我感受到了诗词的魅力作文

我感受到了诗词的魅力作文(通用27篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我感受到了诗词的魅力作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我感受到了诗词的魅力作文(通用27篇)

  我感受到了诗词的魅力作文 篇1

  自尧舜禹到元明清,中华这化源远流长,唐诗宋词元曲,每一首诗都使人陶醉,每一首词都令人激昂,每一页曲都让人伤感,我想这便是诗词的魅力。

  打小,我便喜欢读各种名样的诗词,有那因为在每首诗词中都有一个丰富多彩的世界,像那“白毛浮绿水,红掌拨清波”的野生可爱小白鹅,它悠闲地在水面上游动着,鲜红的脚掌拂动着清澈的湖水,漾起层层水波。令人兴奋不已!

  待我微微长大了L,知识面也广了,便不再读这儿戏般的小诗了,而是读那“大莫沙如雪,燕山月似钩的”雄世景色,读那“国破山河在,城春草本深”的家国情怀,读那“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的誓死报国的雄心壮志,每每读到这些诗词,历史仿佛在我眼前流动着,唐朝由盛转衰许多人流离失所,战场上,将士们用手握宝剑,身披凯甲,誓死护国,血染大地,无数的尸骸遍布战场。我的心随之动容,我的感情随之变动,我的思想随之成熟,我看到了战争的残酷,感受到了和平生活的来之不易。

  读了这么多的诗词,但我最喜欢的还是南唐后主李煜写的词“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”表现了他因家国灭亡的愁苦,景物描写,渲染了一个悲京的气氛,我仿佛看见了宁静祥和的夜空中,高高地悬挂着一轮

  明月,在月光的映照下,深院中的梧桐树是那样的寂寞,他,只身一人,轻轻地走上了西楼,微微抬起头,欣赏着美丽的夜空,心中却是五味杂陈,国家灭亡了,我愁啊!愁啊”问君能有几多愁,恰似一江春水向东流!“当我读完它时,心静了,脑中却满是悲伤的情景,我想他是多么的不幸,而我们,远离了战

  争,又是那么的幸福,难道我们就能甘于平凡,安逸享乐吗?不,生于忧

  患死于安乐,我们要奋发向上,冲破重重困难,到达成功的彼岸。

  有人说,世界不止眼前的苟且,还有诗和远方。

  是啊,诗词陶治了我的情操,我想,这正展现了诗词的魅力吧!

  我感受到了诗词的魅力作文 篇2

  诗词是艺术殿堂中的珠穆朗玛峰,它高高耸立在世人的心中,将中华文化推向极致;诗词是历史长河中的长江,它蜿蜒流淌在诗人笔下,将中华风韵传承千年。

  作为一名新时代的中华儿女,我们在感受现代科技的同时,中国诗词所蕴含的文化也在潜移默化地影响着我们,我们内心深处总是在不断地受到诗词的浸润。

  小时候,父母教我们“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”,由此将我们领进诗词的大门。上了小学,我们开始学习“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,初步感受到诗词的魅力。到现在,我们开始理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”中所包含的深刻情感。

  不同时期去读同一首诗,悟出的道理也不尽相同。

  三岁时,我们去朗读“举头望明月,低头思故乡”,仅仅是局限于将它读懂;七岁时,我们去朗读它时,也只是能将它完整地背出来;而如今,放我们再去品味它时,体会到的是诗人对故乡的深切怀念,“月光倾落,思乡满肠”的意境也近在眼前。

  这就是诗词的魅力,它其中所包含的韵味,需要岁月的沉淀去理解,一句诗中寄托的情感丰富而深沉。

  读诗对我来说是一种享受。

  “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,多少愁绪随江漂游;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,多少豁达直上心头;“一日不见,如三月兮”,多少爱意藏于期盼。

  诗词,传达的是一种心境,一种性情。诗词能够洗涤心灵,陶冶情操。

  “明日复明日,明日何其多”,钱福的《明日歌》劝勉人们惜时求学;“苔花如米小,也学牡丹开”,袁枚的《苔》教会人们在渺小中绽放光彩;“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,王冕的《墨梅》告诉人们要淡泊名利,无私奉献。

  中国的诗词文化影响了一代又一代的中华儿女,诗词的魅力也在一代又一代中华儿女中传承。

  我爱中国的诗词。读诗词,品诗韵;感受魅力,传承经典。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇3

  诗词,是中华民族几千年的文化积淀,是古往今来无数人的精神财富,是往昔文人骚客的情思寄托。轻轻吟诵,便不觉沉醉于此。

  从诗词中,我感受到了苏轼的魅力。明月几时有,把酒问青天。在这首耳熟能详的词中,又是否能够想到,在那个丙辰年中秋的夜晚,漂泊他乡的诗人无法见到自己的亲人,便只能对酒寻乐,以诗词来寄托他的相思之情呢?

  从诗词中,我感受到了李煜的魅力。剪不断,理还乱短短六个字,便将自己身陷囹圄的困窘,对往昔岁月的怀念淋漓尽致地表现了出来。身为阶下囚,尽管好似过着潇洒的生活,但亡国之痛又怎是一个君王所能释忘的,便只能寓情于诗,将自己的愁绪情思放入,来为后世所吟诵了

  从诗词中,我感受到了李清照的魅力。物是人非事事休,欲语泪先流。人至中年,孀居在家,望着那风住尘香花已尽的暮春景象,想起与丈夫共度的日子,不禁泪流满面,物是人非,作为千古第一才女的她也只能将自己的情思放入诗词中,用来寄存她无处安放的思绪了。

  从诗词中,我感受到了毛泽东的魅力。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。寥寥数笔,就把自己的感慨抒发了出来。数十年的峥嵘岁月,已忆不起往昔的点滴,在解放战争胜利之时,心中的那份喜悦无处安放,想起自己所欣赏的诗鬼李贺,将欣喜融入了诗词,更现其艺术魅力。

  最让我魂牵梦绕的乃盛唐诗仙李白了。他没有李璟菡萏香销翠叶残的柔情,没有杜牧商女不知亡国恨的忧患,有的是他那随君直到夜郎西"的友情,有的是他那欲上青天揽明月的豪情。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海是他那常见的豪情,这句诗词也无时无刻不在激励着我,在人生的漫漫长路上,乘风破浪,不畏前程之艰难,在人生的路途中越走越远!

  我,感受到了,诗词的魅力。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇4

  看着“乱花渐入迷人眼”,听着“黄梅时节家家雨”,想着“轻罗小扇扑流萤”,我不禁沉醉其中。手捧一本唐宋诗词选,吟着这些美丽动人的诗词,读着这些心旷神怡的词句,心也随着这些诗词荡漾了。

  当我读到“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”,仿佛自己身临其境,展现出一幅任意畅游的画面。画中的我,对酒当歌,无限风光,跳入眼帘。而我读到“怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇”,我被岳飞的情感所触动。岳飞的一腔怒火,恨不得从胸腔中喷薄而出,慷慨激昂,气壮山河。当我再往下读到“笑谈渴饮匈奴血”时,我又被他那精忠报国的精神所震撼。

  笔锋一转,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”李清照那婉约凄美的笔调感染着我的内心。我也因感受到女词人的悲惨而报以极大的同情。

  苏轼的名句“总把新桃换旧符”终于把我从一片凄凉中拉了出来。耳畔似乎响起霹雳啪啦的爆竹声,人们欢度春节的情景,似乎一点点倒映在雪白的大地上。心情也像过年一般喜悦了。

  大千世界,芸芸众生,一词一句叙写着五味杂陈、或喜或悲的人生,这就是《唐宋诗词选》的魅力。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇5

  今天,诗词大会全部播完了,我还沉浸在诗词的海洋里。“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,我们的喜怒哀乐,都可以用诗词来表达。

  参加诗词大会比赛的都是佼佼者,他们熟记各类诗词,但最令我佩服的是五次上场、四次成为擂主的李子琳姐姐。她只有16岁,却非常厉害,一次次地打败了挑战者。有的挑战者会背一万首诗词呢,却成了她的手下败将。最后她没能成为冠军,真可惜呀!相信她“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

  著名的主持人董卿果然名不虚传,很多经典诗句她都能脱口而出。我最喜欢她说的“海内存知己,天涯若比邻”和“海上生明月,天涯共此时”。

  九宫格题和十二宫格题,是在比赛中迷惑性最大的题目,每一个错误的选项都有人中枪,不过令我高兴的是有一个诗社的社长不会的一道题,我却一眼就看出了是“故国三千里”。因为从诗词大会开播以来,我每天坚持背八首古诗,这几天正好背会了这一首。刚背的古诗竟能马上派上用场,哈哈!

  希望若干年后,我也去参加诗词大会!期待着“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇6

  诗,诗与我相伴一生的文化。它就像一罐刚出的蜂蜜,让人回味无穷。它的意义深远,总是给人们一些终身受益的启示,让人感知社会,又其乐无穷。

  记得在三岁那年,我便与诗“结下梁子”。记得那时候,每天晚上,妈妈都要我背一首诗,可是我记不下来呀。妈妈只好耐心教我,就这样她念一句,我念一句,日子一天天过去了,终于,我便烦厌了这个事情。

  于是有一个晚上,我对妈妈说:“妈妈,我不想背诗了,这太无聊了!”妈妈笑着问我:“你不想背诗,那你想听故事吗?”我用力地点了点头,说:“想!”妈妈就开始说了一个故事:“在很久很久以前,一次重阳节的时候,有一个人在他乡做客,重阳节是我们去爬山,看老人,思念亲人的时候。所以呀,那个人也很思念家人。他想到兄弟们爬山时只少他一个人的时候,他就更加思念他的亲人。这个故事你觉得好听吗?”

  “嗯,好听。”我答道。妈妈笑着说:“这就是你前几晚背的《九月九日忆山东兄弟》呀。所以以后,你还要不要好好背诗呀?”我大吃一惊,说:“要,那你也给我讲故事呀。”妈妈说:“好!”

  这就是我与诗的故事,现在我每天都会积累一首哟。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇7

  今日,我们学校举行了一年一度的诵读比赛。同学们以班级为单位,围绕一个主题举行古诗诵读比赛。

  嘿!这儿可真热闹;操场上,同学们穿得“五花八门”,各自讨论着不同的事,我不禁感叹道:“可有几分“阅兵”的滋味啊!”

  台上,同学们的声音清脆而又动听,仿佛我们跟着他们回到诗人的年代,韵味十足;台下,“小观众们”可认真啦,一边用耳朵听着动听的声音,一边用眼睛看着精彩的表演!这是多么美好啊!

  古诗为什么这么受大家喜爱呢?这是因为古诗确确实实的展示了古人的智慧和中华魅力,虽然古人已亡,可他那美好的诗歌却流芳百世!

  你知道吗?诵读也是有好处的哦!经常诵读的人,不仅会练习出“抑扬顿挫”之感,还可以提高自己的文化素养,我还记得小时候朗诵过的《唐诗三百首》我印象最深刻的是曹植的七步诗,主要抒发了曹植的悲愤之情。现在回想起来,对诗人充满了敬仰之情。

  我爱那“床前明月光,疑是地上霜”的皎洁月光;我爱那“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的无限春意;我爱那“锄禾日当午,汗滴禾下土”的高尚品德;我爱那“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的美好景色。所以,我非常喜欢这次朗诵活动,希望下一次,还能举办这样的活动!

  我感受到了诗词的魅力作文 篇8

  “大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪迈曾是我心血澎湃;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的凌云壮志亦使我神往;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的爱国情操也是我感动不已;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民更使我的心为之一颤。

  我喜欢古诗文,我总是在古诗文中莫名的感动。我为杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧民之思而感动;我为李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豁达开朗而感动;为李清照“莫道不消魂,帘卷西风,人以黄花瘦”的悲凉凄苦而感动。古诗文美,美在它的真情的流露,它是一种人性美。

  我喜欢古诗文,我总在古诗文中找到心灵的归宿。我向往孟浩然“绿树村边合,青山郭外斜”的田园风光;我向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自乐;我向往李白“山随原野尽,江入大荒流”的开阔视野;我向往贺知章“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的明媚春兴……古诗文美,美在它对自然美的流漏,它的美,是一种自然美。

  我喜欢古诗文。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇9

  自古以来,琴棋书画,诗词歌赋,它们受到无数文人墨客的追捧,也同样因此涌现出来无数闻名中外的诗人,同时也在这个时候产生无数佳作,所以才会有后来的唐诗宋词风靡全球,才会形成一种特殊的文化艺术风格。

  我自己认为好的诗词是一种可以带动时代的力量,好的诗词是一个可以使得无数人传唱的经典之作,好的诗词必定会有许多内在的涵义,我觉得这都不会是因为它的低俗而出名。

  这些出色的诗词不是普普通通的白话文,我们看了之后就发现这和平时说话一样,都没有一丝一毫的意义,我们心底深处也不会出现一句,还不如我写出来的;这也不会是那种啰嗦嗦听不懂得文言文,几百字过去以后还不知道是什么意思,就是之乎者也在那里卖弄自己是个读书人;这都是中国汉字独有的魅力所在,这是汉字文化艺术。

  每一个诗词背后都有一个独特的人,就好象满江红的岳飞,忧国忧民的杜甫,豪放不羁的李白,这都是一个独特的人创造的独特文章,这些原本都是普通的汉字,却在他们的脑海里形成一个时代的强音,有多少人因为这些汉字而研究一生一世,研究当时的诗人的情感!

  我感受到了诗词的魅力作文 篇10

  纵览千古,无数文人墨客留下了脍炙人口的千古绝唱。我欣赏你,诗词。

  在唐朝,野火烧不尽,春风吹又生,那是你对自然界中那些顽强生命的惊叹;桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,那是你对人们之间友谊的赞颂;天生我材必有用,千金散尽还复来,这是你对成功一定会来的坚持的信念;会当凌绝顶,一览众山小,那是你对大自然鬼斧神工的赞叹。我欣赏你,诗词。

  在宋朝,问渠那得清如许,为有源头活水来,那是你对读书方法的高度重视;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁,那是你誓死不忘祖国安危的表现;但愿人长久,千里共婵娟,那是你对亲人的怀念;莫等闲,白了少年头,空悲切,那是你对时间的珍惜。我欣赏你,诗词。

  在元朝,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,那是你描绘的田园风光;不要人夸好颜色,只留清气满乾坤,那是你对梅花高洁品质的赞赏;粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间,那是你宁死不屈的表现。我欣赏你,诗词。

  诗词,你记录了中华上下五千年的历史,你留下了中华人民优秀的品质,你传承了中华民族雄伟的气魄。我欣赏你,诗词。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇11

  诗词是我们从小到大必备的一项任务,每个人都会或多或少的记住一些诗,包括文言文。

  我从小就喜欢背一些诗,因为我的记忆力比较好,所以每次背诗都是第一个背完的,心中就会有一种满足感,成就感。从幼年时我们见过最多的诗人就是李白杜甫,我们背过几十甚至上百首李白的诗,从开始学的床前明月光,到《将进酒》《行路难》,对于李白我们再熟悉不过了。还有李白的好友杜甫,《春望》,《春夜喜雨》,《月夜忆舍弟》杜甫的`诗我们也背了不少。在小学还有一本书叫昆吾诗韵,是学校自编的一册书,从四年级下册开始背,一年半的积累,说我们会背了很多首初中的诗词,比如初一下册的台城(江雨菲菲江草齐),望岳(岱宗夫如何?)

  还有就是文言文。在小学的时候,我们全班买了两本小古文,一共100多首,我们用了一年的时间读完,即使遇到高中的文言文,我们也会有一种似曾相识的感觉,虽然不会背,但也会读起来很顺畅,不会有梗。而且在毕业考试的时候,就出了一道文言文的题,名为《道边李苦》,当时我们班的同学这道题都做对了,还不是因为读的多了熟练了,在没有刻意背的情况下,甚至都会背了。

  我们日常一定要多积累诗词,总会有用处的。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇12

  诗词,自古是一种情怀,如泉水般流过古今,灌溉每个人的心灵。

  诗词有月

  “明月几时有,把酒问青天”,曾经的苏轼以月为念想,寄托了深深的手足情;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,李白以月为使者,给朋友带去美好的祝福,“日月之行,若出其中”,曹操借日月之势,表现了自己的平生壮志……月在,诗词在。这轮明月总牵动无数情思,从“月上柳梢头”到“天涯共此时”,仿佛人间情感,皆可以月表达。

  诗词有花

  “唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。花开花落,一个永恒的主题,或许它携几多伤感,或许几多振奋。“零落成泥碾作尘”是哀中情;“一日看尽长安花”是乐中情;“采菊东篱下”是豁达;“人比黄花瘦”是思念……

  诗词有人

  自古诗词始终不乏人的踪迹,每一篇诗中的人都是作者的写照,都是时代的见证。“孤舟蓑笠翁”的窘迫;“青箬笠,绿蓑衣”的闲适;“那人却在,灯火阑珊处”的美好。有人,有遇见,每一次相逢,都是感动,杜子美“落花时节又逢君”,李义山“相见时难别亦难”,摩诘的“愿君多采撷”……

  诗词,不仅是情怀,更是意境,给人在黑暗中鼓舞,一句句神来之笔扣动心弦。人生自有诗意,注定邂逅你。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇13

  《中国诗词大会》今年已经是第五个年头了,我一直是她的“铁杆粉丝”,每年春节期间都早早地守在电视机前,准时观看。

  通过古诗词大会,我从这些选手身上学到了很多。有的题目,一开始我还不会,但一听点评老师讲解,我就茅塞顿开。如:“隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红”是在干什么?我完全摸不着头绪,是钓鱼还是射击?但点评老师说:“其实啊,这个‘送钩’、‘射覆’都是猜的意思,是古时候的一种游戏。”听完点评老师的讲解,我恍然大悟。当然也有好笑的,比如说“呆若木鸡”最早出自《庄子》,是指斗鸡中最厉害的鸡。

  本季古诗词大会,让我印象最深刻的是少儿团11岁的韩亚轩。他的诗词量很广、反应也很快,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。他披荆斩棘连获两期擂主,是节目从第一季至今的第一位少儿团擂主。在最后一期的冠军争夺战中,能与百行团的彭敏一决高下争夺本季冠军。虽然亚轩没能拿下冠军,惜败于之前获得过两季亚军的彭敏,但我还是觉得他是最棒的。

  中国古诗词是我国的传统文化,传统文化需要薪火相传。韩亚轩小朋友是我学习的榜样,我相信“长江后浪推前浪”、“雏凤清于老凤声”。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇14

  诗有形,那是烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家的凄凉。诗有色,那是春色满园关不住,一枝红杏出墙来的满溢。诗有意,那是绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹的欢愉。诗有味,那是稻花香里说丰年,听取蛙声一片的喜悦。

  云想衣裳花想容,春风拂渐露华浓,我需要什么呢,当然是中华民族的瑰宝诗词啦。

  诗中有画,画中有意,意中有境,那飘逸的仙境令多少人心驰神往。

  有些人会觉得诗词乏味枯燥,毫无生趣。其实不然,诗词中描绘的是一幅幅美丽动人的画,茹说的是一个个令人振奋,激昂,感动的真实故事,有离别的苦楚,有重逢的喜悦。有报国无门的悲叹,有怀才不遇的感慨,有思念至亲的心声。

  朗读诗词,就好比见证一段历史。诗词句句押韵,朗朗上口。一平一仄,谱写经典力作。

  我读诗词好像在与李白相饮而欢,好像在与陆游,文天祥互诉衷肠,好像在与苏东坡品坛美食,好像在与欧阳修游云四方。

  盈盈月光,我掬一杯最清的,灼灼红叶,我是一片最暖的,凄凄芳草,我摘一束最灿的,漫漫人生,我要采撷最爱的——诗词。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇15

  从小的时候,爸爸妈妈就开始教我古诗了。

  三岁的时候,妈妈就教我背李白的《静夜思》。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”每当我吟起这首诗的时候,在我耳边就会响起一阵又一阵亲人雷鸣般的掌声。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”上小学低年级的时候,这首《咏柳》便是我们必需要会背的古诗了。

  随着年龄的增长上了中年级了,要背的诗也越来越复杂了。像什么:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”“……”这些古诗可都包着浓浓的情意啊!

  我是越长越大的,古诗也是越长越大了。

  高年级了,成为了同校弟弟妹妹的大姐姐了,当然学的古诗要更上一层楼了,要不然,这个大姐姐不是白当了吗?

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这就是课本上的一首对母亲的关爱之情想报答的诗了。

  古诗文,从小到大,你一直伴我成长,你是我的好伙伴啊!

  我愿意在古诗文的海洋里成长。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇16

  从幼儿园开始,我们便接触了一首首古诗。它们有些简单易懂,有些则要慢慢理解;它们有些短到十字,有些长至千言。它们既有写景的,也有写人、写物的。而我读过的许许多多的诗中,我最喜欢的还是李白的那首《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

  这首诗简单且精短,读起来琅琅上口,儿童也很容易理解。我也觉得它写得很好,因为“床前明月光,疑是地上霜。”写出月光的皎洁,如霜一般纯洁清亮;而“举头望明月,低头思故乡。”就写出了李白对家人思念之情。远在他乡的游子们,在夜晚抬头,看见那明月,一股思乡之情便油然而生。

  当时的我还很小,理解了诗的意思后,便把目光转向窗外的天空。那时正是夜晚,月牙并不十分明亮地挂在深蓝色的天空中,周围有淡淡的云朵,只能看见月牙儿模糊的影子,我认为这景色很美,所以并没有完全明白李白的思乡之情。现在,我知道,李白当时为什么会“举头望明月,低头思故乡”了。

  这就是我最喜欢的一首古诗,简单,而又意味深长。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇17

  诗,这个字眼中透露着古人的才华,吸收着他们的智慧,饱含着他们生活中的喜、怒、哀、乐,但也诉说着人世间的真情……

  读诗,仿佛是和诗人们来了一场完美的邂逅,但这又好似是一场梦。梦中,美好的春日里我们聆听着孟浩然所写的“夜来风雨声,花落知多少?”从中使我感悟到他对于春天的无限遐想。也有贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在这里我体会到诗人通过对柳树的赞颂而来赞美春天及对它的热爱。读了这么多古诗,渐渐让我读出了它们的韵味。

  在我眼中“月”是诗中最具有情感的一个字,从古至今都是人们寄托思念的一个对象。诗人们也不例外,有“举杯邀明月,对影成三人”。此中便写出了李白的孤独与寂寞。也有这位的“露从今夜白,月是故乡明”,这便道出了杜甫心中对故土的思念之情。

  每一首诗就似一幅如梦似幻的画卷,其中的每个角落都有独特的韵味。但诗中不只有这些,它还是祖国的一张明信片。读着那些诗,我心中便循着古人的足迹,去追求那诗词风采,似乎也在谱写着属于自己的华丽诗篇。

  我十分想留住那些诗,留住它们那迷人的风采,留住那些充满浪漫气质的词句……

  我感受到了诗词的魅力作文 篇18

  中国的历史源远流长,每个不同的朝代都会诞生出许多满腹经纶的文学家,带着一部又一部文学作品问世。其中,更以唐诗宋词为代表,一字一句皆扣人心弦,风靡全世界。

  从儿时口齿不清地念着“床前明月光”,到现在的“明月几时有,把酒问青天”。每一个细节都被那一个个韵味十足的字恰到好处的勾勒出来,让人有一种身临其境的奇妙感受,让我足不出户就领略了祖国的江山风貌以及体验诗中人物悲欢离合的情景。

  诗词陪伴着我长大,那种在一本本包装精致的诗词选集中遨游的感觉让人如痴如醉,让此时身在异国的我感受到强烈的反差。我所接触到的仅仅只是歪歪斜斜的字母,魂牵梦绕的却是那看似方方正正却带着无限柔情的方块字,以及那飘着淡香的“万条垂下绿丝绦”。

  李清照,一位一千多年前的女词人,自号“易安居士”。她的名作中《夏日绝句》中“生当亦人杰,死亦为鬼魂”体现的刚毅气质和《如梦令》中“知否?知否?应是绿肥红瘦”透漏出的淡淡忧愁,均让读者为她坎坷的人生感到心酸,又不得不佩服她那不负“千古第一才女”美称的惊世才华。

  书香伴我成长,诗词万古流芳。不管如何,小时就已在心中发芽的诗词梦,永远不会枯竭。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇19

  开始了!开始了!随着观众们热烈的掌声,主持人董卿走上了舞台,宣布诗词大赛“飞花令”正式开始。

  第一场对决的守擂者是张淼淼,攻擂者是王婷婷。主持人说:“这一次比拼的字是‘春’,诗词大赛‘飞花令’正式开始。”王婷婷脱口而出:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”张淼淼也不甘示弱,说:“人闲桂花落,夜静春山空。”王婷婷随口吟出:“人闲桂花落,夜静春山空。”张淼淼又说:“好雨知时节,当春乃发生。”说着说着,王婷婷出现了失误,她说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”张淼淼说:“我说过了。”这时王婷婷局促不安,脑子里一片空白,时间飞快地流逝,王婷婷在短暂的时间里没有想出一句带“春”的诗句,所以她遗憾出局了。

  第二场比赛开始了,攻擂者是时秀元,守擂者是上一届的冠军陈更。两人诗词积累丰富,在赛场上互不相让。观众们看了他们的精彩表演不停地欢呼,最后时秀元说了一句陈更说过的诗句,遗憾出场。

  因为时间的关系我只看了一点点,我下次一定会把它全部看完的,因为这个节目太精彩了!

  我感受到了诗词的魅力作文 篇20

  学校放学后,我背着书包和往常一样兴高采烈地来到补习班,大家都在看书写字…

  到了上作文课,我才恍然大悟!啊?原来要诗词比赛呀!急得我像热锅上的蚂蚁。突然,我灵机一动,拿出书,用最快的速度找着。大家开始了激烈的比赛,我的同桌站起来把手举高,大喊着,他的手举得越来越高,好像在抓什么?他的声音响彻云霄,在另一个屋子的同学都听得一清二楚。这是有多兴奋啊!前面的同学把书夹在本子里,在干什么呢?哈哈!看他们这样,我也要更努力一些。但是我打开书,连半个字都没有找到。突然,我脑海里浮现出一句话。“父爱如山!母爱似水。”但是老师说说过了,我顿时有些失望,但我没有放弃,扔在继续找,因为我心里一直在想,“坚持就是胜利。”

  大家你一言我一语,叽叽喳喳说个不停……到了后来,搞得我们两方都没有词了。老师说结束的时候,我忐忑不安,生怕我们输了,老师宣布平局!有很多同学就不服气,可我觉得友谊第一,比赛第二,虽然我们没有赢,但我还是一样的开心快乐。

  真希望我们还能再多玩那么一把。因为这样的比赛,既能让我们收获知识,也让我们收获快乐。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇21

  星期四,我们举行了一个很特别的活动——诗词大会。这个诗词大会在电视上也有节目的。为此,老师特意用这个方式来激发我们对古诗词的兴趣。

  第一道题,就是我们最常见的“九宫格猜五言诗”。开始了。“扑!”所有人几乎都举手了,可惜的是,比还是比速度,老师请了郑凯文。大家一边嚷嚷着,一边用手敲桌子。一轮一轮过去了,几乎每次都是嚷嚷声、敲桌子声。不过,在这个时间里,黄沐然、朱光轩就已经答对了3个了,看起来冠军非他们莫属了。

  第二轮和第一轮非常相似,是十二格猜七言诗。这一轮里四个男孩努力奋斗,一起迈了一步,当上了擂台上的主角,邓琳晓也为女生争光,破天荒地冲上了主角,我也只差了一步,就能上升官位了。

  第三轮是五个人的pk战,所有观众都瞪大了眼睛,似乎大家一刻也不能眨一下眼睛“耶!黄沐然一定要得冠军!”“邓琳晓!一定要为女生争光啊!”

  邓琳晓像黑马一样,喝朱光轩、黄沐然并肩冲到第三关:飞花令。老师在黑板上写了一个字“花”,邓琳晓、朱光轩一时都慌了神,黄沐然以自己积累的诗词一举得下冠军。

  虽然我没有得冠军,但是通过这次大会,我又知道了,积累了更多的诗词,我一定要把下一届的冠军拿下!

  我感受到了诗词的魅力作文 篇22

  期盼已久的诗词比赛复赛今天终于要到来了,前一天晚上我兴奋得睡不着觉,做梦都在参加比赛。

  午休时,我和赵晨、田明轩等5个代表我们班参加复赛的选手,兴奋地来到了四楼多媒体教室。一踏进教室,只见里面已经密密麻麻坐满了和我一样来比赛的同学,看到这么多人,我心里“咯噔”一声,有点儿紧张了。我们5个人被安排坐在第一排,开始答题了,我深深地吸了一口气,让自己冷静、放松下来。接过老师发下来的卷子,快速地把整张试卷扫视了一遍,试卷分为飞花令、填空和选择三个部分,题量很多。我拿起笔,开始认真答题。我把这些题想成了小怪兽的闯关游戏,我认真读题,仔细检查,闯过了一个又一个的难关。

  时间过得飞快,教室静悄悄的,安静极了,一点儿声音都没有,只有笔在纸上发出的沙沙的写字声。我抬头看看周围的同学,他们有的仍然在奋笔疾书,有的在苦思冥想,有的已经做完了,在认真检查。过了一会儿,时间到了,我怀着忐忑的心情去交卷了。

  希望功夫不负有心人,这次的诗词大赛我能考出好成绩。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇23

  这是一场与数学知识结合的诗词大会。为什么这么说呢?别急,且听我细细说来—

  在“看图说诗句”环节过后,来到选择题环节。将A4纸四等分,写上“A、B、C、D”,就成了简易答题板。之后,每组选出一个数字,它们的和除以8,得到的余数是多少,就从第几组开始。

  我们组的成员个个跃跃欲试。每道题经过讨论确定答案,再出示。比如“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”中的“君”字指高适还是董大这题,组员们都说“应该是指董大,因为诗的题目说的就是《别董大》。”这样,不仅大大提高了我们组答题的速度,还帮助我们拿到了选择题的所有分数。

  最令我们惊心动魄的,要数“风险题”环节,看九宫格写诗句。第一题,“嗯……白发三千……“哎呀,没有“丈”!赶紧掉转风向……哦,原来是“飞流直下三千尺”啊,我可差点就被它迷惑了。接着,第二题我也答对了。

  这两题都十分重要,为我们组的胜利奠定了基础,最终拿下第一名!耶!我们击掌欢呼,都很开心。

  别看这是一场语文知识竞赛,可它也包含了不少数学知识,比如计算分数、决定顺序,甚至是选分选题,也要用到推理知识。看来,不仅语文要学好,数学也不能放松呀!

  我感受到了诗词的魅力作文 篇24

  欢笑声回荡着整个走廊,杨老师满脸堆笑地走进了教室,这是在干什么呢?原来我们班在欢乐无比地举行诗词会啊!

  老师说:“今天我们有一个活动要同学们参加。”同学们立即齐声说:“诗词会!耶……”同学们都特别兴奋,沉浸在欢乐的海洋之中。

  首先,老师在黑板上写了一个“花”字。我们班的“小诗人”俞逸诗抢先举起了手,老师也点到了她,她快速站了起来回答:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”然后她慢慢地坐下了。我看见很多人都在举手,我可不甘示弱,马上也举了手。真巧,老师点到了,我不确定的说:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”老师说:“没有花呀。”我失望地坐下了。

  下一轮,老师在黑板上写“颜色”两字,边说:“只要有颜色的词都行。”我太激动了,心想:这下“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”就真的关不住了吧?到我们组了,说时迟那时快,我立即举手!太可惜了!老师叫了我的同桌,他抢先回答了我的这句诗,我心里十分惋惜。最后的结果是第一组赢。

  叮铃铃……下课铃声响了,活动结束。同学们都恋恋不舍,期待下一期的诗词会再次举行。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇25

  “腹有诗书气自华”,自古人们都说拥有诗词的人就会拥有一种特殊的气质,能让人陶醉在其中。

  瞧,今天的诗词大赛复赛正在激烈地进行着,每个选手都无比紧张。这时我班的一位“大仙”级人物登场了。第一题迅速答出,我们都为他高兴,第二题也没有难倒他,第三题按点索骥,他却卡壳了,这道题老师明明讲过呀,以他学习的认真度,不应该呀?难道他由于紧张暂时失忆啦?还是老师讲这位诗人时他在神游,不猜啦,看他如何自救吧。只见他眉头紧皱,双手紧握,俨然在进行16G网速搜索着答案。

  “贾岛。”

  啊?大哥你没有吃错药吧。单单这一条线索“一首诗被闻一多誉为诗中的诗,顶峰上的顶峰”就能锁定答案呀。

  “张若虚”。他答出来了!我提到嗓子眼的心终于落地了。

  “你确定答案吗?”主持人温柔地问他。他犹豫了一下,我的心又一次紧绷!“大哥,一定要坚持你的答案呀!”我默默地在为他祈祷。

  “贾岛。”他斩钉截铁地说。

  “咦”我们全班学生都像泄了气的气球,失望地白了他一眼。由于距离远,他估计没有看到。也庆幸他没有看到,他后面的两道题扳回失误,进入总决赛。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇26

  古说:“天下无难事,只怕有心人。”又说,“山外有山,楼外有楼。”是的,这场比赛将充分体现出这两句话就是真理。这个胜利会落在谁的头上呢?

  比赛开始了,因为我上一轮是第二名,所以一开始就有八分。第一题是选字成诗,我说的是:“千里江陵一日还”和“飞入菜花无处寻”。

  前面几轮比赛我就不说了,主要来说说“飞花令”。

  我的对手是邓蕴豪,一片叶子分天下,我就当那片叶子吧!我们飞的字是“湖”,一个超有难度的飞花令,不,不能说它有难度,来吧!我要跟你拼到底!不拿冠军,我不服输。

  我们俩的“飞花令”恶战开始了,我先说:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”他说:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”我说:“湖月照我影。”他说:“望湖楼下水如天。”我听见了他说了一句,我还没想起来,我想了十八秒钟,只差两秒钟了,我终于想起来了,我背起了《望洞庭》的第一句,邓蕴豪背不出来,我为我的思考而感到骄傲,最终,我赢了这一轮比赛。

  我感受到了诗词的魅力作文 篇27

  临近期末,为了缓解同学们的学习压力,同时庆祝新年的到来。贺老师在班上组织了一场别具一格的诗词大会,接下来让我们一起来大显身手吧!

  星期五下午第二节课,激动人心的诗词大会开始了!我暗自发誓必须争取前三名。

  一开始,题目较为简单,基本全班同学都能答对。随着时间一点点地流逝,第二节课很快便下课了,到了第三节课,“战斗”进入了白热化时期。

  这个时候,题目也越变越难,一些同学的分数明显和其他同学拉开差距,这种同学,被我们称之为BOSS,其中就包含我。

  与此同时,我变得紧张起来,整个脸跟番茄一样红,对每一个问题都绞尽脑汁地思考,脑袋里好像有一台光速运转的机器。

  经过两节课同学们精彩的你说我答,诗词大会结束了,我的得分数是全班第二,这令我松了一口气。我感觉我的脑袋像发烧了一样痛,应该是用脑过度,只能用疼痛来舒缓了吧!

  好在我得了第二,可以随便拿贺老师奖励的三种好吃的零食。我拿了一根棒棒糖和两袋巧克力,嗯,果然靠自己努力付出得来的东西味道都不一样,真好吃!

  通过这次诗词大会,我发现了自己的诗词储备量还远远不够,我要继续努力多读多背!

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