感受学生作文

感受学生作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的感受学生作文,欢迎大家分享。

感受学生作文(15篇)

感受学生作文1

  6月24日,我独自乘坐飞机从银川飞到了北京。

  6月24日上午,9点45分我开始登机,做到了一个靠窗户的座位。我兴奋不已,心里想揣着一只小兔子一样,嗵嗵直跳。当我想到自己马上就要和小鸟一样飞向蓝天;像雄鹰一样展翅高飞……我知道,我长大了!飞机起飞了,飞机快速的在跑道上滑行,不一会儿就飞上了蓝天。飞机在天上飞的时候上上下下,如同正在历练翅膀的小鸟一般在蓝天快乐的翱翔。

  我在飞机上安静的做了一会儿,我漫不经心的往窗外一看:远处的白云一朵又一朵,把蓝天映衬得更加光彩亮丽;往下看,绿油油的田野一片又一片,将大地装点的更加美丽动人!远处,蓝天、白云、大地汇融一体,好像是天地交汇之处,那儿的天空是那么的蓝;那儿的云朵是那么的白;那儿的地是那么的美,仿佛让我走进仙境一般,我暗暗的想到:天上的神仙住的地方真是太美、太让人陶醉了!在我沉静在幻觉当中时,飞机上的空姐叫醒了我,她微笑着对我说:“小姑娘,你想吃点什么呀?”我早已饿得饥肠辘辘,便说:“我要一碗牛肉米饭吧!”就这样,我就在飞机上匆匆的吃了一碗牛肉米饭。

  吃完饭,倦意袭来,我打了一个哈欠,就扯起飞机上的毯子甜甜的睡起觉来。朦胧中,我听见广播中说即将到北京国际机场了的时候,马上倦意全消,折好被子,整理好了我的背包,往下一看,就看到了美丽的北京和新建的北京新航站楼。

  飞机降落了,嗵的一声,我便又从空中回到了陆地上。短暂的飞机之旅就这样结束了。第一次坐飞机的感觉真好!

感受学生作文2

  记者从广州越秀区朝天小学了解到,该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式;让学生充分利用生活里的素材,根据作文题目进行想象,画作文、说作文、讨论作文,在老师的引导下最后再写成作文,据了解,这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。

  朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说,以前的作文教学过于注重目标和技巧,命题单一,学生常常在写作文的时候觉得无话可说,没东西可写。有时候为应付老师,一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,学生们都十分不情愿。学生如此,老师也怕指导作文,感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。

  该校的语文老师说,传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试,老师给出一个题目后,学生回家先自己思考选择,有的同学带回实物,有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论,最后在老师的引导下再动笔写成文章。

  有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》,有的同学发现了英格兰的男性穿裙子,有的同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同,但只有结论一句话,老师便让全班讨论,并引导她讲出发现这个问题的过程,最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货,最后两天”的横幅,他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着,老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到,商店以此促销欺骗了顾客的感情,从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。

  如今,“快乐作文”课每周有两节,课堂气氛活跃,课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极,越写越有真情实感。

感受学生作文3

  随着开学的日子越来越近,我的心情也越来越糟糕,开学恐惧证也日渐强烈。到了31日,我的心情坏透了,谁叫我干什么,我准会没好气地向他吼:“干什么?”妈妈问我:“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道,反正就是很烦躁。冷静下来后,我才明白,明天就要上学了,怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了,不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了,不知道这学期的课本难不难;明天就要上学,马上就要升六年级了,读书压力大了……

  那晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息,兴奋极了的我马上在电话机前守着,希望能等到台风来的消息,再放几天的假。我一边等电话一边想:要是多放几天假就可以再睡懒觉,要是多放几天假就又可以看电视玩电脑,要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊,放假多好啊!

  可惜没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包,检查是否有东西忘带了。这时,我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧,不然一上课就要批改一大叠的作业,在课堂上口干舌燥地讲课,还要早早地赶到学校做护导,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急与烦躁中进入梦乡。

  “上课啦,起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床,恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后,不是高兴地相视一笑:“嘿,开学啦!”而是唉声叹气:“唉,又开学了。”这时,校长的声音从广播响起:“同学们,我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴,”不知谁咕哝了一句,“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。

  不过,既然开学了,那就要高高兴兴地迎接新学期,为新的读书目标而努力奋斗。

感受学生作文4

  初夏的日光透过教室的窗,照到我懒洋洋的脸上,我趴在课桌上汲取一点凉爽,讲台上的语文老师软绵绵地话语催眠着我脆弱的神经,眼皮子摇摇欲坠。

  突如其来的点名让我心里一惊,腾地起身,读起了我那惨不忍睹的作文。坐回位上,心里还为那惊吓而怦怦直跳。老师的点评像一阵风一样从耳边拂过,我呆呆地在不停点头,老师回身,走回讲台,优雅地拿起一张纸,说要读一下她的文章。班上的小绵羊们都来了兴致,瞪着圆滚的眼珠子,望向老师。老师笑了,我也笑了。

  随着老师起伏的声音,我们在一点点地了解着老师的母亲。一个七十多岁的老人,有些小迷信,她在门槛上为子女求平安,在闲时为子女做年糕,在昏暗的屋子里为女儿轻柔劳累的臂膀。慢慢地,我听出了老师声音里的哽咽,我惊奇地抬头,去探寻老师眼里的情绪。

  我呆住了,那是怎样的情感,会创造出这样美丽却又满含忧伤的眼睛。我看到她眼底抖动的泪珠,就像是积攒了多年的晶莹的露珠,清澈,却让我看到了复杂的深情。

  透过那层晶莹,我想起了我的母亲。身形微胖的母亲,忙碌在厨房的母亲,那个弯腰为我洗衣服的母亲……我开始慢慢理解哪种感受。一种平凡的的感动,一种被宠爱的感动,被母亲用心呵护,温暖的幸福原来是这般甜蜜,母亲的爱果真是在每一个日子里不可缺少的,一种平凡又伟大的包容,给我深爱的母亲,一个真实又神奇的爱的发光体。

  眼角撇过窗外微微泛着青绿的枝丫,窗外的寂静不再让我感到孤寂,在这生机待发的季节,我再一次感受到了最深情的母爱。

  埋头,拿起桌边的笔,小心翼翼地修改作文——“我的母亲”。

感受学生作文5

  今天上午第一课结束后王老师带着我们乘上大巴车到口腔医院做窝沟封闭。一进门,就闻到了一股浓浓的药水味。爬过长长的楼梯来到5楼候诊大厅。

  我们在候诊大厅等了好一阵才轮到我。于是我和4个同学便排着队走进诊室。只看见前面一个同学走出来的时候,嘴巴张的大大的好像被施了魔法动不了,而且表情很痛苦。看到此情此景,我想:“做窝沟封闭会不会很疼?”我的心里想装了一个小兔子似的七上八下。

  当我躺在床上的时候,一位医生先在我的脖子上围了一个蓝色的像围裙一样的东西。另一位医生戴上一双蓝色的手套,一手拿着绿色的镜子,一手拿着一根又细又长的针。我张大嘴巴,医生把小镜子伸进我的嘴巴照上照下的,那根针也在我的牙齿上跳舞。我想:“这针特别尖,要是不小心戳到我怎么办?”我想着想着,无意中看到一台正在播放动画片的电视机对着我,我又想:“这台电视机干嘛用的呢?”我思绪万千,最终还是没想出来。算了,不管三七二十一了,我就专心致志的看电视了。看着看着,医生对我说好了。可是我感觉只看了一分钟怎么就做完了?我还没看够呢!这时,我才恍然大悟,原来这台电视机是用来分散我们的注意力的。这样,医生才能顺利的完成治疗过程。医院想得可真周到啊!就像是知道我们心里会想什么似的。

  窝沟封闭做结束了,我回到了候诊大厅,拿出了我带来的课外书,安静的等待其他同学。过了一会儿,老师就让我们集合,我们排队上了大巴车回到了学校。这次集体活动还真挺不错的呢!

感受学生作文6

  今天,老师带我们去口腔医院做窝沟封闭。

  我们来到口腔医院。啊,真安静呐,连一根针掉在地上都能听见!我们坐在各自的座位上等待。

  一段时间后,轮到我了,我想:应该和拔牙差不多吧。我走进诊室“什么?这……这……这怎么可能?”我吃了一惊。无影灯,手术椅以及一盒长长短短的刀具和一台挂在天花板上的电视机。“嗯?怎么像是手术室?难道我要做手术了?”我的脑袋里装满了问号。周围几位穿着白大褂的护士在走动。突然一位护士对我说:“来吧,到你了。”于是,我只好走过去,躺在手术椅上,无影灯的强光刺得我睁不开眼睛。我又好奇的睁开眼睛,“啊——救命——!”我不禁叫道。原来护士正拿着一个电钻似的,尖锐的,会旋转的工具。借此机会她扳开了我的嘴,并说:“保持这个姿势别动,不然把你的皮钻出个大洞来!”这下,我更恐惧了,我转念一想,但万一真搞出个大洞来,我岂不是小命不保了?不行不行,我还是按照指令做吧。钻了一会儿后,我又想:哎?一点不疼,这“电钻”不就是个“纸老虎”吗?我竟然被这个“纸老虎”给吓到了。又过了20秒,护士这才放下“电钻”,取出一根管子,往我嘴里灌一种液体,那液体酸酸甜甜的,真好喝!比雪碧还好喝!护士放下了那根管子,我本来想说:“再来一点儿”,但当时正在做手术,不能说话,所以我没说。只见她又用镊子把一个又一个的棉球塞到我的嘴里,还拿着一个“迷你电吹风”对着我的口腔深处吹,一会儿,她说:“终于干了。”我想:哦耶!终于好了!但是我的经验告诉我,美梦哪有那么好做!果然,真没那么好做。护士又把一种膏状物涂在牙齿上。在好奇心的驱使下,我舔了舔膏状物——除了苦,还是苦。终于,一声“好了”从她的嘴里发了出来。

  最后我们回到了学校。

感受学生作文7

  去抚摸汉字,去品味汉字,你是否产生一种微妙的感觉,它在用自己独特的方法与你对话,尽情地散发令人沉醉迷离的魅力,去吧,去吧!去感触一下汉字跳动的脉搏!

  小学六年的语文课本让我轻叩汉字魅力的大门,一个个书法字体恰似旋律各异的音符,让我与汉字交响起一首优美的小曲,余音绕梁。久久不散。笔墨挥毫的书法字体尽收眼底,这儿的一撇,那儿的一捺,每一笔每一划。都诉说着文化的深厚久远,行书流畅,正楷端庄,篆书隶书,古色古香,有的人,请你不要给汉字打上呆板无趣的标签,汉字不是印在纸上,固定在田字格里的东西,他是精灵,是能带给我们许许多多快乐的精灵!不信?那就请你提起笔。写下几个字。体验文字的魅力,感受汉字的温度。

  “蓝天”“高山”“河流”“白云”,这些我们从一年级就接触的最简单的词语,很多六年级的作文高手却嫌弃它们。以它们没有意境没有经典为由,硬生生地把它们从自己的文章中剔除,认为它们不能展现汉字的魅力,我会用我手中的笔告诉你们,你们错了,白云依附蓝天,盘于高山,云烟缭绕,飘飘渺渺。几条河流于山底高峰垂倾尔下,流动在婉蜓崎岖的山路,还以为是宇宙的天河,天的蓝,云的白,谁的什么渲染了谁,谁的什么迷茫了谁,是吧,是吧?每一个汉字都有自己独特的魅力,它需要我们的平等对待。不要怪罪简单汉字不美,是你没有给他展现美的机会。

  我的心为汉字开启,像白色的闪电划破天际,我的心为汉字奔驰。像红色的血液充满身体,我的心为汉字天晴,像金色的阳光洒遍大地。

感受学生作文8

  前几天,我在一本刊物上看到这样一个故事:一个小男孩在把零钱给一个年老的乞丐时叫了一声“老爷爷”,却引来了周围许多人的嘲笑,感受爱。于是,小男孩困惑地问他的母亲:“难道我做错了吗?”他的母亲轻轻地摇了摇头,说道:“不,孩子,你做得很对。” 这故事很能让人想起些什么。小男孩的纯真和知理让人欣慰;母亲的博爱和宽容让人钦佩;而周围人们的'势利与冷漠却叫人心寒! 他们笑什么呢?笑小男孩的傻气?笑年老乞丐的卑微?还是,为自己那相对优越的处境而洋洋得意? 其实,他们就真比那个年老乞丐高贵吗?

  不!两者的血液有着同样的温度,两者的身体有着同样的构造,仅仅是衣衫的华丽与褴褛,钱包的饱满与空瘪,为什么他们在与年老乞丐之间画上这一条清楚的界线,把自己看作是高居于有些人头上的贵族呢? 相比之下,小男孩和他母亲就可爱、高尚得多。小男孩用天真的双眼去观察这个世界,他看到的、想到的简单又纯真,因此在他看来,富翁与乞丐都是“老爷爷”;他的母亲用美好的心灵去包容这个世界,她能看清人生,也能正确地对待人生,她善良、真诚,与围观者形成了鲜明的对照。 我们会不会去称年老乞丐为“老爷爷”呢?

  我们是否曾扮演过旁观者的角色呢?在某些时候,是否也会有意无意显示自己高人一等呢?让我们抛开势利,丢掉冷漠,用真诚和友善去对待身边的每一个人,让世界充满阳光! 这篇文章是妈妈介绍给我的,因为妈妈希望我能待人友好.这个故事让我知道人与人之间是平等的,让我了解了原来妈妈并没有忽视我,而是用她独特的方式在教育我,从生活中的每一件小事中一点一滴地爱我,。

  感谢母亲:“若没有您对我人格和人生道路的正确教导,我就不会像现在这样有那么多的朋友,也不会体会出帮助人原来是这么快乐的一件事!”

感受学生作文9

  要上中学了,已经长大了,中学的校门为我敞开着.也许我可以很快地适应中学的环境,也许那里的一切都很陌生,也许中学的生活更加丰富,也许……在路上,我不断地想着,中选来到城北中学了,我要进去了。

  校园很大,很美丽,看到的是一个个陌生的面孔,听到的是喧哗声、笑声。教室回是怎样的?有我认识的伙伴吗?老师是不板着脸呢?不知不觉,我已经走进了教师。哇,有许多双陌生的眼睛望着我,很不自在啊。我没有多看几眼,不知新同学脸上的是微笑还是莫名其妙,不知同学们是热情还是冷漠。第一次上中学好像觉得很陌生,这比以前更宽敞的教室,这不认识的同学,我该怎么样啊?打个招呼?自我介绍?我怎么觉得有点无助。我见到一个女的旁边有空位就坐下了。“温明俐”原来是小学同学在叫我,还好,有人认识我,我不会很孤独。但我旁边这位女孩……我的小学同学挺幽默,所以她和不认识的同学相处得还可以,我也聊上了几句,还觉得挺开心的。她们说笑话,我也跟着笑,渐渐地,我和我的新同桌都比较熟悉了。其实想尽快适应新的环境可以说容易又可以说不容易。只要你保持一种好的心态,主动和别人沟通,你在中学就可以认识更多的朋友。这些新同学都挺友好,不是想象中的冷漠。有些同学很勤劳地干活,他们也有不少优点,与新同学交往当然是件好事呢!相信经过你热情的灌溉,友谊之花会绽放的。有了友谊,这一切都美好起来,不会很陌生的,我一定会主动交朋友。

  上中学的时候,一开始很陌生,但这都是可爱、开朗的新同学,感觉比较好了。相信我会慢慢适应中学的环境,慢慢喜欢上中学……

感受学生作文10

  听说上海是个闻名中外的大都市,我一家准备去那儿游玩三天。

  我们七点半出发,整整坐了一上午的车,终于来到了上海,旅游的第一站是上海巧克力开心乐园。进了门,门后是一个大广场,广场中央有一个巨大的三米多高的奶油味加巧克力味的冰激淋模型、大热狗模型,还有一个个花坛。导游为大家买了门票后,就让我们自由玩了。

  制作美食需要明白美食,于是,我第一个去了巧克力展示厅。哇,里面有许多巧克力作品。说说最大最逼真的吧!那就是——巧克力加菲猫,作者把白奶油的外面颜色用好吃的橘红色奶油涂上,再加上其它的奶油,看上去十分光滑,栩栩如生,而且又做出了许多的模样:有立着的、变成超人的、与女猫咪朋友在一起的……各种各样,美丽极了。下一个,才是乐子了。

  这一次,我们要去做甜甜圈。要开始做了,服务员给我一个普通的甜甜圈和一瓶草莓味奶油瓶,我搬到了一张桌子上,拿出普通的甜甜圈,又打开奶油瓶的盖子,挤出奶油,涂到甜甜圈上,最后,亮出桌上的巧克力渣瓶,打开,洒上了五颜六色的巧克力渣,一个美味的甜甜圈出场了,看着好吃的巧克力甜甜圈,我开心极了。

  再说说饼干吧,我们一家三人进了门,找了一个位置,服务员给了我们两块粘手的面团,还有一个杆面杖。我们先抓起面团,使劲儿地揉,让面团不再粘手,再用杆面杖压在面团上面,往前推,这样一直做下去,面团就扁了下来。然后,用一边塑料碗里的模型:有蝴蝶型的、有熊型的、有五角星型的、有米老鼠的头和耳朵型的、有六边型的、还有小鱼型的……各种各样,我抓起一个袜子型的模型压在扁了的面饼上,又抓起熊、六边、小鱼、五角星、兔子、米老鼠的头和耳朵等等形状的模型,压上去了。最后,把多余的面饼小心翼翼地撕下来,揉成团,开始按照第二步至最后一步的方法接二连三地做下去,一直到面团没了。

  我又做了许多作品,有棉花糖、披萨和五颜六色的巧克力。

感受学生作文11

  雨被檐挡而有声,水遇石头而滴穿,梅遭风雪而开花。我们眼前的一切,有声,有色,有味,有形,成为我们人生的瑰丽图景,这背后,都有过在失败中成长的经历。只有经历过失败,才能够成长起来,释放精彩。

  路遇失败而不畏困难迎头而上者,会成长,会掷地有声。依稀记得在那物理火热的年代,富兰克林为科学而舍身的精神,激励了无数学者。在前无古人的实验中,他站到了最前列。为了证明静电的存在,他无畏大自然的凶猛与险恶,在雷雨天放风筝。第一次实验,他失败了,留给他的只是巨大的失败与恐惧。不过,他用勇气克服了这一切,失败并未让他气馁,反而让他更加富有经验。在第二次实验中,他果然成功了。

  是失败造就了富兰克林的成长,成就了他的精彩,让他似雨一般重重砸向屋檐,发出震耳发聩之音。谁言失败只会留给人万般苦痛,苦痛后的成长将会是美味甘露。

  不敢面对失败者,庸碌无为,不会成长,更不会被人歌颂。项羽本有一支军队,所向披靡,无人能挡,个个都骁勇善战。不过他心高气傲,不接受自己的失败,也听不进别人的言语,虽英勇但刚愎自用,被刘邦打得四分五裂,逼上绝路。当四面楚歌时,那西楚霸王才意识到自己的失败,但他更不能容忍自己犯下如此大的错误,不敢直面失败,无颜面对江东父老乡亲,最终自尽于乌江。

  谁言无失败者幸运?它只会增添有失败后的痛苦。

  我们自然也会遇到失败,无论在学习中还是生活中。然而瓷器需在烈火炙烤中炼就,梅花需在霜寒冰冻下绽放。能不能成功,只在于我们对它的态度。

  如雨被檐挡而有声,水遇石子而滴穿,梅遇寒雪而开花。我们自然也要面对失败,在失败中成长,发出掷地有声的回响。

感受学生作文12

  没错,这就是我第一天抵达军营时说的话。事实证明特种部队的生活条件的确比我们想象的好很多,但这7天军训生活的意义绝不限于放松大脑的度假。古铜色的皮肤,良好的生活习惯,坚定的意志,强健的体魄,浓浓的友谊与班级凝聚力……再用多少个490元也无法得到。

  班级中的18名男同胞只有13名坚持到最后一分钟。这不是偶然:从踏入军营那一刻起我们就一直在努力适应军营的生活,竭尽全力训练,克服自身的不足,超越着自我。艳阳高照的日子里我们顾不得欣赏湛蓝的天空,在烈日下目视武器库的上房檐(视准线)纹丝不动地训练军姿,为了训练踢正步能站稳而保持踢腿状整整10分钟时间;即使下雨我们仍然在楼道中训练齐步走,在大礼堂中训练坐姿直到汗流浃背……但没有人喊累,没有人放弃,这从每个人坚毅的眼神中就可见一斑!从我们练习俘虏拳时地上的一道道鞋印中可见一斑!从喊号时震天的声音中可见一斑!尽管人少,我们要做得更好。

  结束训练后并不是“放羊”了,各种规定让我们还真有点不适应。宿舍每天都要收拾得干净整洁,要求集合时必须迅速到位,点名时不得有任何动作(即使下雨),着装也要完全统一(包括扣子如何扣…)。抵触情绪是有的,好在大家都能努力克服,甚至于我都有机会仔细感受一下蚊子在耳朵上吸血的全过程(点名时不能动的)……听起来很傻很天真,但到了军营就要以军人的标准要求自己才有意义。

  每天我们13个男孩乐在一起,苦在一起,由此建立起来的感情甚至比这几年都要深。从最初的“个性使然“到最终的齐心协力,我们的集体感更强了,直到了什么叫“伙伴”。相信在今后2年甚至是一生中,这次军训都将是我们所珍藏的记忆,我们的生活也将因这次军训而有所改变。看得见的是坐得正站得直,而看不见的是坚强的意志力和团结友谊。

  这就是我对军训的一点感想。

感受学生作文13

  人生,都有许多第一次,也遇到很多事,只有经历过后才知道自己的对错。――题记在每一次响起语文课的铃声时,语文老师就拿着语文书或者是拿有成千上万种知识的语文书一步一步庄严得走进教室,而这次不一样,老师手上并没拿书,而是两手空空很有绅士风度得走进教室,说给我们看《变形计》,全班同学高兴得都跳了起来。

  在开始刚看不久时,我们都觉得很好笑,总觉得里面的主人公吴宗宏很黑、很脏。而里面的二号主人公易虎臣很好、很幸福。越看到后面就越想哭,当我们老师放到变形第七天的那感人的一集,我那如珍珠般的泪水禁不住往下滑落……我感觉到了他们的友谊,他们虽然相识只有短短七天的时间,但这短短的七天让他们成了一辈子的好兄弟……

  在看完《变形计》的一大部分后,我感受到自己的幸福,感受到自己有非常非常多不足,感受到自己不够坚强。

  看完《变形计》我学会了坚强,学会怎样去克服困难,学会了学习是多么重要……学会了非常多东西。

  看完《变形计》,我感受到山村的孩子想去上学、吃东西等是多么困难,山村那上学要走几个小时的山路,而在城市上学都是有校车到自己家门口来接送;山村那一天只能吃两餐,餐餐都是那讨厌的洋瓜,在城市里每一天都是三餐,有时候还多过两餐,每餐都大鱼大肉……,从这里就可以感受到山村的生活里多么辛苦,而我们又是多么幸福!

  人生,不能处处都有爸妈的保护,我们要向山村的小孩学习,学习他们的坚强,学习他们那刻苦学习的精神!

感受学生作文14

  虽然已是初冬时节,阳光却依然暖暖的照着大地。11月4日,我们几十名小记者们齐聚弋江区消防大队,开始了别样的消防安全教育之旅。

  短暂的集训之后,消防员营叔叔带我们去参观了工作间。我们首先看到了消防机器人,营叔叔操控着消防机器人向我们讲解它的工作原理和工作情况等。我知道了消防机器人不光可以近距离救火,还可以发射冷冻弹远程救援。接着我们又参观了水弹车,营叔叔告诉我们承载五吨水的消防车因为体积小、轻便,方便进入火灾现场,平时最为常用。在一辆消防车前我们看到了防蜂服、隔热服、潜水服、急救箱、救生圈、空气呼吸器等。我印象最深刻的是隔热服,一件薄薄的看起来很普通的衣服,轻型的可以抵御800摄氏度的高温,重型的却可以抵御1500摄氏度的高温。高科技的力量真是无处不在啊!

  走出工作间,我们又随着消防员王叔叔去参观了他们的休息室。他们的床铺那真是干净又整洁。王叔叔示范了怎样叠被子,一床被子叠的像豆腐块似的工整美观。王叔叔告诉我们:“孩子们记住,整理内务就是整理人生。”我知道了收拾整理房间的重要性。

  最后我们还欣赏了消防员叔叔们的“才艺展示”。爬绳上四楼,真是精彩!队长口令一下,消防员叔叔只借助一根绳子就“蹭蹭蹭”的爬上了四楼,最快的居然只有十五秒,可真是身轻如燕啊!爬挂钩梯也是看得我们连连叫好。挂钩梯大约重二十多斤,消防员们每爬一层都要急速挪动挂钩梯,这对于队员们的臂力也是个极大地挑战。

  通过这次活动,我得以有机会近距离接触这群神秘的消防员。我知道了一旦有险情发生,他们必须在一分钟内穿好装备上车赶去救援,他们的满身绝技都是苦练得来的,我还知道了学会整理的重要性。这次活动真是意义非凡,收获颇丰!

感受学生作文15

  我被历城区选到济南市少年活动中心去参加“希望之星”声乐比赛:那一天,天气特别晴朗,阳光明媚_我和妈妈、爸爸还有音乐老师一起来到了比赛现场。

  一名选手走上台,她长得挺高,红红的脸蛋上有两个浅浅的酒窝,两道眉毛像天边的新月随着她那甜美的歌声,比赛开始了。

  我坐在台下等候着,向两边一看,见其他选手都充满自信,气度不凡。我知道他们有些人是来自济南市有名的学校,有些人是经过名师指导的,我能从这么多人中脱颖而出吗?想到这里,我心里有些发毛。快轮到我了,我心里更加紧怅。

  只听“请59号选手上台”,啊!我要上场了。我慢慢地走上去,两腿直发抖二我向台下扫了一眼,妈妈在挥动着手,还不时张着嘴说什么,好像在说:“一定要加油,鼓起勇气来,别害怕!”我鼓起勇气,镇静了一下,随着音乐的节拍壮着胆子唱了起来,“在山的那边,在海的这边,有一群蓝精灵……”台下静悄悄的,人们好像被我的歌声吸引了,我的心情渐渐放松,动情地唱下去。歌声在大厅里回荡。我的感觉越来越好,表情、动作从容多了。元数双眼睛望着我,可能是被我的歌声陶醉了。

  比赛结束了,我们在等待结果,我心里志忑不安。妈妈说:“你唱得不错,发挥出了水平,重在参与嘛,得不得奖都无所谓。另外,信心和实力来自于平时的刻苦努力和不断积累。”只听“59号选手参加总决赛”,啊!我成功了!

  在回家的路上,我想:“只要有信心,有实力,大胆尝试,你就能体验到成功的快乐!”

【感受学生作文】相关文章:

感受学生作文06-22

自然的感受学生作文08-14

学生作文 感受秋天05-21

学生作文军训的感受07-22

学生作文:军训感受02-27

学生作文 感受快乐07-15

学生作文:开学的感受11-17

滑雪感受学生作文10-22

学生作文 感受中秋11-02

读书感受的学生作文12-04