【精选】毕业的作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的毕业的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业的作文 篇1
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期。说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。而就在这不知不觉当中我走过了七年的学习生涯。依稀记得在一年级时，每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝如雷，转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习的乐趣，为了要把成绩考得高过别人，每天不断的学习，生活也不断增加光彩。大家互相争斗要考到好成绩，把这间教室洋溢了学习的气氛。静静的坐在教室的一角，偶尔累了便看看同学之间的玩耍，似乎成了一幅极美的画面。尽管暴躁的脾气也会平缓下来。在不断的考试当中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因为我会从原处爬起来。考的好的便更加推动了我学习的动力。终于，迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。这次如果考失败了，我不会哭泣也不会痛斥自己。因为考得好不好是我所能控制的，是检验我六年所学的东西，学的认真自然变会考的好。等了七天，我终于可以看到了我的成绩，在我理想中的成绩我还认为不错。这并不是骄傲，而是自信。不自信的人永远也不会对。此时，后面有人轻拍了我一下，回头望去原来是英语老师。就在我和她眼睛，不，是心灵间相通的时候，我感受到了老师对我的希望对我的鼓励就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了，就在一个初夏的柳树前我向老师许下了诺言——我会更努力的学习。
此时此刻的我，便如长出了翅膀，飞向远方。尽管我飞得多远多高，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校，同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树，清新的香味弥漫校园的时候。
毕业的作文 篇2
当你再次看到那四十年前的照片时，你是否还认得出你自己，是否还认得出他和她。在你的印记里，你是否还熟悉照片上的每一位同学呢？
就让我们把往事的追忆做成一片秋叶吧，给你、给我，给我们的每一位同学……
一些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候，已不再年轻。那些无法言说的故事，那些醉人心扉的词章，都风化在岁月的褶痕里，随梦境荒芜，随浮萍散去。
脑海中沉淀的人和事，总在某个静寂的夜晚一幕幕清晰呈现，想念那逝去的年代，想念那个年代的人和事。多想让时光倒流，回到那曾经的纯真浪漫。
窗前，一阵寒凉的疾风袭过，看见楼下漫天的落叶纷纷扬扬随意飘落，安静地栖身在每一个角落，丝毫没有生命遗失的痉挛，仿若安详静美的精灵，以风的洒脱笑看沧桑，以云的飘逸轻盈过往。
铺满落叶的地上，好静，好静。静到仿佛可以听到每一片落叶轻盈着地时细微的声音。一片一片的黄叶，从枝头飘然而下，如一枚枚岁月的书笺，记载着一段年华的来过。此时的我却想伸开双臂到窗外，去接住那飘零的落叶，去捡拾纷扬的思绪……
一片落叶，映着时光的轮回，从生命的枝头飘向大地，不知是生命的终结，还是生命的萌芽？当一片叶子带着岁月的痕迹在风中歌唱时，那转动的旋律是挽歌还是赞歌？
在流失的岁月面前，有时不得不承认，你的情感，你的心脆弱得有些无奈。年轻时总觉得岁月流走得太慢，有大把的时光可以任你挥霍，生活中的喜怒哀乐随来随走，漫不经心，似乎日子就像延伸到天边的大路一样，长得看不到尽头。
步入中年后，渐渐生出了许多对过往岁月的离愁别绪，增添了一份对旧事记忆的缅怀，也会用心去触摸那旧日的情感。
不知从什么时候开始，和同事、朋友或者家人的聊天中多了一些追忆，一个人独处时也会不由自主地想起从前，想起生活中的某个细节。电视中的一段故事、相册里的几张照片，常常让我穿越时空，重拾一段往事。而这其中怀想最多的，莫过于童年、少年和青年时期那些天真无邪的美好时光。就像人不能选择自己的生身父母一样，我们这一代人毫无选择权地被父母，确切地说是被时代带进了襄阳市东北部这个丘陵密布的山沟里。
山里的岁月是艰苦的，我们失去了很多在城市里轻而易举能得到的东西，但我们携手走过了、共同见证了铁道兵工程筹建处子弟小学、中国人民解放军2668子弟学校、 中国人民解放军6618子弟学校的历史变迁。
虽然我们的中小学时代就读在山沟里的子弟学校，没有科班的老师，没有正规的教学大纲，但正是这样的环境造就了我们不同于农村孩子亦不同于城里孩子的性格、胸怀和见识。感谢时代造就了我们，给予了我们成长的快乐。
在你的记忆里一定会有这些：清晨6点，大喇叭里就吹响了激昂的起床军号声，而后伴随着中央人民广播电台的新闻和报纸摘要节目，吃过早饭，行走于高低不平的小路或骑着自行车奔向车间与学校。同学们胸口挂着把家门的钥匙，手提小板凳，坐在临时搭建的校舍里。一放学女同学们就相约着玩打沙包、跳皮筋、踢毽子，男同学们就疯闹着打陀螺、摔四角、抵拐、弹玻璃球、用面筋去粘知了、爬槐花树去摘槐花、大把的撸着榆钱树上的榆钱吃、逮蚂蚱去吓唬女同学或者到厂区内的稻田里抓青蛙，小河沟里去摸鱼，结伴去挖红薯，掰玉米和向日葵……
厂里的喇叭早中晚各广播一次，在晴和的天气里，遇着放电影，就有同学提前抱着板凳去抢占个好位子。露天场，银幕后，放映员旁边的空位，就成了同学们的又一个逐鹿之地。
当思绪踏上记忆之路，恍如昨日我们还在教室里，听着老师的教导，同学的嬉闹，铭记着老师说过的话：“不好好学习，长大会后悔。”“别看你们现在还小，时间其实很快，现在你们坐在教室里，你们终会成为大人，离开学校。”而那时，我们谁会听老师的话，认真过，或许太小，我们亦然不懂。可当我们如今长大了，谁能告诉我，你不后悔，你不曾怀念过，更不曾留恋过。至少我后悔过，怀念过，留恋过。儿时的纯真，种种嬉闹，就像绽放的莲，那么的纯，那么的美。偶尔想起，总会泛起淡淡的笑，泛起浓浓的暖意，而这样的时光只能去怀念，只能藏在心底。
我对命运的安排心存感激，因为它使我有幸在年少时跟在座的你们有了那段人生中最美丽的交集，我们彼此相伴，同窗共读，一起长大：操场上的广播体操，节日里的文艺演出，班级里的`黑板报，水泥台上的乒乓球赛，放学后的山野嬉戏，课桌上的“三八线”，学工、学农、学军里讲不完的故事，甚至同学间的恶作剧……随着时间的积淀，全都化作了无比快乐、弥足珍贵的回忆。如果说“百年修得同船渡”，那么“同窗读”该是怎样深厚的一种缘分呢？
弹指一挥间，我们毕业已经四十年了。四十年中，有的人走出了那里，有的人留在了那里，但我们个个都活得精彩，个个都有着丰富的阅历和良好的素养，仅仅只是舞台和角色不同而已。同学就是同学，小时候一样，现在还是一样，只是当年的同学少年，风华正茂，如今都已逾天命，人到中年了。
四十年间，我们早已成家，为人父母，在不同的城市、行业甚至国度里为家业、事业打拼。但我们共同经历了稚拙、懵懂、青涩并走向成熟的那段令人难以忘怀的美好时光，它所留下的最欢快的笑语、最诚挚的友谊、最纯真的感情，却早已成为了我们每个人的人生珍藏。四十年春华秋实，我们的经历也许没有什么轰轰烈烈可夸耀之处，但一路走来的平实和恬淡，也照样可以说是这个社会中凡人所拥有的一种幸福境界。因此，分享珍藏了四十年的那一份同窗情谊，畅叙走过了四十年的这许多世事沧桑，一定是存在每个同学心里的渴望和期盼吧？
岁月不待人，美好留心底。真挚的情谊如酒，窖藏在了记忆深处。在这个秋冬的季节里，且让我们开启酒窖尘封的重门，去品味岁月造就的陈香，恣意狂饮一醉方休吧！
毕业的作文 篇3
我们是一群特殊的孩子，我们是六(4)班留守儿童。
老师，您是黑暗中的一盏明灯，让我们的心不再孤独。
老师，您是一场可以洒在我们心田的细雨，滋润我们干涸的心灵。
老师，您是我们生命中的加油站，让我们有勇气去接受挑战。
六年的小学生活，对我们恩情最深的莫过于您了。老师，当我们参加校歌比赛，没有取得名次的时候，我们都很沮丧，是您微笑着走过来对我们说：“失败乃成功之母，我相信你们下次一定会成功的!”教师节来临之际，我们都想为您准备节日礼物，您却一口回绝了，说：“你们的心意老师领了，只要有这份心就行，用买礼物的钱买点学习用品吧!”衣裳破了，是您为我们缝补。生病了，是您背着我们去看医生。您就是这样一位不求回报，默默奉献的老师。
我们的每一次的转变，无不牵动着您的心。我们的茁壮成长更是凝结着您的心血，是您的悉心关怀，百般呵护，千倍叮嘱，万倍辛苦的教育下，把我们从一无所知的孩童渐渐变成一个个散发青春与活力的少年。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让我们的生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。
让我们怎么感谢您呢？我们只能用一颗感恩的心去对待您，用一颗真诚的心向您大声的说一声“尹老师，我们爱您”。
毕业的作文 篇4
时光之轮生生不息地旋转，命运之线系你我羁绊，想用一生的时光，去磨碎猛虎的利齿、焚煅不死的凤凰，只为获得短暂且又永恒的花。——题记
风吹散了蒲公英，飞向那蔚蓝的天空。那一天，我们分离，那一天，一切就如同烟雾一般，瞬间消失得无影无踪，只留下一本早已泛黄的留言录。时光无情人有情，毕业那一天，我终身难忘。
清晨，没有往常的阳光，没有往常的微风，地球仿佛没有睡醒，一切都昏昏沉沉。走在通往学校万千小路的其中一条上，淡淡的悲伤像是一首曲子一般在耳畔边想起，我不知道该怎样面对这最后一天，面对这要离别的一天，面对这要毕业的一天。
站在校门口，六年前的那一幕又出现在了眼前——那时候，幼稚的我死死的拉着妈妈的手不肯放开，身上背着自己喜欢的新书包，迈着欢快的步子，像只小鸟一般，问着妈妈各种各样的问题，时间把我们从懵懂无知的少年变成孜孜以求的学子。如今，仍是走在这条相同的路上，却没有了曾经的那种欢快，替代它的却是无尽的沉重和忧伤。
看着校园的这一切——假山、篮球场、教学楼、花园……都好想好想把这些塞进自己的眼睛里，然后深深的记住它们，每一分钟每一秒，对我来说都是极大的安慰。空无一人的操场上仿佛又有我们做操的影子，空无一人的篮球场上仿佛又有我们打球的欢乐，空无一人的小路上仿佛又有我们同行的步伐，我们曾在一片蓝天下一起追逐，一起嬉戏。一起大笑，一起成长的日子都成为了记忆，埋藏在心底最柔软的地方的记忆。
走进教室，大家一样吵吵闹闹，像是一个大杂烩般，干什么的都有，但唯独无人提起“毕业”这二字，也有一些感情丰富的人，眼泪在眼眶中打转却有久久不肯留下。我们不能一起回家了，我们不能一起打闹了，我们不能一起看电影了，我们不能一起学习了……时间，你为何那么无情！
或许，我们都长大了，懂得了如何去掩饰自己的情绪，但每个人都非常清楚，我们对彼此都是那么的不舍。
之后，500多名将要离开“家”的孩子相聚在学校操场——为了毕业典礼。校长在讲台上讲着，下面有很多同学泣不成声，让这本就充满伤感的格调更加低沉，每个人都默默无声。
“砰——砰——”伴随着烟花的升天，在灰蒙蒙的天空中炸开一朵朵绚烂的火花，六年的生涯就这样结束了，老天爷似乎也懂得我们的悲伤，像个摔倒的孩子一样大声哭泣，却又无人给予安慰。我不知道我们以后会不会再见，我不知道我们以后能不能一起玩耍，我也不知道母校是否会欢迎我们回来，但我会把这六年的时光烙在心底，深深地记住。
曾经，那些日子都消逝不见了。站在楼顶，鸟瞰着校园，零零稀稀的几个人几个人一伙的走出这他们曾厌恶的学校，但是，这曾经令我们厌恶的校园为何又这样让我们依依不舍？令人留恋呢？我不知道，真的不知道……
“留些记忆吧，在脑海里；说些话语吧，在内心里；唱首老歌吧，在空气里；写些文字吧，在岁月里……”很简单的一句话，却又是我们最不愿听也最不愿看见的一句话，那一天，我们毕业。
毕业的作文 篇5
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回想六年前，我们离开幼儿园，迈入xx小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
上路吧！毕业生。强忍住眼中的泪。
毕业的作文 篇6
几乎每一天，都是听着父母感叹着说：“唉，再上几年学，你就该毕业啦，就该离开你的同学和老师啦。”毕业是什么？是像笑话一样开心的事吗？我们期望着，盼望着，可留下来的却只有留恋。
六年过去了。这六年，仿佛都是昨天刚刚经历的事——大家一起哭，一起笑，一起学习，一起做游戏。和别人斗嘴时，心里真有点憎恨他，可现在，那憎恨却奇迹般变成了一片有点舍不得离去的云彩。回想起那句歌词，不禁潸然泪下。这就是离别吗？这就是分开吗？我想挽留它，可时间就像一双隐形的翅膀，带着这段时光向着远方飞啊，飞啊……
但是，我的朋友，擦干眼泪，让我们坚信：我们的友谊—会永远—地久天长！
毕业的作文 篇7
将要离开母校的时候，我心里很是有一种舍不得的感觉。学校的一草一木是多么清晰啊，回忆起在学校的生活，我真的有点留恋，有那谆谆教导的和蔼的老师让我体会老师对我的爱；有那互相帮助的同学们，让我感觉到友谊的伟大。母校的一切一切都让我受益无穷。
有句话说的号：“友谊是伟大的”，我觉的这句话说的好。有一次，上体育的时候在跑步时，我不小心把鞋带踩了一下，摔倒在地上，大腿划了一下，鲜血流了出来，同学见了我摔倒了，立马先扶起来，送到医务室，待医生把我伤口包好后，同学们又各个嘘寒问暖，听了他们的话，我的伤口好像都不疼了。这就是友谊的力量。
也有句话说的好：“老师是园丁，而学生则是花朵”，我觉的这句话比喻的很确切。那一次，一道难题把我难住了，老师见我这样，就过来和我讲解起来，和我一起画图作比较，老师就是这样耐心的和我讲解，直到我会了以后，她的心好像才放下来，她觉的这样还不够，还类似的题目出了几道给我做，直到我完全会了，老师才放心，这就是老师对学生们的关心和爱。
母校是知识的海洋，我就是其中的一朵浪花；母校是茂盛的大树，我就是其中的一片树叶；母校是神秘的宇宙，我就是其中的一个小行星。
虽然我即将毕业里开这个和我生活六年的母校，到他将成为我童年一个美好的回忆。
毕业的作文 篇8
致即将毕业的我们
敬爱的老师、亲爱的同学们：
时间如流水，一去不复返。转眼间，幸福快乐的小学生活就要结束了，记得刚进入小学的校门时，我们还都是一些是非不分，整天这逛逛，那走走，反正就是不老实，不安分，最后还是在老师们的悉心调教下，才变得不惹事，爱学习，尊重师长，孝敬父母的好孩子，好学生。所以，我们要感谢老师、感谢学校，是老师、学校培养了我们。
不要认为写作业是一件很费劲、很烦心而又很没用的事，考试的题目都是与作业类似的，你只有把做作业当成考试那么认真，那你考试的时候才能像写作业那么轻松自在。再说了，你写作业才不过是一份而已，而老师却要看一个班的作业，现在你想想写作业还是一件很枯燥无味的事情吗？有一次，我回到学校里拿东西，那时已经六点多了，路过老师办公室的时候，发现老师办公室里还亮着灯，还在认真仔细地批改着我们的作业，所以，我们不要因为写作业而烦心，因为，老师比我们的“作业”还要多，如果老师批评了你，而对老师感到反感，那么，你就大错而特错了，因为老师是为了你的学习着急而批评你，不要“狗咬吕洞宾，不识好人心”了，我们要感谢老师。
同学们，让我们在最后的一学期里加油、努力，给老师留下一个美好而又深刻的印象，给自己小学生活画上一个圆满的句号。
毕业的作文 篇9
“请毕业班的同学到操场集合准备照毕业照……”学校的大喇叭里传出了意味着即将结束大学生活的声音。
秦诺此时的心情尤为复杂，暗恋了四年的同班女生方琪也要毕业了。秦诺独自坐在班级里傻呆呆望着窗外，时不时的看着时钟，焦急的等待着时针指向下午4点的方向。面对着即将毕业各奔东西，秦诺终于鼓起了勇气给方琪写了一封信，信中表明了自己对方琪的感情，并约定如果方琪同意，就在16号下午4点学校南门口的一处卖牛奶的摊位前请她喝牛奶。
距离约定的时间还差40分钟，秦诺就已等不及了，离开班级快步的前往约定的地点。秦诺还没有走到学校的南门口就已听见了清脆的铃声，秦诺知道这是卖牛奶的阿姨摊床上挂着的风铃发出的声音。此刻秦诺的心随着风铃的声音跳动着。往常秦诺只要经过阿姨卖牛奶的摊位便会喝一瓶牛奶，但是今天的秦诺没有心情喝牛奶，来回的在摊位前走动，“你在等人呀”卖牛奶的阿姨微笑着冲着秦诺说道，“那你就坐着等吧”阿姨示意秦诺坐在摊位旁的椅子上，秦诺向阿姨点点头便坐下了，可是刚坐下便又站起来了。秦诺焦急而又忐忑不安的心情被阿姨看出来了，“是在等女孩子吧”，秦诺被阿姨这么一说弄得一脸通红，“是呀，快毕业要分开了，是该见一面了”阿姨继续说道，秦诺好像没有听见阿姨说话似的继续朝校园里面看。
秦诺已经喝了四瓶牛奶。学校大钟的时间已经都指向下午5点了，西边的天空已经泛起了红色的夕阳。距秦诺给方琪信中约定的时间都过了近两个小时了，可是方琪一直都没有出现在秦诺的视线里。秦诺的心情极其沉重，他慢慢的站起身来，把喝剩下的空瓶子放回到阿姨的摊位里，眼睛看了一眼夕阳叹了一口气。“别着急，她可能是不是有什么事情耽误了，你们会再见面的”阿姨安慰的说道，秦诺向阿姨微笑的点点头便离开了。
时间过的真快，三年的时间秦诺已是本市一家医院的主治医生了，毕业后秦诺就直接被分配到了本市。秦诺刚做完一例手术拖着疲惫的身体回到自己的办公室刚坐下，李医生便急匆匆的来到他的办公室，他们是医科大学的同学，一起分到了这家医院工作。
“哎，我告诉你一个好消息”李医生诡笑着说道。
“我能有什么好事，不是你小子又要给我物色女朋友的‘好事’吧，我说了一律不见”秦诺懒洋洋的答道。
“你猜我看见谁了？”
“你看见谁了？”秦诺用疑惑地眼神看着李医生。
“我看见方琪了”秦诺听见李医生说出方琪这个名字后突然的站了起来，李医生被秦诺的举动吓了一跳，“你看见谁了！”秦诺加重语气的问道，“方琪呀，就是我们的大学的女同学方琪，就是你一直暗恋的那个方琪呀……”李医生怕秦诺没听明白，又重复说了好几遍。
“你小子不许骗我，在哪看见的”，
“我怎么能骗你呢，今天上午我去市卫生局办事，在医政处看见的方琪，她说是来进行学术交流的，就住在卫生局招待所”李医生怕秦诺不相信，收起了刚才的诡笑说道。秦诺坐回椅子上，眼睛直直的看着李医生。“我把她的手机号码要来了，我侧面了解了一下她也没有结婚，我把你的情况也告诉她了。我一会有一个手术不和你聊了，你自己看着办吧，”说着李医生把一张写有电话号码的纸条放在了秦诺的办公桌上便走了。秦诺拿起那张写有方琪手机号码的纸条心想“她真的还没有结婚吗，或者最起码也应该有男朋友了吧”。
秦诺在自己家里的床上躺着，眼睛一会望着天花板，一会又看着窗外的月光，左手攥着那张写有方琪手机号码的纸条，右手拿着自己的手机，几次想拨通方琪的号码，但是几次又关掉了手机。秦诺凝思了很久后，决定给方琪发一个短信。“我是秦诺，听说你来进行学术交流，我们能见一面吗？”信息发出了大约20多分钟没有回信，秦诺用同样的内容又重复给方琪的手机发了两次短信，但是一直没有回音，秦诺彻底的绝望了。
第三天下午，秦诺照常地做完手术回到办公室，坐在椅子上闭目养神。突然手机的短信铃声打断了秦诺的休息，秦诺以为是每日的天气预报，就没有看。过了一会短信的提示音又响了，秦诺不情愿的从办公桌里拿出手机翻阅短信，当他打开手机时，看见短信内容写着“4点钟老地方见”的字样，秦诺又仔细的看了一遍短信内容，突然像是想起了什么，连工作服都没有来得及脱掉便疾步的跑出了办公室。他桌上日历的日期显示今天是16号。
秦诺跑出医院截了一辆出租车就直奔医科大学。秦诺跑到大学的南门，不远处依然是那位卖牛奶阿姨的摊位，摊位前站着一位身穿白色连衣裙女人，正在看着他，秦诺一眼就看出来是方琪，她没有变还和大学时一样美丽。
“你那天为什么没有来？”
“那天我收到你写给我的信以后，我就准备来了，可是突然接到了我家里打来的电话，说我父亲病危让我赶紧回家，我就没有来的及告诉你就直接去了火车站，结果还是没有见到我父亲的最后一面”
卖牛奶的阿姨冲着他们微笑的说道：“我说你们肯定还会见面的是不是，今天我请你们喝牛奶”
秦诺挽着方琪的手走进了他们的母校。这时远处的天边又泛起了红色的夕阳，摊位上那串风铃依旧清脆的响着……
毕业的作文 篇10
开学了！我走进教室，几个红色的大字就跳入我的眼帘：你好，六年级！我十分开心：我是毕业班的学生了！忙绿了一天，晚上睡觉时，我又想：六年级意味着什么？六年级，不但有升入新中学的期待，当然还有离别的不舍。我闭上眼睛，一些画面逐渐出现在了我的眼前。
一年级。我是一名小学生了！我欣喜若狂。对上学的期待，已经不是一天两天的事了。在这里，我碰见了胡译之，她是我幼儿园同学！在升旗仪式上，我高举着手，唱着国歌，胡译之转过身来对我笑了一下—这一幕，至今我还历历在目！这一笑，使我感觉到十分温馨。从此以后，我就有了一个大家庭。
二年级。我和王雨萱十分惊喜，不仅是因为我们升了一年级，还有一个重要的因素—肖明睿转走了！肖明睿仗着自己人高马大，总是欺负我们，现在好了，她走了!我们开心极了！那种欢喜之情简直难以言表！从此以后，我们这个大家庭变得更加和睦，大家都十分有礼貌。
三年级。耶！我当上优秀学生了！我和王雨萱开始初露锋芒。一直是当学习小标兵的我，跻身成为了三好学生，职位也从小队长换成了学习委员。王雨萱，则因为画画十分优异变成了大队宣传委员。我这二年级的努力没有白费，让我尝到了一点成功的喜悦。
四年级。我开始多交起朋友来：丁文婕、何其、刘子千、向知雨我都跟她们玩！渐渐的，朋友之间也经常在一起搞活动。有了这么多好朋友，我觉得生活也美好起来，我真想每天都待在学校里。
五年级。我慢慢地有了一个习惯：谁坐在我旁边谁就能成为我的朋友，正好旁边坐的又是十分健谈的人，一在一起就“相见恨晚”了。总而言之，哪里有我，哪里就有说话声，哪里就有笑声。在这个温馨又满欢歌笑语的大家庭中，我一想到明年就要离开，就十分不舍。
“叮铃……”回过神来！唉！要是所有事情都重来一遍就好了！而面对必须要面临的小升初，我还是有许多怀念和不舍的，要是时间永远定格在这里就好了！而面临着即将要到来的升初中，我虽然不是很期待，但我相信它一定是十分美好的！
我真希望，让现在和未来慢一些到来和过去，都是时间惹的货！我长大了真想办一个一体化的学校，把小学、初中、高中、大学都连在一起的学校。这样，大家就都不会有分离之苦了！不过，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，每个人每天都会认识许多不同东西，更何况是友谊呢？爸爸说，只有忘记一些东西，才能迎接新的未来，活的另一种崭新的快乐！
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