上网课的感受作文600字

关于上网课的感受作文范文600字(精选10篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的关于上网课的感受作文范文600字(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于上网课的感受作文范文600字(精选10篇)

  上网课的感受作文600字1

  疫情当前,本着停课不停学的宗旨,我们一位位一线教师变身成网络主播,通过网络统一给学生们线上直播授课。下面就说几点个人的粗浅认识:

  第一,课前准备。备课时我们要选择适合自己学生的教学内容,每次会很认真地斟酌,争取让学生们在有限的时间内学到更有价值的知识。我也会提前让学生进行课前预习,以便可以跟得上老师的讲解,同时也加深自己对学习内容的认知。

  第二,上课过程。每堂课,我都会课前5分钟进入教室,以确保学生都能参与直播学习中来。直播课上,如何与学生开展互动式教学,如何去检测学生是否“真正在线”,我采用多种方式,连麦、用文字回复、抢答等,尽量在直播课中实现实时互动。在直播课中我们除了要激发学生学习兴趣的同时更要关注学生学习的状态。

  第三,课后落实。每节课后,我们都要布置相应的作业,以此来对本节课知识的巩固。

  网上直播虽然新鲜但同时也存在着问题。比如个別学生不能按时上直播课课。课堂上不能与更多的学生面对面互动,部分学生作业有的不及时上交,个别学生不上交的情况等一些问题,。

  针对这些问题,第一,我们对不按时上课的学生,多次联系家长,力求家长重视起来,督促其按时上课;第二,备课要做到目标简要明确,着重于知识落实,对重要的知识点不仅要总结背诵,还要利用课堂时间让学生在练习中掌握。第三,课后作业量少且精,要做到适宜大部分学生能力,对不能完成的学生,根据其能力大小,酌情减少作业,尽量让每个学生都有收获。

  上网课的感受作文600字2

  网课已经持续了五周,不知道你有没有留意到,网课下暴露了很多的“真实”。

  真实的“自觉”

  刚开始的网课,确实有不少的担忧,没有老师面对面的督促,学生们能够自觉吗?没有领导的安排,我们的早读能够顺利进行吗?无论如何,先试一试吧。

  截止今天,我们已经连续五周早读打卡率超过百分之九十六,暂且不说那些照片、图片、语音、视频的含金量,但能够起身做这件事,哪怕是十几分钟,不都是值得称赞的吗?况且我们的家长大多都是很配合的。这种自觉,不是我给的,是他们本身的自律体现。

  真实的“团结”

  每天的健康打卡是任务,也是责任,在我的班级里,没有我的提醒,家长们也都会在较快的时间里完成,很少让催促的。这是一种积极团结的表现,是我们良好的班级文化。

  值日班长的工作,每一天都是兢兢业业,在规定的时间里提醒大家学习,在大家想要松懈的时候及时加油鼓劲儿,在一天课程的结束,还会帮忙总结一天的得与失。没有什么比这更能体现一个班级的团结了。

  真实的“态度”

  全都是真实的“好”吗?当然不是,那些潦草的作业,那些敷衍的打卡信息,哪些总是缺席的直播课,那些迟迟不肯回复的信息,无时无刻都在体现着一个人的态度。

  也许,苦口婆心的教育,都比不上一次实实在在的打击,我不是一个优秀的老师,我也会有些疲惫和无奈,所以,我选择让这些学生自己去领悟,去体会。

  而这个名单中的学生,其实在网课之前早已列好。

  瞧,虚拟中的真实啊!

  上网课的感受作文600字3

  这次假期因为疫情无法如期开学,所以在这段上课的期间做网上教学的工作,我也是通过准备,上网课的方式来让学生们学习数学,而这种方式也是给我不一样的感触,有一些心得体会。

  和在教室的教学有些不同的是,这是网络上,不是和学生面对面,而我面对的就是一个摄像头,看起来是很难去有一个互动,但是其实学生在学习的过程中遇到的问题,也是可以及时的反馈,一些内向的同学也是会在直播间里面提问,而这种方式也是不一样的互动,可能是大家不见面,所以胆子也是大了一些,当然对于学生们学习的状态,也是不那么容易把握的,只能通过作业,以及家长的监督了解学生们的一个情况,而我也是在这种方式下,把课上好了,从作业以及家长的反馈来说,和教室里的教学虽然形式不一样,但是该学的都是学好了,而且由于是可以反复听的,所以课后的一些问题也是能更好的去解决,而不是像之前一样,有些学生不喜欢来问老师,那么可能问题就积累在那儿了,而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解,学到知识。

  由于是第一次的网上上课,开始的时候,我和学生们都不是很有默契,很多方面也是做得不够好,后来经过反思,自己也是和其他的老师沟通教学的方法,后面的教学工作也是做好了,上网课的时候,我也是多去看其他老师的一个视频,了解他们上课的一个方法,自己也是多去尝试,找到更加合适的方法来教学,也是让我明白,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感,所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些,通过对学生的了解,以后的教学也是能做得更好。

  上网课的感受作文600字4

  线上授课如火如荼展开,原来站在讲台上侃侃而谈、挥斥方遒的老师们现如今守着一台电脑、一部手机。当教学的周围没有了一个个鲜活的学生,没有了那三尺讲台,少去了粉笔末的些许的石灰味,没有了那一声声的吆喝管理纪律,整个课堂一根看不见的网线牵着老师和学生。这个时候,可以说是老师自我学习的最佳时机。

  近两周,听从二七区语文教研员的安排听了郑州市的名优课堂,领略到了我不曾见过的整个郑州市的优秀教师的风采,听了中原区淮河路小学张瑜老师的《语文园地一》、互助路小学吕孟利老师的《家乡的风俗》习作课、管城回族区南学街小学刘广勇老师的《古诗词三首》等。每节课停下来都收获良多,希望后期能结合自己的教学试验一番。

  接着跟着学校的统一安排,又听了本校内的优秀老师的课,其中有李静老师的《一匹出色的马》,听李老师的课是一种享受,她温柔、亲切的话语使人不想离开,其中线上教学也丝毫不放松对学生书写的点评反馈。3月10日又听了杨新辉老师的《夜色》功课点评课,他上课的风格与形式独树一帜,作业布置得又十分别致,既有常规功课,有必做功课,也少不了选做功课,听杨老师的课我想能学习的东西很多,只要学到其中一招,对自己的教学必有大益。

  最后我们今天语文组内又组织听了管建刚老师的《儿童习作》。听完管老师的讲座,收获了一些新概念:比如听和写的关系、语言的表达。语言的情趣,应该是写的人写着写着就笑了,读的人读着读着就笑了。语言的新鲜感,这是写作创作的乐趣。君子写作,坦荡、真诚。写作是一种勇敢,写作中不要在于别人的评价,只管一泻千里书写。同时关于,写作的老师指导,在学生作文前还是作文后这个问题有待日后实践。

  网课正在进行时,而自我学习永远在路上。

  上网课的感受作文600字5

  新年本意味着团圆、祥和与欢乐,但今年的新年似乎不太安宁。由一开始的武汉肺炎到后来的确诊为疫情,每天醒来都是成千的新增病例。人们开始闭门不出,生产和生活都被迫停止,孩子们学习的场地也由教室变成了书房。网课成为一个新名词,“今天你钉钉了吗”“风里雨里网课等你”等话题也频频攀上热搜榜,随之而来的还有关于网课效率低下,孩子们的不自律问题和手机的诱惑等等问题,引发了家长和老师的不断思考。

  网课无疑是科技进步的结果,不仅方便了老师和孩子们的学习,也给贫困地区的孩子送去了丰富的学习资源。网课在一定程度上督促了孩子的学习,作业需要按时提交也增强了孩子们的紧迫感。很难想象在疫情的今天如果没有网课孩子们的学习会成什么样子。然而一件事物总是具有两面性,在全民视力低下的今天,孩子们长期盯着屏幕视力更是堪忧。而在上课期间,孩子们因为老师无法及时监督而频频开小差、玩玩具等等,作业更是需要家长一遍又一遍的督促。手机的诱惑对于孩子们无疑是巨大的,在上完网课时,孩子们趁家长不注意,沉迷网络游戏,更有甚者用父母的血汗钱打赏主播或者买游戏装备,这样的事例屡见不鲜,更是在无时无刻的提醒着我们要加强对孩子的监督,将孩子领向正确的道路。

  关于这些问题的解决需要家长和孩子们共同努力,加强对孩子的监督和教育,培养良好的学习习惯,更重要的是给孩子树立正确的三观。在疫情好转的今天,相信在我们的共同努力下,孩子的学习能够更上一层楼。要相信,趟过难关便是生长。

  上网课的感受作文600字6

  2022年,一场让人始料未及的疫情袭来,全国封城,所有人留在家中,严格管控。

  为了让学生不懈怠,保持学习进度,教育局决定通过网课的形式来学习,获取知识。

  学生们认真上网课,是另一种与病毒作对抗的方式,是我们学生的.方式,这是我们对老师的支持对学校的支持,对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤,也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。

  老师,同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书,只能熬夜做PPT,来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”,打印出来,督促着我们;同学们每天盯着电脑,认真地做着笔记,即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。

  老师还很好地规定了直播课时间,让我们的一天充实,有意义,如同往日上学一样,不会让人松懈。

  人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔,这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课,丰富学识,生活作息规律,好处一定是有的,而且很多,但是也不得不说一些弊端。其一,在家中上网课,没有老师的时刻监督,没有班主任的突击检查,家长也不是能时刻在自己身边,我们很容易没有自制力,更何况是在自己安逸的家里;其二,网课毕竟是在电脑上,很容易出问题,给教学造成非常不良好的体验,效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到,网课的效果远远不如现实课堂的效果好,而且小学生自控能力不够好,对电脑手机产生极大的兴趣,这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题,网课,这场网上“抗疫战”,一定会赢。

  我们家长要做的是陪孩子上好课的同时,自己也做好榜样,不完手机。希望疫情早日结束,我们可以重回学校,见到久违的老师同学,重回课堂。

  上网课的感受作文600字7

  “同学们好!欢迎……”随着屏幕中老师的说话声,我翻开早已准备好的书,拿起笔。这是在干什么?没错,不用去学校,在家上网课的“美梦”成真了!由于新冠病毒疫情的影响,我们延期开学,只能在家上课。这是上周的一节网课,没有课桌,没有黑板,没有老师,没有同学,只有一张空落落的桌子,一点儿氛围都没有。

  开始上课了。我用头撑起下巴,呆呆地看着老师,听着声音。这时,我听到外面隔壁有人敲门,我便开始猜想:那人是买菜回来的吗?还是散完步呢?又或者是扔完垃圾呢……突然,我猛地一惊,老师的声音把我拉回了现实世界。我一边听课,一边想着:不行,我得好好听课了!于是,我边听,边开始做笔记。

  可是,还没有过五分钟,我就听不下去了。因为,老师自问自答,自导自演的课堂太无趣了,比催眠曲还管用,让人昏昏欲睡。幸好,答题时间到了,我这才勉强打起精神,两眼无神地望着屏幕,看完题后,再用比蜗牛爬还慢的速度缓缓地写起了字。但好景不长,写完题后,我又开始四处张望,想找点好玩的东西。我的目光落在了对面楼下一个小孩的身上。他正拿着一个小球玩,旁边他的家长看着他。不知不觉,我的思绪便又飘出了课堂。我想:那小孩整天干什么呢?上午玩球,下午玩卡片,不用上课,真好啊……

  这时,妈妈看见我,喊了一声,我这才回过神。看看屏幕,老师说道:“好,同学们,今天的课就上到这里……”我吃惊地喊了声:“啊,上完了!”“是啊!”妈妈语重心长地跟我说,“虽然现在不去学校,但网课一样重要。你一定要重视它,认真对待,懂吗?”我若有所思地点了点头。

  通过这次上网课的经历,我明白了一个道理:网课虽然在家上,但我们也要重视它,并像平时一样作息,认真听讲,这样才能学到更多!

  上网课的感受作文600字8

  转眼间,寒假的疫情告一段落,但是由于疫情的扩散,老师宣布从明天开始我们要在家上网课。同时,作为高三教师的妈妈,学校要求她们封闭管理。因此,我和妈妈一起被封闭在她的单位,开启了我的第一次充满期待感的网课生活。

  所谓无规矩不成方圆,为了我们能有计划地学习,老师给我们制定了作息时间表和课程表。在妈妈的监督下,我严格按照时间表执行。

  首先,一日之计在于晨。每天在第一节网课之前,我开始晨读,晨读时间大概半个小时,并打卡记录。看到高三的大哥哥大姐姐们每天早上五点多就开始学习,我感觉他们很辛苦,但感觉他们努力拼搏的样子更美。接下来,就是语数各科的网课,为了不耽误学业、保护我们的视力,各科老师都准备了丰富多彩的网课内容。语数韩老师,除了带我们学习语数课本上的内容,还指导我们写字、带我们阅读。我永远也看不够韩老师漂亮的字,听不够韩老师亲切动听的阅读声。我希望疫情早点结束,因为我想面对面看她写字、听她读书。美术老师、音乐老师、体育老师等也是通过视频、图片、连线等多种方式与我们小朋友互动交流。不过上课时间久了,眼睛会很累,所以在课间休息时间还加入了眼保健操和齐步走等活动。

  其次,就是午餐和休息时间。以往在学校我都是和好朋友在一起。不过这次和妈妈一起也是很开心的。午餐过后,我还可以和妈妈同事家的姐姐们一起聊天玩耍。

  下午在完成学习任务的情况,我和姐姐们一起去体育馆跳舞、一起去操场跑步。晚上,就是我的休闲娱乐时间了。我和姐姐们一起在宿舍看电影。

  虽然网课生活没有学校那么丰富多彩,但是我们一定要坚守初心,养成良好的学习习惯。战胜疫情,在春暖花开的季节让我们早日相约在校园!

  上网课的感受作文600字9

  春风里,沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着新生的渴望,对未来憧憬,在微风中欢笑着,摇曳着,我也带着美好的憧憬开始了我的新学期生活。可是疫情这场“倒春寒”,打破了它的美好,老师说为了咱们大家的安全,为了我们共同战胜这场没有“硝烟”的战争,从明天开始我们就开始上网课了。

  网课是什么课呢?带着懵懂我开始了第一天的网课生活,哦,原来网课就是在家里用手机和同学们一起听老师讲课。这和我在学校上课是不一样的,没有同学和老师,是要自己自觉的学习,听课,觉得好没意思呀!可是当我听着韩老师声情并茂的朗读声,看着老师漂亮的字,我仿佛又回到了课堂,老师的要求在我耳边响起“写字时,坐端正,眼睛看前,脚放平……”,我立马就精神起来,投入到课堂中。

  韩老师不仅仅给我们上语文和数学课,还为我们制定了课程表,让我们的网课生活紧张而有节奏的进行着。老师考虑大家对着电脑时间太长,对眼睛不好,想各种办法来帮助我们。比如让我们做眼保健操,让眼睛多休息;练习齐步走,放松心情,锻炼身体;要多眺望远方,深呼吸等等。还有我们的体育老师、音乐老师、美术老师都给我们带来丰富的直播课,一点也不输课堂的乐趣。现在我有点喜欢网课了,还有一个原因是妈妈有更多的时间陪我了——可以和我一起学习、做手工,我们还一起跳绳,打乒乓球,我觉得特别幸福、开心。

  虽然我对于疫情了解的不是很多,只知道它是一个“大病虫”,给我们生活带来了很大危害,我不喜欢它。可是爸爸告诉我,中国是一个伟大团结的国家,有很多很多的医生护士为守护我们大家的健康在无私的奉献着,在大家的共同努力下一定会战胜它。我虽然是一个小学生,爸爸说只要我锻炼身体,勤洗手,出门戴口罩,也是做贡献的一种表现,好吧,我会记住的。我希望疫情能早日结束,春暖花开之时,能和同学们一起坐在教室里听韩老师上课,共赴无限春光。

  上网课的感受作文600字10

  近日,全省疫情形势非常严峻,按照上级部门相关要求,我们无法走进校园,只能在家上网课,坚持停课不停学。

  第一天,我很兴奋且无比期待,因为这是我第一次体验线上学习这种上课方式。离上课时间还有20分钟呢,我就让妈妈把手机调试好,坐在书桌前准备了。10分钟,5分钟……老师终于发起了直播。还是老师熟悉的声音,但是原来热闹的课堂,一下子冷清了,周围没有了同学们你争我抢回答问题的热闹场面,也没有了大家一起的朗朗读书声,我的心中不免有一些失落,真希望疫情早点结束,跟老师和同学们在教室里一起学习。第一天的课程是在紧张、慌乱、适应中度过的。

  第二天,我慢慢地适应了网课,琢磨出了发送信息的方法,学会了签到,还知道了如何跟老师连麦回答问题,跟着老师的节奏,一步一步地学习新知识。语文课上,我们学习了课文“一个接一个”,老师首先进行了范读,然后让同学们自己练习,最后跟个别学生连麦,让学生展示学习成果。学习完课文后,老师又带领我们学习了字、词等相关内容。数学课,学习了《看一看(一)》,我学会了观察物体的方向。音乐课上,老师教我们演唱歌曲《布谷》,老师优美的歌声深深地感染着我,我在屏幕前也在一直哼唱着。

  第三天,学校还组织了网上升国旗仪式,我穿好校服,在屏幕前唱国歌、行注目礼。经过几天的网课学习,我已逐渐习惯,感觉就像在学校上课一样,收获了很多的知识。另外,我在家也会严格按照学校要求做眼保健操和广播体操,保护好眼睛,锻炼好身体。

  期待春暖花开,疫情散去,我们重新回到校园,一起玩耍,一起学习。

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