【精品】毕业的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的毕业的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业的作文 篇1
六年的小学生涯快要结束了，你是不是想把书包往天上一扔，然后大喊一声：“我毕业了。”可是，但你兴奋过以后，便会有一种叫做“眷念”的东西占据你的心头。
六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校美好的憧憬来到学校。教师将我们领进班级，从“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我们都成为一个个品学兼优的中学生。
在这六年里，发生了许许多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全。可能当时还会怨恨别人，可到了现在，回想起来竟觉得当时的自己的行为是多么的幼稚、可笑啊！
向母校道一声“再见”吧！在这六年里，对这里的一花一草、一砖一瓦都有了感情。在这个校园里，我们读书、玩耍，所有的的喜怒哀乐……都全在这母校里。
向教师道一声“再见”吧！我们的每一点进步、每一项荣誉都少不了教师的心血。教师，您是我们的引路人，为我们指点迷津；教师您是园丁，培养着我们这些祖国未来的栋梁；教师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不是说您，还能说谁呢！
想同学道一声“再见”吧！在这六年里，大家一起学习、一起玩耍、一起欢乐……朋友，将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点。
校园里的小树啊，你可知道，当你长成参天大树时，我们都已经成为祖国的栋梁了。
待到那时，我们再来母校，对教师道一声“教师，我们没有辜负您对我们的期望。”
毕业的作文 篇2
新的学期，是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预习。对于不理解和不会的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，挤出时间，多干事总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
毕业的作文 篇3
三年，三班，融入了我无尽的爱，也融入了他们无尽的爱，这样，我的生命无法不丰富起来。我成了“工作狂”的新成员，我也觉得自己不是太会生活，可是离开了他们我就更不会生活，因为只有这样我才觉得我是在干些什么。
凝视着这张照片，一小时，两小时，三次，五次，一张张稚气的脸让我怎么也看不够。曾记得黑灯瞎火里和女生们开心地畅谈，曾记得寒冬早晨站在男生宿舍门口惊得他们急急掀被起床，曾记得灯下多少次写信回条写下大幅大幅的批语，曾记得多少回赛场搏杀同学们捧回胜利的喜悦。记得去医院的匆匆，记得办公室的呵斥，记得握过谭启星的手，抱过余蒙的臂，打过巫进的手心，发过朱静的火；记得修好苏锦的车子，抚去静书的泪，解掉巧月的疙瘩；对艳萍苦口婆心又大发雷霆，和启娟探讨感情的纷扰，徐丹进步最快挨批也最多……三年来，同学们被罚过被批过被停过课，也许还被委屈过，却很少被表扬，我模范地做了学校各种规范纪律的执行者维护者，不记得做过多少蠢事，扼杀过多少孩童天性，把他们捆绑在板凳上束缚在书桌前，学习成人的思想行为。三年来我就是这样冷酷地将浓浓的情演换成各种呆板的形式强迫他们接受……可是万幸，现在他们那一张张或欢笑或严肃或郑重的面容都同样透着纯真和质朴。他们是善解人意的，一股暖流涌上心头。
然而三年瞬间变成了23天！
看，照片上每双眼睛都望着一个方向，每双眼睛都透彻晶亮，就像他们的一贯作风：爱八班胜过爱自己，自觉地接受约束，自觉地不懈追求。循规蹈矩不是他们的天分，但是他们做得出色，我每每从良好的纪律、工整的作业、热烈的交流、优秀的考卷中触摸到他们火热跳动的积极进取的心。发型得体了，服装变美了，谈吐广博了，做人谦逊了，一切都在悄然改变，我欣赏并回味着，我坚信懵懂、冲动、浮躁、不安都将过去。
但是质问心灵，遗憾颇深。虽然我极力弥补，仍然让我失望，作为班主任，我一直希望是他们的老师、朋友、母亲，给他们民主、激励和引领，尽管我始终牢记这一信条，却仍不知不觉中具备了家长的专制做派，分数重要，排名重要，做人重要，被中考指挥棒弄得晕头转向，陷入这怪圈难以自拔。于是我分明感受到隔阂。他们之于我不是亲近而是敬畏，挫败感始终萦绕在心头。这决不是我要的。曾无数次自责，也曾面对质问：怎么可以在三（1）班三（8）班做到如此悬殊的两种人？！我反复反思，我坚定在前途原则的前提下，无法将班主任和科任的角色中庸起来，无法将三（1）班三（8）班学生素质要求中庸起来，对两个班的期望值不一样必将带来许多的不一样，我甘愿一条道走到黑，并甘愿品尝孤独。
享受孤独是我这段日子的专利。他们来去匆匆，忙忙碌碌，奋战冲刺，我只有闲着，守着，陪着，看着他们用功，享受一份踏实。
这也是我害怕孤独的特殊的日子，刚从死神边走过，哥哥走了，撕心裂肺的痛苦带给我身心的创伤无与伦比，害怕一个人呆着，忙着或陪着直至疲倦到闭上眼睛是每天的必修。
于是，我发现我是如此地离不开他们。
在他们即将毕业的日子里，我忙碌也空闲，充实也孤独，快乐也神伤。在他们即将毕业的日子里，我会铭记他们的一颦一笑。曾和他们一同走过三年，也正和他们共同努力，走向理想。我将把所有努力凝成一句话：“孩子们，去做雄鹰，勇敢地高飞！”
毕业的作文 篇4
我们告别了与我们相处六年的同学，迎来了即将相伴三年的新同学；我们告别了我们的母校，迎来了崭新的校园；我们告别了熟悉的园丁，迎来了陌生的教师，但我知道，旧的不去，新的不来，我在告别中慢慢长大，在迎新中茁壮成长。
此时此刻，我的.心就像是打碎了一只调味品，种种滋味在心头，有伤感、有快乐、有感叹、有遗憾、有希望……
我伤感我遗憾。因为我还没有好好地享受小学六年的美好时光；还没能细细体会六年同学的友谊；还没能为我的小学生涯增添一些光彩；还没能为小学生活画上一个圆满的句号；还没能体验小学生活的每一天、每一时、每一分、每一秒……却在不知不觉中告别，“轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。”
我又开心我又感叹。因为我认识了新的同学，认识了新的老师，认识了一个新的团结友爱的集体，认识了一个我十分熟悉而又忽然感觉十分陌生的八中校园，认识了初中与小学的不同，认识了初中的辛苦与劳累，紧张与繁忙。我开心，我要为初中的开头写一个美好的篇章，为我的初中生活增添第一笔光彩。我感叹，初中的书怎么这么多，初中的书包怎么这么沉。我感叹地自问：我还能在QQ农场里种种菜吗？还能上网冲冲浪吗？我能在游戏茶苑玩玩游戏吗？。
然而我却依然喜悦依然充满希望。因为在每一天的来往校园中，一张张陌生的脸，会成为我一个个朋友；在每一天的是日月交替中，一页页书本，会成为我一点点知识；在每一天时钟敲打中，一节节课，会成为我一个个舞台。
我伤感、我感叹、我开心、我遗憾、我希望。在初中与小学之间，竟然让我产生那么多的影响，我徘徊在初中与小学之间，我在小学与初中之间徘徊。但我知道，我已行走在初中的大道上，感受到了初中的美好。我猛然觉醒，自由的时间、自由的空间就在乐趣的课堂里，就在中学生的广阔天地里。
毕业的作文 篇5
一想到明天就要告别美丽的校园，?瘫鸪?ο啻Φ睦鲜?屯?В?闹芯陀科鹕钌畹木炝抵?椤；骨宄?募堑茫??昵埃?颐且蕾俗虐职致杪瑁?匙哦匝?５你裤剑?岳鲜Φ木囱鲎呓?Ｔ啊Ｂ滩萑缫鸬牟俪。?氨b几净的教育室，天真可爱的同学，和蔼可亲的老师们，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队走到操场。那整齐的动作，那矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快地跑进教育。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈。就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在线优优雅的人乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖子，从那一个个方块字中，我感受到了中华文化的博客大精深。每周二次的课外兴趣小组活，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的小天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生成，有的制作标本……六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到到了不少知认和技能，懂得了极点怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福，母校啊母校。这都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！
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