恼，也会遇到过疑惑不解的问题。
我在上幼儿园时，因学习不紧张，暑假时妈妈给我报了一个简笔画学习班。刚开始的时候，我感觉画画很好玩很新鲜，我非常愿去。等到第一期快学完时老师布置的作业越来越多。有一次学完回到家，我就有点厌倦了，懒得做作业每当家长催促我做时，我就说明天再做，后天再做。就这样托一天再托一天。再去上课时，我交了一个空本子。老师看了，问我：“你为什么不做作业?”我压低了生音说：“忘—了。”“你还忘，不做作业已经好几次了，原来我一直想你还是个孩子，还是不骂了吧。你叫你家长去……”自从这次，我才认识到了我的错误，不应该不完成作业，渐渐的我又找到了对画画的兴趣。
一年级时，我学习不算认真，在班里算个中等。学完汉语拼音。我们开始学写字。刚开始学时，一横总是写不平，一竖总是写不直。让我感到写字真难。王老师走到我跟前，拿着我的手教我怎样把横写平，把竖写直。老师一教，我感到写字容易很多。
二年级，一个画面，让我深深难忘。选班长班委时，信心十足的.我坚信我能当班长，结果，老师宣布名单时，我落选了，张晓龙当上了班长。从那以后，我就立下刻苦学习的目标，虚心的像张晓龙学习。
三年级，学校组织了葫芦丝兴趣小组。我参加了。经历了一学期葫芦丝培训课，让我对音乐有了初步的认识、了解。我的学习成绩也在不断提高，真对应了，王老师说的那句话：付出一点，收获一点，快乐一点。
四年级，家里，我经常帮妈妈干一些擦擦桌子扫扫地这样的家务活，妈妈常常夸我：“好孩子，你终于长大了，知道帮家长干活了。”学校里，我关心同学，热爱集体，看见地上有纸，主动捡起来。我感受到了妈妈常说的一句话：劳动并快乐着!
尽管在我的成长道路上，将来还会遇到困难与挫折，但是我不会惧怕困难，我会勇敢的面对一切，继续前行。
成长的故事作文 篇6
在生活中，成长就是每个人都要经历的难忘之事，而那件事最能让我觉得我长大了。
从小到大，我都是和妈妈一起睡的，她曾多次提出让我一个人谁，我都没有同意。今年10岁生日的时候，妈妈又提出让我一个人谁，我不想但无奈拗不过妈妈，只好勉强点了点头。晚上，到了睡觉时间，妈妈安排我在被窝里躺下，交代了我几句，就关上灯，走出房间，顺手把门也关上了。我在被窝里躺着，四周一片漆黑，什么也看不清，时钟挂在墙上“滴答，滴答”的响，好像定时炸弹一样，我不由得咽了口口水，心跳开始加速。风在窗外呼呼的刮着，突然，我的眼前仿佛有一个黑影闪过，吓得我赶紧躲进被窝，隐约感觉有一个恶魔在我床边徘徊。我就这么一直躲在被窝里，直到我尿急，实在憋不住了，只好从被窝里出来，抓起一个小手电筒，借着它那微弱的.光，战战兢兢的走向卫生间。等上完厕所，我一溜烟跑回房间，迅速钻进被窝。可是好景不长，没过多久，我就感觉很闷，喘不过气来了，只好将头从被窝里探出。我紧闭着眼，默默的祈祷：“鬼是没有的！鬼是没有的！鬼是没有的！……上帝保佑我，孔子爷爷保佑我，关二老爷保佑我……”没过多久，我不知不觉就进入了梦乡。
第二天，妈妈表扬我：“你真棒！你长大了！”听到这话，我的心里比吃了蜜还甜。是啊，我能自己睡了，我长大了！
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