精选毕业作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的毕业作文8篇，欢迎大家分享。
毕业作文 篇1
当我挥手告别母校，告别与自己朝夕相处的同学，告别我最敬爱的老师们。心里却恋恋不舍。母校的每个角落都是最我美好的记忆：还记得吗?我们曾在这棵槐树下学习，在这里玩耍，在这里唱着最动听的歌。还记得吗?我们曾在这里手牵着手，转圈圈。六年来，他增长了六个年轮。每一道都有一个美丽的故事，有一个童年是未完成的梦。
天涯海角有近处，只有恩师无穷期。老师啊老师，六年来，你为了我们倾注了多少心血?你那渐渐苍白的黑发，你那眼角的'皱纹，就是辛劳的见证。还记得你的教导，还记得你在雨天把我送回家，还记得因为自傲考的不理想，你对我的鼓励……多少的事情，也许你已淡忘，因为你不曾放在心上。啊，老师你辛苦了。放心毕业后，无论在哪里，你们的音容笑貌都刻在我脑海……毕业了，一定不会辜负老师对我的期望……毕业了，愿我们的友谊地久天长!
毕业作文 篇2
又提起以前的事了，上高中时的事。
我记得，那时我们终年穿着校服，蓝底白条的，袖子是一半蓝色一半白色，白色的那半正好在胳膊下方，每次趴在桌上写字的时候那部分都要在桌上来来回回，所以每个星期下来我们的校服都是袖子下方特别脏，尤其是袖口。
我记得，那时学校里有个长廊，长廊旁的石柱上绕着满满当当的的爬山虎，每当夏天的时候都时一片葱绿的样子，站在长廊下面只能看到星星点点的阳光透过叶子间的罅隙洒下的斑驳的圆点，零零碎碎的跳动。
我记得，那时的学校操场上有个沙坑，我经常坐在那里看书，沙子软绵绵的，能把我的鞋底全部陷进去，有一次我捡了一节木棍在沙子上勾勾画画，最后花了一朵莲花一只蜻蜓，拉着身边的人看了很久，直到上课铃响起。
我记得，那时的学校有很多高大的树，树上有人为加上去的小铁房，尖尖的顶，有圆圆的洞作为出口，那是为小鸟做的窝，我经常站在树下仰望那些小房子，希望能看到小鸟的出入，每次都看到脖子疼，可直到毕业，我也没看到过一次。
我记得，那时我是第六小组的组长，负责每个星期六的卫生，于是每个星期六我都要早早去教室，扫地拖地擦窗台擦黑板，和我在一组的总共有六个人，只有一个男生，他总是很晚才来，但他总是会提整整一桶水放在教室，不用任何人提醒。
我记得，那时我坐在教室的第一排，讲桌下老师的眼皮下，我总是在不想上的课上干别的事，类似于聊天类似于看小说类似于睡觉，因为有讲桌的掩护我总能得逞，从没有老师发现我在做除过听讲的其他事，为此，我一直很得意。
我记得，那时我的语文老师是个快六十岁的爷爷，他对我很好，总是笑眯眯的样子，有一次早上我睡过了头，到学校已经迟到一个小时了，那天下着大雪，我喊了报告后进了教室，站定后说“我起晚了”，爷爷楞了一下，然后笑笑说“坐下吧，难得这么诚实”。
我记得，那时我和好朋友一起吃一个冰激凌，却正好碰到了班主任，下午开班会的时候他站在讲台上用很不标准的普通话说“你们现在的孩子啊，每天净吃些没营养的东西，像冰激凌什么的，那些有什么好啊，还不如家里做的一碗面强，有的同学还两个人吃一个冰凌……”
我记得，那时我有很好的化学成绩，理科班的学生都考不过我，高二快会考的`时候化学老师叫我去办公室，让我别再复习化学了，能考个A就可以了，要求不要太高，另外还嘱咐我让我考试的时候给周围认识的人都传一下答案，助人为乐。
我记得，那时学校里有家卖早餐的小店，生意特别特别好，我在那里也吃过一次早餐，远比我想象的要难吃很多，而且我还吃出了石头，从那以后我再也没去哪里吃过早餐，还逢人便说那家店的坏话，整个一祥林嫂式人物的杰出代表。
我记得，那时我被评为校级三好学生，照片挂在校门口整整一年，僵硬的笑容，呆呆的表情，站在学校的花坛前，身后有大片大片盛开的牡丹，这也成了被朋友调侃的内容之一，他们总对着我说“牡丹花下死，做鬼也风流”之类的话，超级无厘头。
我记得，那时我有个特别非主流的女同学，个子小小的，有些胖，长得不漂亮，总是一副很牛的样子，看谁都不顺眼，经常和老师吵架，她的两只耳朵上穿了至少有二十个孔，戴各种各样稀奇古怪的耳环，我从未和她说过话，尤其是我看到她理了个光头后，便有些惧怕她。
我记得，那时我有个人很好的同桌，小眼睛小鼻子，有一对小小的酒窝，笑起来皱着鼻子，甜蜜得不像话，我们总是在一起研究一道难题，一起玩俄罗斯方块，一起去老师办公室问一些不懂的问题，一起在不喜欢的课上做一些小动作。
我记得，那时教室里的黑板右侧挂着一块小板子，上面写着高考倒计时，我们总是忘记每天从新去写那上面的时间，于是在离高考八十多天的时候我们班的板子上还写着一百三十天，理科班的一个同学看到后很有幽默的说了句“哦，文科班和理科班的高考时间不一样啊。”
我记得，那时我们一堆同学打沙包，一不小心沙包被扔上了树，卡在树杈上怎么也弄不下来，于是我们往树上扔羽毛球拍，可沙包没打下来球拍倒被挂到了树上，然后我们往上扔篮球，结果，篮球也卡在树上了，最后我们往上扔了好多砖块才搞定，弄了整整一节体育课。
我记得，那是我上学时要坐124路公交车，总共7站路，车上的人总是很多，我们几个同路人总是要这样挤来挤去才能到学校，每次我们费了九牛二虎之力从车上下来后，都是一副很无辜的样子，可怜兮兮地说“把我都挤成相片了”。
我记得，那时我和一个男同学要在元旦联欢会上表演吉他演奏，我们在操场上排练，有一个细节我总是掌握不好，那个男同学就转过来单膝跪地拿着吉他给我演示，为的是让我看清楚，可是几分钟后我发现我们周围围了很多人，感慨他的表白方式浪漫，我们相视无言。
我记得，那时我的课桌上写了好多数学公式，每次考试的时候我都要带着我的课桌，无论我坐在哪儿考我都要搬上我的桌子，尤其是考数学的时候，它就是我的百宝箱，就是我的救世主，可尽管我有那么多公式，我的数学成绩却始终一团糟，都不好意思再说起。
我记得，那时学习圆的时候我们总是徒手画，不用圆规，每次画完后我都要给同桌看，然后问她，“看，圆不圆？”，后来学了椭圆，我们依旧徒手画，我不再问“圆不圆”，而我的同桌却总是让我看她画的椭圆，然后问我，“看，椭不椭？”，我不置可否。
我记得，那是上历史课时班上总是很安静，因为多半人都在睡觉，有一次我斜后方的同学也睡着了，她旁边的同学忽然碰了碰她的胳膊说老师在叫她回答问题，然后她“嗖”地站了起来，结果吓到了老师，看着她半天说不出话来，我们笑了整整一节历史课。
我记得，那时我们每个星期一早晨要开晨会，升完国旗后主任要在上面总结上一周学校的情况，她的开头语总是“下面，我简单地说两点。一、……二、……三、……四、……”，我们曾一再因为这个怀疑过主任的智商，怀疑她是不是没学过阿拉伯数字。
我记得，后来我们就毕业了。
我记得……我记得那么多那么多，以至于我无法一一记起。
毕业作文 篇3
时光悄悄的溜走，转眼间我们已是小学六年级的学生了。从一年级懵懂的小女生，到现在活泼开朗的女生，经历了多少风风雨雨……想到即将和相处六年的伙伴分别，心中总有一些不舍和无人能知的酸楚……
回想起六年来的.点点滴滴，有愉快的，伤心地，痛苦的，这六年来我们经历过挫折并从中学会了另一种成功；也经历了成功的喜悦。每当有这些快乐伤心的事，总会第一时间告诉自己的知心伙伴，有时觉得同学竟比自己的老妈还要知道的多，可是，再过几个月我们就要和自己朝夕相处的伙伴们分别了，这时，突然觉得有许许多多的话想对他们说，似乎三天三夜也说不完似的。
感谢六年来辛勤培养我们的老师。从1~6年级，教我们的老师有许多，老师的方法不一样，但他们却有一个共同的愿望：把我们培养成祖国的栋梁，长大后为社会尽一份自己的力量！六年来，是老师陪伴我们从人生的起步到小学的冲刺，他们就像一盏明灯照亮我们的人生，让我们一步一步的向前走……我们和老师这六年来的故事那真是说也说不完。总之，千言万语都凝聚成了一句话：老师，谢谢您！感谢您的新勤培养，您辛苦了！
“每天进步一点点”这是送给我步入初中的一句话。在小学冲刺的最后阶段，我会好好努力，为小学生涯画上完美的句号，母校再见，同学再见，老师再见……我会加油的！
毕业作文 篇4
六年前，我带着简浅的知识，怀着一颗求知的心迈进了实验小学的大门;六年后，我经历了风雨，掌握了技巧，带着知识满载而归。六年的小学生活就像是一次航行，学堂是船，助我们扬帆起航;老师是掌舵的人，帮我们辨别方向;勤奋好学是桨，是我们可以乘风破浪，勇往直前!而今，这长达六年的航行终于结束了，我们到达了人生的第一站，准备迈入更远的航程，翱翔于更广阔的蓝天!
六年里，我们朝夕相处，共同面对困难。失败时，我们互相鼓励：“只要努力，就一定能成功。失败是成功之母。”成功时，我们互相勉励：“第一不难，难在保持。虚心使人进步，骄傲使人落后。”掉以轻心时，牢记老师的谆谆教诲：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”粗心大意时，告诉自己：“欲要看究竟，出处处细留心。”不认真读书时接受老师委婉的批评：“书尤药也，善读之可以医愚!”不及时完成作业时……这样敬爱的老师，这样可爱的同学，叫我怎能轻易忘怀?
同窗六载，情真意切。往事清晰地浮现在心头，就像是落潮后的小石子，格外清楚明亮。这些美好的.记忆，都将成为我最珍贵的回忆，我将永远铭记在心!
都说人的学习生活中有三道坎，小学升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大学又是一道坎。我们已经顺利迈过了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外两道坎。
在这离别之际，我要将我最珍贵的祝福送给我的老师同学，愿你们永远幸福平安!
毕业作文 篇5
五年级上册的学期，已经结束了，我们又迎来了新的学期来到了。
在新的学期里，我们的耿老师换成了田老师，在以前耿老师带领着我们，一起奋斗，一起欢悦，一起阅读，到了现在，我们离开了耿老师，换成了我们新的学期的班主任——田老师，在田老师的.带领下，我们一样可以像以前耿老师，那样的，各各项目考第一的。
在新的学期里，我们又迎来了一位新的同学——郭政禹。而一位老同学——贾锦源退学了，在英华学校里我们班和贾锦源生活了四年，在五年级下学期的时候退学了，在这四年里，我们和他在上课的时候，一起探索；在下课的时候，我们和他一起玩耍，一起阅读……这么多的东西都是我们创造的，在20xx年的第一场雪中，我们玩的多么的开心、愉快、欢乐……这多么值得我们去回忆啊！
在新的学期里，我也要多努力，考一个好的成绩。
毕业作文 篇6
明天考试了，上最后一节课的时候，王老师说的感谢，令我激动万分，眼泪在眼眶打转，一向严厉对待我们的人，竟然会谢谢我们给她带来的快乐，很开心，也很悲伤，因为，以后没机会在上她的课了，后悔，以前为什么老惹她生气，细想，她到头来也是为我们好，我们以前是那么不领情，老是希望她生病，不来上课，现在真想抽自己（看清楚，是想），快要毕业了，最后一节课是那么的伤感，那么怀念，令我那么后悔。一向严厉的老师说出感谢是那么的动人。
马上毕业了，心中有千千万万的不舍，同学之间的皮皮打打，吵吵闹闹，好像无疑之间变成了不可缺少的一部分，现在，在无意中，这一部分，已被时间悄悄带走……
抱歉，老师，原谅以前不懂事惹你们不高兴，对不起；抱歉，同学们，以前经常因为一些小事跟你们吵，原谅我的小心眼，对不起；抱歉，朋友们，以前经常说起你们不爱听的，原谅我的八卦，对不起；抱歉，学校的.门卫，以前经常趁你们不注意，原谅我不顾学校美观，摘掉一朵朵你辛苦栽种的花；抱歉，汤雪，以前组织你跟他见面，原谅我不想让你跟他纠缠而骂你；抱歉，胡诚，以前经常说你招惹是非，原谅我的无礼；抱歉，杭异凡，以前说你跟赵妍，原谅我的这张破嘴；抱歉，亢威，原谅我不祝福你跟刘华杰，原谅我的不服输的心理；抱歉，美猪，以前经常说你胖，其实这个不是骂你，只是我对你亲切的一种方式；抱歉，芭蕾，以前经常拿你开玩笑，其实这个是我表示在乎你的一种方式；抱歉，肚子疼，以前经常拿你外号玩，其实这个是我证明你们是我好朋友的方式而已；抱歉，刘华杰，以前不祝福你，我只是看不惯你，原谅我的不近人情；抱歉，X，以前我们的快乐时光很快乐，但那毕竟是过去，我不希望自己再伤一次，因为，伤不起，原谅我的自我保护……
明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，分离……
明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，将要天天看不到自己在乎的人……
明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，要跟自己不在一个学校的人，以后几乎没有见面的机会……
明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，跟自己不同龄的人，可能永远不再相见……
说实话，真的不想去，就算去了，也只想将时间停留在分离的前一刻，因为，它，包含着对同学的不舍，对朋友的不舍，对老师的不舍……
总而言之，希望时间停留在分离的前一刻……
毕业作文 篇7
对八年级的记忆，还是比较深刻的，毕竟，那么多的友情都是在这里建立起来的。自20xx年9月1日，加入到这个集体中来，知道20xx年8月30日彻底离开，只一年时间，但在这其中，却充满了温馨的回忆。
既提“告别”二字，在“告别”之前的事就不一一去写了，只当作记忆了。
回眸一笑，印在脑海，可望而不可及，总有一种什么在这其中，模糊，看不真切。八年级，相对于五年级来说，已提高了一个阶级，不再有那些温暖的、纯真的记忆了。所拥有的，无非是围绕“学业”二字而展开的。
似是苦中作乐一般。八年级，一个令人紧张的时代，一个别人紧张，而我却不感紧张的时代。八年级，一个“学业考试”的代名词……
20xx年6月，紧张的气氛渲染开来，距6月13日考试只有两个星期了。依稀记得，有整两天，所有科目都改为地理、生物;依稀记得，这两天是星期六和星期日;依稀记得份额，地理的二十四页复习材料和生物的六份复习卷。那两天，便是6月13日和6月13日。
6月13日，下午一点三十分，我们登上了巴士，踏上了前往考点的大道。车里的座位十分拥挤，我与臻坐在一起。一起看窗外繁景，一起听着车载电视所放出的一首首哀歌。
不知过了多久，巴士缓缓停了下来，a(考点)的大门映入眼帘，我们下了车，放眼望去，校内宛如人才市场，人山人海。我与臻道别(我们分别在北院和南院)。只看一眼引导图，便随着拥挤的人群，挤进了十三号考场。
这考试正规很多，门卡、前后各一的巨大的监控摄像头。进门，二十二号座，坐下，提笔，考号：xxx。
满脑空白，满脑混沌，若天地初开。周围的白色寂寞已充满整个考场，只是陌生面孔，面面相觑，没有一丝杂声，只有寂寞，死一般的静。两小时过去，我们回到巴士。
旁边依然是臻，车内的座位依然拥挤，只是那哀歌不在响起，窗外的繁忙已经褪去。充满了车厢的是考完了的轻松，与同排、后排的几个人闲聊着。路还是那段路，只是时间越发的漫长，一度到了7月6日。
7月6日，又一个考试前夕的日子。又一个别人在紧张而我不感紧张的日子。但这一天，却发生了意见让我至今依然历历在目的事……
这是一节普通的语文课，杨在讲台上讲着：
“昨天的`选票，让我印象很深的有这样一张选票。他先是写了一个名字，然后划去了，后面加了一个括号——括号里写的是，‘这个人每天为我们搬水。。
我猛然抬头——愕然。茫然。黯然。“这个人就是，xxx。(吾名)
“你们只知道喝着他辛辛苦苦搬来的水，难道就不知道有一点感激吗?我想说的是，有付出必然会有回报，让我们给他一点掌声。”于是，半自愿半被迫的掌声如雷灌耳的淅淅沥沥的响起。
我自然知道这个人是谁，一定是曦。只有他会时常的说几句譬如“辛苦了”之类的话，即便只是招呼性的一句话，即便只是毫无语气的一句话。
至此，我已默下决心，为班里搬最后一桶水，为卫生区做最后一次值日。希望能有个圆满的结局。但这“最后一桶水”的“机会”还是被豪获得了。于是，八年级二班，算是解散了。没有告别，没有伤悲，没有什么活动。没有毕业留言，没有“毕业”照，什么也没有。只有我，在忍禁之际想起来，还会说一句：
八年级二班，再见!
毕业作文 篇8
从小学毕业到初中毕业再到如今的高中毕业，这辈子的读书生涯就到此为止了。
小学时，对毕业没多大感想，只是想着要读初中了，显得十分的兴奋。到了初中，马马虎虎的读着书，不期待，也不渴望高中生活了。然而初中毕业了，对我来说可以是一种解脱，虽然在这里生活了三年，但对这里也没多少感触和不舍，对即将分别的同学们感情也都不深，所以，随着时间的推移到了高中。如今感觉时间飞快，转眼间，高中也将毕业了。
在离开校园的那一刻和将要和同学们分别的那一刻，心里徒然生起一种不舍之感。不仅是不舍，还有留恋。跟同学们在一起的时候，吵吵闹闹，争争休休，不觉得也不感到有什么，但等到真的要各奔东西了，心里又是一阵惆怅。心想；这是一种怎样的缘份呢？大家同在一个学校，同在一个教室，同听着一堂课，同做着一样的作业。大家都彼此的相识，彼此的了解。回忆起那点点滴滴，和同学们相处的日子，竟是那么的美好，那么的值得回忆，值得珍惜。你是焦点时，同学们关注着你；别人是焦点时，你瞩目着他，为他加油，支持，鼓励。在学校你是有伴的，这不是说有这么多同学陪着你；而是有这么多认识你的人，知道你在干什么，无意中关注你，想到你，说到你。由于这里的生活都是熟人，而不像外面来来往往，川流不息一样，大家各自忙碌，各自奔波，就这样擦身而过。留给你的只不过是一个眼神，一个身影而已。在这里，且不说有这么多人关心着你，帮助着你；就由于这些人都是陪你在人生跑道上与你结伴而行的人。
想想以前和同学们的不和睦，为了一点小事争吵，闹矛盾，甚至埋怨对方，讨厌对方。这些都又何必呢？这是一种怎样的难得呢？我们都应该珍惜这种缘份。就是由于我们在这一生中认识了，如若不是认识对方，我们又何必去为一点琐事而生气，而去懊恼呢？我们都还那么孩子气吗？在踏出校园的那一刻，我懂得了这一切都是不易的。我们应该学会忍让与宽容，何为校园，不就是让我们学到这一些吗？如何处事，如何做人。我们更不应仇视，由于这部份人已经出现在我们的生命中。这些，所谓的朋友！有朋自远方来，的确，如若不是冥冥之中自有注定，我们也不会相识相知。可能一辈子都遇不到在一起，前生的五百次回眸，换来的也只是今生的一次擦身而过。
我们都同生活在同一个世纪，百年之后，我们又将同消失在这个世界。这辈子已经这么来之不易了，我们是否应该珍惜世间的所有呢？就算我们分别在天涯与海角，我们也应该庆悻以及欣慰。由于在这个世界上，至少有人知道了你的存生，存在于这个世界，生活在这个世界。这是一种怎样的感动呢？人就是这么脆弱，这么容易感动，也害怕感动。由于感动让我们感到自己是多么的脆弱，多么的伤感。
真的，在你生命中出现的每一个人都深深的印在了你的记忆里。就像我一样，听到一首歌，会无缘无故想起常唱的那个人。你会发现，原来世界是这么的美好，我们所遇的，所做的每一件事都是这么的有意义，只是这些都要在回忆中找寻和感受。无聊的一天，只要有人陪你渡过，都可能成为你最美好的回忆。你会发现，我们身边，真的有很多人，我们真的`很快乐，很感动，感动得流泪，泪是热是，泪流满面。你会知道，原来眼泪真的可以笑着流。我们知足了，我们幸运了，我们感到幸福了。似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。可是提着笔的时候，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了……
第一次踏入校门时孩童般的欣喜，与即将告别学园时那好似暮年回首般的眷恋；第一次牵起伊人纤纤玉手时的丝丝甜蜜，与彻夜回想“我们还是很要好的朋友”时的肝肠寸断；曾经的林林总总，甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道，也只是沉浸在过去的回忆中，难以自拔而已。
毕业前夕下的那几天雨，淅淅沥沥，如丝线从天空垂下，凉凉的感觉打在脸上，那感觉又像是打在心里，冰凉的刺痛，一下一下的敲击。驻足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句话，什么才是痛并快乐着。但我只是冥冥中可以感觉到，却无法用语言完整的表达。最后一次作为学生走出校门的一刹那，我对我的青春回忆做了一个告别，将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处。语言随之尘封，激情随之湮没。不舍，原来我才知道我们并不是对学校的不舍，学校只是一个躯壳，我们的不舍的是对躯壳里灵魂而已。
就是由于这份情感，所以才让我们倍感珍惜。
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