【精选】毕业的作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的毕业的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业的作文 篇1
不明白，已经是多少次的抬头。看着这熟悉到了已经烂掉地步的教室。一样的教室，不明白是多次的欣赏，看着那早已厌倦的景色。一样的天空，一样的花草。不明白，是多少次感受到那种即将离别的悲哀。不一样的感觉，一样的惋惜。
没有了初一时的嬉闹，取而代之的，是恨不得把头埋进书本里的景象。
教室里回荡着的只有笔头刷刷的声音，沉重，而烦躁。
无人理睬的演讲，一次又一次的轮流走上讲台。
我的思绪，也在轮流地交替着。悲伤，感慨。
换了一次又一次的教室。不变的还是那般自称为新新人类的90后，崇尚着自由。享受。
但是如今，却也不得不为减轻身上的负担而埋头苦干。
就像我的思念一般，一天一份，把它瓜分得淋漓至尽。
就像隔离了在千里之外的新大陆一般，铃声响起时，人们才得以发现了它。
同学们抒怀了身骨，放松了情绪。“诶，发什么呆呢，走啦，去食堂吃饭了”。轻轻的拍肩，熟悉，而温柔。但是我却突然很害怕，这样的温柔会不会像那倒计时一样，一点一点得被分割。直至“无”、
或许到最后，这样的甜蜜也会变得苦涩无味，纵使是当初最要好的朋友，到头来是不是也只是擦肩而过的一个点头。飞的追赶，亲手种过的花草树木在身旁如同流水一般，回放着我们天真地，可爱地嬉戏着得场面。
看着低年级的同学，我竟然对以前的生活想起了怀念。
不明白当初，我们以前吸吮着同一个糖果，然后这般地嬉闹着。不明白当初，我们同饮着一支矿泉水，充满义气。不明白当初，我们以前壮志满酬，高谈阔论。不明白当初，我们对彼此已经没有了一丝的惋惜。因为一切的一切，都已经够了，足够了，它让我留了一世的想念。
这些年的阳光明媚。灿烂了整个夏天。
用双手捂住眼瞳，让思绪的泪水从指缝流出。我，虔诚而又静静地想念
毕业的作文 篇2
告别童年
还记得，我第一次走进学校的大门吗？还记得，我第一次走进这个班级的大集体里吗？还记得，我第一次看见我的老师和同学们吗……转眼间，我们这个大集体已经在一起六年，但是不久后我们即将走出校门，告别童年生活。我和同学们也要分开，这是一个多么残酷的现实啊!童年的岁月在这里开始和度过，也是在这里结束，我怎么可能会忘记呢？
给我的老师
在这六年里，我很感谢我的`老师，是她们教给我们无数的知识，教给我们很多人生的哲理，如果没有老师的教导，就没有我们得今天。我们就是幼苗，而老师就好像园丁，是老师的滋润使我们长成一棵棵小树，接下来的道路，还需要我们靠自己的努力继续去前进，继续去探索!
给我的同学
在我们这个大集体里，同学和朋友是必不可少的，虽然我们偶尔会闹点小矛盾，但六年来的友谊是永远不可能会被打破的。回想这六年来的一幕幕场景，回想我们以前的幼稚和可笑，我的心情就不自觉地兴奋起来。我相信，即使我们各奔东西，但迟早有一天我们还会再相聚!
毕业的作文 篇3
6年的时光匆匆流逝，昨天我们还在吵吵闹闹嘻嘻哈哈，可今日却不得不分离。
小学6年我们密不可分，可现在相见却如陌生人一般，这样真的好吗？还记得六年级那时我的数学很差，你每天下午放学都帮我补课。
你看看你数学成绩那么差，还是组长了，你根本都没有起到一个好的带头作用，你都不觉得惭愧吗？数学老师把我劈头盖脸的吵了一顿，让我颜面无存，我哭了，这是我第1次哭，也是我第1次哭的那么痛。
那天放学我走的很晚，这时他转过身来对我说，我帮你补数学吧，虽然天天被老师批也不好，就这么定了，就从明天放学后开始我一下子愣住了，心想他怎么会想要帮我补数学呢，他不是很讨厌数学差的人吗？
第2天补课开始了，笨笨的我被严厉的他管得死死的，不过我发现他真不愧是学霸呀，思路往往都简洁有效，经过一段时间以后，我的数学成绩提高了不少，从50多分一下子提高到了90多分，这简直是个奇迹啊。
在这段魔鬼般的学习生活里，我开始发现他并不是那么的高冷与腹黑，慢慢的我们俩开始无话不谈，无话不说。
可是就在这时期末考试来临了，这不是一般的期末考试，而是我们六年级小学生活中的一次毕业考试，我们都知道这次考试以后我们就要分开了，于是我们开始渐渐的疏远对方了，友谊开始渐渐破碎，我想这不过是因为我是他的竞争对手，而是我们现在的友情种得太深，到将来拔的时候会更痛吧。
终于毕业考试匆匆的来了，又匆匆的去了，一张薄薄的试卷，将我们永远分开了。
小学时光、小学校园、小学同学，最重要的是小学的你我会把这一些好好的保存到我的记忆库里，我会记得你们。
让我们放下过去，迎接现在学习压力沉重的初中生活吧。
毕业的作文 篇4
20xx年的到来意味着我的小学生涯即将结束。
从一个矮小又调皮的一年级小学生到现在被人称作“学校的大姐姐”的六年级学生，人人不禁感叹岁月流逝之快。
这学期的学习相对于其它年级来说比较紧张。作业多那是正常的事，没有理由可以抱怨，谁叫我们今年读的是毕业班呢？都是为了同一个目标，顺利地毕业，告别母校，他上初中生活，让父母不再为我们担忧，“我们长大了！”“长大”意味着懂事，要让他们知道：他们这几年的辛苦没有白费。无疑，要拿出最好的成绩给他们看，可是，为了要拿出最好的成绩，要怎样做才好呢？要怎样才能让父母知道了我们“长大”了呢？怎么样才能顺顺利利地毕业，踏上初中的旅途呢？
然而，现在辛苦的不是只有我一人，大家都很努力，站在教室外面，还能隐隐约约听到笔尖在纸上滑动的声音。老师也很辛苦，每当看到老师在讲台上拼命的讲课，吃着有害身体、臭臭的粉笔灰，饱含深情，希望我们多学些知识的眼神，心里又会有不同的感动涌出。老师啊，您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界，让我重新鼓起向前冲的勇气！
有时晚上睡觉躺在床上会想，这也不是很好吗？有压力才有动力。如果能战胜现在的痛苦，对岸肯定有七彩的幸福等着我们。
去年冬天我满心希望自己能在期末考试考个好成绩，但现实过于严苛，给了我一个大大的打击：语文考了八十多分。
“摔倒了又有什么关系，再站起来就行了。”我时常这样安慰自己。
这学期要参加毕业考，不要着急、不要放弃，因为大家都是一步一步在向前走的。“人不是活在过去的，做现在力所能及的事就可以了。”
毕业的作文 篇5
毕业在即，使我想起了六年的小学生活，那里有我的同学、老师，毕业打乱了我的生活，但让我懂得了珍惜。
毕业在即，使使我想起了那位陪伴了我六年的老师。是您为了我们放弃星期六、星期天的时间，跑图书馆为我们查阅资料；是您为了我们能更好的学习，回家研究更好的学习方法。粉笔的灰尘把你的青丝染成白发。您是否还记得，当您生病住进医院的时候，我们班的同学去看望您，您看到我们时泪流满面，激动得说不出话来。现在我们毕业在即，您简直比我们还紧张。
毕业在即，使我想起了与我朝夕相处的同学。是她们让我懂得了友谊的可贵，使我懂得珍惜友谊。友谊之中难免有些矛盾，直到现在我还清楚的记得，四年级时发生在我与朋友之间的矛盾。那天放学我正收拾书包，突然我的背一阵剧痛。原来是好友秦淑欣，再往前搬桌子，可是她那的空很大，还往前搬桌子，我生气地给她搬了回去。我们就这样搬来搬去，最后闹得谁也不理谁。回到家我想就这一点点小事，不不应该闹得这样吧。第二天，我俩一碰面，便不约而同地说：“对不起。”说完我们都笑出了声。现在将要毕业，我们的友谊比原来更好了。
毕业在即，最让我舍不得的是我的母校，我每天踏着朝阳走进校园，下课时与同学们在校园内玩耍、嬉戏。放学时听着优美而欢快的歌曲迈出校园。一想到将要离开这美丽的校园，心中不由得泛起一丝眷恋之情。
在毕业之际，我想对老师说：“老师，谢谢您给予了我那无限的知识，带我在知识的海洋中激情遨游，老师，我一定不会辜负您的希望。”我想对同学说：“同学，无论你在哪，我都会永运记住你。”毕业在即，让我们好好珍惜所剩无几的时间吧！
毕业的作文 篇6
六年春秋，相遇相知。谁曾料，毕业离别转瞬到。再过两个星期，我就要毕业了，我是多么不舍啊！
我还依稀记得，当年我们在足球场上挥洒汗水。不停的奔跑着，那一天，胖子一个大脚将足球踢到了中心。旁边的队员接应者，传球，接球，射门一套动作是多么行云流水一气呵成。虽然那张张脸已记不清，但喜悦仍在。
我们间的友谊不止在过去，也有在六年级那刚刚过去的日子里。
那些时光里，我们是多么的团结，互相进步啊！班级里大家的学习都不是很好，所以每天早上都会有来讲解题目。其中有一位女同学承担了三四个同学的教学任务。虽然艰辛，但她从未推辞。
有一天，她来到班级。
王哥，你教教我吧！一见她来到，那些人便异口同声的说道。
而她也只是静静地教着他们。
有如此多值得留念的景象，我又怎能不害怕离别呢？班级里的人，校园中的物，又有哪些不值得留念呢？
我不想毕业。
毕业的作文 篇7
毕业 致青春
今年夏天我们毕业了
毕业不说再见
虽然嘴上一个个都不肯说什么离分的话，但心里却是深深的不舍。看着一个两个远去，各奔东西的背影，那些话又忍不住要脱口而出了，却再难以找到一个倾述的对象了。
毕业联欢会上，大家都是欢歌笑语的，但还是有一丝一丝淡淡的忧伤笼罩在同学们的心间，只是可能连我们自己都没有感觉到。
散会后，同学们主动留下来打扫卫生，最后一次了，最后一次在我们这个生活了六年的学校，班级里进行一次大扫除。每个人都出乎意外地静，平时爱吵吵闹闹的人，今天都沉默不语了。我打开一个尘封已久的柜子，里面有一大叠资料，用手指轻轻一抚，有一层淡淡的灰尘，是从来都不见踪影的时光老人留下的痕迹，是他偷走了我们这六年。也只有这些灰尘也才能体现出时光流逝的匆匆。还在一个角落的柜子里翻出了我们那时一年级里老师填的报告，上面还有我们儿时的照片，稚嫩，圆滚滚的小脸忍不住想让人捏一捏。看着那些老照片，我的泪好像在眼眶里打转。
轻轻地摘下那些用来装饰的气球，彩带。拿起气球和几个同学漫步在校园里，那熟悉的景色，虽然已经深深地刻在我的心里，但我还是忍不住用手机拍下这美好的一幕，因为我怕哪天我再返校园时，那又是一番不同的场景，没有办法从那一草一木之间找出我的时代。将气球从二楼放飞，按下拍摄键，拍下这个气球纷飞的场景。
当我再下楼捡起那些气球时，才恍然一个问题：这些气球对我们根本就没用。
刚好是一二年级的放学期，看着那些可爱的孩子眼里的对气球迫切向往的神情。我想到了，可以送给他们呀！我飞快地从书包里掏出一支笔来，向同学说明了我的想法，全票通过。
“愿你们明天会更好。——20xx届毕业生”
仅剩的几个气球分完了，却还有三四个孩子围着我们，那渴望的眼神让我们不忍心拒绝。
“楼上应该还有半包没吹过的气球，我们可以把它们拿下来，吹好，写上祝福语，送给他们呀”“好啊”
一个，两个，三个……许多个气球就被送了出去，可人潮却还没有退去的迹象，只能抱歉的说一声“对不起，气球送完了”。四个人，每个人都是忙碌的，一个小时内，我们向小朋友们献上了我们最大期限能给他们的‘礼物’。两人吹，一人写，一人送，在下午三四点的时候正是赤日炎炎的时候，那如同大火炉般的太阳，烤的我们又热，又累，又渴，脸上一滴滴的汗凝结成了一颗颗汗珠，垂直地掉了下去。可看着他们脸上那满足的笑容，我们脸上也有了欣慰的笑，是真正发自内心的。
可能几十个气球算不上什么，但却更能让这些小家伙记住我们，哪怕没有记住我们四个人的脸，只要在他们的小学记忆里，有四个20xx届毕业的哥哥姐姐给他们送过几个气球，那我就就知足了。也希望将来他们在毕业那年也会做一些类似这样的事，将这份对母校，对同学的感情延续下去，那该是多么的棒！
大汗淋漓，看着他们开心拿着气球在校园内玩耍的情景，我骄傲地笑了。
青春才刚开始，我们还在青春的路上，一步一步地踏上自己的脚印。
致给我们那还未完整的青春！
点评：文章能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文章篇幅过长，语言朴实不够简洁。
文章应当详略得当，突出重点，作者可以多用些修辞手法，使文章简洁明快。
点评老师：苏璐璐
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