童话故事作文

时间:2024-04-22 08:25:59 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

童话故事作文(经典5篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的童话故事作文5篇,欢迎大家分享。

童话故事作文(经典5篇)

童话故事作文 篇1

  春天到了,小猪、小熊和小猴要造一座新房子。造新房子需要木头。它们来到茂密的.森林里,先伐木头,再木头运回去。小猪用鼻子拱木头,拱了一会儿,累的满头大汗。小熊觉得自己是一个大力士,扛起木头就走,可是只扛了一会儿,就累的气喘吁吁走不了了。小猴看着小河,突然眼睛一亮,只见它找来一根绳子,把绳子拴在木头上,再把木头放在水里,轻轻一拉,嗬!顺着水就向前滑行,小猪和小熊一看,都夸小猴聪明。

童话故事作文 篇2

  一百年前,人们在亚马孙河两岸砍伐树木时,发现一种十分奇怪的现象,在电锯的轰鸣声中,所有的动物都四散逃离了,惟有一种叫做树虎的珍稀的动物却没有走。据记载,树虎是非常怕人的。

  工人们深感奇怪,不明白这些树虎为什么不走。他们找来动物学家桑普。桑普的.话让工人们吃惊,他说一定有一只树虎被树胶粘在了树上了,所以其他的树虎才不走。

  大家仔细搜寻,果然发现树干上有一只树虎。原来,一千只树虎里,总会有一只被树胶粘住,从此再不能动弹。让人感动的是,一动不动树虎仍然能在世上活很多年。

  因为周围的树虎不忍心离开它,都会来轮番喂它。成群的树虎心甘情愿的留下来陪伴它。

童话故事作文 篇3

  从前在一片茫茫的大草原上,住着两只猫,一个叫小白,一个叫大白,它们两个是兄弟。这草原上还住着一只狡猾的.老鼠。

  有一天早晨,小白出去觅食,老远就看见了老鼠,可老鼠并没有发现它,小白张牙舞爪地扑了上去。老鼠见了,左躲右藏,最终还是没能逃过小白。小白把它压在爪下,正准备吃掉它时,看见一个黑影朝这边飞奔而来,原来是大白。

  小白想独吞这份美食,就把老鼠藏在身后。大白跑过来后问小白:“你找到食物了没有?”小白支支吾吾地说:“没……没有……”大白的眼睛透出一丝寒光,绕到小白身后,取出了那只老鼠,放在小白面前质问道:“那这是什么?”小白慌乱地说:“是它自己跑过来的”大白生气地说:“别狡辩了!”说着就和小白打成一片,老鼠见了把眼珠子一转,对它们两个说:“两位猫大哥,为了不伤和气,您把眼睛闭上数十秒,然后看谁先抓到我,我就归谁,怎么样?”两只猫异口同声都说好。

  老鼠的脸上露出了得意的笑容,“十、九、八、七、六……一”两只猫同时睁开眼睛向前方扑去,可是它们没有看到这只老鼠。于是不甘心地继续朝前方跑去,跑呀跑呀,它们筋疲力尽,却还没有见到老鼠,甚至连影子也没看到。老鼠去了哪儿呢?原来它跑到自己的洞里正在睡大觉呢。

  这个故事告诉我们不可以自私,要懂得分享。同时,不能随意相信陌生人说的话。

童话故事作文 篇4

  夜深人静的晚上,突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了,悄悄的起身去看,原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架,正吵得不可开交。

  它们在比功劳,比着比着,它们就吵起来了。你不服我,我不服你,你一言我一语地开始了舌战。铅笔夸口说:“看我多厉害,能写出这么漂亮的.字。”削笔刀冷笑着说:“没有我为你效劳,你写出来的字有那么好看吗?”橡皮点点头,“就是,就是。没有我为你改正错误,你写错了字怎么办?你犯了错误还是要找我。”钢笔哈哈大笑,“我写的字比铅笔更好看,而且我不需要你们帮忙。”铅笔撇了一下嘴,“如果你没水了,能写出字吗?小主人一样要找我帮忙。”

  小明在旁边听了半天,说:“你们功劳都很大,每天陪我一起做作业。没有你们我就完不成作业了。可是,我是需要你们互相配合,这样才能把事情做好。”

  铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头,笑了起来。它们异口同声地说:“小主人,我们再也不这样了。”

童话故事作文 篇5

  格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

  你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的`线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

  第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的线,但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……

  停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。

  听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!

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